Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интерпретация результатов психологического исследования<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К65
Автор(ы) : Константинов, Виктор Вениаминович
Заглавие : Экспериментальная психология : курс для практ. психолога
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2006
Колич.характеристики :272 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 268-272
ISBN (в обл.), Цена 5-469-01340-5: 110.00 р.
ББК : Ю9в643 + Ю949.2в643
Предметные рубрики: Экспериментальная психология
Практическая психология-- Экспериментальный метод исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--экспериментальная психология--практическая психология--экспериментальный метод исследования--исследования психологические--психологические исследования--эксперимент в психологии--эксперименты психологические--психологические эксперименты--экспериментальные исследования в психологии--методы исследования в психологии--методы эмпирического исследования--экспериментальное психологическое исследование--обработка результатов исследования--обработка результатов эксперимента--сбор эмпирических данных--обработка эмпирических данных--обработка данных для психологов--обработка данных психологического исследования--обработка данных эксперимента--обработка результатов психологического исследования--математико-статистическая обработка данных--результаты психологического исследования--представление результатов психологического исследования--интерпретация результатов психологического исследования
Аннотация: Настоящее издание содержит основной теоретический и методологический материал курса "Экспериментальная психология". Особое внимание уделено проблемам, с которыми сталкивается психолог в своей практической деятельности: процедурам организации, проведения экспериментального психологического исследования и наиболее простым способам обработки эмпирических данных вручную и на компьютере без использования дополнительных прикладных статистических программ. Книга предназначена для преподавателей, студентов и слушателей курсов повышения квалификации, особенно заочных форм обучения, практикующих психологов, специалистов в области социологии, педагогики, медицины, которые по роду своей деятельности связаны с решением психологических научно-практических проблем.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П692
Заглавие : Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других
Выходные данные : Москва: АСТ-ПРЕСС, 2001
Колич.характеристики :393, [1] с., [4] л. цв. ил.: ил.
Серия: Педагогика, психология, медицина
Примечания : Библиогр.: с. [394]
ISBN (в пер.), Цена 5-7805-0294-3: 50.00 р.
ББК : Ю949.2в644я43
Предметные рубрики: Практическая психология-- Психодиагностические методики
Тесты психологические
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психодиагностика--практическая психология--психодиагностика (методы)--психологическая диагностика (методы)--методики психодиагностики--методы психодиагностики--тесты психологические--психологические тесты--диагностика психологическая--интерпретация детского рисунка--интерпретация опросников--интерпретация рисуночных тестов--интерпретация тестов--интерпретация результатов психологического исследования--диагностика психических состояний--психодиагностика личности--диагностика межличностных отношений--психодиагностика межличностных отношений--личностные тесты--тесты личностные--тесты на изучение познавательных процессов--тесты на изучение способностей--тестирование личности--тестирование психологическое--диагностика познавательных процессов--рисуночные тесты--опросники в психодиагностике--опросники личностные
Аннотация: Книга представляет собой сборник психологических тестов для взрослых и детей, которые по праву можно назвать классикой практической психологии. С помощью этих тестов вы сможете составить достаточно полную картину об особенностях исследуемого человека - о его интеллекте, характере, темпераменте, отношениях в семье, в рабочем коллективе. Описание каждого теста или опросника сопровождается разъяснением, толкованием результатов и, там, где это необходимо, - интересным и несложным стимульным материалом, помогающим в тестировании. Книга рассчитана на широкий круг читателей и адресована всем интересующимся психологией, а также студентам факультетов психологии, социологии и педагогики в вузах и практикующим специалистам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Б193
Автор(ы) : Бакирова, Гузэль Хафазовна
Заглавие : Психология эффективного стратегического управления персоналом : [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология»‚ «Менеджмент орг.»‚ «Упр. персоналом»]
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ, 2008
Колич.характеристики :591 с.: ил.
Серия: Magister
Примечания : Библиогр.: с. 548-559 (306 назв.). - В прил.: Тесты и упражнения для саморазвития руководителей.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-238-01437-1: 497.00 р.
