Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (25)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интеллигентность<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/П24
Заглавие : Педагогическая культура: проблема интеллигентности : Материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и преподавателей
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 1999
Колич.характеристики :102 с.
Коллективы : Нижнетаг гос. пед. ин-т (Нижний Тагил), Академия социальных и педагогических наук
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч421.42я431 + С550.321.4я431
Предметные рубрики: Школоведение-- Классный руководитель
Содержание : Интеллигентность: проектность в профессиональную педагогическую этику/ Ю. П. Петров. Интеллигентность - экскурсия в XIX век?/ Ю. Неустроева. Интеллигент в России больше чем интеллигент/ К. М. Ольховиков. Интеллигент России как хранитель сути русской души/ О. Балмашнова. Малая родина в представлении интеллигента/ Е. Журавлева. Интеллигент - культура души/ И. Алекеева. Благородство интеллигента как состояние потребности в добротворчестве/ Л. Манухина. Интеллигент: честность перед самим собой/ О. Шапкина. Интеллигент делает свое окружение достойным человека/ О. Акулова. Интеллигент не жалуется на судьбу (раздумья)/ Я. Чепурина. Интеллигент - человек, которого любят/ Е. Мотовилова. Интеллигентность: поэтическое отношение к жизни/ Е. Третьякова. Намек на интеллигентность как социально-нравственная проблема/ Н. Абрамова. Ответственност за честь фамилии как одно из проявлении интеллигентности/ Е. Бессонова. интеллигентность: вера в себя как мера достоинства/ А. Разумова. Что можно простить интеллигенту?/ Е. Сухих. Интеллигентом нельзя притвориться/ Л. Железкова. Современный педагог: не устарело ли понятие "интеллигент"?/ С. И. Железнякова. Интеллигентность учителя как ключ к успеху ученика: историко-педагогический аспект проблемы/ Л. В. Смирнова. Интеллигентность и информационная культура/ А. Д. Орловский. Интеллигентность: умение одухотворить ситуацию/ С. Бушина. Специфика интеллигентности учителя-словесника/ О. Гайсенок. Встреча с интеллигентом в раннем детстве/ Е. Невольниченко. Интеллигент: постоянное выстраивание себя/ Н. Гумарова. Истинная и мнимая интеллигентность и современный педагогический процесс/ С. Ю. Данилов. Учитель: знание иностранного языка и интеллигентность/ М. Ю. Брискина. Педагогическая интеллигентность: к вопросу о роли дополнительного образования в XXI веке/ А. Д. Орловский. Эстетическая деятельность детей в начальных классах как школа интеллигентности/ Ю. В. Ткаченко. Нравственная проницательности такта в интеллигентности/ О. Богданович. Такт как естественное состояние интеллигента/ Е. Шарипова. Интеллигентность: элементарная вежливость, переходящая в поступок/ Н. Неверова. Интеллигент как собеседник/ Т. Николаева. Обаяние учителя-интеллигента/ Л. Вакутина. Учитель: о формировании речевого поведения как элемента педагогической культуры и интеллигентности/ А. Б. Ряпосова. Влияние речевой культуры педагога на развитие речи дошкольника/ Е. В. Чукреева.
Аннотация: В статьях рассматривается проблема интеллигентности педагога в современных условиях, отражены подходы к новому пониманию понятия интеллигентности. Содержательной направленностью сборника является исследование авторов феномена педагогической интеллигентности, а его особенностью постановка и попытка решения проблемы становления интеллигентности становления современного педагога и его влияния на профессионально-педагогическую этику и поведение учителя.
Экземпляры : всего 5: АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/Л651
Автор(ы) : Лихачев, Борис Тимофеевич
Заглавие : Философия воспитания : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"]
Выходные данные : Москва: Прометей, 1995
Колич.характеристики :280, [2] с.: 1 портр.
Примечания : Библиогр.: с. 279-281
Цена : 20000.00, 70.00, р.
