Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1052)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=иностранные языки<.>)

Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-63

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. Ч. 1: Теория и методика обучения иностранным языкам
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007 - 2007
Колич.характеристики :167 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0086-1: 45.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--языковое образование--лингвистическое образование--методика преподавания иностранных языков--преподавание иностранных языков--методика иностранных языков--методика обучения иностранным языкам--обучение иностранным языкам--межкультурная коммуникация проблемы--теория обучения иностранным языкам
Содержание : Некоторые особенности преподавания французского языка как второго иностранного в средней школе/ А. Р. Миргалина, З. Р. Киреева. К определению понятия "оценочное высказывание"/ Е. С. Мезенева, Н. Н. Лисенкова. Продуктивная деятельность учащихся в процессе использования языкового портфеля/ С. Х. Насирова, М. Ф. Кузнецова. Викторина как одно из средств мотивации к изучению иностранных языков (на примере немецкого языка)/ Е. Ю. Моисеева, О. Н. Игна. Роль мотивации в обучении иностранному языку на средней ступени/ А. А. Маслова, Г. Г. Маслова. Развитие иноязычных дискуссионных умений в контексте активных методов обучения/ И. Б. Левенчук, В. П. Белогрудова. Организация самостоятельной работы на уроке иностранного языка/ Н. А. Кондратьева, Н. К. Никонова. Технология критического мышления при обучении чтению на четвертом курсе языкового вуза/ Н. В. Маренина, В. С. Гуляева. Мотивация учебной деятельности школьников/ Е. Н. Любушкина, О. Н. Игна. Роль самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка/ Н. С. Николаев, Т. С. Бажукова. Соблюдение принципа культурно-связанного соизучения иностранного и родного языков как одного их факторов формирования межкультурной компетенции/ Н. В. Русскова, Т. С. Бажукова. Проблема обучения письму и письменной речи на уроках иностранного языка/ Ю. С. Плотникова, Ж. В. Живова. Специфика обучения фонетической стороне речи на английском языке (старшая ступень)/ В. Н. Сказко, Ю. А. Васильева. Возможности использования художественных текстов на уроках иностранного языка./ Ю. В. Самонина, О. В. Мехоношина. Понятие "аутентичность" в методике преподавания иностранных языков/ О. В. Перескокова, Л. А. Беркалова. К вопросу о значении ролевой игры как метода обучения иностранному языку/ М. Н. Новосельцева, И. Е. Высотова. Активные способы обучения иностранному языку (на примере технологии "Обучение в сотрудничестве")/ В. Ю. Никонорова, М. Ф. Кузнецова. Самостоятельная работа как педагогическое условие становления творческого саморазвития студентов/ Е. А. Пекшева, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. Влияние иноязычной культуры на формирование социокультурной компетенции/ А. О. Панина, Т. С. Бажукова. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку/ Е. Н. Касаткина, Г. Е. Поторочина. Проектная работа в форме perfomance в подготовке учителей иностранного языка/ Е. Г. Васина, Г. М. Нуриахметов. Регионализация процесса обучения иностранному языку/ О. П. Боярских, М. Ю. Брискина. Витагенный опыт в процессе обучения иностранным языкам/ Т. В. Давыдова, И. В. Колмогорова. Принципы и критерии отбора лексики для учебного трехъязычного словаря (русский , английский, французский)/ Н. В. Гущина, М. В. Синицына. Лингвокультурология как основной принцип взаимодействия в бизнес-коммуникации/ О. В. Бородина, Н. А. Завьялова. Представления студентов технических вузов об изучении иностранных языков: обзор и анализ ситуации/ А. А. Балакина, Е. Ю. Титова. К проблеме организации промежуточного контроля на среднем этапе обучения иностранному языку/ Д. А. Алексеева, Г. Г. Маслова. Особенности профильного обучения английскому языку/ Е. Г. Бобылькова, М. Ю. Брискина. Возможности обучения устноречевому иноязычному общению на базе аутентичных учебно-методических комплексов/ В. П. Бекетова, Т. Н. Лисицина. Лингвострановедение как приоритете в обучении иностранным языкам/ Ю. Е. Демина, И. С. Карань. Проблема изучения второго иностранного языка в современной школе/ Ю. В. Казакова, М. В. Синицына. Использование пословиц и поговорок на уроке английского языка/ С. А. Ивахива, Н. К. Никонова. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности/ А. А. Каракина, Н. А. Кубанев. О некоторых приемах работы с иноязычным художественным текстом, обеспечивающих его более полное и правильное понимание/ С. Б. Канашина, Н. А. Постникова. Роль иностранного языка в межкультурной коммуникации/ Д. А. Зырянов, Н. А. Завьялова. Иноязычное образование и проблема межкультурной коммуникации/ Л. Н. Доможирова, Н. А. Кубанев. Виды контроля в обучении иностранному языку/ Ю. В. Долгих, А. Е. Кустова. К вопросу обучения школьников культуре стран изучаемого языка/ Л. В. Жукова, Б. М. Джандар. Принципы отбора языкового материала в пособии по предмету "Технический перевод и компьютерная лексика"/ И. Желябужский, О. М. Волкова. Текст как средство контроля и первичного закрепления./ Н. В. Скоробогатова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. Некоторые методы обучения орфографии трудных слов английского языка в школе и особенности их применения/ А. В. Сланко, Б. М. Джандар. Английский язык как средство развития личности/ Е. В. Соловьева, В. Н. Чернова. Аутентичный песенный и стихотворный материал на уроках иностранного языка как средство мотивации и повышения коммуникативной компетенции/ Н. В. Стеценко, Т. В. Хильченко. Проблема обучения лексике в методике преподавания иностранных языков/ А. В. Суранова, А. Е. Кустова. Песни как один из способов формирования социокультурной компетенции/ Е. Н. Суслонова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. Использование видеоматериалов при обучении английскому языку в начальной школе/ А. И. Тляшева, О. В. Мехоношина. Использование символов и средств наглядности как метод эффективного формирования грамматических умений/ Е. Ю. Трунтаева, И. С. Карань. Возможности применения ассоциативной методики на уроках немецкого языка/ М. А. Чиркова, Г. Е. Поторочина. История Возникновения и эволюция методов проектов/ М. А. Шабурова, А. Е. Кустова. Методика обучения английским фиксированным предлогам/ Э. Д. Шарифуллина, Е. А. Бобкова. Аутентичная песня в курсе английского языка/ И. А. Шуклин, Л. В. Литвинова. Компьютерная обучающая программа "Bridge to English" как средство развития позитивной мотивации к изучению английского языка/ С. С. Шульгин, С. В. Болдырева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков: материалы студенческой науч.-практ. конф. фак. иностр. яз./ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. М. В. Синицына]. Вып. 5
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :71 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Студенческая научно-практическая конференция факультета иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 40.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--перевод--грамматика--поэтический текст--лексика--лингвистика--перевод педагогической терминологии--художественный текст--фразеологизмы--диалекты--межкультурная коммуникация--методика преподавания иностранных языков--преподавание иностранных языков--методика иностранных языков--методика обучения иностранным языкам--обучение иностранным языкам
Аннотация: Сборник включает в себя тезисы докладов и сообщений , сделанных в рамках студенческой научно-практической конференции ФИЯ, и представляет интерес для студентов и преподавателей филологических специальностей вузов, учителей и старшеклассников общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/Б814
Автор(ы) : Бонк, Наталья Александровна, Лукьянова, Наталья Анатольевна, Памухина, Людмила Георгиевна
Заглавие : Учебник английского языка: В 2 ч./ Н. А. Бонк. - Переизд. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Деконт+: ГИС, 2003
Колич.характеристики :510, [1] с.: ил., табл.
ISBN, Цена 5-89535-0035-6 (Деконт+): 52.00 р.
ISBN, Цена 5-8330-0196-X (ГИС): Б.ц.