ББК : Ю959.1я73-1 + У291.6-21я73-1 + С832.1я73-1
Предметные рубрики: Управление-- Психология
Кадровый менеджмент
Руководитель
Персонал-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология управления--психология управленческой деятельности--психология менеджмента--кадровый менеджмент--управление персоналом--менеджмент персонала--управление человеческими ресурсами--стратегическое управление персоналом--организационная культура--организационные процессы--руководство и лидерство--лидерство и руководство--лидерство в организации--теории лидерства--теории руководства и лидерства--руководитель--руководитель (тесты)--стиль руководства--стили руководства--стили управления--власть и лидерство--лидерство и власть--характеристики группы--самоуправляемые рабочие команды--рабочие самоуправляемые команды--самоуправляемые команды--развитие группы--развитие организации--организационное развитие--организационные изменения--развитие личности руководителя--личность руководителя--теории научения--обучение руководству и лидерству--обучение лидерству--социально-психологические тренинги менеджеров--психологические тренинги менеджеров--тренинги менеджеров--саморазвитие руководителей--тесты для менеджеров--тесты для руководителей--тесты по менеджменту--оценка менеджеров--оценка руководителей--тесты для саморазвития руководителей--упражнения для саморазвития руководителей--деловые игры для саморазвития руководителей--деловые игры по менеджменту--обработка результатов психологического исследования--обработка результатов тестирования--интерпретация результатов психологического исследования--интерпретация тестов
Аннотация: Рассматриваются все основные факторы, влияющие на систему управления людьми в организации, а также интегратнвдый и системный подходы. Акцентируется внимание на теориях психоанализа, групп-анализа. Анализируются теории личности, закономерности функционирования массовых групп, теории мотивации, лидерства. Для студентов вузов, изучающих организационную психологию, а также обучающихся по специальностям "Менеджмент организации" и "Управление персоналом", представляет интерес для руководителей высшего и среднего звена.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К60
Автор(ы) : Колакоглоу, Карина
Заглавие : Сказочный проективный тест : для исследования личности детей : руководство
Выходные данные : Москва: Когито-Центр, 2003
Колич.характеристики :214 с. + 1 папка (21 отд. карт.) + 10 бланков протокола (8 с.)
Серия: Психологический инструментарий
Примечания : Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 116-121. - Сопровод. материал: 21 карточка "Сказочный Проективный Тест=Fairy Tale Test" : стимульный материал.
ISBN, Цена 5-89353-080-2 (в пап.-конв. на молнии): 1100.00 р.
ISBN, Цена 5-89353-065-9: Б.ц.
ББК : Ю98в64 + Ю949.2в644
Предметные рубрики: Дети-- Психодиагностика
Психологическая диагностика-- Сказочный проективный тест
Практическая психология-- Психодиагностические методики-- Проективные методики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность ребенка--детская психология--психология детей--психология детского возраста--исследования личности ребенка--психодиагностика детей--психологическая диагностика детей--диагностика детей--тестирование детей--тесты психологические--проективные методики--тесты для исследования личности детей--психодиагностические методики--методики диагностики детей--методики психодиагностики детей--сказочный проективный тест--интерпретация результатов психологического исследования--интерпретация тестов
Аннотация: Увидев яркую книжку с привлекательным названием, да еще снабженную готовым стимульным материалом, каждый работающий с детьми психолог, педагог, да и родитель обязательно подумает: «надо купить». Ну еще бы! Сказочный! Проективный! Тест! Для исследования личности ребенка! Наверно, это не только серьезно, но легко, интересно и забавно. Обследование ребенка можно превратить еще и в увлекательную игру! Здесь хочется сразу остановить полет фантазии коллег и предупредить, что перед нами очень сложный и тонкий диагностический инструментарий, требующий от психолога не только большого опыта в психодиагностике, но и серьезных специальных знаний в области психоанализа, клинической психологии и психотерапии. Тест направлен на изучение динамики личностного развития детей 7–12 лет, а также на исследование взаимосвязи его личностных черт, потребностей, конфликтов и защитных механизмов. Привлекательность этого теста для работы с детьми несомненна. Прежде всего, он построен на сказочном материале, что позволяет через подсознательную сферу выйти на истинные чувства и установки ребенка. Кроме того, в отличие от большинства проективных