Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (55)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интонация<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-42

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/А861
Автор(ы) : Артеменко, Елизавета Петровна
Заглавие : Практикум по методике преподавания русского языка
Выходные данные : Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981
Колич.характеристики :98, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце тем.
Цена : 0.15 р.
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): флф--филологический факультет--филология--языкознание--лингвистика--русский язык--школьные программы по русскому языку--учебники русского языка для школы--методика преподавания русского языка в школе--методика построения урока по русскому языку--преподавание русского языка в школе--обучение русскому языку в школе--русский язык в средней школе--практикум по методике преподавания русского языка--практические занятия по русскому языку--лабораторные занятия по русскому языку--самостоятельные работы по русскому языку--упражнения по русскому языку--дидактические материалы по русскому языку--наглядные пособия--словарная работа на уроках русского языка--планирование работы по русскому языку--тематические планы по русскому языку--темпланы по русскому языку--поурочные планы по русскому языку--поурочное планирование по русскому языку--методика составления поурочных планов по русскому языку--планы-конспекты урока русского языка--фонетика русского языка--фонетический разбор--графика--графический анализ--письмо--морфология русского языка--синтаксис русского языка--синтаксический анализ предложений--стилистика русского языка--грамматика русского языка--грамматический разбор--словообразование--упражнения по словообразованию--морфемный разбор--словообразовательный разбор--этимологический разбор--лексика русского языка--лексические упражнения--упражнения по лексике русского языка--орфография русского языка--орфограммы--орфографические правила--орфографические навыки--орфографический разбор--предупреждение орфографических ошибок--орфографические упражнения--упражнения по орфографии--пунктуация русского языка--русская пунктуация--интонация в русском языке--выразительное чтение--знаки препинания--развитие речи--речь--развитие связной речи--связная речь--письменные работы по русскому языку--диктанты--изложения--сочинения--творческие письменные работы по русскому языку--проверка письменных работ по русскому языку--нормы оценки письменных работ по русскому языку--работа над ошибками--внеклассная работа по русскому языку--части речи--морфологический разбор--синтаксический анализ предложений--предложение в русском языке
Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников.
Экземпляры : всего 41: АБ(35), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(35), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/В272
Автор(ы) : Величко, Лидия Ивановна
Заглавие : Работа над текстом на уроках русского языка : Пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1983
Колич.характеристики :127, [1] с.: ил.
Цена : 0.20 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Синтаксис-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано министерством просвещения рсфср--филологический факультет--пособия для учителей русского языка--русский язык в школе--методика преподавания русского языка в школе--преподавание русского языка в школе--методика русского языка в школе--уроки русского языка в школе--обучение русскому языку в школе--русский язык в старших классах--синтаксис--сложное синтаксическое целое--предложения--абзац--выделение абзаца--сочинения--интонация сложного синтаксического целого--союзы--лексические повторы--лексика--морфология--порядок слов в предложении--однородные члены предложения--бессоюзные сложные предложения
Аннотация: Пособие посвящено методике работы над текстом в связи с изучением разных грамматических тем. Автор стремится органически связатьизучаемый программный материал с работой над текстом, что даст возможность учителю, используя упражнения учебника и специально подобранные тексты, научить школьников правильно строить связное высказывание.
Экземпляры : всего 4: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2/С568
Автор(ы) : Лекант, Павел Александрович, Гольцова, Нина Григорьевна, Жуков, Влас Платонович
Заглавие : Современный русский литературный язык : [учеб. для вузов по спец. "Филология"] . -Изд. 3-е, испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1996
Колич.характеристики :461, [1] с
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5.06-003021-0: 23.00 р.
ББК : Ш141.2я73
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--специальность филология--филологический факультет--флф--филологические специальности--вузовские учебники--учебники и пособия--современный русский литературный язык--современный русский язык--русский язык--лексика русского языка--межстилевая лексика--лексика книжных стилей--разговорная лексика--фразеология--фразеологизмы--лексикография--словари русского языка--фонетика--орфоэпия--фонетическая транскрипция--ударение--интонация--фонематическая транскрипция--графика--орфография--орфограммы--словообразование--способы словообразования--морфемика--морфология--самостоятельные части речи--знаменательные части речи--части речи--имя существительное--имя прилагательное--имя числительное--местоимение--глагол--причастие--деепричастие--наречие--категория состояния--служебные слова--частицы--предлоги--союзы--модальные слова--междометия--синтаксис--словосочетание--простое предложение--двусоставные предложения--односоставные предложения--нечленимые предложения--нераспространенные предложения--распространенные предложения--второстепенные члены предложения--полные предложения--неполные предложения--предложения с однородными членами--однородные члены предложения--предложения с обособленными членами--обособленные члены предложения--осложненное предложение--предложения с вводными конструкциями--вводные конструкции--предложения с вставными конструкциями--вставные конструкции--предложения с обращениями--обращения--сложное предложение--сложносочиненные предложения--сложноподчиненные предложения--бессоюзные сложные предложения--монологическая речь--диалогическая речь--сложное синтаксическое целое--период--диалогические единства--пунктуация--принципы русской пунктуации--знаки препинания
Аннотация: В учебнике представлены все разделы вузовского курса современного русского литературного языка. Книга ставит целью дать целостное представление о научном освещении всех уровней современного русского языка и подготовить студентов-филологов - будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса русского языка. В третье издание (2-е - 1988 г.) внесены уточнения и дополнения.