ББК : Ш13(Англ)я73-1
Предметные рубрики: Английский язык-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--иностранные языки--аудиторная работа--аудиторные занятия--грамматика английского языка--английская грамматика--английская лексика--лексика английского языка--упражнения по английскому языку--речевые упражнения--лексические упражнения--лексико-грамматические упражнения--грамматические упражнения--практические упражнения--речевая деятельность--английская речь--устная и разговорная речь--устная речь--английская устная речь--разговорная речь--английская разговорная речь--письменная речь--английская письменная речь--чтение--правила чтения--техника чтения--говорение--диалогическая речь--речевая коммуникация--развитие навыков речевой коммуникации--развитие коммуникативных умений и навыков--развитие коммуникативных навыков--развитие речевых навыков--развитие навыков речи--развитие навыков устной речи--развитие навыков письменной речи--развитие навыков чтения--навыки речевого поведения--речевые образцы--текстовой материал по английскому языку--образцы художественной литературы на английском языке--отрывки из художественных произведений на английском языке
Аннотация: Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка под руководством преподавателя, и представляет собой вторую часть учебника для четырёхгодичного курса обучения при 8-10 часах аудиторных занятий в неделю. Он может быть использован на курсах иностранных языков, в языковых и неязыковых вузах и др. учеб. заведениях, где целевой установкой обучения языку является приобретение навыков устной речи, может использоваться для самостоятельного изучения английского языка.
Экземпляры : всего 31: АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 2: Методы первоначального обучения : [в 2 ч.]. Ч. 1 : Русский язык, Начальная математика, Новые языки, История
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, [1909]
Колич.характеристики :255 с.: ил.; 23 см
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 2.54 р.
ББК : Ч40 + Ч403(2)5 + Ш141.12-9 + 51(07) + Ш12-9 + Т3р
Предметные рубрики: Общая педагогика
История образования и педагогической мысли --Россия, нач. 20 в.
Русский язык-- Методика первоначального обучения
Математика-- Методика первоначального обучения
Иностранные языки-- Методика первоначального обучения
История-- Методика первоначального обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--история образования и педагогической мысли--история педагогической мысли--начальная школа--методика первоначального обучения--русский язык--чтение--математика--иностранные языки--история--первоначальное обучение русскому языку--первоначальное обучение чтению--первоначальное обучение математике--первоначальное обучение иностранному языку--первоначальное обучение истории
Содержание : Исторический очерк методики преподавания родного языка/ Н. К. Кульман. Начальная математика/ С. И. Шохор-Троцкий. Новые языки (английский, немецкий, французский)./ В. К. Петрова. История. (К постановке истории, как предмета начального обучения)/ С. Ф. Знаменский.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49я20/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая энциклопедия: В 3 т./ Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. Т. 1 . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Работник просвещения, 1927
Колич.характеристики :1158 стб.: ил., портр.
Цена : 10.50 р.
