Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (16)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=когнитивная психология<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С606
Автор(ы) : Солсо, Роберт Л.
Заглавие : Когнитивная психология . -[2-е изд. на рус. яз., испр. и доп. материалами, предоставленными авт. ]
Выходные данные : Москва: Тривола: Либерея, 2002
Колич.характеристики :598 с.: ил., портр.
Перевод издания: Solso, Robert L. Cognitive Psychology. -2nd ed. -Boston [etc], 1988
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598.
ISBN, Цена 5-88415-024-5 (Тривола) (в пер.): 190.00 р.
ISBN, Цена 5-85129-147-8 (Либерея): Б.ц.
ББК : Ю935.1
Предметные рубрики: Познавательные психические процессы
Компьютеры-- Программное обеспечение
Искусственный интеллект
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная психология--инженерная психология--техническая психология--система "человек-машина"--человек-машина--взаимодействие человека и машины--эргономика--самоуправляющиеся системы--мыслящие машины--искусственный интеллект (ии)--ии (искусственный интеллект)--шрдлу (shrdlu), программа--shrdlu (шрдлу), программа--познавательные процессы--психология познания--восприятие--память--мышление--воображение--ассоцианизм--когнитивная модель--модель обработки информации--преобразование информации--информация--сенсорные сигналы--интерпретация сенсорных сигналов--сенсорные системы человека--сенсорные процессы--восприятие информации--кибернетика--компьютерные программы--теория связи--теория информации--хранение информации--сенсорное хранение--сенсорная регистрация и хранение--эхоическое хранение--иконическое хранение--сигналы--обнаружения сигналов теория--сенсорная информация--опознание паттернов--паттерны--зрительные паттерны--распознавание образов--зрительные образы--зрительная информация--опознание по прототипу--восприятие объекта--внимание--модели внимания--сознание--типы сознания--избирательное внимание--слуховые сигналы--зрительные сигналы--информационные потоки--возбуждение и внимание--пропускная способность--управляемая обработка информации--обработка информации--переработка информации--модели памяти--виды памяти--структура памяти--забывание--кратковременная память (квп)--квп (кратковременная память)--долговременная память (двп)--двп (долговременная память)--коды памяти--коды сенсорные--коды образные--кодирование информации--семантическая организация памяти--семантическая память--семантические признаки--семантическая информация--мнемоника--мысленные образы--мыслеобразы--образы мысленные--мнемонические системы--запоминание--мнемонические приемы--синестезия--воспроизведение информации из памяти--мнемонисты--образы--двойного кодирования теория--язык--язык и развитие познания--развитие сознания--история письма--история письменности--письменность--письмо--системы письма и письменности--системы письменности--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--зрительные символы--буквы--слова и чтение--чтение, исследования--обработка текста--опознание слов--знакомость--понимание при чтении--понимание текста--лингвистическая иерархия--иерархия лингвистическая--языкознание--лингвистика--общетеоретические проблемы лингвистики--общетеоретические проблемы языкознания--система языка--фонемы--морфемы--синтаксис музыки--язык музыки--грамматика преобразований--язык и мышление--психолингвистика--когнитивное развитие--мыслительные процессы--мысль--развитие мышления--развитие интеллекта--ассимиляция--аккомодация--интеллект--естественный интеллект--человеческий интеллект--формирование понятий--логика--принятие решений--формальное мышление--формальная логика--решение задач--творчество--творческий процесс--методы нейрофизиологии--нейрокогнитология (нейропсихология)--нейропсихология (нейрокогнитология)
Аннотация: В книге наиболее полно представлены классические и новейшие достижения основных разделов когнитивной психологии - восприятия, памяти, мышления, искусственного интеллекта. Рассмотрены как теоретические проблемы когнитивной психологии, так и их прикладные аспекты. Книга может служить хорошим практическим пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного, так и технического профиля), связанных с различными видами деятельности человека в условиях современной техники. Для психологов, преподавателей психологии, эргономики и инженерной психологии, а ткже для разработчиков программного обеспечения ЭВМ и систем с интеллектуальным поведением, работников библиотек всех систем и ведомств, деятелей культуры, науки и образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С606
Автор(ы) : Солсо, Роберт Л.
Заглавие : Когнитивная психология
Выходные данные : Москва: Тривола, 1996
Колич.характеристики :598 с.: ил., портр.