Экземпляры : всего 18: ЧЗ(1), АБ(17)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4/Б903
Автор(ы) : Будагов, Рубен Александрович
Заглавие : Введение в науку о языке : [Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов и пед. ин-тов] . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1965
Колич.характеристики :491, [1] с.
Примечания : Предм. указ.: с. 468-481. - Имен. указ.: с. 482-487.
Цена : 0.85 р.
Предметные рубрики: Языкознание-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--флф--факультет русского языка и литературы--вузовские учебники--учебные пособия--языкознание--филологические науки--русский язык--словарный состав языка--термины--терминология--многозначность слова--синонимы--антонимы--неологизмы--архаизмы--эвфемизмы--звуки речи--ударение--интонация--фонетика русского языка--графика--орфография--история письма--грамматика русского языка--лексика русского языка--части речи--имя существительное--имя прилагательное--местоимение--глагол--домарксистская теория происхождения языка--литературные языки--национальные языки--диалекты--жаргоны--языковые стили--разговорный стиль--письменный стиль--стиль художественной литературы--научный стиль--члены предложения--предложения--словосочетания--прямая речь--косвенная речь--несобственно-прямая речь
Экземпляры : всего 75: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-3/И851
Автор(ы) : Исаева А.
Заглавие : Можно ли научиться острить? : Кухня смеха: из чего и как рождаются шутки, анекдоты, каламбуры, пародии
Выходные данные : Москва: Семья и школа, 1996
Колич.характеристики :64 с
ISBN, Цена 5-88539-035-5: 30.00 р.
ББК : Ш141.2-3
Предметные рубрики: Русский язык-- лексикология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--литературный язык--лексикология--многозначность слова--многозначные слова--омонимы--омонимия--омофоны--омоформы--паронимы--агнонимы--общеупотребительные слова--фразеология--фразеологизмы--крылатые выражения--крылатые слова и выражения--семейная фразеология--семейный фольклор--пародии--функциональные стили речи--разговорная речь--устная речь--интонация в устной речи--нелитературная речь
Аннотация: С человеком, который умеет рассмешить, нам легко и беззаботно. К такому человеку все тянутся: он может спасти от плохого настроения, поддержит шуткой в трудную минуту. Каждый из нас не прочь посмеяться над удачной остротой, но далеко не все могут похвастаться умением острить. Да и что это значит - быть остряком? Юмор - чувство врожденное или приобретенное? И можно ли, в самом деле, научиться острить?
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш5(2)6-4/Т286
Заглавие : Творчество П. П. Бажова в меняющемся мире (2004) : Материалы межвуз. науч. конф., посвященной 125-летию со дня рождения П. П. Бажова (28-29 янв. 2004 г., г. Екатеринбург)
Выходные данные : Екатеринбург, 2004
Колич.характеристики :221 с.
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 100.00 р.
ББК : Ш5(2Р=Р)6-4Бажов П. П.я431
Предметные рубрики: Русская советская литература
Писатели --СССР
Писатели --Россия, 20 в.
Писатели --Урал, 20 в.
