Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (84)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=изложения<.>)

Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-36

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С81
Автор(ы) : Войлова К. А., Леденева В. В., Тихонова В. В., Шаповалова Т. Е.
Заглавие : 120 текстов для школьных изложений : 5-11 классы
Выходные данные : Москва: Дрофа, 1997
Колич.характеристики :158, [2] с
Серия: Библиотечка дрофы: русский язык : 5-11 классы
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-1106-3: 20.00 р.
ББК : Ш141.2-9 + Ш141.2-922.4
Предметные рубрики: Русский язык-- Изложения
Русский язык-- Изучение в школе
Аннотация: Сборник составлен из оригинальных текстов, извлеченных из произведений русской классической и современной литературы. Тексты сопровождены интересными филологическими заданиями, вопросами для беседы, планами изложений и т. п. Пособие поможет овладеть навыками анализа текста, обогатить культуру устной и письменной речи, повысить уровень грамотности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С81
Автор(ы) : Войлова К. А., Леденева В. В., Тихонова В. В., Шаповалова Т. Е.
Заглавие : 120 текстов для школьных изложений : 5-11 классы
Выходные данные : Москва: Дрофа, 1996
Колич.характеристики :158, [2] с
Серия: Библиотечка дрофы: русский язык : 5-11 классы
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-0888-7: 8500.00 р.
ББК : Ш141.2-9 + Ш141.2-922.4
Предметные рубрики: Русский язык-- Изложения
Русский язык-- Изучение в школе
Аннотация: Сборник составлен из оригинальных текстов, извлеченных из произведений русской классической и современной литературы. Тексты сопровождены интересными филологическими заданиями, вопросами для беседы, планами изложений и т. п. Пособие поможет овладеть навыками анализа текста, обогатить культуру устной и письменной речи, повысить уровень грамотности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р/В748
Заглавие : Вопросы теории и методики русского языка : труды 11 зон. науч. конференции кафедр рус. яз. вузов Сред. и Нижн. Поволжья (15-18 мая 1967г.)
Выходные данные : Б.м., 1969
Колич.характеристики :434,[1] с.: схем., табл.; 21см
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР (М.), Ульяновский государственный педагогический институт им. И. Н. Ульянова (Ульяновск), Зональная научная конференция кафедр русского языка вузов Среднего и Нижнего Поволжья (11; 15-18 мая 1967гш.; Ульяновск)
Примечания : Библиогр. в примеч.
Цена : 1.60 р.
Предметные рубрики: Русский язык
Русский язык-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лексико-синтаксический повтор--функциональная классификация (языков)--вариативность--диалектические системы--фонетические системы--синонимический ряд--семантические синонимы-существительные--синонимические группы--диалектные слова--диалектные названия--неологизмы а. т. твардовского--фразеологизмы--фразеологические единицы--лексика текстильщиков--рыболовецкая лексика--лексика рыболовецкая--префексация--словосочетания--притяжательное прилагательное--сатирическая проза и. а. крылова--и. а. крылов (язык)--глагольные словосочетания--предложные словосочетания--словосочетания глагольные--словосочетания предложные--сложное предложение--глагольные метафоры--метафоры глагольные--интонация (изучение)--стилистика а. м. горького--иносказания--а. м. горький (стилистика рассказов)--н. а. добролюбов (иносказания)--н. в. гоголь (язык)--мари (особенность русской речи)--изложения-миниатюры (5класс)
Аннотация: Статьи охваьывают различные разделы русского языкознания и методики преполдавания русского языка в школе.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/В684
Автор(ы) : Волохова, Елена Алексеевна, Юкина, Ирина Владимировна
Заглавие : Дидактика : конспект лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :282 с.
Серия: Сессия без депрессии
Примечания : Авт. на обл. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-222-05229-X: 43.00 р.
