Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компьютерные технологии обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(07)/Д448
Заглавие : Дизайн и технология : сборник студенческих работ
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :134 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра теории и методики технологического образования
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 120.00 р.
ББК : Щ129.5я43 + Щ126.6я43 + С526.2я43
Предметные рубрики: Технология-- Методика преподавания в вузе
Дизайн одежды
Костюм-- Композиция
Мода-- Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мода--дизайн костюма--дизайн одежды--костюм--современная одежда--стили одежды--стили в костюме--стили в моде--стиль в одежде--стилевое решение костюма--платье--женская мода--молодежная мода--история моды--электронный учебник--компьютер в учебном процессе--компьютерные технологии в образовании--компьютерные технологии обучения--проектирование одежды--проектирование костюма
Содержание : Вопросы проектирования одежды ; Символическое значение цвета в одежде/ Е. О. Артемова. Модуль как средство гармонизации костюма/ И. О. Артемова ; Е. О. Артемова. Средства и приемы композиции в создании современного платья для коктейля/ Н. Е. Бужинская. Исторический анализ формирования брючного костюма/ М. А. Голикова. Формообразующие возможности джинсовой ткани при создании современного молодежного костюма/ О. Ю. Емельянова. Особенности конструктивного решения традиционного испанского костюма/ И. С. Ковина. Исторический анализ моды 50-х гг. XX века/ Т. С. Котовщикова. Роль аксессуаров в женском вечернем костюме 50-х гг. XX века/ Т. С. Котовщикова. Особенности композиции сарафанного комплекса русского населения Урала XVIII-XIX вв./ О. Н. Кривонос. Особенности конструктивного решения женского костюма в стиле модерн/ Н. А. Кузьмина. Декорирование как средство создания целостной художественной системы современного костюма/ Н. Н. Максименюк. Композиционные особенности вечернего платья 50-х гг. XX века/ О. И. Овчинникова. Значение оптических свойств текстильных материалов в восприятии формы одежды (на примере платья)/ И. Е. Окулова. Исторический анализ тканей, актуальных в первой половине XX века/ О. Н. Панова. Дендизм как явление в истории моды/ Е. А. Панченко. Коктейльное платье как элемент молодежной моды/ А. И. Платонова. Роспись по ткани в оформлении современного вечернего костюма/ С. Л. Праздничных. Особенности декорирования костюма в стиле модерн (конец XIX - начало XX вв.)/ О. В. Романова. Исторический анализ трансформации в одежде/ А. В. Русских. Особенности модерна как художественного стиля начала XX века/ К. В. Степаненко. Мотивы уральской лаковой росписи как средство декорирования костюма/ С. М. Тарбеева. Особенности женского костюма в стиле модерн/ Л. Л. Титова. Влияние идей Ив Сен-Лорана на формирование современной женской моды/ Е. М. Хазипова. Джинсовая одежда как элемент молодежного "look"/ О. Л. Черепанова. Методический аспект технологического образования ; Формирование проектных умений учащихся/ А. В. Загидова. Компьютер в современном учебном процессе/ А. В. Крыженкова. Возможности использования электронного учебника в развитии познавательного интереса/ А. В. Крыженкова, О. Н. Шарова. Влияние программных педагогических средств на эффективность обучения/ А. Ю. Макарова, С. Л. Праздничных. Электронный учебник по курсу "Художественная обработка текстильных материалов" в организации учебного процесса/ С. Л. Праздничных. Особенности организации выставочной деятельности в объединениях дополнительного образования/ А. В. Тетеревкова. Компьютерные технологии в сфере образования/ О. Н. Шарова. Электронный учебник как средство развития познавательного интерес студентов/ О. Н. Шарова.
Аннотация: Данная публикация предлагает читателям статьи студентов теоретического и практического характера, которые объединены общей проблематикой, отражающей взаимосвязи дизайна и технологии. В первом разделе сборника представлены материалы исследований студентов ФТО в области дизайна - художественного проектирования костюма. Во втором разделе размещены исследовательские материалы студентов в области методики технологического образования. Исследования проведены студентами в ходе курсового и дипломного проектирования. Материалы, представленные в сборнике, будут полезны преподавателям, аспирантам, студентам педагогических вузов, учителям технологии.