Географич. рубрики: Урал-- Писатели
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская литература--литература урала--сказы бажова--издательская деятельность бажова--екатеринбург в творчестве бажова--женские образы в сказах бажова--бажовские сказы--собирательные образы в сказах бажова--рабочая этика в сказах бажова--фольклоризм сказов бажова--фольклор урала--язык сказов бажова--язык бажовских сказов--персонажи горнозаводского эпоса
Содержание : О некоторых мотивах русской классической литературы в сказах П. П. Бажова о "мастерах"/ Е. К. Созина. Мастер как положительный герой русской литературы 1930-х годов/ М. А. Литовская. П. П. Бажов и социалистический реализм/ Т. А. Круглова. М. С. Шагинян и П. П. Бажов/ Л. М. Слобожанинова. Демьян Бедный и П. П. Бажов/ И. Е. Васильев. Мотив платы за дар гения в сказах П. Бажова и повести И. Шмелева "Неупиваемая Чаща"/ Е. Н. Ишунина. Онтология смеха в творчестве П. П. Бажова и Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Л. М. Шайхинурова. Поэзия и П. П. Бажова/ Л. П. Быков. Издательская деятельность П. П. Бажова/ Е. С. Зашихин. П. П. Бажов как историк/ Д. В. Гаврилов. А. И. Щубин и П. П. Бажов/ В. Н. Голдин. "Уральский характер" в зеркале фольклора и сказов П. П. Бажова/ О. Л. Наконечная. П. П. Бажов и музыка Урала/ Ж. А. Сокольская. Екатеринбург в творчестве П. П. Бажова/ Ю. В. Клочкова. Развитие познавательного интереса учащихся к творчеству П. П. Бажова через краеведческую работу/ Т. Б. Макарова. Типология женских образов в сказах П. П. Бажова/ Е. В. Харитонова. Собирательные образы и массовые сцены бажовских сказов/ Н. П. Зубова. Мастерство как проявление артистизма у героев сказов П. П. Бажова/ В. В. Иванихин. Образ Медной горы в сказах П. П. Бажова/ А. В. Миронов. Зооморфные персонажи в сказах П. П. Бажова/ Н. А. Швабауэр. Рабочая этика в сказах П. П. Бажова/ В. А. Липатов. Мастера и камнерезное мастерство (по сказам П. П. Бажова)/ В. В. Блажес. Стиль П. П. Бажова/ В. В. Эйдинова. Стиховое начало в прозе П. П. Бажова/ Ю. Б. Орлицкий. Мотив "Ключ земли"/ Д. В. Жердев. Ироническая интонация в сказе П. П. Бажова "Малахитовая шкатулка"/ М. Ю. Гудова. "Миф о статуе" у П. Бажова (Сказ "Чугунная бабушка")/ Е. А. Яблоков. Угорский архетип в демонологии сказов П. П. Бажова/ А. В. Иванов. В. А. Хмелинин и сказ "Тяжелая витушка" П.П. Бажова/ С. А. Мочалова. Мир золота в сказах П.П. Бажова/ Е. Е. Приказчикова. Поэзия пестования как система/ О. И. Станкевич. Смех гудошников, "плач и слава" в опере А. П. Бородина "Князь Игорь"/ Е. М. Журавлева. "Лянг матернель" писателя из Сысерти и язык бажовских сказов/ В. П. Лукьянин. Речевой регистр сказов П. П. Бажова/ Л. Г. Гусева. Профессиональная языковая личность как смысловая доминанта в сказах П. П. Бажова/ Е. И. Голованова. П. П. Бажов в Казахстане и его роль в подавлении антисовтских выступлений, огранизации действенной коммунистической системы власти/ И. Ф. Плотников. Родовой корень П. П. Бажова в Полевском (первая половина 18 века)/ В. Г. Карелин. Личная библиотека П. П. Бажова/ Е. К. Полевичек.
Аннотация: Сборник включает материалы и статьи, посвященные жизни и творчеству П. П. Бажова. Основная часть материалов освещеает сказовое творчество писателя: образную систему, фольклоризм, язык, поэтику и место сказов в литературном контексте 1930-40-х годов. Творчество П. П. Бажова рассматривается также в культурном пространстве Урала и России.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/Х748
Автор(ы) : Холшевников, Владислав Евгеньевич
Заглавие : Основы стиховедения. Русское стихосложение : [учеб. пособие для филол. фак.] . -4-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :202, [1] с.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Филологический факультет
Серия: Высшее образование .
Классическая учебная книга
Примечания : Библиогр. : с. 195-197. - Предм. указ.: с. 198-201
ISBN, Цена 5-8465-0023-4(СПбГУ) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-7695-1154-0(Академия): 85.45 р.
ББК : Ш401.8я73
Предметные рубрики: Стихосложение русское
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стихосложение--русское стихосложение--теория стиха--стихосложение в русской поэзии--стиховедение--метрика--стихотворная речь--системы стихосложения--реформа тредиаковского-ломоносова--русский классический стих--фоника--звуки стихотворной речи--рифма--строфика--строфа--двустишия--четверостишия--интонационно-ритмический строй--стихотворная интонация--типы стихотворной интонации
Содержание : Гл. 1. Метрика ; Гл. 2. Фоника ; Гл. 3. Строфика ; Гл. 4. Интонационно-ритмический строй стихотворной речи
Аннотация: Автор учебного пособия - профессор филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета Владислав Евгеньевич Холшевников (1910-2000). В основу книги положен курс лекций по теории литературы (раздел "Стиховедение"), читавшийся автором на протяжении 40 лет в Санкт-Петербургском университете. Стиховед с мировым именем, блестящий специалист по истории и теории литературы, В. Е. Холшевников исправлял и дополнял каждое следующее издание (первое вышло в свет в 1962 г., второе - в 1972 г., третье - в 1996 г.) в соответствии с достижениями современного стиховедения и собственными научными исследованиями, что позволило этой книге стать классическим учебником по основам стиховедения. Настоящее издание исправлено и дополнено автором. Для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей русского языка и литературы, а также для всех интересующихся русским стихом.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ш141.2/С568
Автор(ы) : Диброва, Елена Иннокентьевна, Касаткин, Леонид Леонидович, Николина, Наталья Анатольевна, Щеболева, Инна Ивановна
Заглавие : Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: [Учеб. для вузов] : В 2 ч./ Под ред. Е. И. Дибровой. - (Высшее образование). Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :539 ,[1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0344-0(ч. 1): 127.60 р.