методик, сказочный тест К. Колакоглоу содержит четкую систему кодирования (систематизации) ответов детей, которая помогает в построении объективной картины личностных особенностей и проблем ребенка. Тест может применяться и для работы с детьми, которые имеют проблемы в обучении и страдают легкой степенью умственной отсталости. Работа с ребенком строится с учетом хорошего знания ими ряда популярных сказок: «Красная шапочка», «Белоснежка и семь гномов», «Снежная королева», «Мальчик-с-пальчик». Автор считает, что в подсознательном отношении ребенка к тому или иному герою, точнее — к тому образу, который создает его фантазия, проявляются его собственные проблемы и конфликты. Так, в образе волка таится страх и разрушение, а гномы часто ассоциируются с жадностью. Предлагая ребенку различные варианты изображения сказочных героев и ситуаций, психолог выясняет отношение к ним детей, задавая ему предложенные вопросы и фиксируя ответы. Впоследствии ответам детей присваиваются баллы по определенной схеме. Эта четко продуманная кодировка помогает избежать субъективности в оценке результатов и представить реальное состояние ребенка. Сказочный проективный тест, разработанный доктором психологии Кариной Колакоглоу (Греция), был опубликован и апробирован в Греции, Германии, Бразилии, Китае, Словакии, Франции, Испании, Англии, Португалии, Италии. С 2001 по 2003 год он прошел адаптацию и в России. В исследовании участвовало 600 детей из общеобразовательных школ г. Орла. На основании полученных результатов в российское издание были внесены изменения. В частности, приводятся образцы ответов наших детей, а также российские нормы для теста. Сказочный проективный тест предназначен для специалистов в области детской психологии и психоанализа, клинической психологии, психодиагностики и психотерапии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д761
Автор(ы) : Дружинин, Владимир Николаевич
Заглавие : Экспериментальная психология . -2-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2011
Колич.характеристики :318 с.: ил.
Серия: Учебник для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 311-318 (244 назв.). - Словарь: с. 303-310.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4237-0073-7: [350.00] р.
ББК : Ю9в643я73-1 + Ю93в643я73-1
Предметные рубрики: Экспериментальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экспериментальная психология--эксперимент в психологии--эмпирические исследования--эмпирические методы в психологии--психологический эксперимент--психологические исследования--исследования психологические--экспериментальные планы--неэкспериментальные планы--измерение психологическое--интерпретация результатов психологического исследования
Аннотация: Учебник содержит материалы стандартного курса "Экспериментальная психология" для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна из глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Б752
Автор(ы) : Боднар, Александр Михайлович
Заглавие : Экспериментальная психология : курс лекций : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2011
Колич.характеристики :235, [1] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 230-233
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7996-0604-6: [230.00] р.
ББК : Ю9в643я73-2
Предметные рубрики: Экспериментальная психология
Психология-- Методы эмпирического исследования
Психологические исследования-- Экспериментальный метод
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экспериментальная психология--экспериментальное психологическое исследование--научное исследование--исследования в психологии--психологические исследования--работа с данными исследования--обработка данных психологического исследования--интерпретация результатов психологического исследования--представление результатов психологического исследования--методы психологических исследований--эмпирическое исследование--эксперимент в психологии--экспериментальный метод исследования--психологический эксперимент--корреляционные исследования--квазиэксперимент
Аннотация: В лекциях раскрыты методологические основания психологического исследования, даны классификация и характеристика эмпирических методов, показаны процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов, а также проблематика интерпретации и представления результатов психологического исследования. В отдельную тему выделены социально-психологические аспекты взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Большое внимание уделено знакомству с квазиэкспериментированием. Для студентов факультета психологии, а также для всех интересующихся эмпирическими методами получения информации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)