Экземпляры : всего 2: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/И733
Автор(ы) : Полат, Евгения Семеновна, Моисеева, Марина Владимировна, Петров, Александр Евгеньевич, Господарик, Юрий Петрович, Ланин, Борис Александрович, Бухаркина, Марина Юрьевна, Куклина, Татьяна Владимировна
Заглавие : Интернет в гуманитарном образовании : [для студ. пед. вузов
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :271 с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 11. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В прил.: Список серверов по предметам гуманитарного цикла.
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00689-4: 57.00, 52.00, р.
ББК : Ч402.79я73-1 + Ч420.253я73-1 + Ч448.025.3я73-1
Предметные рубрики: Глобальные компьютерные сети в образовании
Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное образование школьников--дистанционное обучение--интернет-технологии в образовании--интернет и образование--интернет в школе--образовательные услуги интернета--использование интернета в образовании--компьютерные системы в образовании--информационные технологии в образовании--новые информационные технологии в образовании--компьютерные технологии обучения--иностранные языки и интернет--география и интернет--литература и интернет--история и интернет--интернет в преподавании иностранных языков--интернет в преподавании географии--интернет в преподавании литературы--интернет в преподавании географии--международные проекты по гуманитарным дисциплинам--викторины в интернете--олимпиады в интернете
Аннотация: Данное пособие является второй книгой из серии учебных пособий, посвященных проблемам новых информационных технологий в школе. Учебные пособия этой серии разрабатываются научными сотрудниками лаборатории дистанционного образования Института общего среднего образования РАО. Цель данной публикации - помочь учителям средней школы, студентам педагогических вузов, аспирантам не только ближе познакомиться с возможностями использования глобальной сети Интернет в своей педагогической практике. Книга предназначена для учителей гуманитарных дисциплин, студентов, преподавателей педагогических вузов, системы повышения квалификации.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/П24
Автор(ы) : Буланова-Топоркова, Мария Валериановна, Духавнева, Алла Владимировна, Кукушин, Вадим Сергеевич, Сучков, Геннадий Владимирович
Заглавие : Педагогические технологии : учеб. пособие для студ. пед. спец.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: МарТ, 2002
Колич.характеристики :318, [1] с.: рис.
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 312-319 (98 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-241-00145-X: 66.73, 102.00, 66.73, р.
ББК : Ч421.201я73-1
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--педтехнологии--образовательные технологии--история педагогических технологий--классификация педагогических технологий--коллективные способы обучения--групповые технологии обучения--групповое обучение--личностно-ориентированные технологии--технологии поддержки ребенка--педагогика сотрудничества--личностно-ориентированное обучение--гуманно-личностная технология--амонашвили ш. а. педтехнология--знаково-контекстное обучение--деловая игра--игровые технологии обучения--игровой метод обучения--педагогические игры--активные методы обучения--метод активного обучения--мозговой штурм как метод обучения--мозговая атака как метод обучения--брейнсторминг--витагенное обучение--витагенная информация--голографический метод проекций--голографические технологии в педагогике--проблемное обучение--информационные технологии обучения--компьютерные технологии обучения--компьютеризация образования--использование компьютера в обучении--мультимедиа-технологии обучения--медиаобразование--программированное обучение--машинное обучение--синергетический подход в образовании--межпредметные связи--интегративное обучение--модульное обучение--вальдорфская педагогика--технологии авторской школы--авторская школа--инновационная школа--авторские педагогические технологии--лысенковой с. н. педтехнология--развивающее обучение--этнопедагогические технологии--этнопедагогика--дистанционное образование--дистанционное обучение
Аннотация: В учебном пособии, адресованном студентам педагогических вузов, сформулирована проблема педагогических технологий в исторической ретроспективе, дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения. освещена методика оценки их эффективности. Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом.
Экземпляры : всего 86: АБ(83), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(81), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/З-14
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич
Заглавие : Теория обучения : современная интерпретация : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :187, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Терминологический словарь : с. 181-188.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0743-8: 48.00, 66.00, 49.00, р.