ББК : Ч30/49я20
Предметные рубрики: Педагогика-- Энциклопедии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--энциклопедии--советская педагогика--социология воспитания--педагогическая теория--трудовая школа--воспитание--теория эволюции--эволюционная теория--происхождение человека--анатомия человека--физиология человека--рефлексы--условные рефлексы--безусловные рефлексы--строение тела--железы внутренней секреции--фрейд з. (1856-1939) австр. врач-психиатр и психолог--мышление человека--инстинкты--эмоции--характер--поведение--выбор профессии--педология--физическое воспитание--детские болезни--первая помощь--воспитание--самоуправление--программы школьные--школьные программы--учебник школьные--школьные учебники--политехническое образование--школьные мастерские--мастерские школьные--экскурсии школьные--родной язык--математика--обществоведение--физика--химия--география--иностранные языки--изобразительное искусство--музыка--краеведение--краеведческий музей--охрана природы--праздники школьные
Содержание : Социология в ее отношении к воспитанию. Социологические предпосылки советской педагогики/ Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. Вопросы воспитания в социологическом освещении/ А. Г. Калашников. Эволюционная теория и происхождение человека/ Н. А. Иванцов. Анатомо-физиологический обзор человеческого тела/ А. А. Капустин. Безусловные и условные рефлексы/ В. М. Торбек. Строение тела и железы внутренней секреции/ И. Арямов. Бессознательное в поведении и психо-аналитическая теория/ И. Арямов. Мышление человека, его механизм и значение в поведении/ М. Я. Басов. Инстинкты и эмоции/ И. Арямов. Характер и его роль в поведении человека/ В. Артемов. Целевая организация человеческого поведения - психотехника, профессиональный подбор и выбор профессии/ К. Х. Кекчеев. Возрастная педология/ П. П. Блонский. Практика педологических измерений и основные стандарты/ Л. Одинцова. Педология исключительного детства/ В. П. Кащенко, Г. В. Мурашев. Физическое воспитание и гигиена подрастающего поколения/ П. М. Ивановский. Детские болезни/ В. Горбов. Подача первой помощи и роль врача в детском возрасте/ В. Горбов. Биология и социология в их взаимодействии в воспитательно-образовательном процессе/ С. Моложавый. Происхождение воспитания. Воспитание у первобытного человека и у народов древних культур/ Г. Гордон. Педагогика и состояние народного образования в эпоху европейского феодализма/ Е. Н. Медынский. Педагогика и воспитание в эпоху торгового капитализма/ Е. Н. Медынский. Развитие педагогической мысли в России (начиная с 18 века)/ Е. Н. Медынский. Библиография русских педагогических журналов (со второй половины 19 века до 1917 г.)/ М. Н. Куфаев. Современные буржуазные педагогические теории/ А. П. Пинкевич. Основные идеи пролетариата в области воспитания и их исторические корни/ П. Панкевич. Воспитание народных масс с точки зрения революционного пролетариата/ В. Н. Шульгин. Современные педагогические течения в Германии/ Г. Б. Поляк. Современные педагогические течения в Англии/ М. Штейнгауз. Педагогический процесс в современной школе/ А. Г. Калашников. Самоуправление детского коллектива/ Н. Иорданский. Системы организации образовательной работы/ С. Белоусов. Системы построения содержания педагогического процесса (типы школьных программ)/ А. Г. Калашников. Общие методы школьной работы/ Н. М. Шульман. Учет работы в школе и оценка результатов педагогических воздействий/ А. Пчелко. Здание и общее оборудование трудовой школы/ А. В. Мольков. Учебник и его значение в школьной работе/ Г. Гордон. Школьная библиотечная книга/ А. К. Покровская. Общие вопросы, относящиеся к оборудованию школы учебными пособиями/ П. И. Попов, С. Н. Соколов. Средства письма/ М. А. Мельников. Организация труда в современной школе/ И. Г. Розанов. Производство, как объект школьной работы/ С. Дзюбинский. Пришкольные мастерские и их организация/ Н. И. Ткаченко. Земельные участки при школах и организация сельского хозяйства на них/ Н. Подъяпольский. Экскурсии в трудовой школе/ Г. Гейнике. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени/ П. О. Афанасьев. