Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (3598)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (27)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=конференции<.>)

Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-104

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/H76
Заглавие : Homo legens в прошлом и настоящем : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (22-23 апреля 2009 г., г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :387 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (22–23 апр. 2009; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0127-1: 150.00 р.
ББК : Ч735.112я431 + Ю944я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Содержание : Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения ; Церковные библиотеки Соликамского уезда в XIX в./ О. М. Варнакова. Книга в жизни крепостных служащих уральской горнозаводской вотчины/ Н. В. Голохвастова. Деятельность В. А. Чудовского по сохранению книжных памятников в Нижнем Тагиле в 20-30-е гг. XX в./ В. А. Дацкевич. У истоков создания библиотеки Обдорской духовной миссии/ Н. В. Елизарова. Деятельность библиотек в сфере попаганды чтения среди населения в 1960-1980 гг./ С. А. Заельская. Роль чтения в воспитательной работе в годы Великой Отечественной войны/ А. Н. Кректун. Из истории монастырских библиотек Тамбовского края (XVII - начало XX вв.)/ О. В. Медведева. "Строгановский Урал" на страницах очерков Д. Н, Мамина-Сибиряка/ Т. Г. Мезенина. Просветительский потенциал института сестричества в России (середина XIX - начало XX вв. )/ А. М. Олешкова. Развитие сети народных библиотек Оренбургской губернии в конце XIX - начале XX вв./ Л. В. Павлова. "Самиздат" в истории общественно-политического движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России/ Е. Г. Путилова. Власть и уральская пресса на рубеже 1920-1930 гг.: приемы социального мифотворчества и политизации советского обывателя/ И. В. Табуркина. Изучение читателей и читательских интересов в библиотеках Тамбова (1917-1918 гг.)/ И. В. Ураева. Историограф и текст: проблема интерпретации/ О. С. Филиппова. Обзор научных трудов историка искусства и археолога Н. П. Кондакова/ О. В. Холмогорова. Человек читающий и его следы/ О. В. Шабаршина. Использование уральскими медиками специализированной литературы в XIX в./ Т. Ю. Шестова. Роль древнерусской литературы и традиций церковной письменности в становлении культуры чтения на Руси/ И. Е. Шкабара. Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования ; Активизация читательской деятельности студентов при изучении русской литературы/ С. Ф. Абрамюк. Детское чтение. Перечитывая Пеннака/ В. М. Анисимова. Экранное чтение студентов: проблема или основа информационной культуры?/ Е. Ю. Васина. Из опыта создания университетского учебника/ О. Н. Вендрова. Программа поддержки и развития чтения студенчества БГПУ им. М. Амкуллы "Время читать!": цели, задачи, направления/ Р. А. Гильмиянова, Вострикова А. В. Вострикова. Актуальные вопросы "Военного лихолетья": по страницам периодического издания НТМЗ "За металл!"/ М. В. Гонцова. Чтение как фактор профессионализации преподавателя вуза: постановка проблемы/ О. М. Гриднева. Формирование творческого читателя/ Е. Ф. Зубрицкая. Чтение в контексте полиэтичности: некоторые итоги социологических исследований в библиотеках Оренбуржья/ Т. А. Камскова. Проблемы чтения в современных условиях/ С. Н. Каташинских. Чтение как фактор жизненного успеха/ И. Ю. Матвеева. Государственная политика в области поддержки и развития чтения: российский опыт в контексте зарубежного/ И. Ю. Матвеева, О. В. Рыжкова. Формирование индивидуальности ребенка посредством детской книги в разных типах культуры/ О. И. Николина. Ребенок и книга: из опыта приобщения детей к литературе в дошкольном образовательном учреждении/ Н. Н. Пряденко, В. Е. Легошина. Использование жанра сказки при изучении исторических дисциплин/ О. В. Рыжкова. Члены нижнетагильского клуба краеведов как читатели/ О. В. Рыжкова. Феномен "Рейтер-чтения" в современной культуре/ Н. А. Стефановская. Роль семьи в приобщении ребенка к чтению/ О. П. Сурженко. Творческое чтение - веление времени/ И. И. Тихомирова. Чтение в образовательном процессе личностном развитии школьника/ О. Г. Трапицына. Педагогическая интерпретация текстов как инструмент преобразования поведения учителя/ З. И. Трубина. Произведения художественной литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы/ В. Н. Турчанинова. Чтение нормативных правовых актов: типичные ошибки и возможные последствия/ С. А. Устинова. Кризис чтения - кризис основной компетенции человеческой коммуникации/ О. Швальд. Значение дореволюционных изданий в преподавании курса "История естествознания в России"/ Л. Д. Шляпников. Секция 3. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации ; Опыт акцентного вычитывания комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума"/ Г. Г. Агеносов. Опыт прочтения маргинально прозы Ч. Паланика/ С. Г. Барышева. Из истории становления жанра фэнтези в Рооссии/ Е. С. Бондина. Метафора и теория блендинга/ Э. В. Будаев. Агиография в историко-рецепционном поле современной руской литературы/ Д. М. Бычков. Лирическая поэзия Игоря Талькова: альтернативный взгляд на творчество/ М. А. Григорович. Размышления после урока внеклассного чтения/ М. В. Карачаева. Поэтика исключительности/ В. П. Конева. "Разговор о чебуреках поведем..." иронические стихи Геннадия Шпаликова/ А. В. Миронов. Категории "смысл" и "значение" как основа извлечения информации из текста/ М. Ю. Олешков. Внетекстовые функции интертекстуальных включений в газетных интервью/ О. В. Романова. