Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (192)

Полнотекстовая база ВКР (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/П754
Заглавие : Приглашает детский сад! О группах кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении : [Сб.]
Выходные данные : Москва: Линка-Пресс, 2002
Колич.характеристики :142, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN, Цена 5-8252-0027-4: 25.00 р.
ББК : Ч411.34
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Воспитательная работа в отдельных типах дошкольных учреждений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--дошкольная педагогика--дошкольные образовательные учреждения--дошкольное образование--доу--группы кратковременного пребывания детей в доу--группы кратковременног пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях--игра--игровая деятельность--игрушки--дидактические игрушки--трудовая деятельность--конструирование--художественный труд--физическое воспитание--физическое развитие детей--формирование культурно-гигиенических навыков--культурно-гигиенические навыки--дни здоровья в доу--дни здоровья в дошкольных образовательных учреждениях--развитие математических представлений--планирование занятий по математике--речевое развитие--развитие речи--планирование работы по развитию речи--ознакомление дошкольников с художественной литературой--художественная литература--экологическое воспитание--экологическая культура--эстетическое воспитание--художественно-эстетическое воспитание--музыкальная деятельность--изобразительная деятельность--дети дошкольного возраста--ритмические игры--ритмические упражнения
Аннотация: Сборник предназначен для воспитателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений, в состав которых входят группы кратковременного пребывания детей, или для тех педагогических коллективов, которые намерены создать в своих ДОУ подобные группы. Книга состоит из 2 частей. В первой части (сост. К. Белая) раскрывается содержание работы вышеназванных групп, имеющих своей целью развитие ребенка в разных видах детской деятельности. Вторая часть ( сост.: Т. Доронова, Т. Ерофеева, Н. Короткова) представляет группы кратковременного пребывания как новую форму дошкольного образования и предлагает Программу "Дошкольная группа", включающую описание образовательного процесса, задачи и содержание совместной деятельности взрослого с детьми старшего дошкольного возраста.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/К63
Автор(ы) : Комарова, Тамара Семеновна, Зырянова О. Ю.
Заглавие : Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе : методический материал . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2002
Колич.характеристики :160 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 150-156, 158
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-143-9: 38.00 р.
ББК : Ч411.355.22 + Ч421.355.22 + Щ10р
Предметные рубрики: Художественное воспитание в детском саду
Художественное воспитание в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--дошкольная педагогика--эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства--художественное воспитание в детском саду--художественное воспитание в начальной школе--изобразительное искусство в детском саду--изо в детском саду--методика преподавания изобразительного искусства в детском саду--методика преподавания изо в детском саду--преподавание изобразительного искусства в детском саду--преподавание изо в детском саду--методика изобразительного искусства в детском саду--методика изо в детском саду--рисование--занятия по рисованию в детском саду--изобразительное искусство в начальной школе--изо в начальной школе--методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе--методика преподавания изо в начальной школе--преподавание изобразительного искусства в начальной школе--преподавание изо в начальной школе--методика изобразительного искусства в начальной школе--методика изо в начальной школе--уроки изобразительного искусства в начальной школе--уроки изо в начальной школе--начальная школа--начальное обучение--детское творчество--игры--дидактические игры--художественный труд в детском саду--художественный труд в начальной школе--лепка--изобразительная деятельность--конспекты занятий по рисованию в детском саду--конспекты уроков рисования в начальной школе
Аннотация: В книге раскрываются вопросы преемственности в формировании художественного творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста, определяется, что понимается под преемственностью в этом направлении работы, раскрывается значение изобразительной деятельности по подготовке детей в детском саду к школе, представлены планы занятий (уроков) по изобразительной деятельности со старшими дошкольниками и младшими школьниками, приводятся примерные конспекты занятий и уроков по изобразительной и другим видам художественной деятельности.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Е741
Автор(ы) : Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна
Заглавие : Психология художественного творчества : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект, 2003
Колич.характеристики :302, [1] с.: ил.
Коллективы : Московский открытый социальный университет (Москва)
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 282-285. - В прил.: Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобраз. творчества
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0327-3: 111.70, 114.00, р.
