Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=интерпретация косвенных речевых действий<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.12-9/Ш708
Автор(ы) : Шляхов, Владимир Иванович
Заглавие : Сценарная основа речевого общения : технология обучения
Выходные данные : Москва: URSS: КРАСАНД, 2010
Колич.характеристики :132 с. ; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 125-132
ISBN (в обл.), Цена 978-5-396-00130-5: 260.00 р.
ББК : Ш141.12-006-99р3 + Ш100.6
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания иностранцам в вузе
Русский язык-- Речевое общение-- Обучение иностранных учащихся
Речевое общение-- Технология обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общение речевое--русский язык как иностранный--обучение речевому общению--речь как средство общения--речевое общение--речевое поведение--речевые поступки--речевой акт--речевая деятельность--речевое действие--речевые коммуникации--речевое взаимодействие--русское речевое взаимодействие--сценарии речевого взаимодействия--сценарное речевое взаимодействие--сценарное поведение людей--восприятие речевого поведения собеседника--понимание речевого поведения собеседника--анализ речевого поведения собеседника--идентификация речевого поведения собеседника--интерпретация речевого поведения собеседника--обучение русскому языку иностранных учащихся--преподавание русского языка как иностранного--интерпретация речевых поступков--косвенные высказывания--интерпретация косвенных речевых действий--толкование косвенных речевых действий--иронические высказывания--интерпретация иронии--интерпретация метафоры--метафорические высказывания--метафорические словоупотребления--метафоры в коммуникативном пространстве--ирония в русском языке--метафора в русском языке--схемы речевого общения
Аннотация: Настоящая книга является продолжением монографии "Речевая деятельность. Феномен сценарности в общении" (М.: URSS, 2010) и содержит технологию обучения речевому общению. В книге показаны модели занятий (штудии), которые копируют естественный процесс узнавания и интерпретации речевых поступков собеседника. Поступки существуют, как правило, в виде речевых взаимообусловленных звеньев, которые объединяются в речевые цепочки по определенным законам. Эти цепочки называются схемами, или сценариями, речевого общения. Известно, что эти сценарии хранятся в памяти и применяются в речи при возникающей необходимости. При этом сценарии разворачиваются в уникальные речевые произведения. Авторы этих произведений - собеседники со своими целеустановками, своеобразной манерой речи, образовательными и возрастными особенностями. Схем немного, а речевых произведений, их реализующих, бесчисленное множество. Автор книги ставит перед собой цель научить студентов - русофонов и иностранцев - узнавать сценарии в речи, понимать, какими стратегиями и тактиками пользуется собеседник, чтобы реализовать свои речевые цели. В частности, книга содержит систему упражнений, разработанную для того, чтобы обучить студентов применять речевые стратегии доминирования, сопротивления и сотрудничества. Не обойдены вниманием и когнитивные действия, предназначенные для того, чтобы узнавать косвенные, непрямые высказывания и фигуры речи - метафоры и иронию. Рекомендуется лингвистам, психологам, теоретикам и практикам преподавания иностранных языков, а также веем читателям, заинтересованным в развитии языковой рефлексии - способности думать о языке и понимать закономерности русского общения.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)