Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (12)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (28)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=историко-педагогические исследования<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч403(2)/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогическое знание в методологии образования: материалы II межрегион. науч.-практ. конф. СПбГУПМ 19 мая 1999 г. : [в 2 ч.]/ Ком. по образованию Администрации СПб, С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства, Каф. истории педагогики ; [науч. ред. В. Г. Воронцова]. Ч. 1: Пленарное заседание
Выходные данные : Санкт-Петербург: СПбГУПМ, 2001 - 2001
Колич.характеристики :105 с.
Коллективы : Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства, Межрегиональная научно-практическая конференция СПбГУПМ
Серия:
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-7434-0081-4: 36.00 р.
ББК : Ч403(2)я431
Предметные рубрики: Педагогика-- История --Россия
Педагогическая мысль-- История --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика в россии--педагогическая мысль россии--история педагогики в россии--русская педагогика--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--историко-педагогические школы
Содержание : О выборе ценностных оснований при построении лекционного курса "История педагогики"/ А. С. Роботова. Проблема концептуальности в преподавании курса истории педагогики/ В. Н. Липник. Возможности использования принципов системного подхода при изучении историко-педагогических объектов/ М. Б. Багге. Историко-педагогическое знание для понимания современных педагогических проблем/ Н. В. Седова. Становление педагогики как самоопределяющейся науки (к истории вопроса)/ Г. Б. Корнетов. Некоторые актуальные подходы к изучению истории петербургской школы/ А. Н. Шевелев. Историческое развитие урока в отечественной педагогике/ С. С. Татарченкова. Л. Н. Модзалевский и его "Очерк воспитания и обучения"/ М. В. Захарченко.
Аннотация: Сборник продолжает серию материалов историко-педагогических конференций, проводимых в Санкт-Петербурге на базе СПбГУПМ. Первая конференция проходила в 1998 году. В первую часть сборника включены концептуальные статьи по различным проблемам современной истории педагогики исследователей, представляющих петербургскую и московскую историко-педагогические школы. Эти статьи были представлены в виде докладов пленарного заседания на конференции. Содержание сборника отражает обоснование концептуальных основ преподавания истории педагогики будущим учителям, актуализацию историко-педагогического знания в свете современных проблем школы. В книге показаны эволюция истории педагогики как научной дисциплины и варианты её современной разработки в русле системного, культурологического, историко-генетического, историографического подходов. В сборнике отражены основные проблемы и тенденции развития историко-педагогической науки на современном этапе, позволяющие определить историко-педагогическую компоненту методологии современного образования. Сборник может быть полезен для историков педагогики, аспирантов и соискателей, всех, интересующихся педагогическим прошлым в свете проблематики современного образования.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/У592
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Университета Российской академии образования: [науч.-теорет. журн.]/ Ун-т Рос. акад. образования ; гл. ред. Г. Б. Корнетов. № 1(19), 2003
Выходные данные : Москва: УРАО, 2003
Колич.характеристики :170, [2] с. ; 21 см
Коллективы : Университет Российской академии образования (Москва), Университет Российской академии образования
Серия:
Цена : [70.00] р.
ББК : Я543я52
Предметные рубрики: Университет Российской академии образования-- Журналы --Москва, г.
Высшие учебные заведения-- Журналы-- Университет Российской академии образования
Журналы-- Издания высших учебных заведений --Москва, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): журналы вузов--продолжающиеся издания учреждений и организаций--урао издания--издания вузов--издания высших учебных заведений--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--педагогическая мысль--педагогика
Содержание : К концепции модернизации профессионального педагогического образования/ Б. М. Бим-Бад. Опережающее образование: переход школы из настоящего в будущее/ Б. М. Бим-Бад. Концептуальные основы средового подхода в воспитании/ Ю. С. Мануйлов. Эмпирические исследования в педагогической антропологии/ Й. Форстер, В. Г. Безрогов. Развитие антрополого-педагогических идей в России (вторая половина XIX – первая треть XX в.)/ Е. Г. Ильяшенко. Педагогика М. Монтессори/ В. М. Богуславский, Г. Б. Корнетов. Регулирование взаимоотношений учителя и ученика в древнейндийских Законах Ману/ Е. Г. Корнетова.
Аннотация: В научно-теоретическом журнале «Вестник Университета Российской академии образования» публикуются статьи, эссе, материалы конференций и круглых столов, отражающие результаты исследований в различных областях научных знаний. Журнал информирует читателя о событиях научной и общественной жизни Университета РАО и других высших учебных заведений России, в нем обсуждаются проблемы, актуальные для современного образования и культуры. Авторы – преподаватели, аспиранты, студенты старших курсов УРАО и других российских и зарубежных высших учебных заведений.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч403(2)/Р135
Заглавие : Рабочие материалы общевузовской научно-практической конференции "Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :88 с. ; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Условное загл.: Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли
Цена : [40.00] р.