Перевод издания: Solso, Robert L. Cognitive Psychology. -2nd ed. -Boston [etc], 1988
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598.
ISBN (в пер.), Цена 5-88415-024-5: 40000.00 р.
ББК : Ю935.1
Предметные рубрики: Познавательные психические процессы
Компьютеры-- Программное обеспечение
Искусственный интеллект
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная психология--инженерная психология--техническая психология--система "человек-машина"--человек-машина--взаимодействие человека и машины--эргономика--самоуправляющиеся системы--мыслящие машины--искусственный интеллект (ии)--ии (искусственный интеллект)--шрдлу (shrdlu), программа--shrdlu (шрдлу), программа--познавательные процессы--психология познания--восприятие--память--мышление--воображение--ассоцианизм--когнитивная модель--модель обработки информации--преобразование информации--информация--сенсорные сигналы--интерпретация сенсорных сигналов--сенсорные системы человека--сенсорные процессы--восприятие информации--кибернетика--компьютерные программы--теория связи--теория информации--хранение информации--сенсорное хранение--сенсорная регистрация и хранение--эхоическое хранение--иконическое хранение--сигналы--обнаружения сигналов теория--сенсорная информация--опознание паттернов--паттерны--зрительные паттерны--распознавание образов--зрительные образы--зрительная информация--опознание по прототипу--восприятие объекта--внимание--модели внимания--сознание--типы сознания--избирательное внимание--слуховые сигналы--зрительные сигналы--информационные потоки--возбуждение и внимание--пропускная способность--управляемая обработка информации--обработка информации--переработка информации--модели памяти--виды памяти--структура памяти--забывание--кратковременная память (квп)--квп (кратковременная память)--долговременная память (двп)--двп (долговременная память)--коды памяти--коды сенсорные--коды образные--кодирование информации--семантическая организация памяти--семантическая память--семантические признаки--семантическая информация--мнемоника--мысленные образы--мыслеобразы--образы мысленные--мнемонические системы--запоминание--мнемонические приемы--синестезия--воспроизведение информации из памяти--мнемонисты--образы--двойного кодирования теория--язык--язык и развитие познания--развитие сознания--история письма--история письменности--письменность--письмо--системы письма и письменности--системы письменности--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--зрительные символы--буквы--слова и чтение--чтение, исследования--обработка текста--опознание слов--знакомость--понимание при чтении--понимание текста--лингвистическая иерархия--иерархия лингвистическая--языкознание--лингвистика--общетеоретические проблемы лингвистики--общетеоретические проблемы языкознания--система языка--фонемы--морфемы--синтаксис музыки--язык музыки--грамматика преобразований--язык и мышление--психолингвистика--когнитивное развитие--мыслительные процессы--мысль--развитие мышления--развитие интеллекта--ассимиляция--аккомодация--интеллект--естественный интеллект--человеческий интеллект--формирование понятий--логика--принятие решений--формальное мышление--формальная логика--решение задач--творчество--творческий процесс--методы нейрофизиологии--нейрокогнитология (нейропсихология)--нейропсихология (нейрокогнитология)
Аннотация: В книге наиболее полно представлены классические и новейшие достижения основных разделов когнитивной психологии - восприятия, памяти, мышления, искусственного интеллекта. Рассмотрены как теоретические проблемы когнитивной психологии, так и их прикладные аспекты. Книга может служить хорошим практическим пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного, так и технического профиля), связанных с различными видами деятельности человека в условиях современной техники. Для психологов, преподавателей психологии, эргономики и инженерной психологии, а ткже для разработчиков программного обеспечения ЭВМ и систем с интеллектуальным поведением, работников библиотек всех систем и ведомств, деятелей культуры, науки и образования.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И907
Заглавие : История психологии, XX век : хрестоматия для высш. шк. . -5-е изд.
Выходные данные : Москва: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003
Колич.характеристики :829, [1] с.: ил., портр.
Серия: Gaudeamus
ISBN, Цена 5-8291-0302-8 (М.) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-88687-133-0 (Екатеринбург): 179.52 р.
