Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=история развития дидактики<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Л691
Автор(ы) : Логвинов, Игорь Иосифович
Заглавие : Основы дидактики : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Москва: МПСИ, 2005
Колич.характеристики :135 с.: схем.
Коллективы : Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-89502-795-4: 94.82 р.
ББК : Ч31я7
Предметные рубрики: Дидактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--теория образования и обучения--история развития дидактики--содержание образования--процесс обучения
Аннотация: Предлагаемый читателям текст состоит из двух частей. В первой части автор анализирует состояние современного отечественного дидактического знания, обращает внимание на его неоднородность и предлагает выделять в дидактике три области знания - философию обучения (цели обучения, их педагогическая конкретизация и содержание обучения), теорию обучения (структура и закономерности процесса обучения) и дидактическую инженерию (нормативные принципы организации процесса обучения). Во второй части автор излагает свои предложения по составу и содержанию тех философских и логико-психологических оснований, которые должны быть положены в основу дидактики, и формулирует ряд ограничений на те представления о процессе обучения, которые следуют из принятия таких оснований.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(2), МБ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/В684
Автор(ы) : Волохова, Елена Алексеевна, Юкина, Ирина Владимировна
Заглавие : Дидактика : конспект лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :282 с.
Серия: Сессия без депрессии
Примечания : Авт. на обл. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-222-05229-X: 43.00 р.
ББК : Ч421.2я73-2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--дидактика--история развития дидактики--дидактические системы--содержание образования--государственные образовательные стандарты--общее образование--политехническое образование--профессиональное образование--начальное образование--начальное обучение--учебные планы и программы--учебники--обучение--процесс обучения--деятельность учителя и учащихся в процессе обучения--законы процесса обучения--дидактические принципы--дидактические правила--методы обучения--классификация методов обучения--словесные методы изложения--наглядные методы обучения--практические методы обучения--дидактические игры--проблемное обучение--программированное обучение--компьютерное обучение--программированное и компьютерное обучение--дистанционное обучение--средства обучения--классификация средств обучения--виды средств обучения--технические средства обучения--тсо--организация учебного процесса--организационные формы обучения--история организационных форм обучения--классно-урочная система--типы уроков--малокомплектные школы--технологии обучения--контроль результатов обучения--оценки и отметки в учебном процессе--безотметочное обучение в начальной школе
Аннотация: Этот конспект лекций поможет студентам быстро и качественно подготовиться к зачету или экзамену по дидактике. Книга предназначена для студентов педагогических факультетов, для которых она будет просто незаменимым помощником в подготовке к экзамену.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)