Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=история образования в зарубежных странах<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 8: Современная школа в Европе и Америке : с рис. и табл. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1912
Колич.характеристики :247 c. ; 23 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 2.54 р.
ББК : Ч40 + Ч403(4/8) + Ч448.47(4/8)
Предметные рубрики: Общая педагогика
Общеобразовательная школа-- История --Европа
Общеобразовательная школа-- История --США (Соединенные Штаты Америки)
Университеты-- История --Зарубежные страны
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--общеобразовательная школа на западе--школы за рубежом--история школы--история общеобразовательной школы--народные школы--общественные школы--начальная школа--общественная начальная школа--материнская школа--элементарная школа--средняя школа--организация образования в зарубежных странах--всеобщее обучение--народное образование--начальное народное образование--университеты европы--история университетов--германия--франция--англия--бельгия--швейцария--скандинавские страны--америка (сша)--сша (соединенные штаты америки)--соединенные штаты америки (сша)--история образования в зарубежных странах
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2010: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Педагогика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. "Миссия учителя в прошлом, настоящем, будущем", г. Нижний Тагил, 8–9 апр. 2010 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :131 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия , Всероссийская научно-практическая конференция "Миссия учителя в прошлом, настоящем, будущем" (8–9 апр. 2010 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Часть текста англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0128-8: [100.00] р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--педагогика--сборники научных трудов--миссия учителя--учитель--роль учителя в формировании личности учащегося--история образования в россии--история образования в зарубежных странах--история зарубежного образования--история отечественного образования
Содержание : Школа и театр: история продуктивного диалога/ И. Р. Барановская. Методические взгляды Р. К. Миньяр-Белоручева в становлении современной школы перевода/ Л. Ю. Дондик, Е. Л. Кустова. Организация исследовательской деятельности учителя в специализированном образовательном учреждении/ И. В. Дуда. Взгляды зарубежных ученых XX века на роль педагога группы в процессе воспитания/ Е. В. Карташева. Миссия учителя иностранного языка в современной школе/ А. Е. Кустова. Творческий инновационный опыт учителей советской школы в 60-90-х гг. XX века/ С. В. Лебедев. Интегративные действия социально-психологической службы и учителя начальных классов в работе с неуспевающими школьниками/ Т. Д. Лукьянова, А. В. Лукьянова. Роль когнитивного компонента в формировании конкурентноспособного учителя XXI века/ М. В. Мащенко, Д. М. Карташева. С. Т. Шацкий об учете и оценке качества образования школьников/ О. В. Мусина. Роль учителя в формировании здорового образа жизни учащихся/ Л. Н. Овчинникова. Миссия учителя истории в структуре профессионального поведения/ П. Г. Постников. Социально-педагогическая миссия учителя в идеях и концепциях русской педагогики середины XIX - начала XX века/ Н. И. Репина. Педагогическая практика как система подготовки будущего учителя в педагогическом институте имени П. Г. Шелапутина/ Е. М. Серикова. Multicultural education and its aims/ У. Браун. Applications of political Language Corpus to language teaching/ Г. Фернандес-Диас. Teaching strategies of integration children with dyspraxia/ Дж. Пассман. Христианские основы современного образования/ С. М. Бунаков. Развитие педагогического образования в Англии в XX столетии/ Ю. В. Иванова. Миссия классного руководителя общеобразовательной школы в контексте поликультурного воспитания/ Т. А. Краснова. Реализация идей И. И. Бецкого в деятельности сухопутного шляхетского кадетского корпуса/ А. Л. Микерина. Роль П. Ф. Лесгафта в становлении научной системы физического воспитания в России/ Т. Ю. Попко. Роль М. В. Ломоносова в организации среднего образования России XVIII века/ О. П. Сурина. Принцип культуросообразности как ведущий принцип деятельности современного учителя/ О. А. Челядинова. Воспитание духовности детей средствами музыки в Древней Руси/ Е. В. Чернова.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч403/В191
Автор(ы) : Васильева, Зинаида Ивановна, Седова, Нелли Владимировна
Заглавие : История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учебное пособие : [для студентов пед. вузов]
Выходные данные : Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2001
Колич.характеристики :399 с. ; 20 см
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр.: с. 388-399
ISBN (в обл.), Цена 5-8064-0436-6: [160.00] р.
ББК : Ч403(0)я73-1
Предметные рубрики: Образование и педагогическая мысль-- Всеобщая история, с древнейших времен до конца 20 в.
Педагогическая мысль-- История, с древнейших времен до конца 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история образования в зарубежных странах--история образования в россии--история образования за рубежом--история образования и педагогической мысли зарубежных стран--история образования и педагогической мысли в россии--педагогическая мысль россии--педагогическая мысль зарубежных стран--педагогические идеи--становление образовательных систем--образовательные системы
Аннотация: В учебном пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца XX в., рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим явлениям (системный, культурологический, аксиологический); выделены ведущие педагогические идеи, а также пути становления образовательных систем в разные эпохи. Для студентов, аспирантов, магистрантов высших педагогических учебных заведений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч4/Т338
Автор(ы) :
Заглавие : Теория и методика воспитания: [в 3 ч. : учебное пособие для вузов]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; авт.-сост. В. И. Смирнов. Ч. 3: Гуманистические воспитательные системы
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012 - 2012
Колич.характеристики :348 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 333-343 (147 назв.), веблиогр.: с. 343-347 (45 назв.) [к учеб. пособию в целом]. - На тит. л., пер. и корешке указан авт.-сост.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0251-3: 643.00 р.
ББК : Ч400я73-1 + Ч403(0)6я73-1 + Ч403(2)я73-1
Предметные рубрики: Методика воспитания
Педагогическая мысль-- История --Зарубежные страны, 20 – нач. 21 вв.
Педагогическая мысль-- История --Россия, 18 – нач. 21 вв.
Воспитательные системы-- История, 18 – нач. 21 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--теория воспитания--методика воспитания--воспитательные системы--гуманистические воспитательные системы--русские воспитательные системы--российские воспитательные системы--отечественные воспитательные системы--советские воспитательные системы--зарубежные воспитательные системы--история образования в зарубежных странах--история образования в россии--история образования в ссср--педагогическая мысль зарубежных стран--педагогическая мысль россии--педагогическая мысль ссср--кадетские корпуса--смольный институт--царскосельский лицей--мая гимназия--рачинского система--левицкой школа--кащенко лечебно-воспитательные учреждения--шацкого педагогика--сороки-росинского система--школа для трудновоспитуемых детей им. ф. м. достоевского--макаренко система--трудовая коммуна им. ф. э. дзержинского--брюховецкого школа--сухомлинского система--караковского система--школа на пудожской--саммерхилл школа--вальдорфская школа--френе система--монтессори система--монтессори-педагогика--дьюи воспитательная система--корчака детские дома--педагогические стереотипы--педагогические предрассудки--педагогические установки--педагогические ошибки--педагогические барьеры--профессиональные барьеры учителя--барьеры профессиональные
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные аспекты теории и методики воспитания, характеризующих утвердившие себя в практике воспитательные технологии и наиболее известные воспитательные системы. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воспитания детей и юношества.
Экземпляры : всего 151: ЧЗ(1), АБ(150)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(150)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)