Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (39)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=изостудии<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/Б742
Автор(ы) : Боголюбов, Николай Сергеевич
Заглавие : Скульптура на занятиях в школьном кружке : пособие для учителя . -2-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1986
Колич.характеристики :126, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 127
Цена : 0.25 р.
ББК : Ч421.385.3
Предметные рубрики: Лепка в школе
Изоружки и изостудии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лепка--скульптура--кружок--кружковая работа--внеклассная работа--творческая работа--изобразительное искусство
Аннотация: Книга адресована учителю изо искусства и является пособием для внеклассной работы в кружках скульптуры. Планирование работы кружка, сам учебный процесс - вот круг вопросов, на которые отвечает автор в своей книге.
Экземпляры : всего 6: АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ10р/Х325
Автор(ы) : Хворостов, Анатолий Семенович
Заглавие : Декоративно-прикладное искусство в школе : пособие для учителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1981
Колич.характеристики :173, [2] с., [8] л. цв. ил.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 173-174
Цена : 0.55 р.
ББК : Щ10р
Предметные рубрики: Декоративно-прикладное искусство-- Изучение в школе
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися-- Воспитание художественно-творческих способностей
Изокружки и изостудии школьные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративно-прикладное искусство в школе--художественное образование школьников--методика проведения занятий по декоративно-прикладному искусству--внеклассная работа по декоративно-прикладному искусству--методика кружковой работы по декоративно-прикладному искусству--изокружки школьные--кружки декоративно-прикладного искусства--изостудии школьные--художественная обработка дерева--художественная обработка металла--дерево в декоративно-прикладном искусстве--металл в декоративно-прикладном искусстве--листовой металл в декоративно-прикладном искусстве--чеканка--инкрустация--резьба по дереву--кудринская резьба по дереву--мозаика--мозаика из фигурных пластинок фанеры (маркетри)--деревянная мозаика--охрана труда на занятиях кружка--техника безопасности на занятиях кружка--материалы и инструменты для работы с металлом--материалы и инструменты для работы с деревом
Аннотация: Цель книги - оказать помощь школьным учителям и руководителям кружков по организации учебно-воспитательной работы с детьми на занятиях декоративно-прикладным искусством. В книге рассматриваются содержание и методика занятий резьбой по дереву, по художественной обработке листового металла, созданию чеканных рельефов. Отдельные главы посвящены материалам, инструментам, технике и технологии исполнения декоративных работ. Широкий диапазон декоративных работ, предлагаемых в книге, поможет учителям организовать занятия с учетом местных условий и особенностей каждой школы.
Экземпляры : всего 26: АБ(20)
Свободны : АБ(20)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/Д386
Заглавие : Детская книга о живой природе: познавательные, нравственные и эстетические аспекты : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 16 февр. 2012 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :256 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (5; 16 февр. 2012 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0261-2: 863.75 р.
ББК : Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431
Предметные рубрики: Внеклассное чтение
Чтение и работа с книгой
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассное чтение--формирование круга внеклассного чтения--книги для внеклассного чтения--семейное чтение--книги о природе--природа в детской литературе--рассказы о природе