ББК : Ч421.2я73-2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--дидактика--история развития дидактики--дидактические системы--содержание образования--государственные образовательные стандарты--общее образование--политехническое образование--профессиональное образование--начальное образование--начальное обучение--учебные планы и программы--учебники--обучение--процесс обучения--деятельность учителя и учащихся в процессе обучения--законы процесса обучения--дидактические принципы--дидактические правила--методы обучения--классификация методов обучения--словесные методы изложения--наглядные методы обучения--практические методы обучения--дидактические игры--проблемное обучение--программированное обучение--компьютерное обучение--программированное и компьютерное обучение--дистанционное обучение--средства обучения--классификация средств обучения--виды средств обучения--технические средства обучения--тсо--организация учебного процесса--организационные формы обучения--история организационных форм обучения--классно-урочная система--типы уроков--малокомплектные школы--технологии обучения--контроль результатов обучения--оценки и отметки в учебном процессе--безотметочное обучение в начальной школе
Аннотация: Этот конспект лекций поможет студентам быстро и качественно подготовиться к зачету или экзамену по дидактике. Книга предназначена для студентов педагогических факультетов, для которых она будет просто незаменимым помощником в подготовке к экзамену.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/М69
Автор(ы) : Михайлова С. Ю., Нефедова Р. М.
Заглавие : Как писать изложения, конспекты, рефераты : пособие с текстами и ключами
Выходные данные : Москва: ЮНВЕС, 2001
Колич.характеристики :255, [1] с.
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Пособие для 7-11-х кл.
Примечания : Библиогр.: с. 255-256. - На обл. авт. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-88682-034-5: 30.00 р.
ББК : Ч421.25я72
Предметные рубрики: Научная работа школьников
Аннотация: Как научиться работать с текстом? Как "увидеть" самую нужную, главную информацию, как экономно и рационально ее записать? С помощью этого пособия Вам будет легче освоить такое непростое дело, как конспектирование и реферирование. После каждого раздела есть "ключи" по которым можно проверить правильность выполнения заданий.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Т464
Автор(ы) : Тихонова, Вера Владимировна, Шаповалова, Татьяна Егоровна
Заглавие : Контрольные и проверочные работы по русскому языку : 8-9 классы : мет. пос.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 1996
Колич.характеристики :137, [5] с
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-0815-1: 8500.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Контрольные работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 8 класс--9 класс--контрольные работы--проверочные работы--контроль знаний--проверка знаний--русский язык--тексты для изложений--изложения--словарные диктанты--диктанты
Аннотация: Пособие охватывает все разделы синтаксиса, изучаемые в 8-9 классах общеобразовательной школы: словосочетание, простое предложение, простое осложненное предложение, сложное предложение, сложное многокомпонентное предложение и предложение с прямой речью.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович, Рамзаева, Тамара Григорьевна, Светловская, Наталья Николаевна
Заглавие : Методика обучения русскому языку в начальных классах : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :414, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических институтов
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411
Цена : 1.20 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность "педагогика и методика начального обучения"--2121--пимно--факультет начальных классов--педагогические специальности--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--типы уроков русского языка--начальная школа--начальное обучение--четырехлетняя школа--трехлетняя школа--теория и методика обучения русскому языку--русский язык как учебный предмет в школе--воспитание учащихся на уроках русского языка--история методики русского языка в начальной школе--грамота--обучение грамоте--методика обучения грамоте--методика первоначального обучения--методы обучения грамоте--обучение шестилетних детей--шестилетние дети--занятия по обучению грамоте--виды занятий по обучению грамоте--письмо--чтение--история методики обучения грамоте--обучение чтению и письму--обучение письму--уроки обучения грамоте--методика чтения и в начальной школе--детское чтение--история методики чтения в начальной школе--объяснительное чтение--метод объяснительного чтения--обучение чтению в начальной школе--воспитательное чтение--литературно-художественное чтение--творческое чтение--методика чтения--развитие методики чтения--методика чтения произведений различных жанров в начальной школе--чтение сказок--методика чтения сказок--чтение басен--методика чтения басен--чтение стихотворений--методика чтения стихотворений--литературное образование младших школьников--ребенок-читатель--навык чтения--работа над навыком чтения--правильность и беглость чтения--беглость чтения--сознательность чтения--выразительность чтения--выразительное чтение--анализ художественного произведения--восприятие художественного текста младшими школьниками--восприятие художественного произведения младшими