Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (606)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (28)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентности<.>)

Общее количество найденных документов : 85
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-85

   Ч421.4
   О- 232


    Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р.
    Содержание:
Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев
Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова
Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская
Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко
Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин
Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков
Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин
Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова
Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин
Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова
Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева
Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В.
Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг
Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков
Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов
Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин
Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг
Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон
Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова
Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова
Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская
Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова
Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев
Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова
Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов
Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников
Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева
Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина
Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых
Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова
Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина
Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова
Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова
Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач
Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская
Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова
Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов
Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко
Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова
Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа
Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин
Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина
Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова
Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина
Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина
Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина
Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина
Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова
Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова
Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова
Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева
Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская
Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина
Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака
Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова
Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко
Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова
Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина
Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова
Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова
Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова
Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова
Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова
Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов
Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев
Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова
Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов
Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин
Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн
Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин

ББК Ч421.46 + Ч424(2)
Рубрики: Развитие педагогической практики региона
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   Б929

    Бусыгина, Алла Львовна.
    Профессор - профессия [Текст] / А. Л. Бусыгина. - Самара : Изд-во Самар. гос. пед. ун-та, 1999. - 274 с. : ил. ; 21 см. - Тит. л., макет аннотир. каталож. карт. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 260-274 (357 назв.). - 1000 экз. - ISBN 5-8428-0156-6 (в обл.) : [135.00] р.

ББК Ч448.042
Рубрики: Преподаватели высшей школы--Подготовка
Профессорско-преподавательский состав
Кл.слова (ненормированные):
профессора -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели вузов -- преподаватели высшей школы -- подготовка педагогических кадров -- подготовка преподавателей вуза -- компетентность профессиональная -- профессиональная компетентность -- профессиональные умения преподавателя -- формирование профессиональной компетентности -- содержание профессиональной компетентности -- уровни компетентности преподавателя -- технологии педагогического общения -- техника педагогического общения -- качества личности преподавателя -- качества преподавателя
Аннотация: Автор книги рассматривает не только сущность работы каждого преподавателя высшей профессиональной школы, но и поднимает вопрос о совместной работе представителей различных кафедр - преподавательских коллективов, работающих со студентами с 1 по 5 курсы. Особое внимание уделено содержанию профессиональной компетентности преподавателя начала третьего тысячелетия: какими педагог должен обладать знаниями в преподаваемой им дисциплине, в области смежных и инвариантных (не зависящих от его профиля) дисциплин, профессиональными умениями в области педагогики и психологии, навыками в технике педагогического (вербального и невербального) общения. Значительное место занимает вопрос об интегративных качествах личности преподавателя, включённых в структуру профессиональной компетентности. Автор книги поднимает вопрос о необходимости организации системы специальной подготовки преподавателей вузов и предлагает алгоритм её осуществления. Подобное исследование проведено впервые. Книга рассчитана на преподавателей вузов, аспирантов, студентов и организаторов образования, на всех кто интересуется современной педагогикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   5(075)
   К616

    Колтунова, Ирина Рафаиловна.
    Класс экологической субкультуры [Текст] : учебное пособие для учащихся 10–11-х кл. общеобразоват. шк. / [И. Р. Колтунова, В. А. Попов, Г. П. Сикорская] ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Урал. гос. пед. ун-т. - Нижний Тагил : НТГПИ ; Екатеринбург : УрГПУ, 2001. - [76] л. : ил. ; 30 см. - Загл. обл. : Три шага к экологической компетентности. 10–11 классы. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в пружинном пер.) : [100.00] р.

РУБ 50.1(075)
Рубрики: Экология--Учебники и пособия
Экологическое образование школьников--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- экология в 10 кл. -- экология в 11 кл. -- 10 класс -- 11 класс -- экологическое образование школьников -- школьное экологическое образование -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- экологическая субкультура -- воспитание экологической культуры у школьников -- формирование экологически культурной личности -- экологически культурная личность -- экология человека -- загрязнение окружающей среды -- загрязнение природной среды
Аннотация: Учебные материалы разработаны в рамках Российско-Американского проекта по охране и рациональному использованию окружающей среды в Нижнем Тагиле.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Попов, Владимир Афанасьевич; Сикорская, Галина Петровна; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   Б799