ББК : Ю91(0)6я73-3
Предметные рубрики: История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--история психологии--зарубежная психология--психологическая наука--20 век--биографические справки--ученые-психологи--хрестоматии--методологические исследования--исследования методологические--бихевиоризм--гештальтпсихология--психоанализ--необихевиоризм--когнитивная психология--неофрейдизм--персоналистическая психология--генетическая психология
Содержание : История интроспекции/ Э. Боринг. Конфликт между аристотелевским и галилеевским способами мышления в современной психологии/ К. Левин. Психология с точки зрения бихевиориста/ Д. Уотсон. Бихевиоризм/ Д. Уотсон. Поведение как полярный феномен/ Э. Толмен. Когнитивные карты у крыс и у человека/ Э. Толмен. О гештальттеории/ М. Вертгеймер. Об изоморфизме/ В. Кёлер. Некоторые задачи гештальтпсихологии/ В. Кёлер. Топология и теория поля/ К. Левин. Определения понятия "поле в данный момент"/ К. Левин. О психоанализе. Пять лекций/ З. Фрейд. Я и оно/ З. Фрейд. Социология познания/ Э. Дюркгейм. Первобытное мышление/ Л. Леви-Брюль. Описательная психология/ В. Дильтей. Два вида психологии/ Э. Шпрангер. Принципы поведения. Сущность научной теории/ К. Халл. Оперантное поведение/ Б. Ф. Скиннер. Планы и структура поведения/ Д. Миллер, Ю. Галантер, К. Прибрам. Что такое когнитивная психология/ У. Найссер. Индивидуальная психология/ А. Адлер. Аналитическая психология/ К. Юнг. Автоматический конформизм/ Э. Фромм. Тревожность/ К. Хорни. Персоналистическая психология/ В. Штерн. К науке о личности/ К. Роджерс. Теория Пиаже/ Ж. Пиаже. Психология и культура/ Г. Триандис, Р. Малпасс, Э. Дэвидсон. Конкретная психология/ Ж. Политцер. Психология и диалектический материализм (о психологии Анри Валлона)/ Р. Заззо. К перспективам марксистского одхода в психологии/ Ф. Мальриё.
Аннотация: Хрестоматия представляет собой учебное пособие по одному из периодов курса "История психологии" - по истории зарубежной психологии ХХ в. Книга состоит из двух частей. Первая часть содержит тексты с изложением концепций зарубежной психологии периода открытого кризиса, определивших пути развития психологической науки в последующие годы. Является переизданием (с исправлениями) книги "История психологии (10-30-е гг. Период открытого кризиса. Тексты / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан). Вторая часть содержит материалы по основным направлениям зарубежной психологии в 30-70-х гг. Впервые эти материалы были опубликованы в книге "История зарубежной психологии. 30-60-е гг. ХХ в. / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан" в 1986 г. В 4-е изд. внесены дополнения (глава о психологической концепции К. Хорни) и изменения (касаются текста вступительной статьи; из последнего раздела исключен отрывок из выступления Л. Сэва).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л533
Автор(ы) : Лефрансуа, Ги
Заглавие : Психология для учителя . -11-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: прайм-ЕВРОЗНАК; Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2005
Колич.характеристики :408 с.: ил.
Серия: Главный учебник
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Прикладная педагогическая психология; На обл. загл. сер.: Проект главный учебник
Перевод издания: Lefrancois G. R. Psychology for teaching. -10th international ed. -2000
Примечания : Библиогр. в конце глав, с.: 404-408
ISBN, Цена 5-93878-159-0 (в обл.): 275.00 р.
