Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (129)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (18)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=история образования<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/Ф561
Заглавие : Философия и история образования : учебная программа
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 1995
Колич.характеристики :24 с. ; 21 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра педагогики
Примечания : Библиогр.: с. 18-22
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч33(0)р30
Предметные рубрики: Педагогическая мысль-- Всеобщая история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая мысль--история педагогики--история педагогической мысли--история образования--философия образования--вузовские программы по педагогике--программы по педагогике
Аннотация: Программа предлагает рассмотрение истории педагогической мысли и школы с позиции цивилизованного подхода. Историко-педагогический процесс рассматривается как процесс смены педагогических парадигм, как становление в русле Западной цивилизации и России гуманистической педагогики в XVII-XX в.в.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/П859
Автор(ы) : Пряникова, Валерия Геннадьевна, Равкин, Захар Ильич
Заглавие : История образования и педагогической мысли : Учебник-справочник
Выходные данные : Москва: Новая школа, 1995
Колич.характеристики :94, [1] с.
Коллективы : Российская академия образования (Москва). Институт теоретической педагогики и международных исследований в образовании
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в обл.), Цена 5-7301-0088-4: 3500.00, 35.00, р.
ББК : Ч33(0)я22я7
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история образования--история педагогической мысли--история педагогики
Аннотация: Учебник-справочник содержит краткое обобщающее изложение мирового процесса исторического развития образования и педагогической мысли. Каждый раздел книги снабжен вопросами-заданиями, необходимыми для контрольного повторения изложенного материала и самостоятельного творческого осмысления темы, а также рекомендательными списками литературы.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(2), АБ(3), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/О952
Заглавие : Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в.
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1989
Колич.характеристики :479 с.
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт общей педагогики
Примечания : Библиогр.: с. 434-454. -Указ. имен: с. 455-476
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0033-8: 3.20 р.
ББК : Ч33(2)
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли --СССР, с древнейших времен –17 в.
Педагогика -- История --СССР, с древнейших времен –17 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история школы--история образования
Аннотация: Настоящий том посвящен начальному периоду истории отечественной школы и педагогики, развитию образования и педагогической мысли народов нашей страны с древнейших времен до конца XVIiв.
Экземпляры : всего : АБ(2), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/О-425
Заглавие : Одиссея лицейской библиотеки : [Сб. ст.]
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2000
Колич.характеристики :73, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN, Цена 5-7525-1102-0818-5: 25.00 р.
ББК : Ч733 + Ч33(2)4
Предметные рубрики: История библиотечного дела и библиотековедения-- Сборники
Образование-- История-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): царскосельский лицей--александровский лицей--лицейская библиотека--история лицейской библиотеки--библиотека царскосельского лицея--библиотечные фонды--образование--история образования
Аннотация: Истории лицейской библиотеки посвящена эта книга. У этой книги несколько авторов, и материалы, собранные здесь, отличаются по форме и характеру. Некоторые статьи уже были опубликованы в свое время. Каждая из работ - свидетельство определенного этапа в большом и кропотливом труде по изучению и собиранию библиотеки, который продолжается и сегодня. Главное, что объединяет авторов, - это стремление выстроить историю уникального памятника книжной культуры России девятнадцатого века, каким и является библиотека Царскосельского (позже - Александровского) лицея.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 4: Очерк истории народного образования в России до эпохи реформ Александра II : с рис. и портр. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1910
Колич.характеристики :IV, 240 c. ; 23 см
Примечания : Библиогр. в конце тем
Цена : 2.54 р.
ББК : Ч40 + Ч403(2)4 + Ч403(2)5
Предметные рубрики: Общая педагогика
История образования и педагогической мысли --Россия, 11 – 17 вв.
История образования и педагогической мысли --Россия, 18–19 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--история образования--история школ в россии--школы 18–19 вв.--учебные заведения 18–19 вв.--история народного образования в россии--народное образование--общеобразовательные школы до 1917 г.--народная школа--низшее образование--начальная школа 18–19 вв.--низшие учебные заведения--екатерининские школы--школьные реформы 18 в.--реформы школы в россии--образовательные реформы 18 в.--российские реформы образования--российские школьные реформы--народные училища--женское образование--учителя в россии 18–19 вв.--устав 1804 г.--устав 1828 г.--подготовка учителей в россии 18 – нач. 20 в.--подготовка учительского персонала--история народного просвещения в россии--история просвещения в россии
Содержание : Русская школа до половины XVIII века/ С. А. Князьков. Школа в царствование Екатерины II/ Н. И. Сербов. Школа в царствование Александра I и Николая I/ Н. И. Сербов.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/С41
Автор(ы) : Ситаров, Вячеслав Алексеевич
Заглавие : Дидактика : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - Педагогика]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :364, [1] с.: ил., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце тем. - В прил.: Национальная доктрина образования в Российской Федерации.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0869-8: 98.00, 92.50, р.