ББК : Ч403(2)я43
Предметные рубрики: Педагогическая мысль-- История --Россия, 20 в.
Педагогика-- История --Россия
Историко-педагогические исследования-- Методология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--методология историко-педагогических исследований--историко-педагогическая наука--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Современные подходы в историко-педагогических исследованиях/ В. И. Беляев. Методологические проблемы истории педагогики/ Э. Д. Днепров. Методика обучения как предмет историко-педагогических исследований (конец XIX - начало XX в.)/ С. Ф. Егоров. К вопросу о периодизации истории школы и педагогики/ Н. А. Константинов. Всемирная история педагогики: цивилизованный подход/ Г. Б. Корнетов. К решению вопроса о периодизации истории советской школы и педагогики/ Ф. Ф. Королев. Логическое и историческое в педагогических исследованиях/ Ф. Ф. Королев. Важный аспект историко-педагогических исследований/ Б. И. Коротяев, И. П. Внукова. Заметки об историко-педагогическом исследовании/ Е. Кошелева. Методологические проблемы педагогической науки/ З. И. Равкин. Историко-педагогическая наука: задачи и перспективы/ З. И. Равкин. Логическое и историческое в проблемных исследованиях по истории советской школы и педагогики/ З. И. Равкин. Историзм как методологический принцип педагогики/ З. И. Равкин. История педагогики и современность/ З. И. Равкин. О некоторых вопросах периодизации истории школы и педагогики/ В. Я. Струминский. Принцип научности в истории советской педагогики/ Ф. А. Фрадкин. О системе историко-педагогических исследований и роли в ней региональной тематики/ Ф. Ф. Шамахов.
Аннотация: Рабочие материалы составлены по материалам публикаций за последние несколько десятилетий в журнале "Педагогика", и затрагивают различные проблемы по методологии и методике историко-педагогического исследования. Составители преследовали цель показать, что на протяжении многих десятилетий в СССР и России учёными-педагогами накоплен богатый опыт по решению методологических проблем в области истории образования и педагогической мысли. Многие из этих решений остаются востребованными и по сегодняшний день, а проблемы поставленные педагогами прошлого века актуальны и в настоящее время. Составители надеются, что материалы помогут участникам в проведении научных дискуссий и выработке решений конференции.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 2 / 2017: Джон Локк : к 385-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :220 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ
ISSN: 2304-1242
Цена : 370.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики--советская школа--экспериментальная педагогика--школьные реформы--реформы школы
Содержание : Стенограмма Пятого национального форума российских историков педагогики/ А. В. Уткин. "От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа": к 385-летию со дня рождения Джона Локка/ А. В. Уткин. Об учении/ Д. Локк. Гуманистическая концепция Вильгельма фон Гумбольдта: к 250-летию со дня рождения/ Е. В. Южанинова. Теоретическое и историческое осмысление институтов образования и педагогических институций (статья 1)/ Г. Б. Корнетов. "Человеческое" и "гражданское" воспитание в педагогическом наследии П. П. Блонского и П. Ф. Каптерева/ Е. Н. Астафьева. Генезис ценностей воспитания в русской крестьянской семье: к вопросу периодизации/ Л. О. Володина. Развитие послереволюционной школы: к 100-летию статьи П. Ф. Каптерева "Новая школа в новой России"/ Л. Э. Заварзина. Педагогические объединения по изучению русского языка и словесности как фактор интеграции общественно-педагогического движения в России в XIX – начале XX века/ Ю. Г. Опрятнова. Вятское губернское земское училище "Для распространения сельскохозяйственных и технических знаний и приготовления народных учителей"/ В. Б. Помелов. Педагогическое наследие Сюнь-Цзы/ А. А. Германович. Практика учебного книгоиздания в русском зарубежье: берлинский вариант/ Н. Б. Баранникова. Латышский вариант: модели межпоколенной культурной трансмиссии в букварях для русского меньшинства 1920-х гг./ М. А. Козлова. Педагогическая концепция военно-политического лидерства: от Ксенофонта к Цицерону/ В. К. Пичугина. Духовные основы педагогического труда последней трети XIX в./ Н. В. Саратовцева.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 3 / 2017 : Петр Францевич Лесгафт : к 180-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :200 с.: портр.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант издания см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 380.