Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (192)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база ВКР (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=кейс<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/Б91
Автор(ы) : Бунич, Игорь Львович
Заглавие : Золото партии : Кейс Президента : ист. хроники
Выходные данные : Минск: Алкиона, 1994
Колич.характеристики :426, [2] с.
ISBN (в пер.), Цена 5-900740-02-1: 8500.00 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6
Предметные рубрики: Политический детектив (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политические детективы--детективы
Содержание : Золото партии ; Кейс Президента
Аннотация: Книги подполковника военно-морской авиации в отставке – Игоря Бунича "Золото партии" и "Кейс Президента", написанные им в жанре детективы, представляют собой историко-художественные произведения, в основе которых лежат малоизвестные архивные и секретные материалы. В повести "Золото партии" автор, анализируя ранее не публиковавшиеся документы, дает панорамную картину расхищения коммунистами национального достояния России с 1917 года и до наших дней. "Кейс Президента" - это остросюжетный рассказ бывшего офицера ВВС, у которого в первый день путча отключили телефон и отобрали, находящийся под его охраной "кейс Президента", который содержал спец. аппаратуру для подачи сигнала, означавшего для человечества ядерную бомбу.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч61/К821
Автор(ы) : Кривоносов А. Д.
Заглавие : PR-текст в системе публичных коммуникаций . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петербургское Востоковедение, 2002
Колич.характеристики :279 с.: обр.
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр.: с. 271-279
ISBN (в пер.), Цена 5-85803-215-X: 175.00, 150.00, р.
ББК : Ч612.16 + С524.224.67 + Ш141.2-71
Предметные рубрики: Газетно-журнальные жанры-- PR-тексты
Связи с общественностью-- ПР-тексты-- Социология
Текст-- Лингвистическая стилистика
Текст-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): pr-тексты--пр-тексты--пиар-тексты--пр-информация--пиар-информация--информационные материалы пр--информационные материалы пиар--материалы пр--материалы пиар--новостная информация--информация социальная--социальная информация--тексты пр--текстовые сообщения пр--типология пр-текстов--базисные тексты--смежные тексты--первичные тексты--вторичные тексты--медиатексты--комбинированные тексты--тексты массовой коммуникации--журналистские тексты--журналистские жанры--рекламные тексты--тексты в рекламе--текстовая деятельность--исследования в пр--исследования в пиар--public relations (связи с общественностью)--pr (public relations)--паблик рилейшнз (пр)--пр (паблик рилейшнз)--пиар--пр-деятельность--пиар-деятельность--пр-практика--пиар-практика--связи с общественностью--связь с общественностью--общественные связи--публичные отношения--общественные отношения--публичные коммуникации--публичная сфера--публичный дискурс--устная публичная речь--публичная речь--пр-коммуникации--пиар-коммуникации--коммуникативный акт--коммуникация социальная--социальная коммуникация--теория информации в социальной коммуникации--языковые стили--лингвистическая стилистика--стилистика пр-текстов--стилистика пиар-текстов--лингвистика текста--текст как объект лингвистического исследования--текст в системе публичных коммуникаций--письменные пр-коммуникации--письменные пиар-коммуникации--жанры пр-текстов--жанры пиар-текстов--характеристика жанров--жанровая характеристика--жанровая типология--жанрообразование--новостные жанры--оперативно-новостные жанры--пресс-релиз--приглашение (пр-текст)--исследовательско-новостные жанры--бэкграундер--лист вопросов-ответов--фактологические жанры--факт-лист--биография (пр-текст)--образно-новостные жанры--байлайнер--поздравление (пр-текст)--письмо (пр-текст)--пресс-кит--ньюслеттер--имиджевая статья--имиджевое интервью--кейс-стори--слоган (лозунг рекламный)--лозунг рекламный (слоган)--резюме--пресс-ревю
Аннотация: Монография представляет собой первое в отечественной и зарубежной науке о связях с общественностью исследование, объектом которого послужили PR-тексты. В работе изучаются феномены PR-информации и PR-коммуникаций, предпринята попытка комплексного и всестороннего анализа жанровых разновидностей PR-текстов. Для специалистов по связям с общественностью, журналистов, лингвистов, преподавателей вузов, может быть использовано как учебное пособие.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(6)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : У05/Л125
Автор(ы) : Миронова, Ольга Алексеевна, Андреева, Светлана Юрьевна, Ведерникова, Татьяна Васильевна, Мотовилова, Раиса Михайловна, Русиева, Инна Борисовна, Моторин, Антон Леонидович
Заглавие : Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету: учеб. модуль : [в 2 ч. : учеб. пособие для вузов по спец. "Бухучет, анализ и аудит", "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение"]/ под ред. О. А. Мироновой. - Изд. 2-е, перераб. и доп. Ч. 1: Пособие по решению кейс-задачи "Бухгалтерский учет на промышленном предприятии"
Выходные данные : Москва: Финансы и статистика, 2005 - 2005
Колич.характеристики :417, [2] с.: обр., табл.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-279-02865-7: 290.00 р.