ББК : Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Предметные рубрики: Нравственное воспитание
Этические категории
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность философия--специальность педагогика--специальность психология--специальность социальная работа--специальность культурология--педагогика--педагогическая наука--педагогика школы--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитание--философия воспитания--процесс воспитания--воспитательный процесс--воспитательная среда--ребенок как субъект воспитания--ребенок как объект воспитания--социальное развитие личности--духовное развитие личности--нравственное воспитание--нравственное становление личности--нравственное становление ребенка--морально-нравственное развитие--формирование моральных норм и принципов--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--феноменология личности--модификация личности--индивид--личность ребенка--личность--антиличность--псевдоличность--формирование личности--развитие личности--всестороннее развитие личности--гармоническое развитие личности--становление личности--воспитание личности--воспитание чувств--формирование личности ребенка--развитие личности ребенка--целостность личности--цельная личность--душа--человеческая душа--аура--экоаура--экологическая аура--экологически чистая аура--нравственная чистота--информационно-энергетическая аура--энергетическая аура--коллективизм--индивидуализм--этика--нравственность--мораль--моральная философия--философия морали--этические категории--категории этики--счастье--эмоции--эмоциональные процессы--эмоционально-нравственное воспитание--любовь--этика любви--духовная любовь--совесть--вера--верообразование--надежда--детские надежды--честь и достоинство--достоинство человека--человеческое достоинство--экологическая культура--экокультура--экологическое воспитание--экологическое сознание--интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю7/Б322
Автор(ы) : Бачинин, Владислав Аркадьевич
Заглавие : Интеллигентность - категория нравственная
Выходные данные : Москва: Знание, 1985
Колич.характеристики :62, [2] с.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика"; № 1
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Этика ; 1985/1
Примечания : Библиогр.: с. 54 ( 6 назв. ) - Библиогр. в примеч.: с. 55. - В прил.: Этический анализ моральных качеств и жизненной позиции мещанина.
Цена : 0.11 р.
ББК : Ю717
Предметные рубрики: Интеллигенция
Культура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллигентность--нравственность--духовность личности--мещане--мещанство--моральные качества
Аннотация: Автор приглашает читателя к размышлению над содержанием понятия "интеллигентность", над различными вопросами, касающимися подлинной и мнимой культуры, отличительных черт современного интеллигентного человека. Интеллигентность рассматривается как сложное социально-духовное качество личности, одна из главных составляющих которого - её нравственность, направленность на достижение социально прогрессивных целей, блага людей, на высокое личностное развитие.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю7/Р17
Заглавие : Развитие интеллигентности как нравственной основы лидерства : материалы V науч.-практ. конф.
Выходные данные : Нижний Тагил: Политехническая гимназия, 2002
Колич.характеристики :51 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил). Управление образования, Политехническая гимназия (Нижний Тагил), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования (Нижний Тагил), Научно-практическая конференция (5; Нижний Тагил)
Цена : 29.00 р.
ББК : Ю713я431 + Ю954я431
Предметные рубрики: Интеллигентность
Лидерство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллигентность--лидерство--лидер в учебном коллективе--лидер-интеллигент--лидерские качества--коммуникативные способности--лидерская одаренность
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции, раскрывающие связь лидерства и интеллигентности. Все, кто интересуется проблемой лидерства, сможет найти теоретические и практические материалы, связанные с педагогическим осмыслением феномена лидерства в образовательном процессе. Данная проблема вытекает из сложившейся в образовании ситуации, требующей разработки новых научно-практических средств, обеспечивающих нормальную социализацию личности подростков, юношей и девушек. Актуальность этого направления обусловлена, прежде всего тем, что их социальные умения недостаточно развиты. Неспособность будущего лидера конструктивно вступить в контакт, наладить гибкий, интеллигентный диалог со сверстниками и особенно со взрослыми, определить свою личностную позицию в социуме и, в частности, в группе, отсутствие элементарных представлений о способах эмоциональной саморегуляции - всё это порождает неадекватные защитные реакции в конкретной социальной ситуации. Проблемы усугубляются при включении молодого человека в новую социальную среду. Поэтому в дополнение к научной грамотности он должен получить ещё и социально-нравственную воспитанность. Материалы конференции предназначены для педагогов общеобразовательных учреждений, студентов педагогических вузов.