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" Д. Дефо: анализ читательского восприятия/ А. Н. Садриева. Диалогизированная внутренняя речь как способ самовыражения автора в мемуарном романе Нины Берберовой "Курсив мой"/ А. И. Тиханович. Сады А. П. Чехова и Н. Ф. Черешнева: писатель в амплуа читателя/ Е. В. Харитонова. Секция 4. Читатель и книга в пространстве библиотеки ; Роль выставочной деятельности в активизации чтения/ С. А. Баубекова. Развитие читательской культуры школьников в пространстве библиотеки/ Л. П. Вардугина. Библиотечно-информацинный центр как средство формирования читательского интереса/ О. П. Воронина. Нечитающие взрослые: могут ли библиотеки изменить ситуацию?/ С. М. Гришина. Интеллектуальные игры в школьной библиотеке/ Т. В. Зуева. Информационная составляющая в работе современной библиотеки/ Т. М. Козиенко. "Библиотека в наследство": преемственность читающих династий/ Л. П. Макарова. Студент читающий и библиотекарь играющий в современной вузовской библиотеке/ А. Ю. Маркова. Библиотека ВУЗа в образовательном пространстве региона: проблемы и перспективы формирования информационной культуры студентов/ Т. В. Мотовилова. Читатель в пространстве библиотеки/ В. Д. Паначев. Муниципальные публичные библиотеки в 1990 гг.: проблемы развития и способы из преодоления/ Т. Ю. Панова. О традиции семейного чтения как условии нравственного воспитания в современном мире/ Г. А. Рыбакова. Библиотека ВУЗа как центр формирования информационной культуры студентов/ А. А. Чистякова. Клуб "Книгочеи": привлечение детей к чтению/ Н. В. Юстус. Секция 5. Художник и книга ; Соотношение вербального и визуального в книжной иллюстрации/ О. В. Ахметова. Картина на уроках литературы в 5 классе/ О. В. Логинова. Особенности культуры восприятия шрифта бакалавром дизайна в процессе обучения/ О. В. Мехоношина. Книга и художник в информационном обществе/ Е. В. Старченко. Искусство книги, время и информационное пространство/ Л. К. Шишенкова. Два мастера. Павел Ориянский и "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова/ Е. А. Шляпникова. Резолюция научно-практической конференции "Homo Legens в прошлом и настоящем"
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/А437
Заглавие : Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Нижний Тагил, Россия, 28–29 янв. 2011 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :184 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе" (28–29 янв. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0178-3: [75.00] р.
ББК : Ч421.2я431 + Ч421.201я431 + Ч481.2я431
Предметные рубрики: Педагогические технологии в школе
Образовательный процесс в школе-- Инновационные технологии
Инновационная деятельность вузов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--инновации педагогические--педагогические инновации--инновационная педагогическая деятельность--инновационная деятельность преподавателя вуза--инновационная деятельность учителя--инновационные процессы в образовании--инновационные образовательные технологии--педагогические технологии обучения--образовательные технологии--образовательный процесс в вузе--образовательный процесс--учебный процесс--учебный процесс в вузе
Содержание : Современные аспекты управления инновационной педагогической деятельностью в образовательном учреждении ; Профессиональный конкурс как инструмент мониторинга педагогических инноваций в образовательном учреждении/ Б. И. Бортник. Педпрактика как условие инновационной деятельности в развитии исследовательских компетенций студентов-бакалавров/ С. М. Дзидзоева. Качество развития личности подрастающей молодежи в образовании/ Е. А. Дубик, А. В. Миронов. Особенности моделирования творческого проекта в структуре изучения курса "Введение в педагогическую деятельность"/ О. А. Козырева. Управление проектами в структуре организации лицейского научного общества учащихся/ М. В. Лебедев. Построение концепции преобразования школьной жизни с учетом антропологической идеи диалога/ Н. С. Малякова. Управление работой с одаренными учащимися в начальной школе/ Е. Н. Матрос. К проблеме оценки профессиональной компетентности студентов педагогических вузов в современной системе образования/ Н. Г Никокошева. Система управления самостоятельной работой студентов заочного обучения/ Л. П. Овчинникова. Функционирование и сохранность человеческих ресурсов в условиях инноваций/ О. В. Полетаева. Социальное партнерство как инновационная технология в образовательном процессе современного вуза/ И. А. Телина. Профессиональная компетентность специалиста как показатель качества образования/ И. Н. Шушканова, Н. В. Александрова. Основные задачи проектирования и разработки инновационных образовательных технологий ; Методика оценивания уверенности ответов учеников в дистанционных конкурсах/ А. А. Бельчусов, А. А. Белоносов. Понятие и сущность игры в образовательном процессе/ Н. И. Боева. Технология обучения с использованием метода анализа ситуаций/ А. А. Видякина. Социальная зрелость как показатель сформированности универсальных учебных действий старшеклассников/ С. Г. Горина, М. В. Мащенко. Дидактические возможности информатики в процессе формирования учебной успешности/ Д. М. Гребнева. Использование интерактивных технологий в процессе подготовки будущих специалистов сферы обслуживания (сервис и туризм) к реализации ИКТ в профессиональной деятельности/ В. Е. Евдокимова. Уточнение понятия "оптимизация методической системы обучения информатике"/ Л. Е. Егорова. Модель формирования конкурентоспособности учителя информатики в педагогическом вузе/ М. В. Мащенко. Измерение и оценка сформированности компетенций в системе функционально-ориентированной подготовки специалистов/ В. Н. Михелькевич, П. Г. Кравцов. К вопросу о психологических критериях оценки преподавателей вуза к инновационной деятельности/ А. Г. Мурзагалиева. Использование сочетания традиционных и инновационных методов в процессе обучения информатике будущих журналистов/ Ж. Ю. Пономарева. Развитие профессионализма будущих инженеров в процессе математической подготовки/ Т. В. Рудина. Критерии оценивания инноваций и инновационных проектов/ Е. В. Телеева. Формирование этнокультурной компетенции в процессе использования инновационных технологий/ Е. В. Титова. Создание условий применения современных педагогических технологий по развитию творческих способностей младших школьников в процессе художественно-изобразительной деятельности/ В. Г. Черткоева. Роль методов визуализации учебной информации в обучении/ В. В. Четина. Использование проективных рисуночных методов психологии при формировании кризисной компетентности личности студентов вуза/ С. А. Юрков. Внедрение и использование инновационных технологий в деятельности образовательных учреждений: проблемы и перспективы ; Особенности изучения дисциплины "Математика и информатика" студентами гуманитарных специальностей/ Н. В. Александрова. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза/ И. В. Беленкова. Из опыта применений игровых технологий при обучении иностранному языку/ И. Л. Гольденберг. Метод проектов как средство реализации мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза/ С. Н. Зарипов. Использование и адаптация технологии коллективного взаимообучения в образовательном процессе заочного отделения вуза/ С. Б. Калинковская. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики в школе/ М. Е. Козловских. Использование технологии "аквариум" в процессе изучения будущими учителями основ работы с информационно-правовыми системами/ О. Е. Козловских. Творческий проект как средство формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога в системе СПО и ВПО/ О. А. Козырева, М. Е. Гайко. Использование технологий оздоровительной направленности в учебном процессе вуза/ З. П. Красношлык. Использование тренинговых технологий для повышения познавательной активности учащихся при обучении информатике и ИКТ/ М. В. Мащенко. Методика подготовки слайдов как учебных эпизодов при разработке мультимедийного курса "Сопротивление материалов"/ Ю. А. Поляков. Реализация кейсового метода для повышения квалификации учителей в области создания электронного журнала/ Е. В. Редутова. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности/ Г. М. Сайфулина, Н. К. Михалева. Организация проверки знаний студентов и школьников старших классов по информатике в виде пресс конференции/ И. Н. Слинкина. Использование инновационных технологий в процессе преподавания педагогических дисциплин/ Е. Д. Соколова. Педагогические условия использования модульно-рейтинговой технологии в военно-учебном заведении/ А. В. Столяров. Использование опорных конспектов и схем на уроках информатики в школе/ Н. Н. Устинова, Р. М. Черных. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в сельских малокомплектных школах в условиях профильного обучения/ Р. Р. Хадиуллина. Использование материалов дистанционного курса химии в старших классах/ О. В. Швайко.
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний Тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2011г.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/49/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России: межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [редкол.: Н. К. Чапаев (науч. ред.), Л. Н. Мазаева, Н. Ф. Филиппова]. Вып. 15
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2010
Колич.характеристики :201 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Раздел 5 англ. - Библиогр. в конце ст.
Цена : [135.00] р.
ББК : Ч312я43
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное становление--самоопределение личности--развитие личности--профессиональное обучение--методика профессионального обучения--общая педагогика--воспитание личности--образование личности--теплофизика--ноосферное образование
Содержание : Теория и методика профессионального обучения ; Социально-педагогические и психологические аспекты развития личности ; Философско-аксиологические проблемы современности ; Результаты научно-исследовательской работы студентов ; Материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей "Актуальные проблемы современного образования и науки"
Аннотация: Представлены материалы исследований студентов и аспирантов вузов, касающиеся теории и методики профессионального образования; социально-педагогических и психологических аспектов развития личности; отражающие результаты научно-исследовательской работы студентов в области теплофизики, автоматизированного проектирования, а также материалы научно-практической конференции "Актуальные проблемы современного образования и науки" на английском языке. Предназначен научным и научно-педагогическим работникам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современной исторической науки и образования : материалы IV Всероссийской научной конф. молодых исследователей (Нижний Тагил, 19–20 февраля)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :318 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт, Всероссийская научная конференция (4; 19–20 февраля, 2010 года; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :. конф.: История. Право. Образование
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0040-8: [140.00] р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): археология урала--этнография урала--материалы конференции--история урала--история россии--история зарубежных стран--развитие туризма
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы IV Всероссийской научной конференции молодых исследователей "История. Право. Образование", состоявшейся 19 –20 февраля в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие около ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 18 высших учебных заведений России. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинская, Уфы, Кургана, Нижнего Тагила.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т2/А874
Автор(ы) :
Заглавие : Археографический ежегодник: основан в 1957 г. акад. М. Н. Тихомировым/ Акад. наук СССР, Отд-ние истории, Археогр. комис.; [редкол.: С. О. Шмидт (отв. ред.) и др.]. ...за 1980 год
Выходные данные : Москва: Наука , 1981
Колич.характеристики :386, [1] с. ; 27 см
Коллективы : Академия наук СССР, Археографическая комиссия
Примечания : Содерж. парал.: на рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Список сокращ.: с. 361
Цена : 4.10 р.
