Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компьютеризация в сфере образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Ф333
Автор(ы) : Федоров, Александр Иванович, Романов, Александр Николаевич
Заглавие : Интеграция информационных технологий в процесс профессиональной подготовки студентов вузов физической культуры : науч. издание
Выходные данные : Челябинск, 2002
Колич.характеристики :33 с.: табл.
Коллективы : Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск)
Серия: Педагогическая информатика
Примечания : Библиогр.: с. 30-33
Цена : 61.00, 62.00, р.
ББК : Ч481.23
Предметные рубрики: Высшее образование-- Программированное обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшее профессиональное образование--высшее физкультурное образование--педагогика высшей школы--информационные технологии в физической культуре--информационные технологии в физкультуре--информатизация учебного процесса в вузах физической культуры--информатизация учебного процесса в вузах физкультуры--информатизация образования--компьютеризация в сфере образования--информатизация высшего физкультурного образования--подготовка специалистов по физической культуре и спорту--педагогическая информатика
Аннотация: В работе представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской Академии Образования (комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале" (тема 21). Рассматриваются теоретико-методологические аспекты информатизации в контексте модернизации высшего профессионального образования; представлен один из подходов к проектированию программно-методического обеспечения учебного курса, ориентированного на использование информационных технологий; обоснована эффективность использования информационных технологий в процессе профессиональной подготовки студентов вузов физической культуры. Материалы работы могут быть использованы при изучении курсов "Информатика", "Информационные технологии в физической культуре и спорте", а также в процессе преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин, ориентированных на использование современных информационных технологий. Для преподавателей, аспирантов, студентов, магистрантов и слушателей факультетов повышения квалификации педагогических вузов и вузов физической культуры.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Г428
Автор(ы) : Гершунский, Борис Семенович
Заглавие : Образовательно-педагогическая прогностика : теория, методология, практика : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Флинта: Наука, 2003
Колич.характеристики :764, [1] с.: рис.
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 693-728
ISBN, Цена 5-89349-578-0 (Флинта) (в пер.): 188.70 р.
ISBN, Цена 5-02-032591-0 (Наука): Б.ц.
ББК : Ч30в.я73-1
Предметные рубрики: Методология педагогики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--педагогика--методология педагогики--образовательно-педагогическая прогностика--дидактика--дидактическая прогностика--прогностические исследования--научное прогнозирование--педагогическое прогнозирование--прогнозирование содержания обучения--стандартизация в сфере образования--компьютеризация в сфере образования--непрерывное образование--система непрерывного образования--федеральная программа развития образования в россии--разработка федеральной программы развития образования в россии--менталитет и образование--образование и менталитет--российский менталитет--американский менталитет--толерантность--фашизм в россии--русский фашизм
Аннотация: В книге рассматриваются теоретико-методологические и прикладные проблемы образовательно-педагогической прогностики - отрасли науки, занимающейся обоснованием необходимости прогностических исследований в сфере образования, изучением объектов и основных направлений прогнозирования, разработкой методов получения достоверной прогностической информации. Образовательно-педагогическое прогнозирование трактуется как специально организованное системное исследование, результаты которого могут и должны быть использованы при разработке политики в сфере образования, стратегии развития образовательных систем, методов управления качеством педагогической деятельности на разных ступенях образования. В книге обобщен многолетний опыт исследований автора и его коллег в области образовательно-педагогического прогнозирования. Книга рассчитана на педагогов-исследователей и практиков, аспирантов и студентов педагогических учебных заведений, а также на работников, занятых в сфере стратегического образовательно-педагогического планирования и управления в системе общего и профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)