ББК : Ч421.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--теория образования и обучения--дидактические системы--дидактические теории--педагогика--история педагогики--история образования--национальная доктрина образования в рф
Аннотация: Учебное пособие представляет собой интегративный курс дидактики как целостной теоретической и нормативно-прикладной науки о процессе обучения. Излагаются фундаментальные основы (физиологические, социокультурные, информационные, нормативные) и генезис становления дидактического знания от Античности до наших дней. Раскрывается широкий круг психологических, педагогических, технологических и возрастных проблем современной дидактики. Может быть полезно преподавателям вузов, учителям, аспирантам психолого-педагогических специальностей.
Экземпляры : всего 15: ЧЗ(2), АБ(12), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(12), МБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2004: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Педагогика. Психология
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2004
Колич.характеристики :108 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0024-6: 90.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--педагогика--психология--сборники научных трудов--история образования--образование за рубежом--экскурсии в образовательном процессе--педагогическое образование в россии 19-20 вв.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам педагогики и психологии, сравнительной педагогике, методике преподавания отдельных учебных дисциплин в вузе, проблемам теории и истории образования. Особенности данного сборника в том, что его статьи представляют собой обобщение научных исследований теории и практики образовательного процесса преподавателями кафедр различных факультетов НТГСПА. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/О-664
Автор(ы) : Орлова, Анна Петровна, Зинькова, Надежда Константиновна, Тетерина, Вера Владимировна
Заглавие : История педагогики : учеб. пособие для вузов по педагогическим спец.
Выходные данные : Минск: ИВЦ Минфина, 2008
Колич.характеристики :375, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Глоссарий : с. 329–374.
ISBN (в обл.), Цена 978-985-6847-62-5: 496.00 р.
ББК : Ч33(0)я73-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--история образования--история педагогической мысли--реформаторская педагогика--педагогика западной европы--педагогика сша--педагогика беларуси--педагогика россии--советская педагогика
Содержание : Предисловие ; Введение ; Зарождение воспитания в первобытном обществе ; Воспитание и обучение в древнейших государствах Ближнего и Дальнего Востока ; Система образования и педагогическая мысль в античном мире ; Развитие образования и педагогической мысли в Западной Европе в эпоху Средних веков ; Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси (с древнейших времен до XVIII в.) ; Образование и педагогическая мысль в странах Западной Европы в XVII–XVIII вв. ; Образование и педагогическая мысль в России и Беларуси в XVIII в. ; Основные направления развития зарубежной школы и педагогической мысли в XIX в. ; Школа и педагогическая мысль в России и Беларуси в XIX – начале ХХ в. ; Реформаторская педагогика зарубежных стран (конец XIX– начало ХХ в) ; Создание советской системы образования и разработка ее теоретических основ (1917–1945 гг.) ; Развитие системы образования в СССР и Беларуси в 1945–1991 гг. ; Школа и педагогика в Западной Европе и США (ХХ– начало XXI в.) ; Система образования и педагогическая мысль в Беларуси (с 90-х гг. ХХ в. по настоящее время) ; Глоссарий
Аннотация: Учебное пособие поможет будущим специалистам образовательной сферы сформировать представление о едином мировом историко-педагогическом процессе и тем самым будет способствовать развитию их педагогического мышления. По своей структуре пособие включает основные темы курса и справочный материал (глоссарий) и подготовлено в соответствии с государственным стандартом высшего образования. Для студентов, преподавателей, аспирантов, магистрантов, а также тех, кто интересуется историей образования и педагогики.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/Л33
Автор(ы) : Лебедев, Сергей Владимирович, Семизоров, Вадим Валентинович, Серикова, Екатерина Михайловна
Заглавие : История образования и педагогической мысли : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :119 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 96-105
Цена : 70.00 р.
