Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исследования человека<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/А64
Автор(ы) : Ананьев, Борис Герасимович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова и Н. В. Кузьминой ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 2
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1980 - 1980
Колич.характеристики :286, [1] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 268-271. - Список науч. тр. Б. Г. Ананьева: с. 272-278. - Предм. указ.: с. 279-284
Цена : 1.50 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--человек как объект воспитания--человек как субъект воспитания--человек как предмет педагогической антропологии--характер--формирование характера--исследования человека--онтогенез человека--педагогическая антропология--дошкольное воспитание--воспитание характера у дошкольника--воспитание воли у дошкольника--развитие волевых качеств у дошкольника--развитие характера у дошкольника--роль игры в развитии ребенка--игровая деятельность ребенка--игра в развитии ребенка--игра детская (психология)--игра как средство воспитания--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--развитие самосознания--самосознание ребенка--педагогическая оценка--психология педагогической оценки--оценка учеников--оценочные представления учителя об ученике--оценка учителя учеником
Содержание : О человеке как объекте и субъекте воспитания ; Человек как предмет воспитания (перспективы педагогической антропологии) ; Прблемы педагогической антропологии ; Структура индивидуального развития как проблема современной педагогической антропологии ; Проблема формирования характера ; Развитие воли и характера в процессе дошкольного воспитания ; К постановке проблемы развития детского самосознания ; Психология педагогической оценки ; Психология педагогической оценки
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, характерной особенностью которых является их педагогическая направленность. В первый раздел "О человеке как объекте и субъекте воспитания" вошли статьи по проблемам педагогической антропологии. В них освещаются закономерности онтогенеза человека, формирования его индивидуального сознания. Второй раздел "Психология педагогической оценки" представляет собой перепечатку изданной автором в 1935 г. монография того же названия, не утратившей своего значения и в настоящее время. Книга предназначается специалистам-психологам и педагогам, а также учителям массовой школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/А64
Автор(ы) : Ананьев, Борис Герасимович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1980 - 1980
Колич.характеристики :229, [1] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 213-223. - Предм. указ.: с. 224-228
Цена : 1.30 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--познание человека--человек как предмет познания--наука о человеке--человекознание--исследования личности--исследования человека--онтогенез человека--жизненный путь--онтогенез человека--возрастная периодизация жизненного цикла человека--периодизация жизненного цикла человека--личность как общественный индивид--индивидуальность человека--человеческая индивидуальность--ценностные ориентации личности--личность как социально-психологическое явление--статус личности--возрастная периодизация жизненного цикла человека--сенсорно-перцептивные характеристики--индивидуальное развитие человека--возрастные характеристики индивидуального развития человека
Содержание : Человек как предмет познания ; Проблемы возрастной и дифференциальной психологии ; Сенсорно-перцептивные характеристики индивидуального развития человека ; К проблеме возраста в современной психологии ; Структура развития психофизиологических функций взрослого человека ; Билатеральное регулирование как один из механизмов интеграции
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, посвящённые исследованию проблем человекознания, рассмотренных в системе современной науки. В ней теоретически и экспериментально обосновываются пути целостного изучения человека как феномена природы и общества, методы исследования личности и формы возможного воздействия на процессы становления всесторонне и гармонично развитой личности общества. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов и социологов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)