ББК : Ю945.4я73-1
Предметные рубрики: Художественное творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология отдельных видов деятельности--художественное творчество--творчество художественное--художественная деятельность--творческая деятельность--изобразительная деятельность--художественно-творческая деятельность--психология творчества--психология художественного творчества--психология художественной деятельности--художественные способности--художественно-творческие способности--творческие способности--дарование художественное--творчество (понятие)--природа творчества--психологические стимуляторы творчества--стимуляторы творчества--потребности как стимуляторы творчества--формирование потребностей--теория художественного творчества--творческий процесс--процесс творчества--творчество как процесс--творчество как продукт--творческий продукт--продукты творчества--продукты художественного творчества--креативность--структура творческих способностей--природа творческих способностей--индивидуальные различия--индивидуальность--творческая индивидуальность--способности--нейрофизиологические задатки--нейрофизиология--психофизиологические основы--психофизиология--мозг и творчество--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--нейрокогнитология (нейропсихология)--нейропсихология (нейрокогнитология)--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональные переживания--переживания--эмоциональная сфера--эмоциональность--положительные эмоции--отрицательные эмоции--доминирующие эмоции--доминанты--творческая доминанта--высшие чувства--эмпатические чувства--эмпатия--волевая саморегуляция--саморегуляция--волевые качества--воля--волевое усилие--познавательные процессы--художественно-творческое познание--творческое познание--художественное познание--анализаторы человека--ощущения--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--зрительное восприятие--визуальное восприятие--перцептивные процессы--творческое восприятие--восприятие художника--художественное восприятие--видение художественное--творческое видение--художественное видение--эмпатическое видение--преобразующее видение--память и творчество--память и изобразительная деятельность--запечатление--запоминание--воспроизведение информации--воображение и творчество--творческое воображение--художественное воображение--мышление и творчество--творческое мышление--художественное мышление--мышление художественное--художественная типизация--творческое сознание--художественное сознание--художественное мировоззрение--социальные способности--социальные факторы--индивидуально-творческие потенции--творческий потенциал--развитие креативности--развитие творческих способностей--развитие художественных способностей--развитие творческого мышления--развитие творчества в процессе обучения--развитие творческих умений--творческие умения--язык искусства--язык изобразительного искусства--развитие художественного восприятия--развитие творческой индивидуальности--движения рук--руки художника--изобразительные задания--творческие решения--рисование с натуры--работа с натурой--тематическое рисование--иллюстрация литературных произведений--иллюстрация художественных произведений--декоративное искусство
Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге даётся подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Э872
Автор(ы) : Ветлугина, Наталья Алексеевна, Пантелеев, Георгий Николаевич, Дзержинская, Ирина Леонидовна
Заглавие : Эстетическое воспитание в детском саду : пособие для воспитателей детского сада . -Изд. 2-е, перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :206, [1] с.: цв. ил., фот.; 22 см
Цена : 0.65 р.
ББК : Ч411.355
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание эстетического отношения--организация художественной деятельности--художественно-речевая деятельность--музыкальная деятельность--изобразительная деятельность--оформление детского сада
Аннотация: В пособии освещена организация воспитательно-образовательной работы в целях эстетического воспитания детей на занятиях по развитию художественно-речевой, музыкальной, изобразительной деятельности, в процессе разнообразных игр, в самостоятельной творческой деятельности, во время праздников, развлечений и в повседневной жизни.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Д693
Автор(ы) : Доронова, Татьяна Николаевна, Якобсон, Софья Густавовна
Заглавие : Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая разновозрастная группа) : книга для воспитателя детского сада
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1992
Колич.характеристики :142, [1] с.: цв. ил.; 22 см
ISBN (в обл.), Цена 5-09-003261-0: 7.00 р.
ББК : Ч411.355.8
Предметные рубрики: Рисование в детском саду
Лепка в детском саду
Аппликация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительная деятельность
Аннотация: В книге представлены примерные конспекты занятий по изобразительной деятельности для младшей разновозрастной группы малокомплектного детского сада.
Экземпляры : всего 5: АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/К14
Автор(ы) : Казакова, Тамара Гавриловна
Заглавие : Развивайте у дошкольников творчество (конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией) : пособие для воспитателя детского сада
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :192 с.: [8] л. цв. ил.
Цена : 0.85 р.
ББК : Ч411.355.8
Предметные рубрики: Художественное воспитание в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительная деятельность--рисование--лепка--аппликация
Аннотация: В книге рассматриваются педагогические условия организации изобразительной деятельности детей 2-7 лет, представлены разнообразные типы занятий по отдельным видам (рисованию, лепке, конструированию, аппликации), тематические (одна тема решается разными художественными материалами), комплексные (раскрывается взаимосвязь видов художественной деятельности). Особое внимание уделяется знакомству с изобразительным искусством для формирования творческих способностей и культуры трудовой деятельности. В книге даны конспекты занятий для пяти возрастных групп, приведен иллюстративный материал, раскрывающий особенности работы с дошкольниками по разным видам изобразительной деятельности.
Экземпляры : всего 7: АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Автор(ы) : Комарова, Тамара Семеновна, Сакулина, Нина Павловна, Халезова, Наталья Борисовна
Заглавие : Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию : учебное пособие для пед. училищ по специальности 03.08 "Дошкольное воспитание" . -3-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :254, [1] с.: ил.
Серия: Учебное пособие для педагогических училищ
Примечания : Библиогр.: с. 251-252
ISBN (в пер.), Цена 5-09-001621-6: 1.60 р.
ББК : Ч411.37я7 + Ч411.355.8я7
Предметные рубрики: Художественное воспитание в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--изобразительная деятельность--рисование--лепка--аппликация
Аннотация: В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Автор(ы) : Комарова, Тамара Семеновна, Езикеева, Вера Александровна, Лебедева, Елена Всеволодовна, Сакулина Н. П., Грибовская А. А.
Заглавие : Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию : учебное пособие для учащихся пед. училищ по специальности 2010 "Воспитание в дошкольных учреждениях" и №2002 "Дошкольное воспитание" . -2-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :270, [1] с.: ил.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 268. - Авт. указаны на обор. тит. л.
Цена : 0.80 р.
ББК : Ч411.351
Предметные рубрики: Художественное воспитание в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительная деятельность--обучение изобразительной деятельности--изобразительная деятельность в детском саду--рисование в детском саду--лепка в детском саду--аппликация в детском саду--конструирование в детском саду--конструирование из строительного материала--самостоятельная изобразительная деятельность
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой. В нем раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике изобразительной деятельности и конструированию во всех группах детского сада.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)