ББК : Ш141.2я73
Предметные рубрики: Русский язык-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--русский язык--современный русский язык--русский литературный язык--фонетика--акустическая фонетика--артикуляционная фонетика--перцептивная фонетика--фонетическая транскрипция--гласные и согласные звуки--гласные звуки--согласные звуки--слог--ударение--интонация--фонология--фонологические школы--фонетические чередования звуков русского языка--фонематический анализ слова--орфоэпия--русское литературное произношение--орфоэпический анализ текста--графика--русская графика--алфавит--современный русский алфавит--прицип русской графики--графический анализ слова--орфография--русская орфография--орфограммы--история русской орфографии--орфографический анализ слова--лексикология--семасиология--лексико-семантическая парадигматика--исконная русская лексика--заимствованная лексика--иноязычная лексика--общерусская лексика--диалектная лексика--диалектизмы--активная лексика--пассивная лексика--устарелая лексика--новая лексика--историзмы--архаизмы--неологизмы--терминологическая лексика--профессиональная лексика--жаргонная лексика--арготическая лексика--фразеология--фразеологические единицы--лексикография--словари--типы словарей--морфемика--морфемный анализ слова--словообразование--дериватология--способы словообразования в современном русском языке--словообразовательный анализ
Аннотация: Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трёх аспектах: как элемент системы языка, как представитель определённой категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учётом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования. Учебником могут пользоваться также преподаватели русского языка, аспиранты и все интересующиеся проблемами современного русского языка.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Р659
Автор(ы) : Ройтерштейн, Михаэль Иосифович
Заглавие : Основы музыкального анализа : [Для студ. музык. фак. пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :111, [1] с.: ноты
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. : с. [112].
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00472-7: 21.00 р.
ББК : Щ310.585я73-1
Предметные рубрики: Анализ музыкальных произведений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ музыкальных произведений--музыкальный анализ--музыка--музыкальное искусство--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыковедение--музыкально-теоретические дисциплины--специальность музыкальное образование--музыкальное произведение--музыкальные жанры--жанры музыкальные--жанры музыкального искусства--мелодика--мелодия--язык музыки--музыкальный язык--выразительность музыкального языка--выразительные средства музыки--музыкальные средства--музыкальная интонация--интонация музыкальная--музыкальные формы--формы музыкальные--музыкальная композиция--композиция музыкальная
Аннотация: Учебник предназначен для студентов музыкального факультета педагогических вузов, его содержание соответствует программе учебного курса анализа музыкальных произведений. Может быть использовано в других учебных заведениях, где осваивается курс музыкального анализа; а также представляет интерес для музыкантов и любителей, интересующихся вопросами анализа музыкальных произведений.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа :
Шифр издания : Ш141.2/С568
Автор(ы) : Лекант, Павел Александрович, Диброва, Елена Иннокентьевна, Касаткин, Леонид Леонидович, Клобуков, Евгений Васильевич
Заглавие : Современный русский язык : учебник для вузов по спец. "Филология"
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :557, [1] с.: ил, табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Авт. указаны на обороте тит. л. - На обл. подзаг.: Учебник для пед. вузов
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-2548-X: 58.00 р.