    Большой Урал - XXI век [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3 / Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. - Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2001 - .
   Ч. 1 : XIII Уральские социологические чтения / [отв. ред. Ю. Р. Вишневский]. - 237 с. - ISBN 5-321-00111-1 (в обл.) : 90.00 р.
На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет
    Содержание:
Прохоренко, Ю. И. Социальная реальность: объект или предмет социологии? / Ю. И. Прохоренко
Сироткина, Е. С. Личность в социальной реальности / Е. С. Сироткина
Вишневский, С. Ю. Современная социология - на пути к методологии выбора / С. Ю. Вишневский
Фасхиев, Р. Г. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира / Р. Г. Фасхиев
Ольховиков, Константин Михайлович. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии / К. М. Ольховиков
Курбатова, О. В. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития" / О. В. Курбатова
Орлов, Г. П. Начала глобалистики (к постановке проблемы) / Г. П. Орлов
Измоденова, Н. Н. Социология и российское общество / Н. Н. Измоденова
Шарманов, Юрий Валентинович. Развитие общества и социальные издержки / Ю. В. Шарманов
Козлов, А. А. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России / А. А. Козлов
Ольховикова, С. В. Судьба человека и судьбы России / С. В. Ольховикова
Стегний, В. Н. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества / В. Н. Стегний
Губина, Н. В. Социальная напряженность и социальное действие / Н. В. Губина
Гербер, Л. П. Институциональные и неинституциональные санкции / Л. П. Гербер
Гоголин, Н. А. Пространство социального конфликта / Н. А. Гоголин
Акулич, М. М. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России / М. М. Акулич
Костина, Н. Б. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт" / Н. Б. Костина
Шайдарова, Е. С. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса / Е. С. Шайдарова
Зубанова, Л. Б. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект) / Л. Б. Зубанова
Багирова, А. П. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории / А. П. Багирова
Широкова, Е. А. Проблемы методики изучения социальной ностальгии / Е. А. Широкова
Вассерман, Юрий Михайлович. Антимодернизационный синдром / Ю. М. Вассерман
Юшкова, Т. А. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования / Т. А. Юшкова
Боронина, Л. Н. Социальный капитал: социально-психологический аспект / Л. Н. Боронина
Майн, Н. Э. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов / Н. Э. Майн
Журавлева, И. В. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи / И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева
Мягков, А. Ю. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы / А. Ю. Мягков
Михайлов, А. П. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики / А. П. Михайлов
Михайлов, Е. П. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии / Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко
Малаканова, О. А. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях / О. А. Малаканова
Шкурин, Д. В. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации / Д. В. Шкурин
Скифский, С. В. Патентная документация в социологических исследованиях / С. В. Скифский, Л. С. Иванова
Попов, В. П. Социальный аудит как методология социологического анализа / В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин
Слюсарянский, М. А. Трудовые отношения как предмет исследования / М. А. Слюсарянский
Дятел, Е. П. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза / Е. П. Дятел
Тукумцев, Б. Г. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства / Б. Г. Тукумцев
Банникова, Л. Н. Социальная сущность маркетинга / Л. Н. Банникова
Бородин, И. В. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала / И. В. Бородин
Суховей, А. Ф. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа / А. Ф. Суховей
Берестнева, О. Г. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте / О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина
Шило, И. Н. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций / И. Н. Шило
Заборова, Е. Н. Горожане и город / Е. Н. Заборова
Кузьмин, А. И. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади / А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин
Баландин, А. М. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда / А. М. Баландин, Г. В. Разинский
Савин, В. Н. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии / В. Н. Савин
Авдошина, Н. В. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства / Н. В. Авдошина
Ивочкин, П. В. Кадровая политика как категория социологического анализа / П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский
Семибратова, Т. В. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях / Т. В. Семибратова
Колунина, Э. Г. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда / Э. Г. Колунина
Завьялова, Т. А. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии / Т. А. Завьялова
Прокина, Т. А. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области / Т. А. Прокина
Волкова, Т. П. Стратегии изучения бедности / Т. П. Волкова
Охотников, С. В. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ" / С. В. Охотников
Лебедева, О. А. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения / О. А. Лебедева
Сапожникова, И. В. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности / И. В. Сапожникова
Кузьмин, А. И Социально-демографический портрет семьи предпринимателя / А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников
Кузнецова, В. Я. Мораль и рынок / В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов
Иванов, С. В. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс / С. В. Иванов
Лащев, В. Р. Социальные проблемы водоснабжения / В. Р. Лащев
Нохрина, Н. Н. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века / Н. Н. Нохрина
Паевская, О. В. Сфера образования как центр духовной интеграции общества / О. В. Паевская
Волков, В. И. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития / В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич
Волкова, Т. И. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала" / Т. И. Волкова, И. А. Усольцев
Просандеева, Н. В. Русская духовность как образовательная модель XXI века / Н. В. Просандеева
Шахова, И. Н. Самообразование как социальный феномен / И. Н. Шахова
Кузнецова, В. Ф. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике / В. Ф. Кузнецова
Нотман, О. В. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей / О. В. Нотман
Прилукова, Е. Г. Будущие педагоги о себе / Е. Г. Прилукова, А. В. Романова
Петров, Ю. П. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности / Ю. П. Петров
Багин, В. В. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов / В. В. Багин, Н. А. Лоншакова
Левченко, В. В. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми / В. В. Левченко
Кузнецов, В. В. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования / В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова
Синельникова, А. В. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности / А. В. Синельникова
Токарская, Н. М. Развитие социологического образования в экономическом вузе / Н. М. Токарская
Гончаров, А. И. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века / А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович
Вишневский, Юрий Рудольфович. Социология молодежи: перспективы развития / Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко
Потапов, В. В. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе / В. В. Потапов
Пробст, Л. Э. Социализация молодежи и современные социальные перемены России / Л. Э. Пробст
Хубиев, Б. Б. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи / Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова
Дынин, П. И. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов / П. И. Дынин
Непрозванных, А. Л. Механизмы влияния на молодежную культуру / А. Л. Непрозванных
Зерчанинова, Т. Е. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера / Т. Е. Зерчанинова
Перевощиков, Ю. С. Современник и его родословная / Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг
Дидковская, Я. В. Типология форм успешности профессионального самоопределения / Я. В. Дидковская
Марголин, Леонид Абрамович. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи / Л. А. Марголин
Налимова, Л. Ф. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности / Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских
Веретнов, А. И. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи / А. И. Веретнов
Саралиева, З. Х. Ориентированность студентов на научную деятельность / З. Х. Саралиева
Тихомирова, А. М. Работающие студенты / А. М. Тихомирова
Сиротина, С. В. Причины девиантного поведения подростков / С. В. Сиротина
Петров, А. Ю. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей / А. Ю. Петров
Подсухина, Т. В. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность / Т. В. Подсухина
Журавлева, Л. А. Наркотизация молодежи как социальный феномен / Л. А. Журавлева
Павлов, Б. С. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении / Б. С. Павлов, Н. И. Разикова
Бурлуцкая, М. Г. Отношение студентов к проблеме наркомании / М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко
Анисимова, И. В. Российские хакеры как социальная группа / И. В. Анисимова
Колунина, Э. Г. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность / Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов
Минеева, С. И. Демографическая политика в России: национальные особенности / С. И. Минеева
Артюхов, А. В. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия / А. В. Артюхов, Б. С. Павлов
Артюхов, А. В. К вопросу о понятии "семья северян" / А. В. Артюхов
Заякина, О. А. Из истории формирования неполных семей / О. А. Заякина
Баранова, Д. В. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты / Д. В. Баранова
Иванова, В. Ф. К проблеме осознанного материнства / В. Ф. Иванова
Ледяев, В. Г. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность / В. Г. Ледяев
Ибрагимов, A. M. Массовое политическое сознание: уровни и структура / A. M. Ибрагимов
Старкова, М. А. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья / М. А. Старкова
Олухов, Н. В. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа / Н. В. Олухов
Бочаров, В. Ю. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений / В. Ю. Бочаров
Григорьева, М. В. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие / М. В. Григорьева, И. А. Щебрева
Баев, М. В. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе / М. В. Баев, Т. В. Климова
Катаева, А. А. Организационная культура в системе управления / А. А. Катаева
Суховей, А. Ф. Становление научных парков как нового политического института / А. Ф. Суховей
Журавлев, B. C. Инновации в сфере управления потенциалом организации / B. C. Журавлев
Костина, Т. В. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти / Т. В. Костина
Ивочкин, П. В. Социологические проблемы управления персоналом / П. В. Ивочкин
Шаталова, Н. И. Технология оценки резерва руководителей / Н. И. Шаталова
Омельченко, А. А. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания / А. А. Омельченко
Корниенко, И. Ю. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга / И. Ю. Корниенко
Железнякова, С. И. Профессиональные ориентации муниципальных служащих / С. И. Железнякова
Сыманюк, Э. Э. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования / Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков
Лобанов, С. В. Престиж профессии офицера / С. В. Лобанов
Кузнецов, В. В. Курсант военного университета как объект исследования / В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова
Андрианова, О. В. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности / О. В. Андрианова
Беспалова, Ю. М. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы / Ю. М. Беспалова
Шапко, Валерий Трофимович. Социокультурный подход: истоки и перспективы / В. Т. Шапко
Родионов, Б. А. Социальная коммуникация в системе культуры / Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко
Шуклина, Е. А. Коммуникативный подход к образованию / Е. А. Шуклина
Разинская, В. Д. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс / В. Д. Разинская
Самкова, И. А. К вопросу об определении культурной дифференциации / И. А. Самкова
Сенук, З. В. Насилие: сексистская парадигма культуры / З. В. Сенук
Лысакова, Г. М. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни / Г. М. Лысакова
Бутовская, Л. В. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования / Л. В. Бутовская
Казаков, Е. С. Гражданская культура личности / Е. С. Казаков
Нерезова, Л. Л. О ценностных ориентациях студентов технического вуза / Л. Л. Нерезова
Магнитова, В. Г. Учиться прагматике / В. Г. Магнитова
Антонова, Н. Л. Здоровье населения: аксиологический аспект / Н. Л. Антонова
Парамонова, С. П. Формы фаворитизма в институте конфессии / С. П. Парамонова
Апрелева, В. А. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ" / В. А. Апрелева
Амбарова, П. А. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект) / П. А. Амбарова
Балина, Л. Ф. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры / Л. Ф. Балина
Пшемурзов, В. X. Духовные константы адыгской ментальности / В. X. Пшемурзов
Ваторопин, А. С. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма / А. С. Ваторопин