ББК : Т212
Предметные рубрики: Археография
Источниковедение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): археография--источниковедение--история россии--отеественная история--вспомогательные исторические дисциплины--архивоведение--документальные памятники отечественной истории--памятники отечественной истории--к 110-й годовщине со дня рождения в. и. ленина--произведения в. и. ленина--документы о деятельности в. и. ленина--первая русская революция--600-летие куликовской битвы--куликовская битва--повести о куликовской битве--"депо манускриптов"--научные конференции--археографическая комиссия
Аннотация: "Археографический ежегодник за 1980 год" включает статьи и сообщения по проблемам археографии, архивоведения и других специальных исторических дисциплин, обзоры, описания и публикации документальных памятников отечественной истории. В томе помещаются материалы о собирании, научном описании и издании произведений В. И. Ленина и документов о его деятельности, источников по истории первой русской революции и др. В связи с 600-летием Куликовской битвы публикуются обзоры повестей о ней; печатается статья по истории "Депо манускриптов" в Государственной публичной библиотеке в Ленинграде, материалы Московского государственного историко-архивного института. Сборник содержит сведения об археографической работе видных ученых, о неопубликованных трудах, воспоминаниях и личных фондах историков, о научных конференциях и деятельности Археографической комиссии АН СССР и его отделений и др.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Б709
Автор(ы) : Блэк, Сэм
Заглавие : Паблик рилейшнз : пер. с англ.
Выходные данные : Москва: Сирин, 2003
Колич.характеристики :201 с. ; 20 см
ISBN (в обл.), Цена 5-86567-067-1: 80.00 р.
ББК : С842
Предметные рубрики: Паблик рилейшнз (ПР)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): public relations (связи с общественностью)--паблик рилейшнз (пр)--пиар--пиарология--социальные науки--социальное управление--связи с общественностью--связь с общественностью--общественные связи--публичные отношения--общественные отношения--пр-деятельность--пиар-деятельность--пр-специалисты--пиар-специалисты--пиарщики--пиармены--службы пиар--службы пр--службы паблик рилейшнз--отделы общественных отношений--службы общественных отношений--пресс-службы--пресс-группы--пиар-деятельность--пр-деятельность--пиар-практика--пр-практика--управление кризисными ситуациями--антикризисный пиар--антикризисный пр--правовые аспекты общественных отношений--правовые аспекты пр--юридические аспекты пр--методы пр--методы пиар--пр-технологии--пиар-технологии--коммуникационные технологии--организация работы с прессой--организация работы со сми--отношения со сми--работа со сми--работа с прессой--взаимодействие с прессой--взаимодействие со сми--пресс-релизы--информационные документы пр--информационные материалы пр--мероприятия пр--мероприятия пиар--специальные мероприятия--специальные события--спецсобытия--пресс-конференции--выставки--экспозиции--ярмарки--приемы--текстовые материалы пр--тексты пр--тексты сообщений пр--pr-тексты--пр-тексты--пр-документы--пиар-документы--документы по связям с общественностью--публичные выступления--публичные речи--деловое общение--фотография и пр--кино и пр--аудиовизуальные средства и пр--реклама и пр--реклама в системе связей с общественностью--реклама в социальной коммуникации--исследования в пр--пр-исследования--пиар-исследования--социальные исследования--исследования общественного мнения--отношения с государством--государство и пр--органы государственной власти и пр--государственная власть и пр--органы государственного управления и пр--органы госуправления и пр--местные органы госуправления и пр--местные органы власти и пр--отношения с местными органами власти--финансовые пр--история пр--международная ассоциация паблик рилейшнз (ipra)--международная ассоциация пр (ипр)--кодексы профессионального поведения ипра
Аннотация: В книге раскрывается сущность и содержание понятия "связи с общественностью", которые представляют собой неотъемлемую часть современной управленческой деятельностью. Искусство создания взаимного доверия в условиях рыночной экономики. Теоретический материал сочетается здесь с методическими рекомендациями, что позволяет приобрести необходимые умения и навыки в области связей с общественностью. Книга незаменима для деловых людей, преподавателей и студентов вузов, слушателей школ бизнеса.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Б791
Автор(ы) : Болдырев, Николай Иванович
Заглавие : Методика работы классного руководителя : [Учеб. пособие по спецкурсу для пед. ин-тов]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1984
Колич.характеристики :142, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 141.
Цена : 0.35 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классные руководители в школе
Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--вузовские учебники--учебные пособия--педагогические специальности--спецкурсы по методике работы классного руководителя--классные руководители в школе--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная работа в школе--внеклассная воспитательная работа в школе--планирование воспитательной работы в школе--методика работы классного руководителя с пионерами--методика работы классного руководителя с комсомольцами--пионерская организация--комсомольская организация--пионерский вожатый--всестороннее развитие школьников--культура поведения--классные часы--политические информации--ленинские уроки--ленинские зачеты--беседы--лекции--читательские конференции--читательские диспуты
Аннотация: Спецкурс ставит своей целью расширить и углубить знания студентов в области теории и методики коммунистического воспитания. Автор пишет о педагогических основах деятельности классного руководителя, дает рекомендации для повышения ее эффективности.