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. Б. Школа 2 ступени/ М. А. Рыбникова. Математика в школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени/ В. Л. Эменов. Кабинет обществоведения в трудовой школе и работа в нем./ С. Дзюбинский. Биолого-агрономическое оборудование трудовой школы и методы его использования/ К. П. Ягодовский. Физико-техническое оборудование школы и методы его использования/ А. И. Бачинский, А. В. Павша. Химия и технология в школе 1 и 2 ступени/ В. В. Захаров, П. П. Лебедев. География в трудовой школе/ М. И. Селищенский. Организация преподавания иностранных языков в трудовой и профессиональной школе/ К. Ганшина. Изобразительные искусства и драматизация в трудовой школе/ Я. А. Башилов. Музыка в трудовой школе/ Е. Вилковир. Методы физического воспитания, применяемые в советской школе, и оборудование ее в целях физического воспитания/ Н. Филитис. Школьное краеведение и краеведческий музей/ П. И. Кругликов. Охрана природы в школе/ Н. Подъяпольский. Кинематограф и радио в школе/ Н. ЫФ. Преображенский. Дореволюционная система народного образования в России/ Н. В. Чехов. Развитие системы народного образования РСФСР/ Т. Корнейчик. Система народного образования РСФСР/ Т. Корнейчик. Управление и бюджет народного образования РСФСР/ М. С. Эпштейн. Законодательство по народному просвещению РСФСР/ В. Чарнолуский. Статистика в отношении к народному образованию/ И. М. Богданов. Статистические данные о положении грамотности и народного образования/ И. М. Богданов.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. Ч. 2: Современные лингвистические и филологические исследования
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007 - 2007
Колич.характеристики :151 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0087-8: 45.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--языковое образование--лингвистическое образование--межкультурная коммуникация проблемы--лингвистические исследования--филологические исследования
Содержание : Реклама как явление культуры/ Л. Б. Вахрушева, Т. Б. Лаврова. Языческие верования удмуртов, славян и британцев/ Д. С. Булдакова, Г. И. Шафорост. Лексические характеристики компьютерной терминологии/ Е. С. Ващинина, Л. В. Литвинова. Образ бабочки в русском и англоязычном творчестве Владимира Набокова/ А. А. Гладкова, Т. С. Рыжова. Язык и гендер: проблемы и перспективы/ Г. В. Горлова, В. Л. Селянина. Мифологические заимствования в произведениях Р. Р. Толкина/ Л. М. Губанова, В. М. Широких. Проблема перевода фразеологизмов в английском языке/ С. В. Дерендяева, Э. М. Есенеева, М. Н. Смирнова. Концепт la vie в авторской картине А. Макина/ Е. А. Дорогань, И. И. Шутова. Ассиметрия личного местоимения в поэтическом тексте/ К. А. Епимахова, В. Л. Селянина. Германские мифонимы в лингво культурологическом аспекте/ Н. А. Еремина, Э. С. Якимова. Лингвистические и стилистические средства, используемые автором для характеристик персонажей (по роману Д. Стил "The Long Road Home")/ А. С. Захаров, Т. Н. Сухих. Разграничение концептов "ложь" и "обман"/ А. В. Иванова, М. П. Семенюк. Вежливость как социокоммуникативная категория/ С. Б. Канашина, М. П. Семенюк. Культурный фон современной рекламы/ Е. Ю. Киселева, Н. К. Филонова. Способы изображения животного и растительного мира в произведении Ф. Зальтена "Бемби"/ Е. Кондратьева, И. К. Баталова. Отражение культурного компонента в метафорических выражениях/ Ю. Н. Константинова, Т. С. Бажукова. Зооморфизмы в языковой картине мира немцев и русских/ Н. Л. Корякова, Т. Б. Лаврова. Основные структурные модели немецких пословиц/ Э. А. Куликова, Е. В. Южанинова. Языковое воплощение концепта "дом" в англоязычных фольклорных произведениях/ С. Н. Лесина, М. А. Ананьина. Гендерная ориентация рекламы/ Р. Р. Масалимова, Ю. В. Горшунов. Образность молодежного французского сленга/ Е. Н. Мисайлова, В. А. Болотова. Парижские арготические урбанонимы как одна из составляющих неофициальной городской культуры/ А. А. Михайленко, Н. В. Хорошева. Реалии флоры и фауны Северной Америки/ Н. В. Никитина, Ю. В. Горшунов. Лексикографическое описание концепта "Женщина" (на материале французского и русского языков)/ О. В. Ощуканец, И. И. Шутова. Лексика быта североамериканских индейцев в поэме Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате"/ Т. П. Перевощикова, О. Г. Касимова. Романтическая ирония в сказке Э. Т. А. Гофмана "Золотой горшок"/ Е. С. Репьева, Т. Б. Лаврова. Сокращения