школьниками--работа с художественным текстом в начальных классах--методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах--первичное восприятие текста--творческие работы--методика работы над эпическими произведениями в начальных классах--методика работы над лирическими произведениями в начальных классах--методика работы над драматическими произведениями в начальных классах--детская книга--детские книги--работа с детской книгой--формирование читательской самостоятельности младших школьников--обучение работе с детской книгой--внеклассное чтение в начальной школе--методика внеклассного чтения--уроки внеклассного чтения в начальной школе--требования к урокам чтения--типология уроков чтения--методы изучения русского языка в начальной школе--учебник русского языка для начальной школы--методика фонетики и графики в начальной школе--фонетика--графика--методика лексики и семантики в начальной школе--лексика--семантика--методика морфемики и словообраования в начальной школе--морфемика--словообразование--методика изучения грамматики в начальной школе--грамматика--морфология--части речи--имя существительное--существительное--имя прилагательное--прилагательное--глагол--предлоги--синтаксис--орфографические правила--орфографические навыки--методика правописания в начальной школе--обучение правописанию--русское правописание--алфавит--орфография--русская орфография--методика обучения орфографии--пунктуация--принципы русской орфографии--навыки правописания--формирование навыков правописания--орфограммы--правила правописания--речевой слух--методы и приемы обучения правописанию--упражнения по русскому языку--виды упражнений по русскому языку--изучение ошибок учащихся--классификация ошибок учащихся--исправление и предупреждение ошибок--требования к уроку русского языка--типология уроков русского языка--планирование уроков русского языка--развитие речи--методика развития речи учащихся--речь и ее виды--виды речи--работа со словарем--методика работы со словарем--культура речи и методика--методы развития речи учащихся--виды школьных текстовых упражнений--пересказы--изложения--творческие пересказы--устные рассказы--творческие изложения--сочинения--устные сочинения--письменные сочинения--подготовка к сочинению--анализ детских сочинений--виды сочинений--литературное творчество учащихся--речевые ошибки учащихся--типы речевых ошибок--лексические ошибки--морфологические ошибки--синтаксические ошибки--логические и композиционные ошибки--исправление и предупреждение речевых ошибок--внеурочная работа по русскому языку в начальной школе--формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе--внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе--виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе--малокомплектная школа
Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом.
Экземпляры : всего 56: АБ(42)
Свободны : АБ(40)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович, Горецкий, Всеслав Гаврилович, Сосновская, Ольга Вадимовна
Заглавие : Методика преподавания русского языка в начальных классах : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :461, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0697-0: 79.00 р.
ББК : Ш141.2-9я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность "педагогика и методика начального образования"--пимно--факультет начальных классов--педагогические специальности--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--начальная школа--начальное обучение--теория и методика обучения русскому языку--русский язык как учебный предмет в школе--история методики русского языка в начальной школе--грамота--обучение грамоте--методика обучения грамоте--методика первоначального обучения--методы обучения грамоте--письмо--чтение--история методики обучения грамоте--обучение чтению и письму--обучение письму--уроки обучения грамоте--методика чтения и литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--литература в начальной школе--история методики чтения в начальной школе--объяснительное чтение--метод объяснительного чтения--ушинский к. д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в россии)--толстой л. н. (1828-1910, рус. писатель)--обучение чтению в начальной школе--воспитательное чтение--балталон ц. п.--литературно-художественное чтение--творческое чтение--методика чтения--развитие методики чтения--обучение чтению и литературе--литературное образование младших школьников--ребенок-читатель--навык чтения--работа над навыком чтения--правильность и беглость чтения--беглость чтения--сознательность чтения--выразительность чтения--выразительное чтение--анализ художественного произведения--восприятие художественного текста младшими школьниками--работа с художественным текстом в начальных классах--методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах--первичное восприятие текста--творческие работы--театр в школе--школьный театр--методика работы над эпическими произведениями в начальных классах--методика работы над лирическими произведениями в начальных классах--методика работы над драматическими произведениями в начальных классах--детская книга--детские книги--работа с детской книгой--формирование читательской самостоятельности младших школьников--обучение работе с детской книгой--внеклассное чтение в начальной школе--уроки внеклассного чтения в начальной школе--требования к урокам чтения--типология уроков чтения--подготовка учителя к уроку