Экземпляры : всего 15: АБ(2)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 7: (июль - сентябрь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :148 с.: фот., граф., схем., табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства образования и науки РФ ; Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации г. Нижний Тагил ; Конференции ; Праздники ; Тагильские гимназии и лицеи- есть чем гордиться! ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (июль - сентябрь) ; О создании на базе МИМЦ городских методических объединений/ Ю. В. Дембицкая. Мониторинг эффективности профессиональной деятельности педагога как средство организации межаттестационного периода/ Е. И. Дьячкова. Работа с родителями в контексте программы "Истоки". "Школа родительской любви"/ Н. Г. Коренистова. Областные контрольные работы: опыт проведения и некоторые итоги/ Л. Г. Елина. Мировая художественная культура как учебный предмет (содержание, Методология, методика)/ И. Р. Барановская. "Я - тагильчанин" - игра серьезная/ Г. Н. Маркина. Социальная компетентность в контексте детской организации/ Т. В. Копылова. Психолого-педагогическое сопровождение в системе педагогической деятельности по социализации учащихся С(К)ОУ VIII вида/ М. С. Рухлинский. Организация коррекционного образования детей в общеобразовательном учреждении (из опыта работы)/ Э. К. Пузанкова. Ответы на вопросы по реализации Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Свердловской области ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты ; Из истории ОУ ; Тагильское образование в лицах: А. Н. Демина, Л. В. Фурман
Аннотация: В 7 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за третий квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 8: (октябрь - декабрь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :199 с.: табл., фот.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Постановления Главы города администрации муниципального образования "город Нижний Тагил" ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; Семинары, конференции ; Олимпиады ; Праздники. Фестивали ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь - декабрь) ; Игра в обучении младших школьников/ Т. Л. Аракелова. Игровые технологии на уроках иностранного языка/ О. В. Смирнова. К вопросам о преемственности в образовании/ Т. Г. Чигорева. Перспективные школьные технологии в условиях поликультурного языкового образования/ Г. А. Масликова. Раннее обучение иностранным языкам как фактор успешности формирования поликультурной личности/ Л. А. Шубенкина. Роль метода проектов в образовательной системе/ С. Г. Бадьина, Е. Н. Дудич. Педагогический аспект профилактики подростковой девиации/ Н. В. Макаренко. Работа по единой методической теме: первые итоги/ М. Н. Пирогова. Кабинет как информационно-образовательный центр/ Е. Н. Кузина. "ИМЦ как информационно-образовательная среда самообразования и самореализации педагогов"/ С. В. Коблова. О проведении аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений в 2005-2006 учебном году ; Готовимся к итоговой аттестации выпускников ОУ ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты ; Из истории ОУ: школа № 32 ; Тагильское образование в лицах: Ю. П. Петров
Аннотация: В 8 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за четвертый квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/В748
Заглавие : Вопросы истории внешней политики СССР и международных отношений : сб. ст. памяти акад. В. М. Хвостова
Выходные данные : Москва: Изд-во Наука, 1976
Колич.характеристики :398, [1] с., [1] л. порт. ; 22 см
Коллективы : Академия наук СССР (Москва). Отделение истории
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 1.94 р.
ББК : Т3(2)
Предметные рубрики: Внешняя политика СССР-- История
Международные отношения-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешняя политика россии 19-20 вв.--хвостов в. м.--ленинский план построения социализма--советско-германские отношения 20 в.--ссср и гдр--европейская безопасность в 20 в.--совещание по безопасности и сотрудничеству в европе 1973 - 1975 г.--многосторонние консультации--меморандум финляндии 1969 г.--международные отношения во второй пол. 20 в.--польша накануне второй мировой войны--отношения польши и ссср 1939-1941 гг.--мирная политика ссср 20 в.--внешняя политика ссср на дальнем востоке--советско-японские отношения 20 в.--дипломатия франции 20-30-х г. 20 в.--франция в 20-30-х г. 20 в.--история генуэзской конференции--генуэзская конференция 1922 г.--малая антанта--мещерский в. п. князь--политика александра iii романова--политика бисмарка в восточном вопросе 1870-1890 гг.--русско-французские отношения 19 в.--внешняя политика россии 18 в.--политика россии на ионических островах 18 в.--ионическая конституция 1799 г.--ушаков ф. ф. адмирал
Аннотация: Сборник состоит из двух частей. Первая содержит статьи о деятельности В. М. Хвостова как крупнейшего ученого, организатора советской науки и борца за мир. Вторая - включает работы его товарищей и учеников, продолжающих и развивающих темы, близкие научным интересам В. М. Хвостова.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4/В748
Заглавие : Вопросы филологии . Вып. III : Материалы республиканской юбилейной научной конференции, посвященной 50-летию Великой Октябрской революции
Выходные данные : Фрунзе, 1969
Колич.характеристики :117, [1] с. ; 20 см
Коллективы : Министерство народного образования Киргизской ССР (Фрунзе), Киргизский государственный университет (Фрунзе)
Цена : 0.35 р.
Предметные рубрики: Филология-- сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литературоведение--языкознание--методика преподавания русского языка
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/В-848
Автор(ы) :
Заглавие : Всемирная история: в 24 т./ [А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек и др.]. Т. 24: Итоги второй мировой войны
Выходные данные : Минск: Современный литератор, 1999 -
Колич.характеристики :590, [1] с.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 985-456-303-0 (т.24): 7.00 р.