ББК С5я431 + С51(2р36)я431
Рубрики: Урал--Социологические исследования
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Министерство образования РФРоссийское общество социологов; Уральский государственный технический университет – УПИ(Екатеринбург); Законодательное Собрание Свердловской области; Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   Ф796


    Формирование творческой личности будущего учителя [Текст] : (сб. науч. ст. преподавателей каф. психологии) / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. А. Л. Малеев]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 54 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : 25.00 р.
    Содержание:
Малеев, Анатолий Львович. К проблеме формирования личности будущего педагога : (вместо предисл.) / А. Л. Малеев. - С .4-6
Воротникова, Алена Аркадьевна. Психологическая модель профессиональной компетентности педагога / А. А. Воротникова. - С .6-10
Воротникова, Алена Аркадьевна. Педагогическая практика - образовательная модель профессиональной деятельности учителя / А. А. Воротникова, Н. Г. Свинина. - С .10-16
Дмитриевский, Владимир Александрович. Психотравмирующие ситуации в образовательном процессе / В. А. Дмитриевский. - С .16-22
Дмитриевский, Александр Антонович. Деонтология педагогического работника / А. А. Дмитриевский. - С .22-26
Дударева, Эльза Александровна. Проблема рефлексивного развития младших школьников / Э. А. Дударева. - С .26-31
Жукова, Наталья Владимировна. Развитие личности студента в контекстном обучении / Н. В. Жукова. - С .31-35
Калашников, Игорь Жоржович. Психологический аспект работы педагога с родителями наркозависимых / И. Ж. Калашников. - С .35-37
Калашникова, Ольга Владиславовна. Психологические особенности педагогической рефлексии в студенческом возрасте / О. В. Калашникова. - С .38-41
Печерских, Инна Леонидовна. Роль самовоспитания в формировании личности будущего учителя / И. Л. Печерских. - С .41-46
Степанова, Елена Васильевна. Социологическое воображение как важный процесс, включающийся в творческий аспект деятельности социального работника / Е. В. Степанова. - С .46-51
Стрельцова, Ирина Петровна. К вопросу о формировании стратегий преодоления трудных ситуаций в юношеском возрасте / И. П. Стрельцова. - С .51-54

ББК Ч481.20я43 + Ч421.42я43
Рубрики: Педагогика высшей школы--Сборники научных трудов
Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- педагогическое мастерство -- профессиональная компетентность педагога -- компетентность учителя -- компетентность педагога -- педагогическая практика -- педагогические работники -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка будущего учителя -- профессиональная подготовка учителей -- формирование личности учителя -- личность учителя -- творческая личность учителя
Аннотация: В данный сборник научных статей вошли, в основном, работы преподавателей кафедры психологии, отражающие общекафедральную тему научно-исследовательской работы "Формирование творческой личности будущего учителя". В данном сборнике научных статей представлена широкая палитра подходов к формированию творческой личности будущего учителя. Материалы сборника будут интересны преподавателям психологии, учителям школ и всем, интересующимся психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малеев, Анатолий Львович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ч1
   Г911