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспи издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспи--журналы нтгспи--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Историко-педагогическое осмысление Октябрьской революции 1917 года/ Г. Б. Корнетов. "Не знаю, что такое скука": к 180-летию П. Ф. Лесгафта/ А. В. Уткин. Наследие и деятельность Н. Ф. Бунакова в журнале "Педагогика" ("Советская педагогика"): к 180-летию Н. Ф. Бунакова и 80-летию журнала "Педагогика"/ Л. Э. Заварзина. Теоретическое и историческое осмысление институтов образования и педагогических институций/ Г. Б. Корнетов. Трактовка образования А. В. Луначарским в официальных документах Советской власти (конец 1917–1918 год)/ Е. Н. Астафьева. Видный педагогический деятель Ф. М. Керенский и его сын А. Ф. Керенский/ В. Б. Помелов. Буквослагательный, слоговой и звуковой аналитический методы обучения чтению и письму в российских азбуках и букварях XIX века/ Н. М. Старцева. Субкультура петербургских гимназистов: взгляд учеников/ А. Н. Шевелев. Средневековые школы: вариации, базовые признаки, перспективы/ М. А. Полякова. Круг самостоятельного чтения петербургских учащихся XIX века/ В. Н. Лисович. Развитие идей воспитания гражданина в отечественной общественной мысли первой половины XIX века/ А. Е. Мешков. Janua linguarum reserata ("Открытая дверь к языкам") Я. А. Коменского/ И. В. Дьяконов, В. В. Рыбаков. Марксизм как метод решения педагогических проблем/ П. П. Блонский.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 4 / 2017 : Константин Николаевич Вентцель : к 160-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :210 с.: портр.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант издания см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 380.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспи издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспи--журналы нтгспи--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Стенограмма XIII международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: педагогические институции в истории человеческого общества"/ А. В. Уткин. Апостол свободного воспитания (к 160-летию со дня рождения К. Н. Вентцеля)/ Г. Б. Корнетов. Из пережитого-передуманного, перечувствованного и сделанного/ К. Н. Вентцель. К. Н. Вентцель о нравственном воспитании/ Л. Э. Заварзина, Д. Ю. Корчагина. Процедура аттестации учеников начальных светских училищ (на примере г. Курган и Курганского округа Тобольской губернии в XIX – начале XX вв.)/ И. В. Неупокоев. Революционные преобразования в области просвещения в Вятской губернии в первые годы Советской власти/ В. Б. Помелов. Состав учащихся и их успеваемость в средней общеобразовательной школе Восточной Сибири последней трети XIX в./ А. И. Шилов, П. С. Филиппова. Социокультурная направленность и антропологические основания педагогических воззрений Мэн-цзы/ А. А. Германович. Проблема развития идей творческой деятельности обучающихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века/ К. Ю. Герасимова. История педагогики в Академии социального управления: анализ научных мероприятий последних лет/ Е. Н. Астафьева. Janua linguarum reserata ("Открытая дверь к языкам") Я. А. Коменского/ И. В. Дьяконов, В. В. Рыбаков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 1 / 2016: Пирогов Николай Иванович : к 205-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :217 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч.
ISSN: 2304-1242
Цена : 370.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики--педагогическая наука--история образования--история образования и педагогической мысли--гуманизм--художественное образование--церковные школы
Содержание : Пирогов Николай Иванович/ Л. В. Смирнова. Школа и жизнь/ Н. И. Пирогов. Экспериментальная работа М. Н. Скаткина на 1-й опытной станции НКП РСФСР как основа его научных интересов в педагогике/ А. А. Романов. К 245-летию со дня рождения Георга Гегеля (1770–1831 гг.)/ Е. В. Южанинова. 250 лет со дня рождения В. Ф. Малиновского, первого директора Царскосельского лицея/ И. В. Градулева. Педагогическая мысль как феномен развития педагогической науки/ Г. Б. Корнетов. Ролевая игра на основе студенческого встречного текста при изучении курса "История образования и педагогической мысли"/ Л. Э. Заварзина. Ценности гуманизма как образ хорошей школы первой трети XX века/ Е. Н. Астафьева. Историко-педагогическое исследование художественного образования Урала XVII–XX веков/ А. С. Максяшин. Формальные и неформальные негативные санкции в церковных школах Тобольской епархии в конце XIX – начале XX вв./ И. В. Неупокоев. Венецианов и Сорока: к истории творческих отношений/ О. В. Ситникова, е. Д. Ситникова. Краткий катехизис Мартина Лютера как феномен кросскультурного взаимодействия/ М. А. Полякова. Педагогический трактат Дж. Локка "Мысли о воспитании" в контексте феноменологии становления субъекта Нового времени/ А. Н. Садриева. Родной язык как основа российской национальной системы образования в трудах участников общественно-педагогического движения 60-х годов XIX в./ Ю. Г. Опрятнова. А. С. Макаренко: долгий взгляд со стороны/ А. А. Остапенко.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 3 / 2016: Селестен Френе : к 120-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :218 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 357.