ББК : Т3(0) + Т3(0)62 + Т3(2)622
Предметные рубрики: Всемирная история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сталинградская битва--курская битва--курская дуга--оккупация--антифашисткая коалиция--вашингтонская конференция 1943 г.--квебекские конференции--оккупационный режим--освобождение донбасса--битва за днепр--тотальная война--крушение итальянского фашизма--зимняя кампания 1944 года--партизанское движение--движение сопротивления--франция 1943-45 гг.)--норвегия (1943-1945 гг.)--освенцим--польша (1943-45 гг.)--румыния (1943-45 гг.)--болгария (1943-45 гг.)--организация объединенных наций - создание--оон - создание--меморандум риббентропа--падение берлина--капитуляция германии--поражение германии--потсдамская конференция--хиросима (1945 год)--нагасаки (1945 год)--атомная бомбардировка хиросимы и нагасаки--капитуляция японии--война ссср с японией
Аннотация: В 24-м томе ЭВИ дан исторический обзор и анализ событий, предшествоваших второй мировой войне, развязанной наиболее агрессивными государствами; на большомфактическом материале показаны экономические, политические и идеологические причины образования двух противостоявших друг друга блоков: милитаристской оси "Германия, Италия, Япония" и антифашистского лагеря сопротивления во главе с Советским Союзом, Великобританией и США. Материалы тома воссоздают широкую панораму событий от начала войны до выхода из войны Италии, безоговорочной капитуляции Германии и военного поражения Японии, уничтожения атомными бомбами Хиросимы и Нагасаки. Подготовка и ход крупнейших сражений и операций на всех театрах военных действий, роль народного сопротивления и партизанского движения на оккупированных территориях, взаимодействия и разногласия стран антифашистской коалиции все это изложено и подтверждено документами и цифрами, свидетельствами и мемуарами участников и организаторов разгрома фашизма.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч404(2)/В853
Заглавие : Всесоюзный съезд работников народного образования, [20–22 дек. 1988 г.] : стенографический отчет
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1990
Колич.характеристики :410, [4] с. ; 21 см
Коллективы : Всесоюзный съезд работников народного образования (1988;Москва)
ISBN (в пер.), Цена 5-06-002135-1: 1.20 р.
ББК : Ч404(2)л0
Предметные рубрики: Народное образование --СССР, 1988 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): съезды работников народного образования--народное образование в ссср--стенографические отчеты
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я54/В995
Автор(ы) : Голованов А. А., Грачев С. П., Гребенев И. В., Кожин В. С., Агаев А. А.
Заглавие : "Наука - производство - технология - экология": ежегод. науч.-практ. конф./ ; Вятский гос. техн. ун-т. Т. 1 : сборник материалов
Выходные данные : Киров: ВятГТУ, 1999
Колич.характеристики :155 с.
Коллективы : Вятский государственный технический университет (Киров), Вятский государственный технический университет
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Сборник материалов ежегодной научно-технической конференции ВятГУ "Наука - производство - технология - экология"
Цена : 55.00 р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания --Вятский государственный технический университет
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Киров, г.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я54/В995
Автор(ы) : Добрых А. А., Пантелеев Р. Е., Долженкова М. Л., Северюхин Д. В., Мельцов В. Ю.
Заглавие : "Наука - производство - технология - экология": ежегод. науч.-практ. конф./ ; Вятский гос. техн. ун-т. Т. 2 : сборник материалов
Выходные данные : Киров: ВятГТУ, 1999
Колич.характеристики :146 с.
Коллективы : Вятский государственный технический университет (Киров), Вятский государственный технический университет
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Сборник материалов ежегодной научно-технической конференции ВятГУ "Наука - производство - технология - экология"
Цена : 55.00 р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания --Вятский государственный технический университет
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Киров, г.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я54/В995
Автор(ы) : Жуков Н. А., Гребенкина З. И., Камалов К. О., Ахмаров Ф. И., Ляпунова Г. Б.
Заглавие : "Наука - производство - технология - экология": ежегод. науч.-практ. конф./ ; Вятский гос. техн. ун-т. Т. 3 : сборник материалов
Выходные данные : Киров: ВятГТУ, 1999
Колич.характеристики :146 с.
Коллективы : Вятский государственный технический университет (Киров), Вятский государственный технический университет
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Сборник материалов ежегодной научно-технической конференции ВятГУ "Наука - производство - технология - экология"
Цена : 55.00 р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания --Вятский государственный технический университет
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Киров, г.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Г34
Заглавие : Гендер: язык, культура, коммуникация : Международная конфереция (2, 2001; Москва) Доклады. 22-23 нояб. 2001 г., Москва
Выходные данные : Москва: Рудомино, 2002
Колич.характеристики :334, [1] c.: табл.
Коллективы : Московский государственный лингвистический университет (Москва). Лаборатория гендерных исследований
Примечания : Тит. л., загл. обл. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-7380-0190-7: 113.86 р.
ББК : С542.2я431 + С524.224я431 + Ш100.3я431
Предметные рубрики: Гендерные общности
Общение. Социальная коммуникация
Язык и общество
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендер--гендерные общности--гендерные исследования--гендерная социализация--гендерная социология--гендерные стереотипы--социальная коммуникация--социальная реклама--язык--лексикографический анализ--культура--уровни общения--знаки общения--межкультурное общение--межсоциумное общение--коммуникативное поведение--коммуникация--язык и общество--общение--вербальная коммуникация--невербальная коммуникация--средства коммуникации--социальное поведение--псевдонимы--вымышленные имена--социолингвистика
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/Д183
Автор(ы) : Данилов, Александр Анатольевич
Заглавие : История России. XX век : справочные материалы
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1996
Колич.характеристики :334, [1] с.
Примечания : Библиогр. : с. 296-311
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00006-3: 21.00 р.
ББК : Т3(2)я22 + Т3(2)6я22
Географич. рубрики: Россия-- История, 20 в.