в современной англоязычной песенной культуре/ О. С. Русанова, Ю. А. Ольховикова. Роль личности в истории русско-американских отношений: Н. С. Хрущев и Дж. Ф. Кеннеди/ А. В. Рябинин, И. С. Карань. Квантитативные фразеологизмы как отношение особенностей русской и английской языковых картин мира/ И. А. Семенова, М. П. Семенюк. Понимание имплицитной информации в воспринимаемом тексте (на примере романа немецкой писательницы Барбары Ноак "Bastian")/ О. С. Софронова, В. Л. Селянина. Распространение французского языка в мире/ И. А. Старикова, Т. А. Андросенко. Феминистское реформирование языка (на примере наименования профессий в английском и немецком языках)/ М. Н. Тоноян, Н. В. Полякова. Влияние коннотативного значения на эмоциональное восприятие слова (на примере английского языка)/ А. С. Торгунакова, Т. С. Бажукова. Смыслопорождающая функция прецедентных феноменов в рекламном и художественном дискурсе/ С. С. Чащина, Н. Н. Петрова. Жанры современной англоязычной газеты/ Ю. А. Чубенко, Н. К. Филонова. Обогащение словарного запаса при помощи словообразование/ А. И. Чуверова, М. Ф. Кузнецова. Дейктичность как часть предметно-логического значения фразеологических единиц/ Е. В. Элементова, Н. В. Шестеркина. Лакуны в образных сравнениях (на материале немецко-русских параллелей)/ А. С. Юмшанова, Л. Ю. Щипицина.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/К605
Автор(ы) : Колкер, Яков Моисеевич, Устинова, Елена Сергеевна, Еналиева, Татьяна Маратовна
Заглавие : Практическая методика обучения иностранному языку : [учеб. пособие для филол. спец. пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :258, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 255-257 (55 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0672-5: 44.00 р.
ББК : Ш13-9я73
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика преподавания иностранных языков--преподавание иностранных языков--методика иностранных языков--факультативные занятия по иностранному языку в школе--обучение иностранному языку в школе
Аннотация: Настоящая книга предлагает новый взгляд на теорию и практику обучения иностранным языкам, сочетающий в себе основательность и системность со всеми преимуществами современных коммуникативных стратегий. Книга изобилует примерами - от отдельных заданий до целых уроков - и комментирует их таким образом, чтобы научить заинтересованного читателя действовать в соответствии с педагогической ситуацией. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей средних школ, преподавателей высших учебных заведений и слушателей курсов для взрослых. а также для всех, кто интересуется преподаванием английского языка как иностранного.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/О-641
Заглавие : Организация самостоятельной работы по иностранным языкам в школе и вузе : межвуз. сб.
Выходные данные : Киров, 1992
Колич.характеристики :112 с.: схем.
Коллективы : Министерство образования РСФСР (М.), Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Киров)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 25.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самостоятельная работа--иностранные языки--преподавание в школе--преподавание в вузе--овладение языком--техника чтения--иностранные тексты--коллективная учебная деятельность--использование тсо--орфография английского--фонетика языка--страноведение--самостоятельная работа--обучение языку
Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные организации самостоятельной работы учащихся и студентов по иностранным языкам. В нем обосновывается эффективность разнообразных средств самостоятельного пополнения знаний и формирования навыков и умений иноязычной речевой деятельности, а также содержатся образцы приемов самостоятельной работы и рекомендации по их применению.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/И209
Автор(ы) : Иванова, Ирина Петровна, Беляева, Татьяна Михайловна, Чахоян, Людмила Павловна
Заглавие : Практикум по истории английского языка : [учебное пособие]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Авалон: Азбука-классика, 2005
Колич.характеристики :189, [1] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 188
ISBN, Цена 5-94860-020-3 (Авалон) (в обл.): 79.00 р.
ISBN, Цена 5-352-01350-2 (Азбука-классика): Б.ц.