Содержание : Природа в духовно-нравственных исканиях героя современной прозы для подростков/ Т. О. Бобина. Воспитательный потенциал книг Джеральда Даррела/ Е. А. Копылова. "Уважение к несходству и есть основное правило дружбы": человек и собака в пространстве детской литературы/ Н. Е. Кутейникова. В ладу с миром природы "Рассказы о всякой живности" Василия Белова/ Г. А. Неверович. Люди и "звери" в записках ветеринарного врача Джеймса Хэрриота/ Ю. В. Несынова. Образы животных и проблема нравственного выбора в творчестве Натальи Соломко/ С. Г. Новикова. О всех созданиях - больших и малых, о всех созданиях - прекрасных и разумных, о всех созданиях - мудрых и чувствительных - рассказывает ветеринарный врач Джеймс Хэрриот/ А. Н. Садриева. Мир природы в произведениях русских поэтов/ И. И. Сухарева. Открывая мир (из опыта работы станции юных натуралистов по использованию книг о живой природе и интерактивных формах экологического образования и воспитания)/ Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова, Н. М.кадочникова Н. М. Кадочникова. Эстетическое воспитание, обогащение эмоций и чувств при чтении лирических и прозаических произведений о природе/ А. Н. Инжеваткина. Педагогические аспекты формирования экологического сознания/ С. В. Лебедев. Неиссякаемый родник: ресурсы отечественной природоведческой литературы в формировании экологического сознания ребенка/ Н. К. Сафонова. "Ручейки из чистых истоков": реализация проекта "Памятники природы Оренбургского края"/ В. Н. Свиненко. Книга о природе как средство социализации младшего школьника/ И. П. Сметанкина. Где современные Бианки и Рябинины?/ С. А. Лаврова. Притчи Сергея Георгиева о живой природе и опыт их изучения в старших классах/ О. В. Ахметова. Детская книга о живой природе в образовательном процессе ДОУ/ Е. Н. Борисова, А. М. Ершова. Маршрут Айболита: сказка К. И. Чуковского как источник формирования географических представлений детей/ С. В. Герасимович. Проектная деятельность младших школьников на уроках литературного чтения как средство постижения красоты природы/ З. В. Долганова, Н. А. Таратуто. Произведения о живой природе на уроках литературного чтения в начальной школе (на примере программы В. А. Лазаревой)/ Н. В. Кузнецова. Возможности проектной деятельности младших школьников в изучении произведений о животных/ О. Ю. Кузнецова, А. Н. Садриева. Мини-сочинение на основе произведений о живой природе как средство развития образного мышления школьников специальной (коррекционной) школы VIII вида/ С. А. Лисейцева. Воспитание "культуры чувства природы" у школьников/ Р. И. Монзина. Опыт изучения произведений А. И. Солженицына о живой природе на уроках внеклассного чтения в 5 классе/ О. Р. Ситникова. Детская природоведческая книга: познавательные, нравственные и эстетические аспекты/ М. Ю. Шушарина, Е. А. Мартемьянова. Этот милый Финдус Нурдквиста/ А. А. Агеносов. Концепт "собака" в творчестве Б. Рябинина/ Т. С. Афанасьева. Жизнь замечательных игрушек: трансформация образов животных-игрушек в российской литературе/ А. В. Миронов. Образ кота в лирике Серебряного века/ И. В. Петров. Методика изучения "Песни о Гайавате" Г. Лонгфелло на интегрированных уроках литературы и английского языка/ И. А. Бердникова. Образы живой природы в произведениях писателей омского Прииртышья/ Н. В. Елизарова. Древняя угорская сказка как пример эстетической, этической и антропокоммуникации. Сказка и сказание. Типология угорских сказаний и их персонажей/ Н. Э. Косполова. Философия природы Ф. И. Тютчева в формировании юношеского мировосприятия/ О. А. Фомина. Кошки в художественном мире Светланы Лавровой/ Е. В. Харитонова. Morski svijet u spletu stvarnovsti i bajkovitosti u romanu '' Pustolovine morskog konjica'' T. M. Bilosnica/ S. Knezevic. Экологическое воспитание как одно из направлений деятельности школьной библиотеки/ В. М. Анисимова. Уроки доброты длинною в десять лет/ Н. В. Бабкина. Работа с природоведческой литературой в школьном библиотечно-информационном центре/ О. П. Воронина. "Волшебный мир природы в книгах детских писателей": урок чтения в детской природоведческой библиотеке/ Н. Б. Захарова. Книга о природе и ее воплощения: опыт детской библиотеки/ С. В. Олефир. "Читая Мамина-Сибиряка": размышления о детском творчестве и детских впечатлениях от книг уральского писателя/ Л. Б. Сметанина. Формирование экологической культуры воспитанников изостудии "Солнечный зайчик" через иллюстрирование сборника экологических сказок "Однажды в будущем"/ Е. М. Воеводина. Образы животных в творчестве Евгения Чарушина как фактор / А. В. Кваша. Книга на занятиях декоративно-прикладным искусством/ Е. Д. Логинова. Применение активных методов обучения композиции в детской художественной школе на тему "Иллюстрация. Живая сказка Евгения Чарушина"/ В. С. Предеина. Взаимодействие словесного и изобразительного компонентов детской книги/ Л. П. Филатова. Развитие художественного восприятия у