Поисковый запрос: (<.>K=компьютеризация обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход/А. А. Вербицкий. - 1991
|
2.
| Агеев В. Н. Электронные издания учебного назначения: концепции, создание, использование/В. Н. Агеев, Ю. Г. Древс; [под ред. Ю. Г. Древса]. - 2003
|
3.
| Новые педагогические и информационные технологии в системе образования/[Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - 2002
|
4.
| Педагогическая психология/Н. В. Клюева, С. Н. Батракова, Ю. А. Варенова [и др.] ; под ред. Н. В. Клюевой. - 2004
|
5.
| Новые педагогические и информационные технологии в системе образования/[Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - 1999
|
6.
| Информатизация общего образования/[С. М. Авдеева, В. А. Болотов, Д. А. Быструев и др.]. - 2003
|
7.
| Харламов И. Ф. Педагогика/И. Ф. Харламов. - 2002
|
8.
| Харламов И. Ф. Педагогика/И. Ф. Харламов. - 2000
|
9.
| Информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе/М-во образования и науки РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. - 2004
|
10.
| Ширшов Е. В. Педагогические условия проектирования электронных учебно-методических комплексов/Е. В. Ширшов, О. В. Чурбанова. - 2005
|
11.
| Коджаспирова Г. М. Технические средства обучения и методика их использования/Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. - 2002
|
12.
| Лефрансуа Г. Психология для учителя/Ги Лефрансуа ; [пер. с англ. В. Волохонского [и др.] ; ред. А. Наследов]. - 2005
|
13.
| Войтов А. Г. Учебное тестирование для гуманитарных и экономических специальностей/А. Г. Войтов. - 2005
|
14.
| Коджаспирова Г. М. Технические средства обучения и методика их использования/Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. - 2001
|
15.
| Войтов А. Г. Учебное тестирование для гуманитарных и экономических специальностей/А. Г. Войтов. - 2006
|
16.
| Андерсен Б. Б. Мультимедиа в образовании/Бент Б. Андерсен, Катя ван ден Бринк. - 2007
|
|