    Грушевицкая, Татьяна Георгиевна.
    Основы межкультурной коммуникации [Текст] : [учебник для вузов] / Т. Г. Грушевицкая, В. Д. Попков, А. П. Садохин ; под ред. А. П. Садохина. - Москва : ЮНИТИ, 2002. - 352 с. ; 20 см. - На обл. авт. не указаны. - Парал. тит. л. англ. - Библиогр.: с. 341-347 (210 назв.). - ISBN 5-238-00359-5 (в обл.) : [150.00] р.
    Содержание:
Культурно-антропологические основы межкультурной коммуникации : раздел 1
Что такое культура? : гл. 1. - С .18-45
Проблема "чужеродности" культуры и этноцентризм : гл. 2. - С .46-59
Теоретические и методологические основы межкультурной коммуикации : гл. 3. - С .60-69
Освоение культуры : гл. 4. - С .70-84
Динамика культуры : гл. 5. - С .85-96
Основные положения теории коммуникации. Межкультурная коммуникация : раздел 2
Понятие коммуникации и ее роль в концепции культуры : гл. 1. - С .98-103
Межличностная коммуникация : гл. 2. - С .104-139
Межкультурная коммуникация : гл. 3. - С .140-155
Элементы коммуникации в контексте межкультурной коммуникации : гл. 4. - С .156-194
Социально-психологические аспекты межкультурной коммуникации : раздел 3
Психологические основы межкультурной коммуникации : гл. 1. - С .196-216
Процесс социальной категоризации и стереотипизации : гл. 2. - С .217-232
Базовые категории культуры : раздел 4
Категоризация культуры по Э. Холлу: концепция "культурной грамматики" : гл. 1. - С .234-242
Категоризация культуры по Г. Хофстеде: концепция "ментальных программ" : гл. 2. - С .243-250
Практика межкультурной коммуникации и освоения чужой культуры : раздел 5
Аккультурация как освоение чужой культуры : гл. 1. - С .252-259
Культурный шок в процессе освоения чужой культуры : гл. 2. - С .260-266
Модель освоения чужой культуры М. Беннета : гл. 3. - С .267-276
Формирование межкультурной компетентности : гл. 4. - С .277-282
Русская культура в контексте МКК : раздел 6
Формирование русской культуры : гл. 1. - С .284-290
Самосознание русской культуры : гл. 2. - С .291-307
Ценности русской культуры : гл. 3. - С .308-312
Русский национальный характер в условиях постсоветской трансформации : гл. 4. - С .313-319
Русские в межкультурных контактах : гл. 5. - С .320-340

ББК Ч104.5я73-1
Рубрики: Межкультурная коммуникация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- межкультурное взаимодействие -- кросскультурные взаимодействия -- кросс-культурные взаимодействия -- межкультурное общение -- межкультурные контакты -- межличностная коммуникация -- вербальная коммуникация -- невербальная коммуникация -- паравербальная коммуникация -- атрибуция -- стереотипы -- стереотипы восприятия России -- предрассудки -- стереотипизация -- категоризация культуры -- аккультурация -- освоение чужой культуры -- чужая культура -- своя культура -- этноцентризм -- свой (понятие) -- чужой (понятие) -- межкультурная компетентность -- культурный шок -- русская культура -- самосознание русской культуры -- русский характер -- русский национальный характер -- ценности русской культуры -- представления о русских -- русско-немецкие коммуникации -- русско-немецкие контакты -- русско-немецкие культурные связи -- психология межкультурных коммуникаций -- психология межличностного общения
Аннотация: Учебник — результат сотрудничества немецких и российских ученых. Впервые в отечественной культурологии рассматривается культурно-антропологический аспект взаимодействия разных народов. В систематизированном виде представлен весь круг вопросов и проблем, возникающих в процессе межкультурного общения. Использованы теоретические и методические материалы современной зарубежной науки по межкультурной коммуникации. Теоретические положения проиллюстрированы примерами из практики взаимодействия разных культур. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация», культурологов, социологов и этнологов, а также всех, кто стремится больше узнать о других народах и культурах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Попков, Вячеслав Дмитриевич; Садохин, Александр Петрович; Садохин, Александр Петрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   А
   Ш948

    Штыкова, Татьяна Валентиновна.
    Формирование коммуникативно-дидактической компетентности у будущих учителей [Текст] : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / Т. В. Штыкова ; науч. рук.: Н. А. Томин, В. Г. Швеммер ; [Челяб. гос. пед. ун-т]. - Челябинск, 2003. - 26 с. : табл. - Библиогр.: с. 24-26 (9 назв.). - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Высшее образование--Теория и методика профессионального образования--Иностранный язык в вузе--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативно-дидактическая компетентность

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Томин, Николай Андреевич \науч. рук.\; Швеммер, Владимир Готфридович \науч. рук.\; Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   А
   В19

    Василевская, Наталья Геннадьевна.
    Развитие интонационной компетентности младших школьников [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед наук : (13.00.02) / Н. Г. Василевская ; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2003 (Нижнетагил. гос. пед. ин-т). - 23 с. : схем., табл. - Библиогр. : с. 23.
На правах рукописи.

ББК А + Ш141.2-1я1
Рубрики: Русский язык--Фонетика--Методика преподавания в начальной школе--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

   У2/4
   С692


    Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. и направлению "Социальная работа" / [А. А. Козлов, М. В. Фирсов, И. А. Григорьева и др.]; отв. ред. А. А. Козлов. - Москва : Логос, 2004. - 366, [1] с. - (Учебное пособие для высшей школы ХХI века). - Авт. указаны на 5 с. - Тит. л., аннот., содерж., от авторов, об авторах парал. рус., англ. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-94010-311-1 (в пер.) : 90.00 р.
На пер.: Международный проект

ББК У272я73
Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Социальная работа -- Факультет социальной работы -- социальная работа -- институционализация социальной работы -- социальные службы в России -- становление социальных служб в России -- нормативно-правовая база социальной работы -- социальная защита населения -- профессиональная деятельность в социальной работе -- методология социальной работы -- методы социальной работы -- целевые группы клиентов социальных служб -- "клиент социальной работы" -- профессиональная компетентность социального работника -- технологии развития профессиональной компетентности социального работника -- подготовка специалистов по социальной работе
Аннотация: Настоящее пособие подготовлено коллективом авторов из России и Финландии. Эта книга - итог трехлетней работы российско-финского проекта по развитию преподавания социальной работы как учебной дисциплины в высшей школе России. Финансировало проект Министерство иностранных дел Финляндии. Инициатор проекта и головной вуз с финской стороны - Лапландский университет. В проекте участвовали ведущие ученые и преподаватели университета Куопио, а также других высших учебных заведений Финляндии, входящих в Финскую национальную университетскую сеть по социальной работе (SOSNET), с российской стороны участвовали Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский государственный социальный университет, Московский социально-психологический институт, Санкт-Петербургский государственный университет, Мурманский гуманитарный институт, Петрозаводский государственный университет, Калининградский государственный университет. В пректе также приняли участие представители Познаньского университета им. А. Мицкевича (Польша) и Вильнюсского государственного университета (Литва).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Козлов, Александр Алексеевич; Фирсов, Михаил Васильевич; Григорьева, Ирина Андреевна; Козлов, Александр Алексеевич \ред.\
Экземпляры всего: 6
АБ (5), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (5), ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч424
   В387

    Вестник городского образования [Текст] / Упр. образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр; [редкол.: А. В. Соложнин и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004 - .
   Вып. 2 : (апрель - июнь 2004). - 2004. - 132 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 60.00 р.

