Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (32)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=коррекционное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Крившенко, Лина Поликарповна, Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна, Воронов, Владимир Викторович
Заглавие : Педагогика : учебник
Выходные данные : Москва: Велби: Проспект, 2004
Колич.характеристики :428, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-98032-427-5: 97.50, 100.10, 85.00, 108.00, р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогические науки--педагогическое образование--воспитание--процесс воспитания--виды воспитания--методы, средства и формы воспитания--воспитательные технологии--воспитательные системы--семейное воспитание--теория обучения--дидактика--обучение--принципы обучения--содержание образования--образование--методы и средства обучения--организация учебного процесса--контроль в обучении--диагностика качества обучения--технологии обучения--управление образовательными системами--образовательные системы--система образования в россии--внутришкольное управление--повышение квалификации работников школы--аттестация работников школы--социальная педагогика--коррекционая педагогика--специальная педагогика--коррекционное обучение--коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта.Учебник написан в соответствии с государственнм образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Экземпляры : всего 11: АБ(15), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(15), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/М545
Автор(ы) : Чиркина, Галина Васильевна, Спирова Л. Ф., Российская Е. Н.
Заглавие : Методы обследования речи детей : пособие по диагностике речевых нарушений
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2003
Колич.характеристики :239, [1] с.: табл.
Серия: Библиотека практикующего логопеда
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-266-6: 78.00 р.
ББК : Ч437я81
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--логопедическая работа с детьми--речевые дефекты у детей--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речь--звукопроизношение--артикуляционный аппарат--строение и функции артикуляционного аппарата--функции артикуляционного аппарата--фонематическое восприятие--понимание речи--понимание слов--понимание предложений--грамматические формы--понимание грамматических форм--понимание текста--лексический запас и грамматический строй языка--общение--средства общения--вербальные средства общения--дети с отсутствием вербальных средств общения--дети, владеющие вербальными средствами общения--письмо--обследование состояния письма у детей--письменная речь--овладение самостоятельной письменной речью--письменноречевая деятельность--чтение--обследование чтения у детей--заикание--дети с заиканием--обследование детей с заиканием--заикающиеся дети--нарушения речи--дети с нарушениями речи--нарушения слуховой функции у детей с недоразвитием речи--нарушение речевого развития--диагностика нарушений речевого развития--обследование речи детей--речевая деятельность--анализ речевых процессов--речевое развитие--речевые аномалии--речевые нарушения--обучение и воспитание детей с нарушениями речи--формирование речи--коррекционное обучение--обследование речи детей дошкольного возраста--обследование речи детей школьного возраста
Аннотация: Цель пособия - дать логопедам, работающим в учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи, зрения, слуха, и психолого-медико-педагогическим комиссиям конкретные приемы обследования нарушенной речи, необходимые сведения об анализе структуры речевых отклонений у детей и их всесторонней оценке. Значительное место в пособии отведено теоретическому обоснованию адекватности применения предлагаемых методов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Б834
Автор(ы) : Бородулина, Светлана Юрьевна
Заглавие : Коррекционная педагогика : Психолого-педагогическая коррекция отклонений в развитии и поведении школьников : учеб. пособие для недефектолог. пед. вузов
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :345, [6] с.
Серия: Учебники, учебные пособия
Примечания : Библиогр.: с. 345-351
ISBN (в обл.), Цена 5-222-04000-3: 63.21 р.
ББК : Ч430я73-1
Предметные рубрики: Коррекционная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--коррекция отклонений в развитии школьников--коррекционное обучение--дети с нарушениями слуха--обучение детей с нарушениями слуха--дети с нарушениями зрения--обучение детей с нарушениями зрения--дети с нарушениями речи--обучение детей с нарушениями речи--дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата--обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата--дети с отклонениями в умственном и психическом развитии--обучение детей с отклонениями в умственном и психическом развитии--девиантное поведение--оклоняющееся поведение школьников--противоправное поведение
Аннотация: В пособии дается характеристика детей с различными видами психологических отклонений в развитии, раскрываются особенности их коррекционного обучения и воспитания как в специальных образовательных учреждениях, так и в условиях массовой общеобразовательной школы. Представлены содержание и основные направления организации учебной и воспитательной работы с девиантными школьниками, выявляются факторы, влияющие на появление, развитие и проявление различных форм отклоняющегося поведения. Пособие предназначено для студентов недефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений. Будет полезно учителям, воспитателям, другим специалистам, работающим с аномальными школьниками.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Крившенко, Лина Поликарповна, Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна, Воронов, Владимир Викторович
Заглавие : Педагогика : учеб. для вузов по пед. спец.