СССР-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): справочники учебные по истории--школьные справочники по истории--россия 20 в.--история россии 20 в.--история отечества 20 в.--отечественная история 20 в.--российская история 20 в.--русская история 20 в.--российская империя--дореволюционная россия--ссср (союз советских социалистических республик)--союз советских социалистических республик (ссср)--советский союз--советская россия--советское государство--история ссср--советская история--справочники по истории--биографические материалы--биографические справки--исторические деятели россии--исторические лица россии--история россии в лицах--история отечества в лицах--деятели российской политики--деятели русской культуры--государственные деятели россии--государственные деятели ссср--политические деятели россии--политические деятели ссср--политики--политические партии россии--военная история россии--русская военная история--российская военная история--военные деятели россии--военные деятели ссср--полководцы--полководцы ссср--российские полководцы--конституции ссср--конституции россии--съезды советов--съезды кпсс--конференции кпсс--экономическое планирование--экономическое развитие--экономическая жизнь--хроника экономической жизни--советские пятилетки--пятилетки--планирование экономическое--планирование хозяйства--российские экономисты--экономисты россии--международные конференции--внешнеполитическая жизнь--политическая жизнь--экономическая жизнь--культурная жизнь--статистическая информация--статистические данные--статистические материалы
Аннотация: Справочник представляет собой одну из первых попыток систематизированного изложения необходимых старшекласснику учебных и справочных данных, не вошедших в основные учебные пособия. В отличие от существующих, этот справочник содержит краткие данные из всех сфер жизни российского общества в ХХ в.: политической, экономической, внешнеполитической, военной, культуры и духовной жизни. Обилие хроникальных, документальных, биографических данных делает его незаменимым помощником не только в процессе изучения истории в школе, но и при подготовке к поступлению в вузы, подготовке к курсовым экзаменам по истории в лицеях, колледжах, на неисторических факультетах вузов. Рекомендуется учащимся, а также учителям всех типов учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/Д386
Заглавие : Детская книга: формирование круга внеклассного чтения детей и подростков : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17 февр. 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :384 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (4; 17 февр. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0225-4: 520.80 р.
ББК : Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431
Предметные рубрики: Внеклассное чтение
Чтение и работа с книгой
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассное чтение--формирование круга внеклассного чтения--книги для внеклассного чтения--семейное чтение
Содержание : Пленарное заседание ; Внеклассное чтение в системе литературного образования школьников/ О. В. Свахина. Внеклассное чтение vs чтение как образ жизни?/ М. В. Ивашина. Школа и массовая литература: неотвратимость встречи/ М. А. Литовская. Чтение советских детей: педагогика на службе идеологии/ С. Г. Леонтьева. Модное горе (размышления по итогам Крапивинской премии 2010 г.)/ С. А. Лаврова. Внеклассное чтение: уроки нравственности ; Детские сказки Ю. Олеши и В. Каверина во внеклассном чтении/ С. Ф. Абрамюк. Урок внеклассного чтения в 9 классе по книге Э. Кочергина "Крещенные крестами"/ Н. В. Барковская. Книга как средство духовного развития ребенка/ А. Ю. Батурбаева. Книги из "Церковной лавки" как семейное и внеклассное чтение/ Н. Б. Граматчикова. Детская писательница Клавдия Лукашевич о вечных ценностях/ В. А. Дацкевич. Психодраму – на урок внеклассного чтения/ В. В. Иванихин. Проблема героя и нравственного выбора в современной детско-подростковой литературе/ Н. Е. Кутейникова. Книги С. Георгиева "Грустное дерево" и "Главный секрет" на уроках внеклассного чтения в начальной школе/ Р. И. Монзина. "Уроки жизни, уроки доброты" (конференция по книге В. Железнякова "Чучело")/ Г. П. Нефедова. Круг внеклассного чтения младших школьников: агиографическое наследие Руси/ М. В. Уманская. Внеклассное чтение как урок нравстенности (А. Платонов "Возвращение")/ В. В. Химич. "Сокровища земные" и "сокровища небесные" в "Сказках из волшебного сундука" Рихарда фон Фолькманна/ В. А. Чемезова. Выбор книги для внеклассного чтения: ожидания юного читателя ; Издания татарской научно-популярной книги для детей/ А. Р. Абдулхакова. Школьное "детство" в современной драматургии для подростков/ О. Ю. Багдасарян. Формирование языковой и коммуникативной компетентности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья при взаимодействии логопеда и библиотекаря (из опыта работы)/ М. Г. Бахарева. Организация внеклассного чтения в трудах В. П. Острогорского/ Е. Е. Вохмянина. Художественное своеобразие книги Е. Клюева "Учителя всякой всячины"/ Л. Д. Гутрина. Чтение драматического произведения в школе/ Ю. А. Дунева. Тема молой родины в произведениях омских писателей: к вопросу о литературном краеведении в репертуаре внеклассного чтения подростков/ Н. В. Елизарова. Привлечениеучащихся к внеклассному чтению через проведение недели русского языка и литературы/ Е. С. Завадич. "Униженные и оскорбленные" в детской литературе/ В. С. Зубарева. "Сборник Кирши Данилова" на уроках внеклассного чтения по изучению фольклора и литературы/ Н. П. Зубова. Внеклассное чтение и раннее обучение иностранному языку: к проблеме межпредметных связей/ А. Д. Иванова. Союз природы и искусства (Пропаганда литературы о природе и ее охране в школьной библиотеке)/ Т. А. Катаева. Правдоподобие необычайного в рассказе Сергея Лукьяненко "Последняя ночь колдуна"/ Е. К. Кириллова. Грустная книга о счастливом детстве (по повести Бориса Минаева "Детство Левы")/ О. Е. Кузина. Включение в круг внеклассного чтения произведений национальной литературы (на примере мордовской детской литературы)/ Н. В. Кузнецова. Учебно-познавательные книги для подготовки детей к усвоению математики в условиях семьи/ М. В. Ломаева, Т. В. Павлова. Детская книга как предмет искусства. Интеграция познавательного и эстетического развития/ И. А. Лыкова, Н. Е. Васюкова. Увлекательное путешествие с "Уральским следопытом" (произведения для детей в журнале за 1935 г.)