ББК : Ч421.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--дидактика--дидактическая концепция--теория образования и обучения--теория обучения--образовательные инновации--инновационные процессы в образовании--педагогические инновации--авторские школы--процесс обучения--учебный процесс--образовательный процесс--методы обучения--классификация методов обучения--системы обучения--сообщающее обучение--программированное обучение--проблемное обучение--образовательные технологии--обучающие технологии--поисково-исследовательская технология--задачная технология--критериально-ориентированное обучение (коо)--коо (критериально-ориентированное обучение)--имитационная технология обучения (имто)--имто (имитационная технология обучения)--моделирующая технология обучения--игровые технологии обучения--игровой метод обучения--информационные технологии в образовании--информационные технологии обучения--компьютерные технологии в образовании--компьютерные технологии обучения--педагогические технологии--сущность обучения--структура обучения--принципы обучения--дидактические принципы--развивающее обучение--личностно-ориентированное обучение--содержание образования--содержание школьного образования--содержание обучения школьников--литература об учебниках и учебных пособиях--литература об учебных планах и программах--организация учебного процесса--организационные формы обучения--формы организации учебного процесса--классно-урочная система--урок в школе--подготовка к уроку--формы обучения в вузе--диагностика процесса обучения--диагностика знаний--диагностика педагогическая--диагностика обучаемости--проверка и оценка знаний--оценка знаний--педагогический контроль--контроль знаний--мониторинг образовательного процесса учащихся--мониторинг учебного процесса учащихся
Аннотация: В авторской интерпретации раскрыто современное понимание сущности, структуры, развивающего влияния, принципов обучения. Приведены сравнительные характеристики современных систем обучения, даны рекомендации о способах проектирования и реализации обучающей системы в рамках предметных и интегративных курсов.
Экземпляры : всего 20: АБ(21), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(21), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч4/Н766
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 1–4 марта 2011 г. : в 2 ч./ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" [и др.]. Ч. 2
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011 - 2011
Колич.характеристики :288 с.: ил.; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского, Уральский гуманитарный университет, Южно-Уральский государственный университет (филиал), Магнитогорский государственный университет, Международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании"
Разночтения заглавия :На обл.: НИТО-2011
Примечания : Библиогр. в конце ст. - При поддержке компании Microsoft®.
Цена : [280.00] р.
ББК : Ч404.44я431 + Ч402.53я431 + Ч402.684.3я431
Предметные рубрики: Информатизация системы образования
Компьютерные технологии обучения
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии в образовании--информатизация системы образования--компьютерные технологии обучения--информационные технологии обучения--информационные технологии в образовании--информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--икт в процессе обучения--мультимедиа в образовании--мультимедийные средства обучения--мультимедиа-технологии обучения--мультимедийные технологии в образовании--информационно-образовательная среда вуза--выпускники ит-специальностей вуза--информатизация библиотечного дела
Содержание : Электронные ресурсы и мультимедиа технологии ; Информационная образовательная среда вуза ; Информатизация библиотечного дела
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению планов и практических результатов использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании, обсуждению вопросов создания и развития образовательных и научных порталов, подготовки информационных ресурсов для общего пользования, повышения эффективности использования информационных технологий в науке и образовании, повышения качества подготовки специалистов в области IT-технологий и телекоммуникаций.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ж11/Т338
Автор(ы) :
Заглавие : Теория и практика графических изображений: межвуз. сб. науч. трудов/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Магнитогор. гос. ун-т, Регион. центр развития худож. образования, Фак. изобр. иск-ва и дизайна, Каф. начерт. геометрии и графики ; [отв. ред. Н. С. Жданова]. Вып. 1
Выходные данные : Магнитогорск: МаГУ, 2006
Колич.характеристики :188 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Региональный центр развития художественного образования Магнитогорского государственного университета, Магнитогорский государственный университет
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-86781-456-4: 135.00 р.