ББК : У052.2я73-5
Предметные рубрики: Бухгалтерский учет
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бухгалтерский учет--бухучет--бухучет на предприятии
Аннотация: Приведён методический материал, ориентированный на выполнение хозяйственных операций на разных участках бухгалтерского учёта производственного предприятия. Поэтапное выполнение предложенных вариантов задания позволит логически завершить обработку документов и выполнить расчёты за один отчётный месяц - декабрь, а аналитическая информация об остатках на счетах и расшифровки статей баланса - составить годовую бухгалтерскую отчётность с заполнением всех основных форм. Для студентов по специальностям "Бухучет, анализ и аудит", "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение" и преподавателей экономических вузов.
Экземпляры : всего 15: ЧЗ(1), (12)
Свободны : ЧЗ(1), (12)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : У05/Л125
Автор(ы) : Миронова, Ольга Алексеевна, Андреева, Светлана Юрьевна, Русиева, Инна Борисовна, Моторин, Антон Леонидович
Заглавие : Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету: учеб. модуль : [в 2 ч.]/ под ред. О. А. Мироновой. Ч. 2: Пособие по преподаванию кейс-задачи "Бухгалтерский учет на промышленном предприятии"
Выходные данные : Москва: Финансы и статистика, 2004 - 2004
Колич.характеристики :133, [2] с.: обр., табл.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-279-02864-9: 139.00 р.
ББК : У052.2я73-5
Предметные рубрики: Бухгалтерский учет
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бухгалтерский учет--бухучет--бухучет на предприятии
Аннотация: Пособие - одно из составных частей учебного модуля "Лабораторный практикум по бухучёту" - является руководством для преподавателей по организации учебного процесса по дисциплине СД.07 "Лабораторный практикум по бухучёту". Пособие по преподаванию написано коллективом авторов на основе практикума по решению кейс-задачи "Бухгалтерский учет на промышленном предприятии", вышедшего в издательстве "Финансы и статистика" в 2003 г. (Учеб. модуль Ч. 1). Для преподавателей экономических вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Экземпляры : всего 14: ЧЗ(1), АБ(12)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(12)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б799
Заглавие : Большой Урал - XXI век: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3/ Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. Ч. 1: XIII Уральские социологические чтения
Выходные данные : Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001 -
Колич.характеристики :237 с
Коллективы : Министерство образования РФ, Российское общество социологов, Уральский государственный технический университет – УПИ, Законодательное Собрание Свердловской области, Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона
Примечания : На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет
ISBN (в обл.), Цена 5-321-00111-1: 90.00 р.
