Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (288)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коррекционная педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-97 
1.
   Ч43
   М614


    Мингажаев, Мансур Бадриевич.
    Адаптивное физическое воспитание слепых и слабовидящих детей [Текст] : метод. пособие / Мансур Мингажаев, Надежда Абаскалова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 29, [1] с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Здоровье детей / общ. ред. Н. В. Семина ; № 5(17)/2007). - Библиогр.: с. 29. - ISBN 978-5-9667-0352-3 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч433я7 + Ч511.14я7
Рубрики: Тифлопедагогика--Методические пособия
   Адаптивная физическая культура--Методические пособия

   Дети с ограниченными возможностями--Физическое воспитание--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дефектология -- тифлопедагогика -- слепые дети -- слабовидящие дети -- дети с ограничеснными возможностями -- адаптивная физическая культура -- адаптивная физкультура -- нарушение зрения -- дети с нарушениями зрения -- адаптивное физическое воспитание -- коррекция нарушений зрения -- профилактика нарушений зрения
Аннотация: Обучение детей-инвалидов и детей с нарушениями здоровья происходит во вспомогательных и специальных дошкольных и школьных учреждениях. Этим детям требуются постоянное внимание и особый подход. Брошюра содержит методические рекомендации в помощь специалистам, работающим в ОУ со слепыми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абаскалова, Надежда Павловна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч42
   А 437


   
    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием 16 апреля 2019г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 104 с. : граф., табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0411-1 (в обл.) : [1.00] р.
Эл. вариант материалов конференции см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч42я431 + Ч414я431
Рубрики: Педагогика--Коррекционная--Материалы совещаний и конференций
   Психология педагогическая--Психологическая коррекция--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- агрессия школьников -- буллинг -- внимание -- внимание школьников -- волевые качества -- восприятие цвета -- графические навыки дошкольников -- дошкольная педагогика -- коррекционная педагогика -- коррекционная психология -- логическое мышление подростков -- методы психотерапии -- мнемотехники -- музыкальная терапия -- музыкотерапия -- педагогическая психология -- период детства -- профилактика агрессии школьников -- профориентация подростков -- психологическая коррекция -- психокоррекция поведения школьников -- психотерапия -- развитие мелкой моторики -- сказкотерапия -- социализация дошкольников с ОВЗ -- специальная педагогика -- специальная психология -- тревожность школьников
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства", проведенной 16 апреля 2019г. в филиале РГППУ в г. Нижний Тагил. Научно-исследовательская работа студентов и практических педагогов в области педагогики и психологии образования обобщена и представлена в форме тезисов и статей, представляющих вопросы практики психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в образовательных учреждениях. Материалы сборника могут представлять интерес для педагогических и научных работников, студентов, магистрантов и молодых ученых, осуществляющих научно-исследовательскую, учебно-методическую и практическую работу. За достоверность сведений, точность научного и фактического характера ответственность несут авторы статей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \отв. ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч43
   И746


    Иншакова, Ольга Борисовна.
    Альбом для логопеда [Изоматериал] / О. Б. Иншакова. - Москва : Владос, 2005. - 279 с. : ил., цв. ил. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00179-5 (в пер.) : 343.00 р.
ББК Ч437я61
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Альбомы
   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Альбомы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речь -- речевые нарушения -- виды речевых нарушений -- речевое развитие ребенка -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- недоразвитие устной и письменной речи -- недоразвитие письменной речи -- недостатки устной и письменной речи -- недостатки письменной речи -- выявление недостатков речи -- коррекция недостатков речи -- коррекция недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков письменной речи
Аннотация: В альбоме представлен иллюстративный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч43
   А864


   
    Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании [Текст] : [учеб. пособие для студ. сред. и высш. учеб. заведений / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская]. - Москва : Академия, 2001. - 246, [1] с. - (Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 217-221. - ISBN 5-7695-0561-3 (в пер.) : 63.00 р., 414.00 р.
ББК Ч430я73-1 + Р357.49я73-1
Рубрики: Педагогика специальная--Учебники и пособия
   Арттерапия--Художественная терапия--Учебники и пособия