11.

   Ч421.3
   И741


    Информационно-образовательный центр образовательного учреждения – ресурс самообразования [Текст] : материалы конф. (28 янв. 2005 г., г. Н. Тагил) / Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. - Нижний Тагил : МИМЦ, 2005. - 83 с. : ил., схем., табл. - (в обл.) : 20.00 р.
    Содержание:
Смирнов, Виктор Николаевич. Муниципальный информационно-методический центр как модель организации информационно-ресурского центра самообразования участников образовательного процесса / В. Н. Смирнов
Махневич, О. В. Использование ресурсов информационно-методического центра ГДДЮТ в самообразовании педагогов: опыт и перспективы / О. В. Махневич
Сулукиди, Л. В. Формирование информационно-образовательной системы поддержки самообразования участников образовательного процесса на базе медиацентра гимназии / Л. В. Сулукиди
Постников, Петр Григорьевич. Информационный ресурс образования / П. Г. Постников
Секция 1. Информационно-образовательный центр ОУ как ресурс самообразования педагогов
Назаров, Д. М. Принципы построения единого информационно-образовательного пространства / Д. М. Назаров
Неустрова, Е. Е. Информационно-образовательный центр образовательного учреждения как ресурс самообразования / Е. Е. Неустрова
Рапп, Н. Б. Работа творческих групп как одно из важнейших условий в работе информационно-образовательного центра / Н. Б. Рапп, Л. А. Харлова
Марьина, Т. Л. Школьный постоянно действующий семинар - ресурс самообразования учителя / Т. Л. Марьина
Кочетова, Н. И. Возможности использования информационных ресурсов как средство самообразования в ОУ / Н. И. Кочетова
Секция 2. Информационно-образовательный центр ОУ как ресурс самообразования учащихся
Щербачева, Л. А. Информационный компонент современного образовательного пространства / Л. А. Щербачева
Беднягина, М. В. Создание единого информационного пространства образовательного учреждения как условие расширения доступа к информационным ресурсам / М. В. Беднягина
Серикова, Анна Юрьевна. Школьный музей как информационно-образовательная среда / А. Ю. Серикова
Суханова, М. П. Творческие объединения как информационно-образовательная среда самообразования и жизненного самоопределения учащихся / М. П. Суханова
Вол, Наталья Ефимовна. Комплекс кабинетов ОУ образовательных областей "Филология" и "Искусство" как условие развития организационно-содержательного и информационного ресурсов / Н. Е. Вол, Т. В. Пермякова
Секция 3. Формы организации информационно-образовательных центров ОУ
Ширинкин, Е. Д. Медиацентр в ОУ как условие создания информационного поля повышения эффективности образовательного процесса и повышения квалификации педагога / Е. Д. Ширинкин
Белобородова, Н. Т. Единое информационно-образовательное пространство "школа-колледж" в системе непрерывного образования школьников / Н. Т. Белобородова
Митюхина, М. Д. Информационно-образовательные условия в МОУ СОШ № 39 / М. Д. Митюхина
Анянова, И. В. Редакционно-издательский отдел - информационно-образовательный центр лицея / И. В. Анянова
Секция 4. Формы организации информационно-образовательных центров ДОУ
Уткин, Л. А. Информационно-образовательный центр МДОУ № 160 как ресурс самообразования педагогов / Л. А. Уткин
Малышева, Л. А. Возможности информационно-образовательного центра в организации интерактивного общения с родителями воспитанников / Л. А. Малышева
Апраксина, Е. А. Факторы изменения статуса методического кабинета в современном образовательном пространстве / Е. А. Апраксина
Масленникова, Т. В. Развитие организационно-содержательного взаимодействия как условие расширения доступа к информационным ресурсам / Т. В. Масленникова, Л. В. Богомолкина
Секция 5. Информационно-образовательный центр учреждения дополнительного образования как ресурс самообразования педагогов
Пирогова, Н. М. Образовательная среда городского Дворца детского и юношеского творчества как среда профессионально-личностного саморазвития педагога / Н. М. Пирогова
Гарбузова, О. А. Библиотека как ресурс самообразования педагогов дополнительного образования / О. А. Гарбузова
Губанова, Т. П. Библиотечный фонд как информационно-образовательный ресурс самообразования педагогов СЮН / Т. П. Губанова
Кравченко, Н. В. Педагогические возможности информационно-методического отдела в условиях самообразования педагогов ДДТ / Н. В. Кравченко
Секция 6. Библиотека - центр формирования информационно-методологической культуры участников образовательного процесса
Горлова, Л. Н. Информационно-методологическая компетентность как цель и результат образования / Л. Н. Горлова
Воронина, Ольга Петровна. Роль школьной библиотеки в формировании информационно-методологической компетентности субъектов образования / О. П. Воронина
Шушаров, А. П. Из опыта работы школьной библиотеки по формированию информационно-методологической компетенции учащихся / А. П. Шушаров
Малетина, Марина Юрьевна. Библиотека ОУ: формирование информационно-методологической культуры участников образовательного процесса / М. Ю. Малетина
Секция 7. Медиаобразование в современном мире
Михалева, С. А. Развитие линии информационных технологий как ресурса самообразования на базе информационно-методологического центра при МОУ № 95 / С. А. Михалева
Пологова, М. Н. Проект мультипрофильной школы / М. Н. Пологова
Зуева, Татьяна Викторовна. Проект "Динамическая медиатека" / Т. В. Зуева
Брувель, Е. Н. Формирование информационной культуры: проблемы и пути решения / Е. Н. Брувель
Новокшонова, Н. Г. Предложения по организации профессионального общения специалистов системы образования Свердловской области / Н. Г. Новокшонова

ББК Ч421.32я431 + Ч44я431 + Ч421.23я431
Рубрики: Самообразование учащихся--Материалы совещаний и конференций
Самообразование учителей--Материалы совещаний и конференций
Информатизация--Образовательные учреждения--Материалы совещаний и конференций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соложнин, Анатолий Валентинович \ред.\; Департамент образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил)Муниципальное учреждение информационно-методический центр (Нижний Тагил); Городская конференция (28 января 2005 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.