/ Е. А. Матвеева. Иллюстраторы удмуртских детских книг: от истории к современности/ И. Ф. Павлова. Стихи Иосифа Бродского для детей/ Е. В. Прсняк. Социализирующее воздействие книг о становлении человека на читателя-подростка/ А. Н. Садриева. Хрестоматия "Живое слово дошкольнику" в семейном чтении/ В. Н. Турчанинова. Технологии уроков внеклассного чтения (на материале жанровых модификаций литературных сказок)/ Т. В. Уткина. Использование межпредметных связей при изучении творчества П. П. Бажова на уроках внеклассного чтения/ Н. С. Фирсова. "Сказочные путешествия" Светланы Лавровой: эстетический, познавательный, воспитательный потенциал/ Е. В. Харитонова. "Поглощали все: и книгу по государственному праву Англии, и проблемы анархизма...": чтение юношей на рубеже XIX–ХХ вв./ О. В. Шабаршина. Книжный формат для цифровых аборигенов ; Детские интернет-журналы/ Т. Л. Аракелова. Игра-экспресс "Путешествие по мифам Древней Греции" как способ приобщения к внеклассному чтению/ О. В. Ахметова. Роль книги в обществе современных технологий/ И. Н. Белых. Приемы формирования читательских умений младших школьников на интегрированных уроках/ В. А. Вахрушева. Методические аспекты создания контента интерактивной дистанционной игры для школьников "Огневушкин дозор"/ Н. И. Воробьева, О. А. Казакова. Презентация сборника внеклассных мероприятий по предметам лингвистического цикла/ Е. В. Ежова. Поддержка и развитие чтения в МОУ СОШ № 47 ГО ЗАТО Свободный Свердловской области/ Н. И. Захарова, Л. В. Смольникова. Откройте ребенку книгу/ Т. А. Лазарева. Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках внеклассного чтения (из опыта работы)/ М. В. Лебедева. Состояние чтения в современной школе и его проблемы/ О. А. Ноздренкова. Ознакомление младших школьников с творчеством современных художников-иллюстраторов детской книги/ Е. А. Розенгарт, И. Б. Ческидова. Литературная игра как средство приобщения младших школьников к чтению/ С. В. Сальникова, Л. А. Смирнова, Л. А. Субботина. Литературно-интеллектуальные игры/ И. Н. Санникова, В. Н. Свиненко. Роль игровых технологий в расширении круга внеклассного чтения учащихся 5–9 классов/ О. Р. Ситникова. Взрослые заботы о детском чтении: опыт семейных встреч в детской библиотеке/ Л. С. Скидан. Электронная книга в системе внеклассного чтения детей младшего школьного возраста/ А. В. Соколова. Учетние учебно-познавательной литературы/ Г. А. Таипова. Читаем, обсуждаем, размышляем (из опыта работы библиотеки, работающей с детьми)/ Д. А. Уникель. Информационная среда библиотеки гимназии, способствующая развитию и поддержанию интереса детей к чтению/ Е. Н. Филиппова. Путешествие в мир книги. Человек читающий – человек разумный/ С. В. Чистякова. Web-библиография детских писателей Урала/ А. Л. Шашкина. Слово – молодым ; Формирование круга внеклассного чтения на подготовительном этапе работы с книгой/ Е. Антуфьева. Социализирующая роль поэзии о школе в детском чтении/ К. В. Бастрикова. Использование художественной литературы для воспитания любви к живой природе у младших школьников ( на примере творчества Дж. Хэрриота)/ К. И. Ведерникова, А. Н. Садриева. Песни русских поэтов на уроках внеклассного чтения/ Е. Дерябина. Педалирование личностного интереса ребенка как фактор приобщения к семейному чтению/ А. П. Кашкаров. Формирование лидерских качеств у младших школьников и подростков (на материале повестей В. П. Крапивина)/ А. В. Кокорина, А. Н. Садриева. Сочетание дидактической и парадоксально-игровой традиций детской поэзии в сборнике Е. Клюева "Учителя всякой всячины"/ О. В. Ловцова. Компьютерная игра как средство воспитания интереса к чтению у детей младшего школьного возраста/ А. А. Николаева. Роль внеклассного чтения в подготовке детей-сирот к профессиональному самоопределению/ Р. А. Пашоян. Приложение ; Резолюция IV Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: формирование внеклассного чтения детей и подростков" ; Список книге для внеклассного чтения, рекомендуемых участниками конференции ; Материалы круглого стола " Внеклассное чтение глазами детских писателей" ; Творческие работы юнкоров
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию круга внеклассного чтения современных детей и подростков. Его авторы – вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 373.04/Д-384
Заглавие : Детское техническое творчество : тезисы докладов на межвузовской научно-практической конференции по вопросам подготовки студентов пединститутов к руководству детским техническим творчеством при Владимирском пединституте 28-30 мая 1970г.
Выходные данные : Владимир, 1970
Колич.характеристики :124, [2] с.
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР, Владимирский государственный педагогический институт им. П. И. Лебедева-Полянского
Цена : 0.60 р.
ББК : Ч421.38
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--творческая работа--техническое творчество--внеклассная работа--химия--физика--трудовое воспитание--кружковая работа
Аннотация: Сборник посвящен научно-практической конференци по вопросам технического творчества школьников по химии, физике, трудовому обучению.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-104

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)