   Художественная терапия--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- артпедагогика -- арттерапия -- арттерапевтическая коррекция -- арттерапевтическая диагностика -- арттерапевтические методики -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая работа с детьми -- терапия творчеством -- психотерапия искусством -- дети с проблемами в развитии -- дети с нарушениями в развитии
Аннотация: В учебнике, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом курса "Основы артпедагогики и арттерапии" рассматривается взаимодействие педагогики и искусства в коррекционно-направленном процессе формирования художественной культуры детей с проблемами в развитии; показаны возможности и формы использования арттерапевтических методов в специальном образовательном учреждении компенсирующего вида. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям: 031500 - Тифлопедагогика, 031600 - Сурдопедагогика, 031700 - Олигофренопедагогика, 031800 - Логопедия, 031900 - Специальная психология, 032000 - Специальная дошкольная педагогика и психология. Книга может быть интересна и полезна также воспитателям и учителям-дефектологам, которые работают с детьми, имеющими проблемы в развитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медведева, Елена Алексеевна; Левченко, Ирина Юрьевна; Комиссарова, Людмила Николаевна; Добровольская, Татьяна Алексеевна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

5.
   Ч421.4
   А928


   
    Аттестация педагогических и руководящих кадров специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст] : метод. рекомендации / Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников нар. образования Моск. обл. ; [авт.-сост. В. В. Воронкова]. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 82, [2] с. : табл. - (Аттестация работников образования). - ISBN 5-8112-0952-5 (в обл.) : 27.30 р.
ББК Ч421.42п2я81 + Ч430.4п2я81
Рубрики: Учителя--Аттестация--Методические пособия
   Аттестация--Учителя--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- специальные (коррекционные) образовательные учреждения -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- специальные школы -- коррекционные школы -- школы-интернаты
Аннотация: В пособии содержатся материалы по аттестации руководителей, их заместителей и других педагогических работников специальных (коррекционных ) образовательных учреждений. Автор-составитель методических рекомендаций - сотрудник Института повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области В. В. Воронкова, заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии, доктор педагогических наук, профессор. При подготовке пособия использовались материалы по аттестации педагогических и руководящих работников, разработанные М. И. Мухиным, Л. Я. Олиференко, И. А. Фоменко. Адресовано членам аттестационных комиссий и экспертных групп, руководителям и педагогам мпециальных (коррекционных) образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Воронкова, В. В. \авт.-сост.\; Институт повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч43
   С25


    Свободина, Наталья Генриховна.
    Беседы с логопедом [Текст] : вопросы и ответы / Н. Г. Свободина. - Москва : Сфера, 2008. - 90, [1] с. - (Вместе с детьми). - Библиогр.: с. 90. - ISBN 978-5-89144-985-3 (в обл.) : 54.00 р.
ББК Ч437
Рубрики: Логопедическая работа
   Речевые дефекты--Исправление и предупреждение

   Речь--Развитие

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- исправление и предупреждение речевых дефектов -- речь -- речевые нарушения -- виды речевых нарушений -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- недостатки речи -- коррекция недостатков речи
Аннотация: В этой книге пойдет речь о проблемах обучения, волнующих родителей очень многих школьников, о том, как рождаются эти проблемы и что с ними делать. А еще о законах и инструкциях, которые защищают наших детей. Однако с этими документами большинство из нас, к сожалению, знакомы плохо.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч43
   Ш251


    Шарапановская, Елена Владимировна.
    Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП [Текст] / Е. В. Шарапановская. - Москва : Сфера, 2005. - 93, [1] с. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 91-92. - ISBN 5-89144-562-X (в обл.) : 33.08 р.
ББК Ч430 + Ю948.2 + Ю984.00
Рубрики: Дефектология
   Дефектологическая психология

   Психологическая служба в школе

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектологическая психология -- коррекционная психология -- специальная психология -- ММД (минимальные мозговые дисфункции) -- минимальные мозговые дисфункции (ММД) -- ПШОП (патология шейного отдела позвоночника) -- патология шейного отдела позвоночника (ПШОП) -- психологическая служба в школе
Аннотация: В книге представлены рекомендации, разработанные на основе многолетнего опыта пстхокоррекционной работы с детьми и родителями, размышлений автора, анализа медицинской и психологической литературы по проблеме реабилитации детей с патологиями шейного отдела позвоночника (ПШОП), минимальными мозговыми дисфункциями (ММД) при сохранном интеллекте. Сделана попытка представить восприятие проблемы социализации, обучения, воспитания ребенка с четырех сторон: глазами мамы, самого ребенка, психолога и педагогов. В рассказах мамы приводятся наиболее типичные, яркие эпизоды из жизни ребенка. Хочется надеяться, что книга поможет не только приоткрыть таинственную завесу и взглянуть на необычный внутренний мир ребенка с ПШОП, ММД, но и найти взаимопонимание между взрослыми и ребенком.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ч450
   В148


    Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи [Текст] : [учебно-методическое пособие] / Л. С. Вакуленко. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. - 271 с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр. перед темами, библиогр.: с. 207-209 (46 назв.), 265 (19 назв.). - ISBN 978-5-91134-737-6 (в обл.). - ISBN 978-5-16-010177-4 : [1.00] р.
ББК Ч457я73-1 + Ю972.4я73-1
Рубрики: Логопедия--Учебно-методические пособия
   Логопсихология--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольная логопедия -- дети с нарушениями речи -- дети с речевыми нарушениями -- дети с недостатками речи -- дети с патологией речи -- дети с расстройствами речи -- дошкольники с нарушениями речи -- дошкольники с речевыми нарушениями -- речевые нарушения у дошкольников -- воспитание детей с нарушениями речи -- обучение детей с нарушениями речи -- коррекция нарушений речи -- коррекционная педагогика -- логопсихология -- психология детей с нарушениями речи -- психодиагностическая работа в логопсихологии -- психокоррекционная работа с речевыми нарушениями у детей -- психокоррекционная работа в логопсихологии -- коррекционная психология -- специальная психология -- дефектологическая психология -- дефектология -- дефектологическая педагогика -- специальная педагогика
Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов дефектологических факультетов — направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч450
   В148


    Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи [Текст] : учебно-методическое пособие / Л. С. Вакуленко. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2018. - 271 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр. в нач. тем, библиогр.: с. 207-209, 265. - ISBN 978-5-00091-490-8 (в пер.). - ISBN 978-5-16-013368-3 : 805.80 р.
ББК Ч457я73-1 + Ю972.4я73-1
Рубрики: Логопедия--Учебно-методические пособия
   Логопсихология--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольная логопедия -- дети с нарушениями речи -- дети с речевыми нарушениями -- дети с недостатками речи -- дети с патологией речи -- дети с расстройствами речи -- дошкольники с нарушениями речи -- дошкольники с речевыми нарушениями -- речевые нарушения у дошкольников -- воспитание детей с нарушениями речи -- обучение детей с нарушениями речи -- коррекция нарушений речи -- коррекционная педагогика -- логопсихология -- психология детей с нарушениями речи -- психодиагностическая работа в логопсихологии -- психокоррекционная работа с речевыми нарушениями у детей -- психокоррекционная работа в логопсихологии -- коррекционная психология -- специальная психология -- дефектологическая психология -- дефектология -- дефектологическая педагогика -- специальная педагогика
Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов дефектологических факультетов — направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 20
ЧЗ (1), АБ (19)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (19)
Найти похожие

10.
   Ч43
   В771


   
    Воспитание трудного ребенка [Текст] : Дети с девиантным поведением : учеб.-метод. пособие / [М. И. Рожков и др.] ; под ред. М. И. Рожкова. - Москва : Владос, 2006. - 238, [1] с. - (Коррекционная педагогика). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 231-236. - ISBN 5-691-00588-X (в пер.) : 68.00 р.
ББК Ч439я7
Рубрики: Специальная педагогика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальные школы -- дефектология -- коррекционная педагогика -- дети с девиантным поведением -- трудные дети -- воспитание трудных детей -- работа с трудными детьми -- трудный ребенок в семье -- трудный ребенок в школе -- трудный ребенок в профессиональном училище -- трудный ребенок в спецшколе -- психолого-педагогическая помощь трудным детям -- медицинская помощь трудным детям -- суицидальное поведение подростков -- профилактика суицидального поведения подростков -- подростковая суицидность -- подростковая наркомания -- детская проституция -- семейное воспитание -- коррекция девиантного поведения -- воспитательная работа с трудными детьми
Аннотация: В пособии раскрываются содержание и основы организации психолого-педагогической помощи детям с девиантным поведением. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики воспитания трудного ребенка. Пособие адресовано психологам, педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также воспитателям специальных школ. Будет полезно студентам вузов, готовящимся к воспитательно-профилактической работе с трудными детьми и подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рожков, Михаил Иосифович; Ковальчук, М. А.; Кузнецова, И. В.; Чернявская, А. П.; Рукавишникова, Н. Г.; Рожков, Михаил Иосифович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