   А
   Т89

    Турчанинова, Вероника Никитична.
    Формирование у студентов профессиональной компетентности в социальной работе с семьей [Текст] : автореф. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 35.05.00 / В. Н. Турчанинова ; науч. рук. В. Д. Ширшов ; Уральский гос. пед. ун-т, Уральский гос. у-нт им. А. М. Горького. - Екатеринбург, 2005. - 24 с. - Библиогр.: с. 23-24. - (в обл.)
На правах рукописи.

ББК У272р30
РУБ А
Рубрики: Социальная работа--Изучение в вузе--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ширшов, Владимир Дмитриевич \науч. рук.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   А
   Г79

    Гребенщикова, Александра Вячеславовна.
    Формирование профессиональной компетентности будущих переводчиков средствами информационно-коммуникационных технологий [Текст] : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / А. В. Гребенщикова ; науч. рук. А. Ф. Аменд ; [Челяб. гос. пед. ун-т]. - Екатеринбург, 2005. - 22 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 20-22
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Филологические науки--Языкознание--Лингвистическая стилистика--Авторефераты диссертаций
Теория и методика профессионального образования--Иностранный язык--Авторефераты диссертаций
Перевод--Изучение и преподавание языковедческих дисциплин--Подготовка научных кадров--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- межкультурная коммуникация -- перевод -- подготовка переводчиков -- профессиональная компетенция переводчика -- информационные технологии в подготовке переводчиков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аменд, Александр Филиппович \науч. рук.\; Челябинский государственный педагогический университет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   А
   Х584

    Хлопотова, Елена Валерьевна.
    Формирование экономической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства [Текст] : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Е. В. Хлопотова ; Уральский государственный педагогический университет ; г. Екатеринбург. - Екатеринбург, 2005. - 22 с. : табл. - Библиогр.: с. 21-22. - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А + Ч481.20
Рубрики: Педагогика высшей школы--Профессиональное образование--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- теория профессионального образования -- методика профессионального образования -- профессиональная подготовка учителей -- экономическая компетентность -- учителя технологии -- учителя предпринимательства -- теоретическое моделирование -- теоретическое проектирование

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   У2/4
   С692


    Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. и направлению "Социальная работа" / [А. А. Козлов, М. В. Фирсов, И. А. Григорьева и др.] ; отв. ред. А. А. Козлов. - Москва : Международный проект, 2005. - 366, [1] с. - (Учебное пособие для высшей школы ХХI века). - Авт. указаны на 5 с. - Тит. л., аннот., содерж., от авторов, об авторах парал. рус., англ. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-85971-046-1 (в пер.) : 125.00 р., 130.00 р.
На пер.: Международный проект.

ББК С9я73-1
Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
институционализация социальной работы -- социальные службы в России -- становление социальных служб в России -- нормативно-правовая база социальной работы -- социальная защита населения -- профессиональная деятельность в социальной работе -- методология социальной работы -- методы социальной работы -- целевые группы клиентов социальных служб -- "клиент социальной работы" -- профессиональная компетентность социального работника -- технологии развития профессиональной компетентности социального работника -- подготовка специалистов по социальной работе -- подготовка социальных работников
Аннотация: Настоящее пособие подготовлено коллективом авторов из России и Финландии. Эта книга - итог трехлетней работы российско-финского проекта по развитию преподавания социальной работы как учебной дисциплины в высшей школе России. Финансировало проект Министерство иностранных дел Финляндии. Инициатор проекта и головной вуз с финской стороны - Лапландский университет. В проекте участвовали ведущие ученые и преподаватели университета Куопио, а также других высших учебных заведений Финляндии, входящих в Финскую национальную университетскую сеть по социальной работе (SOSNET), с российской стороны участвовали Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский государственный социальный университет, Московский социально-психологический институт, Санкт-Петербургский государственный университет, Мурманский гуманитарный институт, Петрозаводский государственный университет, Калининградский государственный университет. В пректе также приняли участие представители Познаньского университета им. А. Мицкевича (Польша) и Вильнюсского государственного университета (Литва).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Козлов, Александр Алексеевич; Фирсов, Михаил Васильевич; Григорьева, Ирина Андреевна; Козлов, Александр Алексеевич \ред.\
Экземпляры всего: 11
АБ (11)
Свободны: АБ (11)
Найти похожие

16.