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Съезд историков педагогики России о социокультурных основах и тенденциях развития учителя и педагогической деятельности/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. К 120-летию со дня рождения Селестена Френе/ А. В. Уткин. О лошади, которая не хочет пить/ С. Френе. Не для всех одно и одновременно/ С. Френе. Жизненный профиль. Теоретический и практический курс изучения ребенка/ С. Френе. Основной вопрос педагогики как проблема концептуализации педагогического знания/ Г. Б. Корнетов. Восхождение к ребенку в теории свободного воспитания С. Н. Дурылина/ Е. Н. Астафьева. Воспитательная деятельность военного духовенства в вооруженных силах дореволюционной России/ А. П. Беляков. Музыкальное воспитание в семье Чайковских: первые годы детства будущего композитора/ М. А. Захарищева. Теоретические основания педагогики С. Френе в социокультурном и историко-педагогическом контексте/ О. М. Барышникова. Педагогика Карлтона Уошберна/ Н. Р. Яковлева. Выдающийся отечественный дидакт Б. П. Есипов/ В. Б. Помлов. Интерпретация педагогических терминов конфуцианства/ А. А. Германович. Отношение Цицерона к греческой культуре и образованию/ В. К. Пичугина. Ценностно-смысловое содержание отечественного образования и педагогической мысли/ А. Н. Шимина. Летопись диссертаций ; Основы новой педагогики/ В. П. Вахтеров.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 3 / 2015: Мария Монтессори : к 145-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :204 с.: портр., табл.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 364.15 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Историко-педагогические исследования в инновационном развитии региона/ Е. М. Дорожкин. 145 лет со дня рождения Марии Монтессори/ Г. Б. Корнетов. Три уровня послушания/ М. Монтессори. Историко-педагогическое исследование как одно из направлений исторического поиска/ М. А. Лукацкий. Современное учебно-методическое обеспечение преподавания истории педагогики в российских вузах/ Е. Н. Астафьева. Нравственность в представлениях авторов отечественных учебных пособий по педагогике 2 пол. XX в./ С. В. Бобрышов. Роль педагогической антропологии в развитии педологических исследований России первой трети XX века/ Е. Г. Ильяшенко. Воспитание на пиру: симпосий от Аристофана до Макробия/ В. К. Пичугина. Ребенок в педагогической концепции Ф. У. Паркера/ Т. С. Рубцова. Церковь и православные школы в Прибалтийском крае в 1840–1918 гг./ И. П. Пярт, Л. И. Дубьева, Т. Швак. Белорусскоязычная учебная литература в ретроспективе: синтез национального основания и общероссийского опыта/ С. В. Снапковская. Особенности организации педагогической практики студентов-бакалавров направления "Дошкольное образование" в педагогическом колледже университета штата Иллинойс, США/ К. А. Алейникова. Факторы разработки понятий и терминов в отечественной педагогике на рубеже XIX–XX веков/ Ю. А. Воронцова. Теоретические основы и исторические этапы развития билингвального обучения в школах США/ Е. А. Гулягина. Основы новой педагогики/ В. П. Вахтеров.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 4 / 2016: Владимир Яковлевич Стоюнин : к 190-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :206 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч.
ISSN: 2304-1242
Цена : 370.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики--пионерская организация в школе--советская школа--экспериментальная педагогика--музыкальное развитие дошкольников--школьные реформы--реформы школы
Содержание : Педагогическая и просветительская деятельность В. Я. Стоюнина/ А. В. Уткин. Педагогические взгляды В. Я. Стоюнина в оценке П. Ф. Каптерева/ Л. Э. Заварзина. Луч света в педагогических потемках/ В. Я. Стоюнин. Из когорты реформаторов российского образования конца XX века/ А. А. Романов. К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада/ Г. Б. Корнетов. Д. Дьюи и С. Т. Шацкий: встреча и знакомство двух выдающихся педагогов XX столетия/ Е. Н. Астафьева. Истоки пионерской дисциплины: отмена и возвращение наказаний в советской школе/ К. А. Маслинский. Дом свободного ребенка - грандиозный педагогический эксперимент/ Н. П. Юдина. Проекты Г. В. Лейбница по распространению в России образования и науки/ Г. Б. Корнетов. Против праздного и вредного чтения: писатель-педагог Е. К. Кемниц/ А. Ф. Белоусов. "Жгучие" вопросы воспитательной литературы: вклад Н. И. Позднякова/ О. А. Лучкина. Организация воспитательного процесса в учительских семинариях Восточной Сибири последней трети XIX в./ А. И. Шилов, Н. В. Шилова. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в БАССР: историко-педагогический аспект/ В. В. Алексеева. Деятельность Стерлитамакского областного библиотечного техникума (1937–1941 гг.)/ А. И. Еремина. Ленинградское образование в школьной реформе 1950–1960-х гг./ А. С. Полотебнов. Монография В. Я. Рушанина "Иван Александрович Тихомиров: возвращение забытого имени"/ А. М. Аллагулов.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)