11.
   Ч43
   В771


   
    Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / [М. И. Рожков , М. А. Ковальчук, И. В. Кузнецова и др.] ; под ред. М. И. Рожкова. - Москва : ВЛАДОС ; Ин-т междунар. права и экономики им. А. С. Грибоедова, 2001. - 238, [1] с. : табл. - (Коррекционная педагогика). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 231-236. - ISBN 5-691-00588-X : 52.00 р.
ББК Ч439я7
Рубрики: Специальная педагогика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальные школы -- дефектология -- коррекционная педагогика -- дети с девиантным поведением -- трудные дети -- воспитание трудных детей -- работа с трудными детьми -- трудный ребенок в семье -- трудный ребенок в школе -- трудный ребенок в профессиональном училище -- трудный ребенок в спецшколе -- психолого-педагогическая помощь трудным детям -- медицинская помощь трудным детям -- суицидальное поведение подростков -- профилактика суицидального поведения подростков -- подростковая суицидность -- подростковая наркомания -- детская проституция -- семейное воспитание -- коррекция девиантного поведения -- воспитательная работа с трудными детьми
Аннотация: В пособии расскрываются содержание и основы организации психолого-педагогической помощи детям с девиантным поведением. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе в передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики воспитания трудного ребенка. Пособие адресовано психологам, педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также воспитателям специальныз школ. Будет полезно студентам вузов, готовящимся к воспитательно-профилактической работе с трудными детьми и подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рожков, М. И.; Ковальчук, М. А.; Кузнецова, И. В.; Рожков, М. И. \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

12.
   Ч43
   Л472


    Леонгард, Эмилия Ивановна.
    Всегда вместе [Текст] : программно-метод. пособие для родителей детей с патологией слуха / Эмилия Леонгард. - Санкт-Петербург : Атлант, 2007. - 86, [1] с. : фот. - (в обл.) : 20.00 р.
Спец. вып. газ. "Детский сад управление", № 20 [195] август 2007
ББК Ч432 + Ч491.0
Рубрики: Сурдопедагогика
   Дети с ограниченными возможностями--Семейное воспитание

   Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дефектология -- сурдопедагогика -- глухие дети -- слабослышащие дети -- дети с ограниченными возможностями -- нарушение слуха -- дети с нарушением слуха -- дети с недостатками слуха
Аннотация: В этом номере мы публикуем методическое пособие выдающегося отечественного ученого Эмилии Ивановны Леонгард - создателя уникальной методики по восстановлению слуха и полноценной жизни глухих и слабослышащих детей. На наш взгляд, это пособие пригодится дошкольным управленцам не только в качестве информации для родителей слабослышащих детей - но и в большей степени для понимания общепедагогических проблем в организации работы с любыми дошкольниками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.
   Ч43
   С212


    Сатмари, Питер.
    Дети с аутизмом [Текст] / П. Сатмари ; [пер. с англ. З. Замчук]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2005. - 224 с. - Парал. тит. л. рус., англ. - ISBN 5-469-00268-3 (в обл.). - ISBN 1-57230-544-4 (англ.) : 110.00 р.
ББК Ч439
Рубрики: Аутизм--Воспитание детей с аутизмом
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дефектология -- аутизм (синдром Аспергера) -- синдром Аспергера (аутизм) -- аутичные дети -- детский аутизм
Аннотация: Как узнать, доволен ли ваш ребенок или ему грустно, голоден он или устал, если он не хочет говорить ни о чем другом, кроме ос или о том, какого цвета двери поездов метро? Что надо сделать, чтобы отвлечь девятилетнего мальчика, который сотни раз в день задает одни и те же вопросы о смерти? И как ухаживать за маленькой дочкой, если она не выносит прикосновений? Вопросы, подобные этим, превращают воспитание ребенка, страдающего аутизмом или синдромом Аспергера, в путешествие по неизведанным землям. Именно поэтому так важно понимать, как дети с этими нерушениями на самом деле мыслят и чувствуют и чем их сознание отличается от сознания обычных детей. Питер Сатмари не только помогает вам увидеть мир глазами вашего ребенка, но и раскрывает ключевые принципы научного подхода к этим нарушениям. Эта книга, проникнутая состраданием, показывает, как понимание действий и переживаний вашего ребенка может упрочить связи, необходимые для его обучения и роста, и поможет вам проложить дорогу к счастливому будущему. Рассчитана на родителей и профессионалов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Замчук, З. \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.
   Ч43
   Д382


   
    Дети со сложными нарушениями развития [Текст] : психофизиологические исследования / под ред. Л. П. Григорьеой ; Ин-т коррекц. педагогики Рос. акад. образования. - Москва : Экзамен, 2006. - 349 с. : граф. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-472-00419-5 (в обл.) : 128.00 р.
ББК Ч430я43 + Ю948.5я43 + Ю932я43
Рубрики: Коррекционная педагогика--Сборники
   Нейропсихология--Сборники