ББК : С5я431 + С51(2р36)я431
Географич. рубрики: Урал-- Социологические исследования
Содержание : Социальная реальность: объект или предмет социологии?/ Ю. И. Прохоренко. Личность в социальной реальности/ Е. С. Сироткина. Современная социология - на пути к методологии выбора/ С. Ю. Вишневский. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира/ Р. Г. Фасхиев. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии/ К. М. Ольховиков. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития"/ О. В. Курбатова. Начала глобалистики (к постановке проблемы)/ Г. П. Орлов. Социология и российское общество/ Н. Н. Измоденова. Развитие общества и социальные издержки/ Ю. В. Шарманов. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России/ А. А. Козлов. Судьба человека и судьбы России/ С. В. Ольховикова. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества/ В. Н. Стегний. Социальная напряженность и социальное действие/ Н. В. Губина. Институциональные и неинституциональные санкции/ Л. П. Гербер. Пространство социального конфликта/ Н. А. Гоголин. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России/ М. М. Акулич. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт"/ Н. Б. Костина. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса/ Е. С. Шайдарова. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект)/ Л. Б. Зубанова. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории/ А. П. Багирова. Проблемы методики изучения социальной ностальгии/ Е. А. Широкова. Антимодернизационный синдром/ Ю. М. Вассерман. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования/ Т. А. Юшкова. Социальный капитал: социально-психологический аспект/ Л. Н. Боронина. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов/ Н. Э. Майн. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи/ И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы/ А. Ю. Мягков. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики/ А. П. Михайлов. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии/ Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях/ О. А. Малаканова. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации/ Д. В. Шкурин. Патентная документация в социологических исследованиях/ С. В. Скифский, Л. С. Иванова. Социальный аудит как методология социологического анализа/ В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин. Трудовые отношения как предмет исследования/ М. А. Слюсарянский. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза/ Е. П. Дятел. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства/ Б. Г. Тукумцев. Социальная сущность маркетинга/ Л. Н. Банникова. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала/ И. В. Бородин. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа/ А. Ф. Суховей. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте/ О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций/ И. Н. Шило. Горожане и город/ Е. Н. Заборова. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади/ А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда/ А. М. Баландин, Г. В. Разинский. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии/ В. Н. Савин. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства/ Н. В. Авдошина. Кадровая политика как категория социологического анализа/ П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях/ Т. В. Семибратова. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда/ Э. Г. Колунина. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии/ Т. А. Завьялова. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области/ Т. А. Прокина. Стратегии изучения бедности/ Т. П. Волкова. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ"/ С. В. Охотников. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения/ О. А. Лебедева. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности/ И. В. Сапожникова. Социально-демографический портрет семьи предпринимателя/ А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников. Мораль и рынок/ В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс/ С. В. Иванов. Социальные проблемы водоснабжения/ В. Р. Лащев. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века/ Н. Н. Нохрина. Сфера образования как центр духовной интеграции общества/ О. В. Паевская. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития/ В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала"/ Т. И. Волкова, И. А. Усольцев. Русская духовность как образовательная модель XXI века/ Н. В. Просандеева. Самообразование как социальный феномен/ И. Н. Шахова. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике/ В. Ф. Кузнецова. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей/ О. В. Нотман. Будущие педагоги о себе/ Е. Г. Прилукова, А. В. Романова. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности/ Ю. П. Петров. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов/ В. В. Багин, Н. А. Лоншакова. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми/ В. В. Левченко. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования/ В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности/ А. В. Синельникова. Развитие социологического образования в экономическом вузе/ Н. М. Токарская. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века/ А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович. Социология молодежи: перспективы развития/ Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе/ В. В. Потапов. Социализация молодежи и современные социальные перемены России/ Л. Э. Пробст. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи/ Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов/ П. И. Дынин. Механизмы влияния на молодежную культуру/ А. Л. Непрозванных. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера/ Т. Е. Зерчанинова. Современник и его родословная/ Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг. Типология форм успешности профессионального самоопределения/ Я. В. Дидковская. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи/ Л. А. Марголин. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности/ Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи/ А. И. Веретнов. Ориентированность студентов на научную деятельность/ З. Х. Саралиева. Работающие студенты/ А. М. Тихомирова. Причины девиантного поведения подростков/ С. В. Сиротина. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей/ А. Ю. Петров. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность/ Т. В. Подсухина. Наркотизация молодежи как социальный феномен/ Л. А. Журавлева. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении/ Б. С. Павлов, Н. И. Разикова. Отношение студентов к проблеме наркомании/ М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко. Российские хакеры как социальная группа/ И. В. Анисимова. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность/ Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов. Демографическая политика в России: национальные особенности/ С. И. Минеева. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия/ А. В. Артюхов, Б. С. Павлов. К вопросу о понятии "семья северян"/ А. В. Артюхов. Из истории формирования неполных семей/ О. А. Заякина. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты/ Д. В. Баранова. К проблеме осознанного материнства/ В. Ф. Иванова. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность/ В. Г. Ледяев. Массовое политическое сознание: уровни и структура/ A. M. Ибрагимов. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья/ М. А. Старкова. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа/ Н. В. Олухов. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений/ В. Ю. Бочаров. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие/ М. В. Григорьева, И. А. Щебрева. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе/ М. В. Баев, Т. В. Климова. Организационная культура в системе управления/ А. А. Катаева. Становление научных парков как нового политического института/ А. Ф. Суховей. Инновации в сфере управления потенциалом организации/ B. C. Журавлев. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти/ Т. В. Костина. Социологические проблемы управления персоналом/ П. В. Ивочкин. Технология оценки резерва руководителей/ Н. И. Шаталова. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания/ А. А. Омельченко. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга/ И. Ю. Корниенко. Профессиональные ориентации муниципальных служащих/ С. И. Железнякова. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования/ Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков. Престиж профессии офицера/ С. В. Лобанов. Курсант военного университета как объект исследования/ В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности/ О. В. Андрианова. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы/ Ю. М. Беспалова. Социокультурный подход: истоки и перспективы/ В. Т. Шапко. Социальная коммуникация в системе культуры/ Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко. Коммуникативный подход к образованию/ Е. А. Шуклина. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс/ В. Д. Разинская. К вопросу об определении культурной дифференциации/ И. А. Самкова. Насилие: сексистская парадигма культуры/ З. В. Сенук. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни/ Г. М. Лысакова. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования/ Л. В. Бутовская. Гражданская культура личности/ Е. С. Казаков. О ценностных ориентациях студентов технического вуза/ Л. Л. Нерезова. Учиться прагматике/ В. Г. Магнитова. Здоровье населения: аксиологический аспект/ Н. Л. Антонова. Формы фаворитизма в институте конфессии/ С. П. Парамонова. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ"/ В. А. Апрелева. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект)/ П. А. Амбарова. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры/ Л. Ф. Балина. Духовные константы адыгской ментальности/ В. X. Пшемурзов. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма/ А. С. Ваторопин.
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М744
Заглавие : Модели и методы управления персоналом : российско-британское учебное пособие
Выходные данные : Москва: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2001
Колич.характеристики :464 с.: ил.; 20 см
Серия: Библиотека журнала "Управление персоналом"
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в обл.), Цена 5-87057-267-3: 84.00 р.
ББК : С823.3я7
Предметные рубрики: Персонал-- Управление
Менеджмент персонала
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление персоналом--менеджмент персонала--лидерство--модели управления персоналом--рефлексивное управление персоналом--принятие решений в управлении--управленческие решения--управленческие умения--безработица--занятость--мотивация персонала--мотивация трудовой деятельности--стимулирование персонала--стимулирование труда--компенсационный пакет--конфликты в организации--трудовые конфликты--производственные конфликты--развитие персонала--саморазвивающаяся организация--кейс-тест--консультирование психологическое--консультирование профессиональное--профессиональное консультирование--психологическое консультирование--методы управления персоналом--модели управления персоналом
Аннотация: Как сократить расходы на зарплату, при этом повысив трудовую мотивацию подчиненных? Как менеджеру по персоналу помочь в решении личностных и семейных проблем сотрудников? Что помимо зарплаты дает человеку возможность трудиться? Как построить процедуру оценки сотрудников на основе кейсов? Как руководителю получить больше удовольствия от выполняемой им работы? Почему менеджмент до сих пор сложно называть наукой? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в совместном российско-британском учебном пособии "Модели и методы управления персоналом".
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : С/Р822
Автор(ы) :
Заглавие : Рубеж: альманах социальных исслед./ [Сыктывк. гос. ун-т ; редкол.: В. И. Ильин (гл. ред.) [и др.]. 1997, № 10-11
Выходные данные : Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 1991 -
Колич.характеристики :245 с.
Коллективы : Сыктывкарский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 16000.00 р.