ББК : Ч33(0)я7
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--история образования--воспитание--педагоги--педагогическая мысль--образование--образование в россии--образование в европе--российская педагогика
Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения, изучающих курс "История образования и педагогической мысли". Может использоваться преподавателями средних, средних специальных и высших учебных заведений при подготовке собственных учебных материалов. В пособии предлагается структура построения учебного материала, методические рекомендации по организации самостоятельной работы, понятийно-терминологический словарь, материалы семинарских занятий, расширенный список литературы по всем проблемам изучаемого курса.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(85)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(85)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/Ф 778
Автор(ы) : Фонкич, Лев Борисович
Заглавие : Греко-славянские школы в Москве в XVII веке
Выходные данные : Москва: Языки славянских культур, 2009
Колич.характеристики :296 с., [20] л. фот.
Коллективы : Институт всеобщей истории Российской академии наук (М.), Центр "Палеография, кодикология, дипломатика" (Москва), Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва). Филологический факультет, Кафедра византийской и новогреческой филологии
Серия: Россия и Христианский Восток. Библиотека; Вып. 7
Примечания : Доп. тит. л., содерж. греч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 273-283
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9551-0298-6: 615.00 р.
ББК : Ч33(2)4 + Ч611.5 + Т223
Предметные рубрики: История образования --Россия, 17 в.
Просвещение-- История --Россия, 17 в.
Рукописная книга-- История --Россия, 17 в.
Палеография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): греко-славянские школы--просвещение--история образования--русское просвещение--старопечатные книги--рукописные книги--коликология--палеография--греческая палеография--русская палеография--славянская палеография
Аннотация: Работа посвящена истории становления и первым шагам русского просвещения в XVII в., до основания Славяно-греко-латинской академии. Изучаемый период характеризуется особой ролью греков в создании первых правильно организованных средних учебных заведений России. Книга написана на основе изучения греческих и русских документов, рукописных и старопечатных книг российских собраний, а также некоторых зарубежных хранилищ и представляет интерес для исследователей истории русского и греческого просвещения, истории греческо-русских связей XVII - начала XVIII в., специалистов по греческой и русской палеографии и кодикологии.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/У847
Автор(ы) : Уткин, Анатолий Валерьевич
Заглавие : Генезис миссии учителя в истории отечественного образования XVIII– начала ХХ веков : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :320 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 300-318 (334 назв.). - Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177586
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0154-7: [200.00] р.
ББК : Ч33(2)
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли --Россия, 18– нач. 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--история российской педагогики--история образования--история российского образования--учительство--российский учитель--миссия учителя
Аннотация: В монографии осуществлен историко-генетический анализ процесса становления миссии учителя в России XVIII– начала ХХ веков. Компонентами анализа выступали государственная образовательная политика Российской империи; социокультурная ситуация, в которой осуществлялась педагогическая деятельность учителей; социальный статус учительства; формируемые субъектами российского историко-педагогического процесса, идеалы педагога, определяющие нормативную модель педагогической деятельности и требования к его профессионально-личностным качествам. В контексте исследуемой проблемы анализируются взгляды государственных и общественных деятелей России, педагогов на роль учителя, выполняемые им функции; обосновываются требования к профессионально-педагогической культуре в логике политико-образовательных и педагогических традиций российской системы образования. Книга адресована учителям, научным работникам, преподавателям, аспирантам, а так же студентам, изучающим историю педагогики и образования.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/У923
Заглавие : Учитель, перед именем твоим... : материалы Всероссийской научно-практической конф.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :230 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Миссия учителя в прошлом, настоящем, будущем" (8–9 апр. 2010 г.; Нижний Тагил)
Серия: Год учителя 2010
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0156-1: [180.00] р.
ББК : Ч33(0)я431
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): миссия учителя--история образования--история российского образования--российский учитель--сельский учитель--учитель
Аннотация: Материалы Всероссийской научно-практической конференции ( с международным участием), проходившей в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 8–9 апреля 2010 года, представлены двумя изданиями: коллективной монографией "Миссия учителя в прошлом, настоящем, будущем" и настоящим сборником статей "Учитель, перед именем твоим...". При всем разнообразии исследовательских задач, решаемых авторами сборника, все работы посвящены ведущей роли учителя в развитии личности, становлении образовательных систем, формировании гражданского общества. Материалы сборника предназначены для учителей общеобразовательных учреждений, преподавателей высших учебных заведений, докторантов, аспирантов и соискателей всех тех, кто интересуется историей отечественного образования.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/М 65
Заглавие : Миссия учителя в прошлом, настоящем и будущем [Электронный ресурс]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Серия: Год учителя 2010
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан. (1,26Мб)
Примечания : Электрон. версия печ. публикации
Цена : [100.00] р.