   Ч48
   К651

    Контекстное обучение: теория и практика [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова ; [под ред. А. А. Вербицкого, Т. Д. Дубовицкой]. - Москва : МГОПУ им. М. А. Шолохова, 2004 - .
   Вып. 2. - 2005. - 157 с. - Авт. указаны на с. 154-155. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8288-0797-6 (в обл.) : 30.00 р.
    Содержание:
Раздел 1. Теория контекстного обучения
Вербицкий, Андрей Александрович. Кандидатские диссертации, внесшие вклад в развитие теории и практики контекстного обучения / А. А. Вербицкий
Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна. Психологические критерии и диагностика эффективности подготовки специалиста в контекстном обучении / Т. Д. Дубовицкая
Жукова, Наталья Владимировна. Личная культура обучающегося как результат влияния на личность кросс-культурных контекстов / Н. В. Жукова
Калашников, Виталий Григорьевич. Контекстно-ориентированный подход как методология психологических исследований / В. Г. Калашников
Мухаметшина, Людмила Владимировна. Проблема самоактуализации личности в контексте семейного воспитания / Л. В. Мухаметшина
Юшина, Ольга Владимировна. Самоактуализация личности в контексте экзистенциальной и гуманистической психологии / О. В. Юшина
Борисова, Екатерина. Контекст как психологический механизм формирования иллюзий / Е. В. Борисова
Раздел 2. Практика контекстного обучения
Анохина, Наталья Фаритовна. Студенческие благотворительные проекты как форма учебно-профессиональной деятельности / Н. Ф. Анохина
Буксман, Александр Андреевич. Развитие профессионально-ценностного отношения студентов к изучению иностранного языка в контекстном обучении / А. А. Буксман
Григоренко, Ольга Алексеевна. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции курсантов военного вуза / О. А. Григоренко
Григорьева, Наталья Александровна. Деловая игра в старших классах общеобразовательной школы / Н. А. Григорьева
Косых, Елена Семеновна. Контекстный подход в изучении будущими историками гендерных проблем современного общества / Е. С. Косых
Креславская, Елена Ефимовна. Контекстный подход в преподавании анатомии / Е. Е. Креславская
Кузьмичева, Ольга Алексеевна. Возможности бизнес-тренинга в обучении персонала / О. А. Кузьмичева
Линецкая, Лариса Марковна. Контекстный подход к обогащению учащимися профессионального лицея специальной лексикой / Л. М. Линецкая
Малолеткова, Анна Васильевна. Деловая игра в цикле психологических дисциплин педагогического вуза / А. В. Малолеткова
Матвеева, Татьяна Николаевна. Возможности групп личностного роста в развитии ответственности / Т. Н. Матвеева
Назарова, Зелида Валеевна. Повышение психологической компетентности преподавателей средне-специальных учебных заведений в контекстном обучении / З. В. Назарова, Т. Д. Дубовицкая
Райчева, Елена Юрьевна. Проблемы развития самостоятельности студентов как будущих специалистов / Е. Ю. Райчева
Самсонова, Алена Борисовна. Проблема формирования мотивации овладения студентами иностранным языком в контекстном обучении / А. Б. Самсонова
Смирнова, Галина Ефимовна. Опыт применения технологий контекстного обучения психологов на практических занятиях / Г. Е. Смирнова
Татур, Юрий Геннадьевич. О возможности использования профессиональных связей при реализации контекстного обучения и компетентностного подхода / Ю. Г. Татур, М. Ю. Сокольский
Трунова, Елена Геннадиевна. Овладение невербальным компонентом общения в контексте профессиональной подготовки учителя иностранного языка / Е. Г. Трунова
Филиппова, Любовь Васильевна. Обучение иностранному языку в различных контекстах (обзор по книге Alice Omaggio Hadley "Teaching Language in Context") / Л. В. Филиппова
Шевченко, Ольга Александровна. Проблемы разработки требований к учебнику контекстного типа / О. А. Шевченко
Щербакова, Ольга Ивановна. Контекстный подход при обучении будущих менеджеров управлению конфликтами / О. И. Щербакова

ББК Ч481.25я43
Рубрики: Контекстное обучение в вузе--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- обучение в высшей школе -- профессиональное образование -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- контекстное обучение -- активное обучение -- активные методы обучения -- деловая игра -- учебная деятельность -- учебно-профессиональная деятельность
Аннотация: Данный сборник продолжает публикацию статей, отражающих развитие и реализацию теории и технологии контекстного обучения в профессиональном образовании. Сборник издается совместно Московским государственным открытым педагогическим университетом (МГОПУ) им. М. А. Шолохова и Стерлитамакской государственной педагогической академией (СГПА).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вербицкий, Андрей Александрович \ред.\; Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   А
   Б17

    Базаева, Александра Петровна.
    Формирование информационно-профессиональной компетентности будущего учителя средствами информационных технологий библиотеки [Текст] : канд. пед. наук : 13.00.08 / А. П. Базаева ; Челябинский государственный педагогический университет. - Челябинск : [б. и.], 2005. - 18, [1] с. - Библиогр.: с. [19]. - (в обл.) : беспл
На правах рукописи

ББК А + Ч481.20
Рубрики: Педагогика высшей школы--Профессиональное образование--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- теория профессионального образования -- методика профессионального образования -- информационно-профессиональная компетентность -- учителя -- информационные технологии библиотеки