ББК : С.в6я43 + С504я43 + С01я43
Предметные рубрики: Социальные науки-- Методы научного исследования
Социологические исследования
Социальное познание
Содержание : Прошлое и будущее социологической теории/ М. Уотерс. Сизифы в социологии: заметки по поводу книги Малкома Уотерса/ М. Синютин. Социологическая школа права в России: Л. И. Петражицкий (1867-1931)/ Н. Красовицкая. Русская дореволюционная социология о феномене проституции/ И. Голосенко. Социальный класс и социальная структура/ Л. Уорнер. Статусная рассогласованность как аспект социальной стратификации: презентация классической концепции/ Т. Богомолова, С. Саблина. Классовая структура России в переходный период/ С. Кларк. Эмансипация и кризис: развитие малого и среднего бизнеса в Венгрии/ П. Футо, Л. Каллаи. Семь мифов о российской бизнес-элите: исследование менталитета российского предпринимательства/ К. Микульский, Л. Бабаева, А. Чирикова. Социальная мобильность региональной административной элиты в переходный период/ В. Ильин, Н. Хосусва. Этносоциальная структура Чечни/ М. Юсупов. Классовый противник диктатуры пролетариата: крестьянская буржуазия или мелкобуржуазное крестьянство/ Г. Доброноженко. Углубленное кейс стади/ М. Буравой. Case study: некоторые методические проблемы/ И. Козина. "Зачем мне врать: опыт применения интервью к изучению русскоязычной миграции/ Х. Пилкингтон, Е. Омельченко. Русский частный бизнес: взгляд изнутри/ М. Киблицкая. К истории становления объективных методов исследования традиционной культуры коми/ В. Семенов, Д. Несанелис. Спецпоселенцы в коми АССР: 1945-1950 гг./ Г. Доброноженко, Л. Шабалова. Некоторые тенденции и формы проявления антропологического кризиса в республике коми/ Н. Теребихин.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 30–31 марта 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :192 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (2; 30–31 марта 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0180-6: [70.00] р.
Предметные рубрики: Естественнонаучное образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Естественнонаучное образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование школьников--школьное естественнонаучное образование--естественнонаучное образование в вузе--естественные науки в школе--естествознание в школе--естественные науки в вузе--методика преподавания естествознания в школе--преподавание естествознания в школе--методика преподавания естественных наук в вузе--преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Содержание : Основные подходы к определению структуры и содержания учебно-исследовательской деятельности школьников/ Н. Л. Абрамова. Экономическая культура как условие образования специалиста по рекламе/ С. Г. Барышева, М. А. Юносов. Проблемы и перспективы проектной и исследовательской деятельности по биологии в системе школьного образования/ Д. В. Басова. Генезис идеи интеграции в естественнонаучном образовании/ Н. Беликеева, И. В. Елистратова. Метод кейс-стади как инновационная технология в преподавании экономических дисциплин/ А. В. Бетехтина. Изучение естественнонаучных дисциплин - средство социализации младших школьников с задержкой психического развития/ Т. Ф. Ботвинник. Концептуальные основы методической подготовки студентов-биологов в контексте гуманистической парадигмы/ Л. И. Булавинцева. Разработка магистерской программы "Защита и восстановление природной среды техногенных и урбанизированных территорий" на основе ФГОС ВПО третьего поколения/ И. Л. Бухарина. Реализация возможностей исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования/ Т. П. Вдовина. Интерактивная технология формирования исследовательской компетенции (на примере коллективной разработки курсовой работы)/ Н. Б. Вернигор. Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках химии/ Т. В. Витухина. Роль учебной дисциплины "Геология" в подготовке кадров для горнодобывающей промышленности Урала/ М. А. Григорович. Профессиональный рост педагогов как условие формирования исследовательской компетентности учащихся/ Т. П. Губанова, А. Н. Чепелев. Современный практикум - традиции и инновации/ Е. А. Дзагоева. Педагогические проблемы современного этапа развития школьного биологического образования/ И. В. Елистратова. Психолого-педагогические и социально-педагогические аспекты проектной и учебно-исследовательской деятельности в УДО эколого-биологической направленности/ Г. В. Еремина, Н. М. Кадочникова. Социальное партнерство в процессе исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов/ Л. И. Застольская. Методы активного обучения химическим дисциплинам в естественнонаучном образовании/ Н. Н. Катаева. Компетентностный подход в современном высшем образовании/ Н. Н. Катаева. Информационно-коммуникативные технологии как способ повышения интереса к географическому образованию у учащихся/ А. В. Коняхина. Стимулирование познавательной активности на уроках химии/ А. Н. Коробкова. Об организации подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по биологии/ Е. А. Ламехова. Формирование ключевых компетенций учеников на уроках математики/ Т. И. Лисихина. Формирование и развитие учебно-исследовательской компетентности учащихся при обучении химии/ С. Ю. Майданова, П. ЖулановаЕ. Тестовый контроль знаний в химии/ К. В, Матвеева, Т. А. Шатунова. ИКТ на уроках географии/ Н. В. Медведева. К вопросу адаптации первокурсников НТГСПА к студенческой жизни/ Е. В. Метелкина, В. А. Федюнин. Проектно-исследовательская деятельность как интегративный способ организации самостоятельной работы студентов-заочников в межсессионный период/ П. В. Мещеряков. Организация учебно-исследовательской деятельности в школе/ М. А. Нечаева. Информационно-коммуникативные технологии в географическом образовании в школе и в вузе/ Я. А. Никитин. Подготовка учащихся к ЕГЭ как актуальная проблема школьного химического образования/ А. В. Овчинникова, Е. А. Раскатова. Роль исследовательских проектов в формировании компетенций учащихся/ Г. С. Петрищева. К вопросу о внеурочной деятельности по физике/ Е. В. Подопригора. Формирование толерантного отношения к разным национальностям на уроках географии в средней школе/ А. А. Пряничникова, Д. А. Скупкин. Проблемы использования Интернет-ресурсов в школе/ Н. В. Сеничева. Исследовательская компетентность обучающихся/ В. А. Сильных, Т. В. Жуйкова. Полевые практики студентов химико-биологического факультета в деревне Большие Галашки/ Д. А. Скупкин, О. Попова. Экологическое проектирование как средство формирования успешной личности в условиях дополнительного образования/ О. В. Старикова. Основные факторы создания здоровьесберегающей образовательной среды/ Т. М. Старикова. Краеведческая деятельность как основа формирования познавательного интереса во внеурочное время/ М. П. Суханова. Развитие компетентностного подхода в преподавании географических дисциплин/ И. В. Таракановская. Исследовательская деятельность учащихся в условиях особо охраняемых природных территорий/ И. А. Телепова. Об использовании мультимедийных средств обучения на уроках химии/ Е. Ю. Терехова. Изучение некоторых аспектов исследовательской деятельности учащихся по результатам анкетирования/ Ю. А. Хатыпова, А. П. Малинина. Возможности полевых практик студентов химико-биологического факультета в организации мониторинговых исследований хортобионтного комплекса беспозвоночных ненарушенных экологических систем Висимского заповедника/ В. А. Федюнин. Роль музея в формировании экологической культуры учащихся (на примере работы Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал"/ Н. М. Федюнина. Организация образовательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников/ Т. Н. Фетисова. Портфолио как альтернативный способ оценивания результатов обучения/ А. Г. Фирсова, Н. Н. Катаева. Экологическая компетентность как условие формирования социально-коммуникативной компетенции учащихся/ С. В. Черепанова. Обобщение опыта применения ТРИЗ в процессе обучения биологии/ Ю. С. Ческидова, И. В. Елистратова. Развитие критического мышления при изучении краеведения/ В. И. Шилов. Модель дистанционного обучения "Химия. Вперед к знаниям!"/ Э. Э. Шубенкина. Метод Синквейна в курсе региональной экономики/ С. И. Яковлева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30–31 марта 2011 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/Ч-51
Автор(ы) : Ческидова, Анна Александровна
Заглавие : Кейсовая технология обучения информатике в профильных классах : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :88 с.: табл., схем.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 88 (8 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0192-9: 163.52 р.
