Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (13)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=информативность<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/В15
Автор(ы) : Валгина, Нина Сергеевна
Заглавие : Теория текста : [Учеб. пособие для вузов по спец. 021500 - Издательское дело и редактирование, 021600 - Книгораспространение, направлению 520700 - Книжное дело]
Выходные данные : Москва: Логос, 2003
Колич.характеристики :278, [1] с.
Серия: Учебник ХХI века
Примечания : Библиогр. : с. 277-279
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-187-9: 108.00 р.
ББК : Ш141.2-7я73 + Ш401.7я73
Предметные рубрики: Лингвистика а-- Учебники и пособия
Стилистика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность издательское дело и редактирование--специальность книгораспространение--направление книжное дело--теория текста--единицы текста--высказывание--межфразовое единство--повторная номинация--абзац--функционально-смысловые типы речи--авторская модальность--типы текстов--художественные тексты--нехудожественные тексты--словесный (художественный) образ--художественный образ--перевернутый образ--текст в тексте--монологический текст--диалогический текст--художественный прозаический текст--прозаический текст--художественный стихотворный текст--стихотворный текст--креализованный текст--информативность текста
Аннотация: Освещаются основные положения теории текста, раскрываются ее объект, предмет, методологические принципы и категории. Рассматриваются механизмы образования текста, его речевая организация, единицы текста, виды информации и фундаментально-смысловые типы речи, характеризуются разновидности вербальных текстов. Особое внимание уделяется раскрытию понятий авторской модальности, а также определению информационной насыщенности текста и способов ее повышения. Уточняются понятия образа автора и образа стиля. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Книгораспространение". Представляет интерес для философов, культурологов, работников печати, литературоведов, учителей и преподавателей, а также широкого круга читателей.
Экземпляры : всего 10: ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Г175
Автор(ы) : Гальперин, Илья Романович
Заглавие : Избранные труды
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2005
Колич.характеристики :254 с.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-06-004962-0: 169.00 р.
ББК : Ш100 + Ш13(Англ) + Ш141.2-7
Предметные рубрики: Общее языкознание
Английский язык
Русский язык-- Стилистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): единицы языка--морфема--информативность слова--синтаксические единицы--двуязычные словари--контрастивная лексикография
Содержание : Информативность единиц языка ; Относительное употребление терминов "значение", "смысл", "содержание" в лингвистических работах ; Гносеологический аспект двуязычных словарей и проблемы контрастивной лексикографии ; Some principal issues of style and stylistics as viewed by russian linguists
Аннотация: В книгу вошла работа известного ученого-филолога "Информативность единиц языка" (выходившая ранее в издательстве "Высшая школа") и статьи по общему языкознанию и английскому языку. Книга подготовлена к изданию кафедрой стилистики английского языка Московского государственного лингвистического университета. Выход книги приурочен к 100-летию со дня рождения автора.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 4И(07)/М545
Автор(ы) :
Заглавие : Методы обучения иноязычной речи: респуб. межвед. сб./ М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. Вып.2
Выходные данные : Минск: Вышэйшая школа, 1972
Колич.характеристики :215, [1] с.: схем., табл.; 21 см
Коллективы : Министерство высшего и среднего специального образования БССР, Минский государственный педагогический институт иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.43 р.
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычная речь--проблемный метод--речевая деятельность--грамматика иностранного языка--программированные упражнения--понимание речи--чтение текстов--профессиональная ориентация--управление научением--информативность--профессиональная подготовка учителя--тестирование--самопрограммирование--кино--разговорный синтаксис--специальный текст--неопределенный артикль--школы белоруссии
Аннотация: Сборник содержит ряд статей, посвященных актуальным проблемам теории и истории преподавания иностранных языков в школе и вузе. Анализируются оптимальные условия использования современных методов научения иноязычной речи, вопросы подготовки учителей иностранного языка, роль информативности иноязычного теста, формирование у школьников положительных мотивов к учению. Рассматриваются проблемы управления иноязычным реченаучением. Основное содержание сборника составляют работы, посвященные обучению произношению, сочетаемости слов, фразеологии, грамматике, чтению и устной речи, а также проблемам адаптации текстов в учебных целях.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 4И(07)/М545
Автор(ы) :
Заглавие : Методы обучения иноязычной речи: респуб. межвед. сб./ М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. Вып.3
Выходные данные : Минск: Вышэйшая школа, 1973
Колич.характеристики :239, [1] с.: схем., табл.; 21 см
Коллективы : Министерство высшего и среднего специального образования БССР, Минский государственный педагогический институт иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.62 р.
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычная речь--проблемный метод--речевая деятельность--грамматика иностранного языка--программированные упражнения--понимание речи--чтение текстов--профессиональная ориентация--управление научением--информативность--восприятие на слух--тестирование--самопрограммирование--вербальное общение--разговорный синтаксис--специальный текст--проблемные упражнения--школы белоруссии--развитие навыков--синхронное аудирование
Аннотация: Сборник содержит обобщение ряда актуальных проблем современного обучения иностранным языкам. Особое внимание уделено проблеме соотношения речи и мышления. Определяется характер мышления , показывается соотношение значениея и смысла речевых единиц. Большое место занимают статьи, содержащие экспериментальный и теоретический материал по обучению аудированию и говорению. Рассматриваются проблемы обучения чтению, переводу и письменной речи применительно к языковым и неязыковым вузам. Приведен анализ способов обучения лексике. Дается описание методики проведения эксперимента.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш1/М627
Автор(ы) : Миньяр-Белоручев, Рюрик Константинович
Заглавие : Общая теория перевода и устный перевод
Выходные данные : Москва: Воениздат, 1980
Колич.характеристики :236, [1] с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 233-237 (106 назв.). - В кн. также: Краткий словарь переводческих терминов.
Цена : 0.95 р.
ББК : Ш118
Предметные рубрики: Перевод-- Теория и методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перевод--теория перевода--методика перевода--информативность текста--виды перевода--методы перевода--военный перевод--устный перевод
Аннотация: В отличие от большинства имеющихся публикаций в настоящей книге перевод рассматривается как самостоятельная наука, а его основные проблемы исследуются независимо от конкретной пары языков. Читателю предлагаются теории информативности текстов, основные способы перевода, классификация языковых средств в переводе и т. д. Теоретическое исследование проблем завершается практическими выводами и рекомендациями. Книга предназначена для студентов и преподавателей языковых факультетов и вузов, переводчиков, а также лингвистов и других специалистов, интересующихся проблемами теории и практики перевода.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)