детей в процессе иллюстрирования литературных произведений о природе/ Е. А. Чечулина. Реализация естественно-научной картины мира в рассказе С. Б. Радзиевской "Полосатая спинка"/ Д. В. Бобылев. Звериная жалость и безжалостный человек в книге Л. Зиновьевой-Аннибал "Трагический зверинец"/ М. В. Васенькина. Образ живой природы в ключевых метафорах произведения А. А. Лиханова "Слетки" и смысл названия произведения/ А. О. Вычурова. Три источника вдохновения и любви к природе в произведениях Льва Кассиля "Ранний восход"/ М. Карпова. Воспитание гуманного отношения к природе в процессе изучения произведений Э. Сетон-Томпсона/ А. В. Коларькова. Проблема отношения к миру через восприятие героем живой природы в рассказах Андрея Платонова/ Е. М. Медведева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию круга внеклассного чтения современных детей и подростков. Его авторы – вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С185
Автор(ы) : Санникова, Людмила Ивановна
Заглавие : Пути сохранения личностного потенциала пожилого человека : монография
Выходные данные : Пермь: ПНИПУ, 2012
Колич.характеристики :251 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Пермский национальный исследовательский политехнический университет (Пермь)
Примечания : Библиогр.: с. 247-251 (67 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-398-00952-1: [200.00] р.
ББК : Ю944 + Ч437 + Щ103(2)6-008.9 + Ю985.45
Предметные рубрики: Пожилой возраст-- Психология
Пожилые люди-- Педагогическая поддержка
Изобразительное искусство любительское-- Пожилые люди
Изобразительное искусство-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геронтагогика--андрагогика--педагогическая поддержка--пожилые люди--пожилой возраст--геронтопсихология--психология пожилого возраста--самодеятельное изобразительное искусство--самодеятельность в области изобразительного искусства--самодеятельное художественное творчество--любительское изобразительное искусство--художники-любители--пожилые художники-любители--любительское художественное творчество--изостудии--творческая личность пожилого человека
Аннотация: Представлены результаты изучения социально-психологических аспектов личности людей пожилого возраста, описаны факторы, влияющие на их творческий потенциал и создающие условия для его сохранения. Представлена оригинальная методика планирования педагогической работы с пожилыми художниками-любителями. Адресовано руководителям изостудий, социальным работникам, обслуживающим людей старческого возраста, людям творческих профессий, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/А469
Автор(ы) : Алексахин, Николай Николаевич
Заглавие : Голубая сказка
Выходные данные : Москва: Народное образование, 1996
Колич.характеристики :112 с.: ил.; 21 см
Серия: Б-ка журнала "Народное образование"; №5-6, 1996
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-009-4: 9650.00 р.
ББК : Щ15.108.06 + Щ10р
Предметные рубрики: Гжельская керамика
Керамические изделия художественные-- Гжель
Керамические изделия художественные русские
Изокружки и изостудии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды росписей--геометрический орнамент--гжель--гжельская керамика--гжельский промысел--гжельская кистевая роспись--гжельская роспись--глазурь--глиняные изделия художественные--декоративная роспись--декоративная роспись по керамике--изделия из керамики--изделия народных художественных промыслов--искусство гжели--кистевая роспись--кистевая роспись по металлу--кистевое письмо--композиция в декоративном искусстве--кружковая работа--кружок прикладного искусства--методика кружковой работы--народное творчество--народные промыслы--роспись по керамике--роспись предметов быта--роспись художественная--приемы гжельской росписи
Аннотация: Учебное пособие раскрывает приемы кистевого письма Гжели, способы выполнения отдельных элементов, объединенных в системную композицию. Приведены примеры геометрического и растительного орнамента. а также сюжетные композиции. Автор, художник и преподаватель курса "Народные промыслы" Московского областного педагогического университета, рассказывает также об организации занятий и их материально-техническом обеспечении. Пособие адресовано учителям рисования, воспитателям детских садов, преподавателям детских художественных школ, кружководам и всем интересующимся кистевой росписью.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)