чтения--методы изучения русского языка в школе--учебник русского языка для начальной школы--дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы--типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы--типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы--методика фонетики и графики в начальной школе--фонетика--графика--методика лексики и семантики в начальной школе--лексика--семантика--методика морфемики и словообраования в начальной школе--морфемика--словообразование--методика изучения грамматики в начальной школе--грамматика--морфология--части речи--имя существительное--существительное--имя прилагательное--прилагательное--глагол--синтаксис--члены предложения--словосочетания--однородные члены предложения--сложные предложения--прямая и косвенная речь--косвенная речь--методика правописания в начальной школе--обучение правописанию--русское правописание--алфавит--орфография--русская орфография--пунктуация--принципы русской орфографии--навыки правописания--формирование навыков правописания--орфограммы--правила правописания--речевой слух--методы и приемы обучения правописанию--упражнения по русскому языку--виды упражнений по русскому языку--изучение ошибок учащихся--классификация ошибок учащихся--исправление и предупреждение ошибок--требования к уроку русского языка--типология уроков русского языка--планирование уроков русского языка--развитие речи--методика развития речи учащихся--речь и ее виды--речь и мышление--мышление и речь--высказывание--типы речи (текста)--культура речи и методика--методы развития речи учащихся--риторика в начальной школе--риторика в начальных классах--уровни работы по развитию речи учащихся--уровень текста в развитии речи--виды школьных текстовых упражнений--пересказы--изложения--творческие пересказы--творческие изложения--сочинения--устные сочинения--письменные сочинения--анализ детских сочинений--виды сочинений--сочинение-миниатюра--описание картины--сочинение на литературные темы--сочинение сказок--литературное творчество учащихся--речевые ошибки учащихся--типы речевых ошибок--лексические ошибки--морфологические ошибки--синтаксические ошибки--логические и композиционные ошибки--исправление и предупреждение речевых ошибок--внеурочная работа по русскому языку в начальной школе--формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе--языковые игры--кружок русского языка--внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе--виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе
Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/И258
Автор(ы) : Ивченков, Петр Фролович
Заглавие : Обучающие изложения: 5-9 классы : Пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1993
Колич.характеристики :223, [1] с. ; 21 см
ISBN (в обл.), Цена 5-09-003892-9: 119.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Изложение
Русский язык
Аннотация: Пособие содержит тексты для проведения различных видов изложений. В нем сконцентрированы разнообразные, дополняющие друг друга виды работ, в процессе выполнения которых реализуется многоаспектный подход к анализируемому тексту, осуществляется единая система работы по грамматике, правописанию и развитию речи учащихся. К каждому изложению даются тексты художественной, научно-познавательной литературы, современной публицистики, подобранные с учетом возраста школьника и этапа обучения.
Экземпляры : всего 10: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/О-267
Автор(ы) : Баранов, Михаил Трофимович, Григорян, Лариса Трофимовна, Ладыженская, Таиса Алексеевна
Заглавие : Обучение русскому языку в 6 классе : Метод. указания к учебнику . -3-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1990
Колич.характеристики :206, [2] с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л. - Загл. 2-го изд.: Обучение русскому языку в 5-6 классах.
ISBN, Цена 5-09-001874-X: 0.60 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рсфср--уроки русского языка в школе--русский язык в школе--преподавание русского языка в школе--методика преподавания русского языка в школе--методические разработки уроков русского языка--методические пособия по русскому языку--обучение русскому языку в школе--упражнения по русскому языку--устные упражнения по русскому языку--письменные упражнения по русскому языку--повторительные упражнения по русскому языку--опрос на уроках русского языка--6 класс--синтаксис--изучение синтаксиса в школе--пунктуация--изучение пунктуации в школе--пунктуационные правила--лексика--изучение лексики в школе--фразеология--изучение фразеологии в школе--словообразование--изучение словообразования в школе--разбор слова по составу--словообразовательный разбор--орфография--орфограммы--орфографические правила--морфология--изучение морфологии в школе--морфологический разбор--развитие речи--культура речи--творческие письменные работы--сочинения--изложения--планирование работы по русскому языку--тематические планы по русскому языку--темпланы по русскому языку--поурочные планы по русскому языку--поурочное планирование по русскому языку--примерное тематическое планирование по русскому языку
Аннотация: Учитель найдет в пособии методические рекомендации и конкретные приемы работы по каждому разделу школьного курса русского языка. В книге учтен опыт преподавания по действующему стабильному учебнику.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-36

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)