Предметные рубрики: Информатика-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения информатике--обучение информатике в профильных классах--информатика в школе--методика информатики в школе--методика преподавания информатики в школе--преподавание информатики в школе--кейсы (практические ситуации)--кейс-технологии--кейсовая технология обучения информатике--технологии обучения информатике
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает в себя набор кейсовых ситуаций, методические рекомендации для учителей и учеников по работе с кейсами, контролирующие материалы для диагностики индивидуальных особенностей, потребностей и способностей учеников, а также учебно-тематический план с указанием тем, рекомендованных для изучения с использованием кейсов. Пособие может использоваться при изучении курсов "Информатика и ИКТ" в профильных классах, "Теория и методика обучения информатике" в педагогических вузах.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я54/У686
Автор(ы) :
Заглавие : Известия Уральского федерального университета/ Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры . 2013 № 3 (116)
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2013
Колич.характеристики :179 с.: ил., фот.; 24 см
Коллективы : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург), Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
Примечания : Тит. л., рез., парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - Серия основана в 1995 г.
ISSN: 2227-2275
Цена : [200.00] р.
ББК : Я543я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Журналы-- Уральский федеральный университет --Екатеринбург, г.
Образование
Наука
Культура
Журналы-- Издания высших учебных заведений --Екатеринбург, г.
Уральский федеральный университет-- Журналы --Екатеринбург, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--наука--культура--журналы вак--ваковские журналы--журналы вузов--журналистика--массовые коммуникации--социология--культура международного сотрудничества--международное сотрудничество--искусствоведение--культурология--глобализация--информационная глобализация
Содержание : Журналистика и массовые коммуникации ; Деловая журналистика: социальный компонент в бизнес-публикации/ В. М. Амиров, А. А. Белоусов. Практика выделения ключевых знаков журналистского текста/ Э. В. Булатова. Отражение функционирования правовой сферы в телерадиоэфире республики Беларусь/ С. В. Венедиктов. Неформальная коммуникация: о терминологической вариативности и особенностях явления/ А. Ю. Ларионова. Социальная роль корпоративных медиа/ Д. О. Олтаржевский. Основные принципы взаимодействия этнологии, культурологии и журналистики: теоретический аспект/ Е. К. Рева. Трансформация функций радиожурналистики и СМИ в условиях формирования гражданского общества/ В. А. Тихомиров. Международная научно-практическая конференция "СМИ в условиях информационной глобализации"/ Д. Л. Стровский, О. В. Ильина. Педагогика. Образование ; Об опыте преподавания истории науки и техники в современном вузе/ В. В. Запарий, А. В. Бармин. Традиционное и новое в методике формирования грамматической компетенции студентов-лингвистов/ Л. И. Корнеева, С. В. Швецова. Кейс-стади как эффективный метод формирования социальной компетентности студентов вузов культуры и искусств/ О. П. Маторина, О. А. Соколова. Социология ; Почитая старое, обретаешь новое, или нужна ли социологу история его науки/ Г. Е. Зборовский. Актуальная динамика российской культуры в зеркале нравов и мифов/ К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. Среднее профессиональное образование в сфере культуры: проблемы качества образовательных услуг/ Е. А. Щуклина. Образовательные стратегии: подходы к определению понятия и традиции исследования/ Е. Н. Заборова, М. В. Озерова. Мотивация родительского труда: опыт социологического осмысления/ А. П. Багирова. Психология ; Исследование удовлетворенности браком и ценностных ориентаций у супругов со стажем брака до 5 лет/ К. С. Бачинина, И. А. Ершова. Искусствоведение и культурология ; Профессиональное, самодеятельное и наивное искусство: о границах/ Г. В. Голынец. Трактовка разума в "Книге Перемен"/ Т. Ю. Быстрова. Глобализация и идентичность в архитектуре современных городов/ М. В. Пучков. Экранизация как визуализированный текст: к постановке проблемы/ Н. А. Симбирцева. Люди науки ; Советский ученый в эмиграции: Георгий Гамов - профессор Университета Колорадо (США)/ А. В. Антошин, В. А. Антошин. Юбилеи ; Портрет Л. М. Майдановой: неуместные штрихи/ Е. В. Каблуков. Л. М. Майданова: человек, умеющий вдохновлять/ Э. В. Чепкина.
Аннотация: Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал входит в перечень ВАК.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)