ББК : Ш13(Англ)-0я73-5
Предметные рубрики: Английский язык-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--английский язык--история английского языка--древнеанглийский язык--среднеанглийский язык
Аннотация: Предлагаемое пособие имеет целью помочь студентам в усвоении наиболее важных моментов в истории фонологического и грамматического строя английского языка на различных этапах его развития. В пособии в каждом тексте выделены определённые явления, на которых должно быть сосредоточено внимание преподавателя и студентов, с тем чтобы понимание и усвоение этих явлений происходило в систематическом порядке.
Экземпляры : всего : АБ(15)
Свободны : АБ(15)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/Л59
Заглавие : Лингводидактические проблемы обучения иностранным языкам : межвуз. сб.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001
Колич.характеристики :185, [1] с.: ил.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-288-02429-4: 54.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--обучение иностранным языкам--развитие речевой деятельности--развитие навыков речи--лингводидактические проблемы обучения--лингвистические аспекты обучения иностранным языкам--психологические аспекты обучения иностранным языкам--методологические аспекты обучения иностранным языкам
Аннотация: Сборник посвящен различным проблемам взаимодействия различных параметров обучения иностранным языкам: лингвистическим, психологическим и дидактическим. Рассматриваются вопросы развития всех видов речевой деятельности и формирования фонетических, лексических и грамматических навыков в различных учебных аудиториях с учетом целей и задач обучения. Для преподавателей и всех интересующихся теорией и практикой обучения иностранным языкам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/У677
Автор(ы) :
Заглавие : Упражнения как средства обучения: учебное пособие/ ред. Е. И. Пассов, ред. Е. С. Кузнецова. - (Методика обучения иностранным языкам; №6). ч. 2
Выходные данные : Воронеж: Интерлингва, 2002
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
ISBN, Цена 5-93757-006-5: 21.82 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика обучения иностранным языкам--иностранные языки в средней школе--упражнения--виды упражнений--коммуникативные упражнения
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/П767
Заглавие : Принципы обучения иностранным языкам : учебное пособие
Выходные данные : Воронеж: Интерлингва, 2002
Колич.характеристики :44 с.
Коллективы : Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
Серия: Методика обучения иностранным языкам; №4
ISBN (в обл.), Цена 5-93757-004-9: 21.82 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика обучения иностранным языкам--иностранные языки в средней школе--дидактические принципы--методические принципы--принципы коммуникативного обучения--принципы обучения иностранным языкам
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С572
Заглавие : Содержание обучения иностранным языкам : учебное пособие
Выходные данные : Воронеж: Интерлингва, 2002
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
Серия: Методика обучения иностранным языкам; №3
ISBN (в обл.), Цена 5-93757-003-0: 21.82 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика обучения иностранным языкам--иностранные языки в средней школе--иностранная литература--иноязычная литература--содержание образования--содержание обучения
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/У677
Автор(ы) :
Заглавие : Упражнения как средства обучения: учебное пособие/ ред. Е. И. Пассов, ред. Е. С. Кузнецова. - (Методика обучения иностранным языкам; №5). ч. 1
Выходные данные : Воронеж: Интерлингва, 2002
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
ISBN, Цена 5-93757-005-7: 21.82 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика обучения иностранным языкам--иностранные языки в средней школе--упражнения--виды упражнений--коммуникативные упражнения
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/Я412
Заглавие : Языковое образование в вузе : методическое пособие для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2005
Колич.характеристики :158 с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-89815-560-0: 48.04 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--английский язык--немецкий язык--французский язык--образовательный процесс--языковая личность--поликультурный--высшая школа--обучение языку в вузе--лингвострановедение--лексические навыки--иноязычное общение--обучение студентов
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные проблемы языкового образования в педагогическом вузе, в частности, в нем представлены различные подходы к обучению иностранным языкам и формированию политкультурной языковой личности. Пособие адресовано преподавателям иностранных языков, учителям школ, методистам, аспирантам и студентам факультетов иностранных языков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/И209
Автор(ы) : Иванова, Ирина Петровна, Беляева, Татьяна Михайловна, Чахоян, Людмила Павловна
Заглавие : Практикум по истории английского языка : [учеб. пособие для 3—4-х курсов фак. англ. яз. пед. ин-тов]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, 2001
Колич.характеристики :156, [3] с.: табл.