ББК : Ш141.2я73
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--специальность филология--русский язык--современный русский язык--лексикология--лексика русского языка--лексическая семантика--лексическое значение слова--исконно русская лексика--заимствованная лексика--славянские заимствования--иноязычные заимствования--общенародная лексика--лексика ограничеснного употребления--активная и пассивная лексика--пассивная лексика--устарелая лексика--новая лексика--терминологическая лексика--профессиональная лексика--жаргонная лексика--жаргонизмы--арготическая лексика--арго--арготизмы--фразеология русского языка--фразеологизмы--лексикография--фонетика русского языка--орфоэпия--звуковое членение речи--фонетическая транскрипция--гласные и согласные звуки--слог--ударение в русском языке--ударение--интонация--фонема--фонетические чередования--фонематическая транскрипция--графика--орфография русского языка--русская орфография--орфограммы--графические сокращения--морфемика--морфемы русского языка--морфемный состав слова--морфонология--словообразование--способы словообразования--морфология русского языка--самостоятельные части речи--имя существительное--существительное--имя прилагательное--прилагательное--имя числительное--числительное--местоимение--глагол--наречие--категория состояния--безлично-предикативные слова--неизменяемые части речи--модальные слова--служебные части речи--предлоги--союзы--частицы--синтаксис русского языка--словосочетания--предложения--простые предложения--двусоставные предложения--подлежащее--сказуемое--односоставные предложения--нечленимые предложения--распространенные предложения--полные предложения--неполные предложения--предложения, осложненные обособленными членами--обособленные члены предложения--предложения, осложненные однородными членами--однородные члены предложения--обращения--вводные конструкции--вставные конструкции--междометия--сложные предложения--союзные сложные предложения--сложносочиненные предложения--сложноподчиненные предложения--бессоюзные сложные предложения--синтаксическая организация текста--монологическая речь--диалогическая речь--сложное синтаксическое целое--способы передачи чужой речи--передача чужой речи--прямая речь--косвенная речь--несобственно-прямая речь--диалогическое единство--пунктуация в художественном тексте--русская пунктуация--принципы пунктуации
Аннотация: В учебнике представлены все раделы современного русского языка (лексика, фразеология, лексикография, фонетика, орфоэпия, графика, орфография, морфемика, словообразование, морфология, синтаксис). Вместе сосборником упражнений по современному русскому языку" коллектива авторов под редакцией П. А. Леканта учебник составляет учебный комплекс, предназначенный для студентов филологических специальностей педагогических институтов. Книга дает целостное представление о современном освещении всех уровней литературного русского языка. Цель учебника - подготовить студентов-филологов - будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса русского языка.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш7/К88
Автор(ы) : Кубасова, Ольга Владимировна
Заглавие : Выразительное чтение : Пособие для студентов средних педагогических учебных заведений . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 1998
Колич.характеристики :144 с.
Серия: Педагогическое образование
Цена : 17.00 р.
ББК : Ш7
Предметные рубрики: Риторика. Ораторское искусство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): средства выразительности устной речи, техника речи, интонация, неязыковые средства выразительности устной речи
Аннотация: В пособии описываются компоненты выразительности речи, раскрываются методика обучения детей выразительному чтению произведений разных жанров. пособие может быть использовано студентами пединститутов.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/Х748
Автор(ы) : Холшевников, Владислав Евгеньевич
Заглавие : Основы стиховедения. Русское стихосложение : [учеб. пособие для филол. фак. вузов] . -5-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Филологический факультет СПбГУ; Москва: Академия, 2004
Колич.характеристики :202, [1] с.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Филологический факультет
Серия: Высшее образование .
Классическая учебная книга
Примечания : Библиогр. : с. 195-197. - Предм. указ.: с. 198-201
ISBN, Цена 5-8465-0023-4 (СПбГУ) (в пер.): 88.30 р.
ISBN, Цена 5-7695-1154-0 (Академия): Б.ц.
ББК : Ш401.8я73
Предметные рубрики: Стихосложение русское
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стихосложение--русское стихосложение--теория стиха--стихосложение в русской поэзии--стиховедение--метрика--стихотворная речь--системы стихосложения--реформа тредиаковского-ломоносова--русский классический стих--фоника--звуки стихотворной речи--рифма--строфика--строфа--двустишия--четверостишия--интонационно-ритмический строй--стихотворная интонация--типы стихотворной интонации
Содержание : Гл. 1. Метрика ; Гл. 2. Фоника ; Гл. 3. Строфика ; Гл. 4. Интонационно-ритмический строй стихотворной речи
Аннотация: Автор учебного пособия - профессор филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета Владислав Евгеньевич Холшевников (1910-2000). В основу книги положен курс лекций по теории литературы (раздел "Стиховедение"), читавшийся автором на протяжении 40 лет в Санкт-Петербургском университете. Стиховед с мировым именем, блестящий специалист по истории и теории литературы, В. Е. Холшевников исправлял и дополнял каждое следующее издание (первое вышло в свет в 1962 г., второе - в 1972 г., третье - в 1996 г.) в соответствии с достижениями современного стиховедения и собственными научными исследованиями, что позволило этой книге стать классическим учебником по основам стиховедения. Четвертое издание было исправлено и дополнено автором, настоящее же выходит без исправлений. Для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей русского языка и литературы, а также для всех интересующихся русским стихом.
Экземпляры :АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш7/К88
Автор(ы) : Кубасова, Ольга Владимировна
Заглавие : Выразительное чтение : пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :143, [1] с.
Серия: Педагогическое образование
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0736-5: 31.00 р.