   Психофизиологическая проблема в психологии--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дефектология -- специальная педагогика -- нейропсихология -- внимание -- зрительная информация -- речевые дефекты у детей -- недоразвитие речи -- недоношенные дети -- нарушения слуха у детей -- слуховые нарушения
Аннотация: В сборнике представлены материалы комплексных исследований механизмов психофизиологического развития детей со сложными нарушениями с использованием новейших методов анализа электроэнцефалограммы, зрительных, слуховых вызванных потенциалов, клинических и психологических данных. Полученные данные послужат основанием для разработки адекватных и эффективных методов для комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации детей со сложными нарушениями. Для физиологов, психологов, невропатологов, логопедов, дефектологов, преподавателей, аспирантов, студентов биологических, психологических и дефектологических факультетов вузов, слушателей курсов повышения квалификации, для последипломного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Григорьева, Л. П. \ред.\; Институт коррекционной педагогики Российской академии образования
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.
   Ч43
   Д39


   
    Дефектология [Текст] : словарь-справочник / авт.-сост. С. С. Степанов, под ред. Б. П. Пузанова. - Москва : Сфера, 2005. - 208 с. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 207-208. - Имен. указ.: с. 206. - ISBN 5-89144-576-X (в обл.) : 67.00 р.
ББК Ч43я21
Рубрики: Дефектология--Словари
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика
Аннотация: В словарь-справочник включено более 300 статей, в которых даются развернутые определения наиболее часто встречающихся в специальной литературе дефектологических терминов и понятий, приводятся основные теоретические и фактические данные, связанные с содержанием каждого термина и понятия. Пособие предназначено широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Степанов, Сергей Сергеевич \авт.-сост.\; Пузанов, Борис Пантелеймонович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Памятники исторической мысли, 1995. - 81, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [83]. - ISBN 5-88451-019-5 (в обл.) : 3900.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

17.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Москва : ТЦ Сфера, 2004. - 88, [2] с. : ил. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 89. - ISBN 5-89144-453-4 (в обл.) : 40.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

19.
   Ч43
   П777


    Прищепова, Ирина Владимировна.
    Дизорфография младших школьников [Текст] : [учеб.-метод. пособие : учеб. пособие для фак. коррекционной педагогики пед. вузов] / И. В. Прищепова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2006. - 227, [1] с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 224-226. - ISBN 5-89815-690-9 (в пер.) : 179.00 р.
ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия

   Речь--Развитие--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речь -- речевое развитие ребенка -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- коррекция недостатков речи -- дизорфография -- коррекция дизорфографии
Аннотация: В пособии раскрываются теоретико-методологические основы изучения дизорфографии у младших школьников. Представленные методики диагностики и коррекции данного нарушения письменной речи основаны на психолингвистическом подходе к проблеме. Пособие содержит разнообразные задания по развитию у младших школьников с дизорфографией речевых и неречевых психических функций. Их цель - оптимизация коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с речевой патологией. Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики, учителям-логопедам, учителям начальных классов, родителям, гувернерам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

20.
   Ч51
   Д681


    Дополнительное образование специалистов [Текст] : аннот. указ. авторефератов диссертаций на соискание ученой степени кандидата, доктора наук / Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования, Рос. междунар. акад. туризма. - Москва : Советский спорт.
   Вып. 6 : Оздоровление и реабилитация / [сост. Д. В. Смирнов]. - 2003. - 204, [4] с. - Имен. указ.: с. 206-208. - ISBN 5-85009-822-4 (в обл.) : 103.00 р.
ББК Ч511.102я1 + Ч43я1 + Ю948.2я1 + Р128.6я1
Рубрики: Оздоровительная направленность физического воспитания--Указатели
   Оздоровительные мероприятия среди детей--Указатели

   Коррекционная педагогика--Указатели

   Дефектологическая психология--Указатели

Кл.слова (ненормированные):
валеология -- формирование здорового образа жизни -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- ЗОЖ (здоровый образ жизни) -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- дефектологическая психология -- коррекционная психология -- специальная психология
Аннотация: Для студентов, аспирантов вузов физической культуры и туристско-спортивной направленности, а также соискателей ученых степеней, научных работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Дмитрий Витальевич \сост.\; Институт общего среднего образования Российской академии образованияРоссийская международная академия туризма(Химки)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-97 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)