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Библиогр.: с. 158 (8 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-8114-0028-4: 34.00 р.
ББК : Ш13(Англ)-0я73-5
Предметные рубрики: Английский язык-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--английский язык--история английского языка--древнеанглийский язык--среднеанглийский язык
Аннотация: Предлагаемое пособие имеет целью помочь студентам в усвоении наиболее важных моментов в истории фонологического и грамматического строя английского языка на различных этапах его развития. В пособии в каждом тексте выделены определённые явления, на которых должно быть сосредоточено внимание преподавателя и студентов, с тем чтобы понимание и усвоение этих явлений происходило в систематическом порядке.
Экземпляры : всего 39: АБ(34), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(34), ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/П781
Заглавие : Проблема навыков и умений в обучении иностранному языку : учебное пособие
Выходные данные : Воронеж: Интерлингва, 2002
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
Серия: Методика обучения иностранным языкам; №7
ISBN (в обл.), Цена 5-93757-007-3: 21.82 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика обучения иностранным языкам--иностранные языки в средней школе--навыки--умения--речевые навыки и умения--произносительные навыки--грамматические навыки--лексические навыки
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа :
Шифр издания : Ш13-9/М545
Автор(ы) : Филатов, Валерий Михайлович, Белогрудова, Валентина Петровна, Исаева, Татьяна Евгеньевна, Мосина, Маргарита Александровна, Панина, Елена Юрьевна, Слепченко, Галина Алексеевна
Заглавие : Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе : учебное пособие для сред. проф. образования
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :412, [3] с
Серия: Среднее профессиональное образование
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN, Цена 5-222-05090-4: 95.72 р.
ББК : Ш13-9я7
Предметные рубрики: Иностранный язык-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение иностранным языкам--иностранные языки
Аннотация: Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной и основной школе излагается в контексте антропологической модели обучения иностранным языкам, предусматривающей целостный взгляд на ученика как индивида, субъекта различных видов активности, личность, индивидуальность.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Ит)/В19
Автор(ы) : Василевская, Данута, Завадская С.
Заглавие : Итальянский язык : учебник
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань; Москва: АСТ, 2001
Колич.характеристики :661 с.: ил.; 21 см
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Итал.-рус. слов.: с. 619-661
ISBN (в пер.), Цена 5-8114-0403-4: 76.00 р.
ББК : Ш13(Ит)я73
Предметные рубрики: Итальянский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): итальянский язык--филологические науки--иностранные языки--языки мира--учебники--вузовские учебники
Аннотация: Учебник предназначен для самостоятельного изучения итальянского языка. Читатели ознакомятся с итальянским произношением, грамматикой и лексикой, усвоят основы разговорной речи и навыки чтения публицистических и художественных произведений средней трудности. Словарь учебника охватывает около 3 300 слов из разных областей повседневности, общественно-политической и культурной жизни.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Нем)/К629
Автор(ы) : Коляда, Наталья Александровна, Петросян, Карина Арташьева
Заглавие : Устные темы по немецкому языку : [для студентов вузов]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2001
Колич.характеристики :316, [1] с. ; 21 см
ISBN (в пер.), Цена 5-222-01841-5: 46.00 р.
ББК : Ш13(Нем)-7я7
Предметные рубрики: Немецкий язык
Немецкий язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык--филологические науки--языкознание--лингвистика--языки мира--иностранные языки--вузовские учебники--хрестоматии на иностранных языках--тексты для чтения на немецком языке--книги для чтения на немецком языке--устные темы по немецкому языку--темы по немецкому языку--германия--чтение--страноведение--стилистика немецкого языка--перевод с немецкого языка
Аннотация: Этот сборник предназначен для студентов вузов. Книга станет хорошим помощником в изучении немецкого языка, при сдаче экзаменов и зачётов.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-63

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)