ISBN, Цена 0-534-57447-5 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология обучения--психология развития--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--психология педагогики--когнитивное развитие--социальное развитие--гендер--гендерная тематика--гендерные различия--гендерные роли--личностное развитие--научение детей--бихевиоризм--социальное научение--когнитивная психология--когнитивизм--запоминание--мышление--память--виды памяти--модели памяти--гуманистическая психология--гуманизм в классе--гуманистическое образование--креативность--интеллект--измерение интеллекта--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты интеллекта--интеллектуальные тесты--дети с ограниченными возможностями--дети с отклонениями в развитии--дети с нарушениями способностей--одаренные дети--талантливые дети--дети с особыми потребностями--учащиеся с особыми потребностями--мультимедиа-технологии обучения--мультикультурное образование--компьютеры в образовании--компьютерное обучение--компьютеризация образования--компьютеризация обучения--мотивация и преподавание--преподавание и мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивы и потребности--мотивы поведения--мотивация поведения--управление в классе--управление учащимися на уроке--управление школьниками на уроке--дисциплина в классе--классное руководство--модели классного руководства--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели педагогические--оценивание педагогическое--педагогическое оценивание--оценка педагогическая--педагогическая оценка--тестирование в школе--тестирование педагогическое--педагогическое тестирование--тестовая система оценки--тесты педагогические--педагогические тесты
Аннотация: Эта книга - самое известное пособие по психологической педагогике на Западе, в котором автор объясняет, иллюстрирует и исследует принципы и методы психологии в реальных условиях образовательных учреждений и делает это в краткой, информативной, ободрительной, дружелюбной манере. Основанная на последних достижениях когнитивной психологии развития в контексте обучения и научения, эта книга представляет собой полное, релевантное педагогическим целям и задачам описание психологических принципов обучения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л861
Автор(ы) : Лурье, Светлана Владимировна
Заглавие : Психологическая антропология : история, современное состояние, перспективы : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003
Колич.характеристики :622, [1] с.
Серия: Gaudeamus
ISBN, Цена 5-8291-0355-9 (Академ. Проект) (в пер.): 151.30 р.
ISBN, Цена 5-88687-143-8 (Деловая книга): Б.ц.
ББК : Ю91(0)я73-1 + Ч112.1я73-1
Предметные рубрики: Психологические школы и направления
Историческая культурология
Антропология психологическая
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая антропология--антропология психологическая--антропология--психологические школы и направления--психологические направления в антропологии--психологические учения--историческая культурология--культурология--культурологические учения--концепции культуры--концепции культурологии--культурологические концепции--культурологические школы--культурно-психологические направления в антропологии--антропологические теории--антропологические учения--антропологические исследования--психология в антропологических исследованиях--история культурологических учений--история антропологии--психологические особенности--психология этническая--этническая психология--психология наций--психология народов--особенности национальной психологии--культурные модели--модели культур--культура (понятие)--личность--национальный характер--картина мира--когнитивная антропология--культурная психология--когнитивная психология
Аннотация: Учебное пособие посвящено истории становления культурно-психологического направления в антропологии, его современному состоянию м дальнейшим перспективам. Современные сложные антропологические теории рассматриваются подробно и разносторонне, в связи друг с другом и в своём взаимоотношении с другими науками. При изучении каждой из теорий подчёркиваются те идеи, которые представляются сегодня магистральными, составляющими стержень антропологии ХХ1 в. Все они снабжены комментарием, написанным с точки зрения этнопсихологической теории автора. Пособие предназначено для студентов старших курсов и аспирантов, а также читателей, интересующихся этнологией, культурологией, психологией, философией.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л861
Автор(ы) : Лурье, Светлана Владимировна
Заглавие : Психологическая антропология : история, современное состояние, перспективы : учеб. пособие для вузов . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Альма Матер, 2005
Колич.характеристики :622, [1] с.
Серия: Gaudeamus
ISBN, Цена 5-8291-0544-6 (Академ. Проект) (в пер.): 238.00 р.
ISBN, Цена 5-902766-09-5 (Альма Матер): Б.ц.
ББК : Ю91(0)я73-1 + Ч112.1я73-1
Предметные рубрики: Психологические школы и направления
Историческая культурология
Антропология психологическая
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая антропология--антропология психологическая--антропология--психологические школы и направления--психологические направления в антропологии--психологические учения--историческая культурология--культурология--культурологические учения--концепции культурологии--концепции культуры--культурологические концепции--культурологические школы--культурно-психологические направления в антропологии--антропологические теории--антропологические учения--антропологические исследования--психология в антропологических исследованиях--история культурологических учений--история антропологии--психологические особенности--психология этническая--этническая психология--психология наций--психология народов--особенности национальной психологии--культурные модели--модели культур--культура (понятие)--личность--национальный характер--картина мира--когнитивная антропология--культурная психология--когнитивная психология
Аннотация: Учебное пособие посвящено истории становления культурно-психологического направления в антропологии, его современному состоянию м дальнейшим перспективам. Современные сложные антропологические теории рассматриваются подробно и разносторонне, в связи друг с другом и в своём взаимоотношении с другими науками. При изучении каждой из теорий подчёркиваются те идеи, которые представляются сегодня магистральными, составляющими стержень антропологии ХХ1 в. Все они снабжены комментарием, написанным с точки зрения этнопсихологической теории автора. Пособие предназначено для студентов старших курсов и аспирантов, а также читателей, интересующихся этнологией, культурологией, психологией, философией.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М60
Автор(ы) : Милграм, Стэнли
Заглавие : Эксперимент в социальной психологии . -3-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :335 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Milgram S. The individual in a social world. -2nd ed. -Boston(Ma), 1992
Примечания : Библиогр.: с. 332-335
ISBN, Цена 5-8046-0124-5 (в пер.): 150.30 р.
