Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=интерпретация автобиографии<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Х383
Автор(ы) : Хеннингсен, Юрген
Заглавие : Автобиография и педагогика
Выходные данные : Москва: УРАО, 2000
Колич.характеристики :182 с. ; 21 см
Коллективы : Университет Российской академии образования (Москва). Кафедра педагогической антропологии
Серия: Библиотека антропологии : БА
Примечания : Парал. тит. л. нем. - Библиогр. в примеч.
ISBN (в обл.), Цена 5-204-00232-4: 23.00 р.
ББК : Ч33(0) + Ч30в
Предметные рубрики: Педагогическая антропология
Автобиография-- Педагогические исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автобиография как педагогический источник--педагогическая антропология--автобиография как анализ педагогических ситуаций--исследования автобиографий--автобиографические исследования--автобиографический текст--история педагогики--история педагогической мысли--педагогические исследования автобиографий--интерпретация автобиографии--методология педагогики--педагогические ситуации--анализ педагогических ситуаций--человек в педагогике--восприятие детства людьми--описание детства людьми
Содержание : Размышления о воспитании и жизненном пути в автобиографиях эпохи высокого средневековья/ Хедвиг Рёкелайн. Автобиография и история: некоторые комментарии историка к автобиографическим исследованиям/ В. Г. Безрогов.
Аннотация: В книге впервые на русском языке на широком историко-культурном материале раскрыты возможности использования автобиографий для анализа педагогических ситуаций с точки зрения педагогической антропологии и для формирования комплексного педагогического мировоззрения по проблемам детства и становления личности, соотношения педагогики и судьбы в истории каждого человека и в рамках различных эпох. Помещённое в прил. 1 исследование Х. Рекелайн придает главам книги дополнительную устойчивость в традициях воспитания и обучения, свойственных христианской педагогической культуре. Книга завершается комментарием В. Г. Безрогова "Автобиография и история" (прил.2).
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)