ББК : Ш7я7 + Ш141.2-9я7
Предметные рубрики: Выразительное чтение
Чтение-- Методика обучения в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--выразительное чтение--методика обучения в начальной школе--выразительные средства речи--средства выразительности устной речи--выразительность речи--техника речи--интонация--исполнение литературных произведений--загадки--сказка--басня--поэзия--рассказ--драматургия--былина
Аннотация: В пособии описываются компоненты выразительности устной речи, раскрывается методика обучения детей выразительному чтению произведений разных жанров. Пособие может быть использовано студентами пединститутов.
Экземпляры : всего 20: АБ(19), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(19), ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/Ф796
Заглавие : Формирование произносительных навыков : учебное пособие
Выходные данные : Воронеж: Интерлингва, 2002
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
Серия: Методика обучения иностранным языкам; №10
ISBN (в обл.), Цена 5-93757-010-3: 21.80 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методика обучения иностранным языкам--иностранные языки в средней школе--произношение--интонация--обучение иноязычной речи--обучение иностранным языкам--обучение иноязычной коммуникации--изолированные звуки
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2/Л891
Автор(ы) : Львова, Светлана Ивановна
Заглавие : Язык в речевом общении : [факультатив. курс (8—-9-е кл.)] : книга для учащихся
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1992
Колич.характеристики :188, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 164-165. - В прил.: Орфографические сказки ; Словесные игры.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-003162-2: 77.00 р.
ББК : Ш141.2-92
Предметные рубрики: Культура речи
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--изучение русского языка--русский язык в школе--занимательный русский язык--занимательно о русском языке--коммуникативная функция речи--речевая деятельность--язык как средство общения--речевое общение--речевой этикет--речевое поведение--русский речевой этикет--устное общение--письменное общение--занимательная орфография--орфография русского языка--русская орфография--орфоэпия русского языка--русская орфоэпия--орфоэпия в устном общении--произношение в русском языке--интонация в русском языке--русская интонация--интонация в устном общении--пунктуация русского языка--русская пунктуация--сказка на уроке русского языка--сказки орфографические--орфографические сказки--игры словесные--словесные игры--упражнения по русскому языку
Аннотация: Факультативный курс "Язык в речевом общении" (он состоит из двух книг - для учителя и для учащихся) поможет развить те речевые способности, которыми обладает каждый из вас, научит точнее и правильнее передавать свои мысли и лучше понимать собеседника. Книга для учащихся предназначена для практических занятий участников факультативной группы и для самостоятельной работы. В упражнения включено множество вопросов, увлекательных и познавательных текстов, таблиц, схем, занимательных рисунков, шарад, ребусов, кроссвордов и т. п., которые помогут вспомнить и повторить многие сведения о русском языке, а также значительно пополнить знания о нём новой интересной и нужной информацией.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львова, Светлана Ивановна
Заглавие : Язык в речевом общении : факультатив. курс (8—9-е кл.) : книга для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :125, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 124-126
ISBN (в обл.), Цена 5-09-004038-9: 0.70 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Речь-- Коммуникативная функция
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--учителю русского языка--русский язык в школе--методика преподавания русского языка в школе--преподавание русского языка в школе--методика русского языка в школе--обучение русскому языку в школе--занимательно о русском языке--занимательный русский язык--коммуникативная функция речи--речевая деятельность--виды речевой деятельности--язык как средство общения--речевое общение--речевой этикет--речевое поведение--русский речевой этикет--устное общение--письменное общение--занимательная орфография--орфография русского языка--русская орфография--орфоэпия русского языка--русская орфоэпия--орфоэпия в устном общении--произношение в русском языке--интонация в русском языке--русская интонация--интонация в устном общении--пунктуация русского языка--русская пунктуация
Аннотация: Факультативный курс "Язык в речевом общении" состоит из двух книг: книги для учителя и книги для учащихся. Автор курса, обращаясь к учителю, предлагает ему не свод указаний, а своеобразный "методический ключ" к факультативу: пособие формулирует цели курса, содержит ряд конкретных практических рекомендаций к преподаванию разделов и тем курса, даёт дополнительный материал по вопросам, которые могут оказаться сложными для учащихся и потребуют от учителя дифференцированного подхода к их подаче на занятиях факультатива. Книга для учителя содержит схемы, таблицы, интересные тексты, позволяющие обобщить изучаемый материал, пробудить у учащихся интерес к изучению родного языка.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/П781
Заглавие : Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве : материалы межвуз. науч. конф., 28–29 марта 2006 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :148 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет русского языка и литературы, Межвузовская научная конференция "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве" (28–29 марта 2006 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0064-5: 70.00 р.