Экземпляры : всего 2: АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/П305
Автор(ы) : Петров, Юрий Павлович
Заглавие : Избранные труды
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :145 с.: портр.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. работ Ю. П. Петрова по этике: с. 110-111
ISBN (в пер.), Цена 5-8299-0035-1: 71.00 р.
ББК : Ч421.2 + Ч49
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Семейное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): второгодники--второгодничество--жизненная ориентация учащихся--семейное воспитание--педагогическая этика--профессиональная педагогическая этика--интеллигентность--дети-интеллигенты
Аннотация: Сборник выпущен в связи с 75-летием профессора, академика Академии педагогических и социальных наук Юрия Павловича Петрова. Он составлен из избранных работ юбиляра - тезисов, статей, разделов монографии.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/И73
Заглавие : Интеллигентность: научно-педагогическая постановка проблемы в условиях образовательного учреждения гимназического типа
Выходные данные : Нижний Тагил: Политехническая гимназия, 1998
Колич.характеристики :130 с
Коллективы : Министерство образования РФ, Академия педагогических и социальных наук, Управление образования администрации Нижнего Тагила, Нижнетагильская политехническая гимназия
Цена : 15.00 р.
ББК : С550.321.4я431 + Ю937я431 + Ч421.3я431 + Ч421.41я431
Аннотация: В основу книги положены материалы прошедшей 23 марта 1998 года научно-практической конференции педагогов Нижнетагильской Политехнической гимназии. В восьми разделах книги отражены подходы к понятию и проблеме интеллигентности в свете новых реалий предстоящего века и современной образовательной ситуации. Даны конструктивные раздумья педагогов о целенаправленной работе по развитию интеллигентности у гимназистов как будущей инженерной элиты - не только технической, но и духовной. Рассматриваются этические, педагогические, эстетические, общекультурные аспекты проблемы интеллигентности. Приведены результаты социологических исследований и высказывания гимназистов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П858
Автор(ы) : Пряжников, Николай Сергеевич
Заглавие : Психология элитарности
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2000
Колич.характеристики :511 с.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Академия педагогических и социальных наук (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека студента
Примечания : Библиогр.: с. 453-461 (187 назв.)
ISBN, Цена 5-89502-149-2 (МПСИ) (в пер.): 79.00 р.
ISBN, Цена 5-89395-249-9 (НПО "МОДЭК"): Б.ц.
ББК : Ю952 + Ю955
Предметные рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Элитарность-- Психология
Массовидные явления психики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология личности--социализация личности--личность как социально-психологическое явление--самоопределяющаяся личность--элитарность--психология элитарности--элитарный идеал--элитные группы--самоопределение личности--личностное самоопределение--профессиональное самоопределение--ценностные ориентации личности--элитарные ориентации личности--элитарно-ориентированный человек--чувство элитарности--ценностно-нравственное развитие--массы и элита--элита и массы--массовое сознание--массовое общество--фашизм--неофашизм--роль сми в формировании элитарных ориентаций--манипулирование людьми--манипулятивная деятельность сми--манипуляции массовым сознанием--интеллигентность--интеллигенция россии--интеллигенты--элитарные "тусовки"--"тусовки"--элитарное и священное--священное и элитарное--элитарное и сакральное--сакральное и элитарное--псевдоэлита--экологическое сознание
Аннотация: В работе представлена нетрадиционная для современной психологии проблема элитарных ориентаций самоопределяющейся личностей. Сами элитарные ориентации рассматриваются как стремление человека к лучшему, понимаемому каждым по-своему. Автор не ставит целью предложить "единственно верный" образ элитарного идеала. Смысл книги - расширить представления читателя об элитарном, а также обозначить саму проблему элитарных ориентаций как крайне существенную не только для практического консультирования, но и для осмысления перспектив развития общества. Материал книги может использоваться при подготовке курсов "Психология личности", "Психологи карьеры", "Психология профессионального и личностного самоопределения", "Этические аспекты психологического консультирования" и др. В приложениях предлагаются примеры несколько шутливых практических методик, где затрагиваются проблемы элитарных ориентаций. Книга адресована всем, кто еще не "устал" от поиска смыслов и идеалов личностного и профессионального самоопределения, включая и самих психологов.
Экземпляры : всего 2: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)