ББК : Ж11я43 + Щ10р30я43
Предметные рубрики: Инженерная графика
Графическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графическое образование--графические изображения--инженерная графика--обучение графическим дисциплинам--преподавание графических дисциплин--графическая подготовка студентов--обучение графическому дизайну--графическая грамота--графические дисциплины--графический дизайн--компьютерная графика--компьютерные технологии инженерной графики--компьютерные технологии обучения--информационные технологии обучения--архитектурный рисунок--рисунок архитектурных сооружений--рисунок в архитектурном творчестве--рисунок специальный--архитектурная графика--графика костюма
Аннотация: Сборник посвящён актуальным проблемам графического образования. Авторы научно-методических статей анализируют с различных точек зрения важные вопросы этой большой, многогранной, противоречивой, но всегда актуальной проблемы. В статьях освещаются проблемы графического образования на современном этапе обучения и преподавания на факультетах изобразительного искусства и дизайна, технических вузах, колледжах, училищах и других специальных кафедрах различного направления. Сборник рассчитан на преподавателей графических дисциплин средне специального и высшего образования, школьных учителей, аспирантов и студентов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч4/Н766
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании : материалы междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 13–16 марта 2012 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :538 с.: ил.; 29 см
Коллективы : Уральское отделение Российской академии образования, Уральский государственный экономический университет, Академия национальной безопасности обороны и правопорядка (Екатеринбургский филиал), Институт государства и права Тюменского университета, Международная научно-практическая конференция , Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского (Екатеринбург), Уральский гуманитарный университет (Екатеринбург), Южно-Уральский государственный университет (филиал) (Нижневартовск), Магнитогорский государственный университет (Магнитогорск), Международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании" (13–16 марта 2012 г.; Екатеринбург)
Разночтения заглавия :На обл.: НИТО-2012
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [320.00], [285.00], р.
ББК : Ч404.44я431 + Ч402.53я431 + Ч402.684.3я431
Предметные рубрики: Информатизация системы образования
Компьютерные технологии обучения
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии в образовании--информатизация системы образования--компьютерные технологии обучения--информационные технологии обучения--информационные технологии в образовании--информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--икт в процессе обучения--мультимедиа в образовании--мультимедийные средства обучения--мультимедиа-технологии обучения--мультимедийные технологии в образовании--информационно-образовательная среда вуза--выпускники ит-специальностей вуза--информатизация библиотечного дела
Содержание : Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в обучении ; Электронные ресурсы и мультимедиа технологии ; Информационная образовательная среда вуза ; Повышение конкурентоспособности выпускников ИТ-специальностей вуза в условиях монопромышленного города ; Информатизация библиотечного дела
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению достижений и результатов в области научно-педагогического, нормативно-правового обеспечения информационных технологий и системы электронных библиотечных ресурсов по уровням образования, определению приоритетных направлений развития вузовского образования с применением компьютерных технологий, демонстрации новых разработок, повышению квалификации, переподготовке и профессиональной адаптации специалистов в области информационных технологий, развитию телекоммуникационной инфраструктуры учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч4/Н766
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 1–4 марта 2011 г. : в 2 ч./ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" [и др.]. Ч. 1
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011 - 2011
Колич.характеристики :316 с.: ил.; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского, Уральский гуманитарный университет, Южно-Уральский государственный университет (филиал), Магнитогорский государственный университет, Международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании"
Разночтения заглавия :На обл.: НИТО-2011
Примечания : Библиогр. в конце ст. - При поддержке компании Microsoft®.
Цена : [270.00] р.
ББК : Ч404.44я431 + Ч402.53я431 + Ч402.684.3я431
Предметные рубрики: Информатизация системы образования
Компьютерные технологии обучения
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии в образовании--информатизация системы образования--компьютерные технологии обучения--информационные технологии обучения--информационные технологии в образовании--информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--икт в процессе обучения
Содержание : Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в обучении
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению планов и практических результатов использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании, обсуждению вопросов создания и развития образовательных и научных порталов, подготовки информационных ресурсов для общего пользования, повышения эффективности использования информационных технологий в науке и образовании, повышения качества подготовки специалистов в области IT-технологий и телекоммуникаций.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)