ББК : Ш141.2-72я431
Предметные рубрики: Культура речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--речевое поведение--речевая культура--речевые средства--речевые стереотипы--развитие речевой культуры--формирование культуры речи
Содержание : Секция 1. Культура речи и эффективное речевое поведение ; К вопросу о разграничении речевой ошибки и речевого приема/ Г. А. Авдеева. Интерпретативная деятельность как стратегия и тактика образования креативной языковой личности филолога/ С. М. Антонова. Специфика языковой нормы в юридическом тексте/ И. А. Братухина. Социальные задачи лингвистики и риторики/ А. Б. Бушев. Уклонение от прямого ответа в рамках речевой нормы/ Л. Б. Головаш. Специфика создания коллективного творческого портрета/ Н. В. Гусева. Гиперкорректность как характеристика речевого поведения говорящего/ А. И. Дунев. Журналист как языковая личность в криминальной хронике/ Л. И. Дьяченко. Употребление речевых ошибок в публицистических текстах: языковой прием или небрежность?/ О. С. Журавская. Культура речи врача/ А. С. Кузнецова. Социолингвистические и психолингвистические аспекты изучения речевых стереотипов/ А. В. Кутькова. Культура профессиональной речи преподавателя иностранного языка/ В. П. Неустроева. Интонация и смысл высказывания/ А. А. Носырь. Вежливость при осуществлении речевых актов вопроса/ М. П. Семенюк. Влияние средневекового сознания на языковую картину мира (на примере английского языка)/ Е. Р. Тимиргалеева. Гуманистический смысл понятия "педагогическое общение"/ Е. Ю. Титова. К вопросу об исторической взаимосвязи коммуникативно-направленных дисциплин/ М. В. Уманская. Типология ошибок в деловой письменной речи/ Е. В Урумашвили. Номинативные предложения как способ выражения оценки в русской речи/ Ю. А. Фомина. Особенности профессиональной речи тагильских мастеров подносного промысла (на примере составных наименований)/ И. Л. Чижова. Состояние речевой культуры в СМИ/ С. Ю. Шигина. Секция 2. Речевые средства создания текста ; Роль речевой характеристики героя в создании целостного художественного образа (на примере романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев")/ Т. С. Афанасьева. Ложные имена в художественном пространстве современной русской прозы как речевая и личностная характеристика героев (архетип Пустоты)/ С. Г. Барышева. Корреляция инициальной и финальной реплики молитвы/ Е. В. Бобырева. Доместическая метафора Д. Д. Моррисона в дискурсе контркультуры США в 1960-х гг./ О. В. Григорьева. Прозвища и оценочные характеристики как средства создания образов героев в "Уральских рассказах" Д. Н. Мамина-Сибиряка/ О. С. Коноплева. Средства выражения диалогичности в публицистическом интервью/ О. В. Романова. Этикетные фразеологизмы как отражение культуры уральских рабочих (на материале произведений А. П. Бондина)/ С. А. Тэйц. Жанровые особенности объявлений/ Т. Д. Чусовитина. Секция 3. Методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе ; Проблемы и методы формирования культуры речи в гимназическом образования/ О. В. Ахметова. Совершенствование речевых умений и навыков студентов-юристов (в процессе работы над курсами "Русский язык и культура речи", "Риторика и основы профессиональной речи юриста")/ В. Н. Беляева. Контрольная работа как аксиологический элемент освоения культуры речи/ Н. Е. Вол. Новые информационные технологии как средство формирования речевой культуры школьников/ С. Н. Зарипов. Агрессия как проблема сохранения культуры речи школьников/ Е. В. Киоссе. Лингво-риторическая составляющая подготовки PR-специалиста/ Т. С. Кириллова. К вопросу о формировании профессиональной коммуникативной компетентности студентов правовых специальностей/ О. М. Косянова. Формы активизации познавательной деятельности студентов-естественников в рамках курса "Культура речи"/ И. А. Крым. Литературный образец как одно из средств развития речевой культуры школьников на уроках литературы/ Р. И. Монзина. К вопросу о формировании культуры речи специалиста телевидения в процессе обучения в вузе/ Г. Г. Плотникова. Исследование языка средств массовой информации (из опыта работы с творческой группой студентов специальности "Связи с общественностью")/ А. Б. Ряпосова. Методические рекомендации различным типам слушателей/ Т. Д. Сегова. Секция 4. Дискурсивный анализ речевых феноменов ; Способы трансформации прецедентных феноменов со сферой-источником "Литература" (на материале российских печатных СМИ)/ О. С. Боярских. Дискурсивная устойчивость метафорических моделей в политической коммуникации/ Э. В. Будаев. О состоянии речевой культуры в современном газетном дискурсе (на материале Неузуального словообразования)/ Э. С. Денисова. "Креатифф" как жанр виртуального дискурса/ О. В. Лутовинова. Основные параметры институционального дискурса/ М. Ю. Олешков. Прецедентные имена в названиях предприятий сервисно-досуговой сферы/ М. С. Рязанова. Метафорическое моделирование концепта "чужой" в стихотворении Цветаевой М. И. "Двух станов не боец"/ Е. В. Соколов. Вербальная оценка в дискурсе президентских выборов/ А. М. Стрельников. Приемы манипулирования как показатель речевой культуры политика в мемуарах постсоветского периода/ А. В. Сурина. Идите-ка вы "к черту на кулички", или проблемы нейминга/ Н. М. Чудакова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы межвузовской научной конференции "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 - 29 марта 2006 года. На конференции обсуждены актуальные вопросы современной речевой культуры: культура речи и эффективное речевое поведение, речевые средства создания текста, дискурс и анализ его речевых феноменов, методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам, которые занимаются изучением культуры речи и риторики в вузе и школе.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/И24
Автор(ы) : Иванова, Ирина Николаевна
Заглавие : Введение в языкознание
Выходные данные : Москва: Спектр-5, 1994
Колич.характеристики :63 с
Серия: Школьная тетрадь. Экспериментальные учеб. пособ. для уч-ся гимназий, лицеев и школ гуманитар. профиля
Примечания : Библиогр. : с. 63 (8 назв.). - На обл. авт. не указ.