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГСПА [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [науч. ред. С. А. Ноздрин]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2000 - .
   Вып. 8. - 2006. - 208 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [160.00] р.
    Содержание:
Абрамов, С. М. Опыт применения синергетики при изучении конкретных исторических проблем / С. М. Абрамов, Н. А. Ерохина, В. С. Прядеин. - С .3-9
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Когнитивная мобильность будущего специалиста - показатель качества профессиональной подготовки / Т. Л. Аракелова. - С .10-14
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экзистенциальные архетипы в творчестве Владимира Сорокина : (Тридцатая любовь Марины", "Лед"") / С. Г. Барышева. - С .15-21
Бирюкова, М. В. Формирование художественного восприятия в процессе подготовки будущих учителей начальных классов / М. В. Бирюкова. - С .22-25
Булыгина, Л. Н. Образование и проблемы коммуникации в современном обществе / Л. Н. Булыгина. - С .26-29
Васильева, Н. А. Становление естесвеннонаучного образования в России в первой трети XVIII в. / Н. А. Васильева. - С .30-33
Ворожцова, О. А. Прецедентные феномены в кампании 2004 г. по выборам президента США / О. А. Ворожцова. - С .34-37
Вязовова, Е. В. К вопросу о формировании ключевой компетентности / Е. В. Вязовова. - С .38-41
Гентух, Е. В. Роль педагогической антропологии в современных педагогических исследованиях / Е. В. Гентух. - С .42-45
Гирева, Людмила Юрьевна. Пунктуация в двучленных конструкциях заголовков журналов / Л. Ю. Гирева. - С .46-47
Григорович, Михаил Александрович. Особенности самостоятельной учебно-исследовательской деятельности школьников в области географии / М. А. Григорович. - С .53-55
Григорович, Михаил Александрович. Поселки городского типа (ПГТ): теоретические аспекты исследования в современных условиях / М. А. Григорович. - С .48-52
Ерохина, Наталья Александровна. Синергетика и ее история / Н. А. Ерохина. - С .56-60
Копылова, Т. В. Детское движение в контексте концепции сфер жизни общества / Т. В. Копылова. - С .61-64
Котельникова, З. И. Основные подходы к диагностике ценностных ориентаций будущего учителя / З. И. Котельникова. - С .65-69
Кошкарова, Юлия Васильевна. Изучение познавательных и образовательных потребностей студентов-первокурсников, будущих учителей физики и математики / Ю. В. Кошкарова. - С .70-73
Майданова, С. Ю. Проблемы современного воспитания / С. Ю. Майданова. - С .74-78
Мишина, Е. Г. Реакция системного и мозгового кровообращения на статическую нагрузку у мальчиков 11-13 лет / Е. Г. Мишина. - С .79-87
Мищенко, Ольга Петровна. Становление школьной исторической пропедевтики в XIX -начале XX в. / О. П. Мищенко. - С .88-96
Мокрушина, Наталья Николаевна. Процесс познания - основа формирования познавательной мотивации / Н. Н. Мокрушина. - С .97-104
Мочалова, Светлана Сергеевна. Информационные и коммуникационные технологии как средства активизации образовательного процесса студентов / С. С. Мочалова. - С .105-109
Основина, Татьяна Юрьевна. Особенности обучения управленческой деятельности будущих специалистов по социальной работе / Т. Ю. Основина. - С .110-112
Перминова, Наталья Ивановна. Концептуальные положения совершенствования физического воспитания школьников на основе проведенных мониторинговых исследований / Н. И. Перминова. - С .113-117
Пичугин, Андрей Викторович. Творческая деятельность на иностранном языке как фактор личностно-профессионального развития студентов / А. В. Пичугин. - С .118-119
Поликарпова, Ю. С. Исследование адсорбции ионов серебра и меди на Na-форме пористого стекла / Ю. С. Поликарпова. - С .120-124
Попова, В. О. Художественное образование девушек на Урале : (на материале сказа П. П. Бажова) / В. О. Попова. - С .125-128
Савинцева, М. В. Из опыта работы с мультимедийным учебником французского языка Francais D`or 2000 / М. В. Савинцева. - С .129-130
Садриева, Анастасия Николаевна. Трансформация романа воспитания в культурном контексте романтизма / А. Н. Садриева. - С .131-136
Семизоров, Вадим Валентинович. Образование в Нижнетагильском заводском округе : (историографический обрзор) / В. В. Семизоров. - С .137-143
Слюсарь, Светлана Ивановна. Периодизация развития учебной книги по трудовому обучению : (советский и постсоветский период) / С. И. Слюсарь. - С .144-148
Слюсарь, Светлана Ивановна. Реализация образовательной функции в учебниках технологии / С. И. Слюсарь. - С .149-152
Стрельников, Александр Михайлович. Метафоры оценки в политическом дискурсе президентских выборов / А. М. Стрельников. - С .153-159
Тарахова, Людмила Юрьевна. Некоторые типичные недостатки организации учебной деятельности школьников по иностранному языку и пути их преодоления / Л. Ю. Тарахова. - С .160-167
Тимиргалеева, Елена Рифовна. Влияние психоанализа Зигмунда Фрейда на литературу и искусство XX в. / Е. Р. Тимиргалеева. - С .168-171
Фетисова, Татьяна Николаевна. Расчет условий осаждения гидратированного оксида олова (II) / Т. Н. Фетисова. - С .172-175
Чегодаева, С. Ю. Педагогический потенциал имитационных технологий в экологическом образовании / С. Ю. Чегодаева. - С .176-183
Шалашова, И. В. Реализация общероссийских тенденций развития трудового обучения в школах Курганской области / И. В. Шалашова. - С .185-188
Широкова, К. А. Становление домашнего образования как педагогическая проблема / К. А. Широкова. - С .189-196
Шубина, Наталья Валерьевна. Некоторые характеристики хвои Pinus silvestris L. в начале вегетативного сезона в условиях техногенного загрязнения / Н. В. Шубина, Ю. Л. Юрьев. - С .197-203

ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
издания НТГПИ -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- сборники научных трудов аспирантов -- научные труды аспирантов -- периодические и продолжающиеся издания -- продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

19.

   Ю9
   С798

    Стефаненко, Татьяна Гавриловна.
    Этнопсихология [Текст] : практикум : [учеб. пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Психология»] / Т. Г. Стефаненко. - Москва : Аспект Пресс, 2006. - 206, [2] с. : табл. - Библиогр.: с. 201-[207]. - Веблиогр.: с. [207]. - ISBN 5-7567-0418-3 (в обл.) : 143.00 р.

ББК Ю958я73-5
Рубрики: Этническая психология--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология этническая -- этническая психология -- психология народов -- психология наций -- методы исследования этнической идентичности -- этническая идентичность -- идентичность этническая -- национальная идентичность -- идентичность национальная -- методы исследования этнических стереотипов -- стереотипы этнические -- этнические стереотипы -- стереотипы национальные -- национальные стереотипы -- методы исследования этнических предубеждений -- этнические предубеждения -- предубеждения этнические -- национальные предубеждения -- этнокультурная компетентность -- развитие этнокультурной компетентности -- тренинг развития этнокультурной компетентности -- культурные ассимиляторы -- техника повышения межкультурной сензитивности
Аннотация: В учебном пособии «Этнопсихология : практикум» представлены исследовательские методы и методы воздействия, которые находят применение в этнопсихологии. Включены как адаптированные методики, так и разработанные автором и его коллегами приёмы изучения этнических стереотипов, предубеждений, этнической идентичности. Обсуждаются активные методы повышения этнокультурной компетентности и подготовки к эффективному межэтническому диалогу детей и подростков. Пособие предназначено для практических аудиторных занятий студентов, специализирующихся в области психологии, но может быть полезно более широкому ркугу читателей - всем тем, кто заинтересован в улучшении межэтнических отношений в России.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

20.

   А
   Б948

    Бушина, Вера Николаевна.
    Формирование коммуникативной компетентности родителей в условиях учреждения дополнительного образования [Текст] : автореф. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.02 / В. Н. Бушина ; науч. рук.Н. Г. Свинина ; Уральский гос. у-нт им. А. М. Горького. - Екатеринбург, 2006. - 18 с. - Библиогр.: с. 17-18. - (в обл.)
На правах рукописи.

РУБ А

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Свинина, Нэлли Геннадьевна \науч. рук.\; Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-85

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)