ББК : Ч33(2)я04
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): миссия учителя--история образования--история российского образования--история педагогики--учитель--российский учитель
Содержание : Академия 2010 ; Выставка творческих работ студентов факультета массовых коммуникаций ; Образ учителя в монументальном искусстве ; Становление системы образования и подготовка учителей в России (Х– начало ХХ веков)/ В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. Учитель, перед именем твоим...
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/М655
Заглавие : Миссия учителя в прошлом, настоящем, будущем : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :407 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Серия: Год учителя 2010
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0161-5: [350.00] р.
ББК : Ч33(2)
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): миссия учителя--история образования
Аннотация: Авторы монографии в контексте политико-образовательных и педагогических тенденций российской системы образования обращаются к категории "миссия учителя", исследуя различные аспекты этого понятия, характеризующие роль, положение, ценности и идеалы учительства как уникальной социально-профессиональной группы. Материалы монографии предназначены для учителей образовательных учреждений, преподавателей высших учебных заведений, докторантов, аспирантов и соискателей, всех тех, кто интересуется историей отечественного образования.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/П58
Автор(ы) : Попов, Виктор Алексеевич
Заглавие : История педагогики и образования : учебное пособие для вузов по спец. 050706 (031000) – Педагогика и психология; 050701 (033400) – Педагогика
Выходные данные : Москва: Академия, 2010
Колич.характеристики :200, [3] с.
Серия: Высшее профессиональное образование .
    Педагогические специальности
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 200-[202]
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-5902-0: 412.00 р.
ББК : Ч33(0)я73-1 + Ч33(2)я73-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--история образования--педагогические теории--школьные реформы
Аннотация: Учебное пособие включает в себя серию лекций о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных и отечественных педагогов XVII - начала XX в., таких, как Я.А.Каменский, Дж.Локк, Ж.Ж.Руссо, И.Г.Песталоцци, К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой, Н.И.Пирогов и др. В лекциях показана ценность отношений между ребенком и взрослым, раскрываются важнейшие качества воспитателя любой эпохи, анализируются попытки прогрессивных представителей народного просвещения реорганизовать систему образования в своих странах. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно преподавателям и аспирантам, учащимся педагогических колледжей и лицеев
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/П882
Автор(ы) : Пуйман, Сергей Александрович
Заглавие : История образования и педагогической мысли : ответы на экзаменационные вопросы
Выходные данные : Минск: ТетраСистемс, 2010
Колич.характеристики :159 с.
Примечания : Библиогр.: с. 151-156
ISBN (в обл.), Цена 978-985-536-032-3: 126.00 р.
ББК : Ч33(0)я7
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история образования--история педагогической мысли--педагогическая наука--школа и педагогика--педагогические течения--модернизация системы образования--система образования
Аннотация: В краткой, конспективной форме раскрываются основные тенденции развития воспитательно-образовательной практики и педагогической мысли в различные исторические периоды. Значительное внимание уделяется общей характеристике теоретических идей и открытий выдающихся педагогов-классиков. Издание содержит перечень контрольных вопросов для проверки знаний и список рекомендуемой литературы. Пособие адресуется студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Л278
Автор(ы) : Латышина, Диляра Исмаиловна
Заглавие : История педагогики : история образования и педагогической мысли : [учеб. пособие для вузов по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика" и "Педагогика"]
Выходные данные : Москва: Гардарики, 2002
Колич.характеристики :603 с.
Серия: Disciplinae
Примечания : Библиогр.: с. 590-601
ISBN (в пер.), Цена 5-8297-0104-9: 102.00 р.
ББК : Ч33(2)я73-1 + Ч33(0)я73-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История --Россия, 10–20 вв.
Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--история образования--история зарубежной педагогики--история воспитания--школьное образование--история педагогики в россии--развитие школы--история школы в россии--история учебных заведений--история педагогической мысли--зарубежная педагогика--русская педагогика--российская педагогика--педагогическая мысль--педагогические теории--народная педагогика--простонародное воспитание--народная школа--средства воспитания--игра как средство воспитания--игрушка как средство воспитания--сказка как средство воспитания--воспитание детей в дворянских семьях--дворянское воспитание--воспитание детей в крестьянских семьях--женское образование в 18–19 вв.--смольный институт--воспитанницы смольного--воспитанницы общества благородных девиц--воспитательное общество благородных девиц--древнерусское воспитание--древнерусское обучение
Аннотация: Обстоятельно излагаются содержание и особенности воспитания и образования в зарубежных странах и в России, детально освещается просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. Впервые убедительно показано влияние быта и обычаев народа на воспитание детей. Сравнительный анализ педагогических теорий и практики различных типов учебных заведений дает возможность работающим и будущим учителям выявить то ценное в них, что может быть использовано и в настоящее время.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :164 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история педагогики--история педагогической мысли--история образования
Содержание : "Новое, чтоб стать действительным, должно исторически развиваться из старого"/ В. И. Смирнов. История педагогики в начале III тысячелетия/ Г. Б. Корнетов. Результаты анкетирования российских историков педагогики/ Г. Б. Корнетов. Ельницкий Константин Васильевич (1846–1917)/ Л. В. Смирнова. Личность учителя/ К. В. Ельницкий. Требования к личностным и профессиональным качествам учителя в первых отечественных учебных пособиях по педагогике/ С. В. Бобрышов. Оплот русской духовности, или почему создание эллино-греческой академии стало в России государевым делом/ В. А. Возчиков. История русского образования в контексте языческих и православных традиций/ В. В. Колпачев. Церковно-учительская литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X–XVII вв./ В. И. Смирнов. О профессиональной подготовке и повышении квалификации педагогических кадров в Германии/ О. С. Гладкова. Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII – начала XIX вв./ Е. В. Южанинова. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Наставники амурских учителей/ Н. В. Карнаух. А. С. Макаренко: марксизм и советский воспитательный проект 1920–1930-х годов/ С. Г. Новиков. О взаимосвязи национальных и западных традиций в российском образовании/ С. В. Куликова. Православно-аксиологическая концепция родительского воспитания детей в семье в отечественном педагогическом наследии XII–XVIII вв./ Л. А. Грицай. Основные направления реформирования университетской системы в Китае в 1917–1932 гг./ М. Ху.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

19.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :148 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Человеку нужен человек: каритативная функция образования/ А. Сандырев. Из педагогического наследия М. В. Ломоносова/ Л. В. Смирнова. Из проекта регламента академической гимназии/ М. В. Ломоносов. Анализ информационного массива дисциплины как метод историко-педагогического исследования/ Н. А. Вершинина. Гуманистический проект С. Т. Шацкого/ А. А. Романов. Провиденциалистские смыслы воспитания свободы в педагогических идеях русских философов конца XIX – первой половины XX вв./ М. И. Макаров. Гостевые лекции Джона Дьюи в Шотландии: их влияние на британскую систему образования/ Е. Ю. Рогачева. Философские подходы к образованию взрослых в США/ Н. А. Бирюкова. Эмоциональный фактор духовно-нравственного воспитания молодежи в педагогическом наследии русского зарубежья/ В. А. Сахаров. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Деятельность Таврического губернского земства по развитию военного гимназического образования Крыма во второй половине XIX века/ А. А. Шелягова. Советский парадигмальный воспитательный проект первой трети XX века: природа и социокультурные истоки/ С. Г. Новиков. Дискурс в педагогике: лингвистический и исторический аспекты/ В. К. Пичугина. Национально-исторический контекст категории "образование"/ М. В. Уманская. Реализация основных принципов педагогики космизма в педагогических системах К. Э. Циолковского и Н. Ф. Федорова/ В. Ю. Смирнов.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

20.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :188 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 194.80 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Ежегодная национальная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия"/ Г. Б. Корнетов. Стенограмма VII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" ; Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX – начало XX века)/ С. В. Бобрышов. Педагогические феномены учительства и ученичества в доиндустриальных обществах/ В. Г. Безрогов. Этнокультурный генезис педагогических практик/ Б. М. Бим-Бад. Историко-культурное измерение педагогической профессии/ И. А. Колесникова. Регулирование взаимоотношений между "старшими" и "младшими" на Древнем Востоке/ Е. Г. Корнетова. Педагогический идеал Просвещения и современная историография/ О. Е. Кошелева. Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике (XIX – середина XX века)/ Т. В. Врачинская. Миссия учителя в социально-педагогической проблематике всероссийских съездов учителей (вторая половина XIX – начало XX века)/ А. В. Уткин. Герберт Спенсер: воспитание методом естественных последствий/ Е. Н. Астафьева. Педагогика С. Френе: реалия или история/ О. М. Барышникова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

 1-20    21-30 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)