ISBN (в обл.), Цена 5-88073-002-6: 2500.00 р.
ББК : Ш10я72
Предметные рубрики: Языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика как наука--происхождение языка--сущность языка--понятие о знаках--функции языка--фонетика--слог и слоговедение--ударение--интонация--понятие о фонеме--лексикология--грамматика--морфология--синтаксис--социально-функциональная структура языка--языки мира--происхождение письма--развитие письма--типы письма
Аннотация: Цель этого краткого пособия - ввести старшеклассников в круг проблем современного языкознания, показать неразрывную связь языка и мышления, роль языка в становлении человеческой цивилизации, значение и место языка в формировании национальной науки и культуры. Вопросы и задания, помещенные после каждой темы, подтолкнут учащихся к поиску ответов за пределами учебника: в популярной, научной и справочной литературе по языкознанию. Школьники увидят как интересен язык, какой это удивительный дар, обладает которым только человек.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Т77
Автор(ы) : Трубецкой, Николай Сергеевич
Заглавие : Основы фонологии . -2-е изд./науч. подгот. и вступ. ст. Л. Л. Касаткина
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2000
Колич.характеристики :351, [1] с.
Серия: Классический учебник
Примечания : Библиогр. в примеч. - Указ. терминов : с. 342-345 . - Указ. языков : с. 346-349. - В кн. также: Н. С. Трубецкой и его "Основы фонологии" / Реформатский А. А.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0250-4: 87.00, 67.50, р.
ББК : Ш101.1я7
Предметные рубрики: Фонология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фонология--фонетика--звуковая стилистика--теория фонологии--учение о фонеме--фонема--описательная фонетика--звук--звуки речи--звуки языка--фонологическая систематика--словесная фонетика--фразовая фонетика--интонация--корреляции
Аннотация: "Основы фонологии" Н. С. Трубецкого - классический лингвистический труд 20 века, представляющий систематическое изложение всех основных положений фонологии с точки зрения Пражской лингвистической школы. Книга оказала огромное влияние на развитие всей лингвистической мысли 20 века и не утратила своего значения до сих пор. Текст печатается по изданию 1960г.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-1/В19
Автор(ы) : Василевская, Наталья Геннадьевна
Заглавие : Работа над интонацией младших школьников : Учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил, 2002
Колич.характеристики :84 с.: табл., схем.
Коллективы : Министерство образования РФ (М.), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 84 (14 назв.)
Цена : 23.00 р.
ББК : Ш141.2-122я7 + Ш141.2-7я7
Предметные рубрики: Русский язык-- Фонетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--внутривузовские издания--факультет начальных классов--пимно--учебно-методические пособия--начальная школа--младшие школьники--русский язык в начальной школе--фонетика русского языка--словесная и фразовая фонетика русского языка--интонация--ударение--логическое ударение--мелодика речи--пауза--темп речи--интаноционные средства выражения эмоций--мимические средства выражения эмоций--мимика и интонация--интонационные оттенки
Аннотация: Учебно-методическое пособие "Работа над интонацией младших школьников" включает в себя две взаимосвязные части: методические разработки занятий и комплекс упражнений для учащихся. Данное пособие входит в состав учебно-методического обеспечения экспериментальной программы по развитию интонационного слуха младших школьников. Основными направлениями разработанных занятий являются формирование коммуникативных умений младших школьников и развитие речевого слуха. Выполняя задания из сборника упражнений, учащиеся под руководством учителя научатся правильно интонировать свои высказывания, используя ритмико-интонационные средства, придавать фразам нужный смысл, соотносить интонацию и мимику, интонацию и пунктуацию. В сборнике упражнений имеется "Словарь интонаций", с помощью которого учащиеся научатся давать вербальную характеристику интонации эмоциональной речи. Предназначено для педагогов начальной школы и студентов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика начального образования
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-42

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)