ISBN, Цена 0-07-041936-1 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю95в643 + Ю9в643
Предметные рубрики: Социальная психология-- Методы исследования
Эксперимент-- Социальная психология
Психологические исследования-- Экспериментальный метод
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--социальная психология--общественная психология--когнитивная психология--исследования в социальной психологии--психологические исследования--социально-психологические исследования--методы исследования--экспериментальные исследования--эксперимент в психологии--средовая психология--городская среда--влияние окружающей среды на поведение человека--человек в городе--психологическая карта нью-йорка--психологическая карта парижа--индивид и подчинение--подчинение--группа и индивид--индивид и группа--конформность--национальность и конформность--давление группы на личность--групповое давление на личность--человек в сети коммуникаций--телевидение и антисоциальное поведение--сираноиды
Аннотация: В книге собраны основные работы одного из крупнейших социальных психологов Стэнли Милграма (1933-1984), мастера эксперимента и наблюдения, создателя оригинальных методик исследования индивидуального и группового поведения. Экспериментальное изучение подчинения авторитету принесло ему мировую славу. Он по-новому осветил в своих работах проблемы власти, подчинения и ответственности. Не меньшее влияние на развитие социальной психологии оказали его исследования по психологии анонимности и группового влияния, когнитивной психологии. Книга будет интересна социологам, философам и всем интересующимся психологией. На русском языке работы С. Милграма издаются впервые.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/В276
Автор(ы) : Величковский, Борис Митрофанович
Заглавие : Когнитивная наука: Основы психологии познания : [в 2 т. : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии]/ Борис М. Величковский. - (Основы современного человекознания). Т. 1
Выходные данные : Москва: Смысл: Академия, 2006 - 2006
Колич.характеристики :447 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Когнитивная наука: основы психологии познания; Другое загл.: Основы психологии познания
Примечания : Доп. тит. л. англ.Аннот., сведения об авт. парал. рус., англ.
ISBN, Цена 5-89357-217-3 (Смысл, т. 1) (в пер.): 544.00 р.
ISBN, Цена 5-7695-2984-9 (Академич, т. 1): Б.ц.
ББК : Ю93я73-1 + Ю935.1я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Познавательные психические процессы
Кибернетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология познания--познавательные психические процессы--познавательные процессы--общая психология--когнитивная психология--когнитивная наука--кибернетика--сенсорно-перцептивные процессы--сенсорные процессы--перцептивные процессы--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--восприятие и действие--сознание и внимание--внимание и сознание--структура памяти--память
Аннотация: В первой на русском языке книге по когнитивной науке изложены результаты междисциплинарных исследований познавательных процессов у человека. Подробно рассмотрены восприятие и действие, внимание и сознание, речевое общение и мышление, память и представление знаний, взаимодействие интеллекта и аффекта, а также философские и прикладные проблемы, стоящие перед когнитивной наукой. Для психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей, углубленно изучающих эту область.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/В276
Автор(ы) : Величковский, Борис Митрофанович
Заглавие : Когнитивная наука: Основы психологии познания : [в 2 т. : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии]/ Борис М. Величковский. - (Основы современного человекознания). Т. 2
Выходные данные : Москва: Смысл: Академия, 2006 - 2006
Колич.характеристики :431 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Когнитивная наука: основы психологии познания; Другое загл.: Основы психологии познания
Примечания : Доп. тит. л. англ.Аннот., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. : с. 380-409. - Предм. указ. : с. 410-430
ISBN, Цена 5-89357-218-1 (Смысл, т. 2) (в пер.): 544.00 р.
ISBN, Цена 5-7695-2985-7 (Академич, т. 2): Б.ц.
ББК : Ю93я73-1 + Ю935.1я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Познавательные психические процессы
Кибернетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология познания--познавательные психические процессы--познавательные процессы--общая психология--когнитивная психология--когнитивная наука--кибернетика--сенсорно-перцептивные процессы--сенсорные процессы--перцептивные процессы--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--мышление--метапознание--коммуникация и речевая активность--мышление и речь--речевое общение--речь и мышление--речь
Аннотация: В первой на русском языке книге по когнитивной науке изложены результаты междисциплинарных исследований познавательных процессов у человека. Подробно рассмотрены восприятие и действие, внимание и сознание, речевое общение и мышление, память и представление знаний, взаимодействие интеллекта и аффекта, а также философские и прикладные проблемы, стоящие перед когнитивной наукой. Для психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей, углубленно изучающих эту область.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И907
Заглавие : История психологии, XX век : хрестоматия для высш. шк. . -6-е изд.
Выходные данные : Москва: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005
Колич.характеристики :829, [1] с.: портр., ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN, Цена 5-8291-0541-1 (Академ. Проект) (в пер.): 217.00 р.
ISBN, Цена 5-88687-162-4 (Деловая книга): Б.ц.
ББК : Ю91(0)6я73-3
Предметные рубрики: История психологии, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--история психологии--зарубежная психология--биографические справки--ученые-психологи--психологи--зарубежные психологи--фотографии психологов--бихевиоризм--гештальтпсихология--психоанализ--необихевиоризм--когнитивная психология--неофрейдизм--персоналистическая психология--персонологическое направление в психологии
Содержание : Общая характеристика состояния зарубежной психологии в период открытого кризиса (начало 10-х—середина 30-х годов XX в.)/ А. Н. Ждан. История интроспекции/ Э. Боринг. Конфликт между аристотелевским и галилеевским способами мышления в современной психологии/ К. Левин. Психология с точки зрения бихевиориста/ Д. Уотсон. Бихевиоризм/ Д. Уотсон. Поведение как полярный феномен/ Э. Толмен. Когнитивные карты у крыс и у человека/ Э. Толмен. О гештальттеории/ М. Вертгеймер. Об изоморфизме/ В. Кёлер. Некоторые задачи гештальтпсихологии/ В. Кёлер. Топология и теория поля/ К. Левин. Определения понятия "поле в данный момент"/ К. Левин. О психоанализе. Пять лекций/ З. Фрейд. Я и оно/ З. Фрейд. Социология познания/ Э. Дюркгейм. Первобытное мышление/ Л. Леви-Брюль. Описательная психология/ В. Дильтей. Два вида психологии/ Э. Шпрангер. Основные направления и тенденции в развитии зарубежной психологии в 30—60-е гг. XX в./ А. Н. Ждан. Принципы поведения. Сущность научной теории/ К. Халл. Оперантное поведение/ Б. Ф. Скиннер. Планы и структура поведения/ Д. Миллер, Ю. Галантер, К. Прибрам. Что такое когнитивная психология/ У. Найссер. Индивидуальная психология/ А. Адлер. Аналитическая психология/ К. Юнг. Автоматический конформизм/ Э. Фромм. Тревожность/ К. Хорни. Персоналистическая психология/ В. Штерн. К науке о личности/ К. Роджерс. Теория Пиаже/ Ж. Пиаже. Психология и культура/ Г. Триандис, Р. Малпасс, Э. Дэвидсон. Конкретная психология/ Ж. Политцер. Психология и диалектический материализм (о психологии Анри Валлона)/ Р. Заззо. К перспективам марксистского одхода в психологии/ Ф. Мальриё.
Аннотация: Хрестоматия представляет собой учебное пособие по одному из периодов курса "История психологии" - по истории зарубежной психологии ХХ в. Книга состоит из двух частей. Первая часть содержит тексты с изложением концепций зарубежной психологии периода открытого кризиса, определивших пути развития психологической науки в последующие годы. Является переизданием (с исправлениями) книги "История психологии (10-30-е гг. Период открытого кризиса. Тексты / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан). Вторая часть содержит материалы по основным направлениям зарубежной психологии в 30-70-х гг. Впервые эти материалы были опубликованы в книге "История зарубежной психологии. 30-60-е гг. ХХ в. / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан" в 1986 г.
Экземпляры : всего : АБ(20)
Свободны : АБ(20)
Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)