Выходные данные : Москва: Велби: Проспект, 2006
Колич.характеристики :428, [1] с.
Параллельные издания: Педагогика: электронный учебник/ Л. П. Крившенко [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - М.: Кнорус, 2009. - 1эл. опт. диск (CD-ROM) (Шифр Ч30/49/П24)
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-482-00857-6: 143.00 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогические науки--педагогическое образование--воспитание--процесс воспитания--виды воспитания--методы, средства и формы воспитания--воспитательные технологии--воспитательные системы--семейное воспитание--теория обучения--дидактика--обучение--принципы обучения--содержание образования--образование--методы и средства обучения--организация учебного процесса--контроль в обучении--диагностика качества обучения--технологии обучения--управление образовательными системами--образовательные системы--система образования в россии--внутришкольное управление--повышение квалификации работников школы--аттестация работников школы--социальная педагогика--коррекционая педагогика--специальная педагогика--коррекционное обучение--коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Экземпляры : всего : АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) :
Заглавие : Логопедия. Методическое наследие: пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн./ под ред. Л. С. Волковой. - (Библиотека учителя-дефектолога). Кн. 2: Нарушения темпа и ритма речи : Заикание. Брадилалия. Тахилалия
Выходные данные : Москва: Владос, 2007 - 2007
Колич.характеристики :431 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте
ISBN (в пер.), Цена 978-5-691-01215-0 (Кн. 2): 193.00 р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Речь-- Развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--речь--речевое развитие ребенка--речевые нарушения--недоразвитие речи--нарушения речи--заикание--коррекция недостатков речи--дети с отклонениями в развитии--брадилалия--тахилалия--ускоренная речь--замедленная речь--расстройства речи--коррекционное обучение--преодоление заикания--умственно отсталые дети--дети с интеллектуальными нарушениями
Аннотация: В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) :
Заглавие : Логопедия. Методическое наследие: пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн./ под ред. Л. С. Волковой. - (Библиотека учителя-дефектолога). Кн. 3: Системные нарушения речи : Алалия. Афазия
Выходные данные : Москва: Владос, 2007 - 2007
Колич.характеристики :311 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте
ISBN (в пер.), Цена 978-5-691-01216-7 (Кн. 3): 167.00 р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Речь-- Развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--речь--речевое развитие ребенка--речевые нарушения--недоразвитие речи--нарушения речи--коррекция недостатков речи--дети с отклонениями в развитии--алалия--несформированность речи--афазия--распад речи--расстройства речи--коррекционное обучение--неговорящие дети
Аннотация: В пособии представлены тексты и извлечения из работ известных ученых по вопросам наиболее тяжелой речевой патологии - алалии (несформированности речи) и афазии (распаду речи). Рассматриваемая речевая патология за последние годы в значительной мере стала появляться все чаще. Материалы учебного пособия могут оказаться крайне своевременными и полезными для понимания этих сложных речевых нарушений (механизмов, симптоматики), их наиболее ранней диагностики и коррекции. Пособие предназначено студентам дефектологических факультетов педагогических вузов и логопедам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) :
Заглавие : Логопедия. Методическое наследие: пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн./ под ред. Л. С. Волковой. - (Библиотека учителя-дефектолога). Кн. 4: Нарушения письменной речи : Дислексия. Дисграфия
Выходные данные : Москва: Владос, 2007 - 2007
Колич.характеристики :303 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте
ISBN (в пер.), Цена 978-5-691-01217-4 (Кн. 4): 167.00 р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Речь-- Развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--речь--речевое развитие ребенка--речевые нарушения--недоразвитие речи--нарушения речи--нарушения чтения--коррекция недостатков речи--нарушения письма--нарушения письменной речи--дислексия--дисграфия--умственно отсталые дети--расстройства речи--коррекционное обучение
Аннотация: В пособии представлены извлечения и тексты отечественных авторов. В пособии раскрываются симптомы, механизмы нарушений чтения и письма у детей, а также методы и приемы их выявления, профилактики и коррекции. Пособие отражает историю развития учения о нарушениях чтения и письма, а также современное состояние проблемы дислексии и дисграфии. Пособие адресовано широкому кругу специалистов (учителям-логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и др.), а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) :
Заглавие : Логопедия. Методическое наследие: пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн./ под ред. Л. С. Волковой. - (Библиотека учителя-дефектолога). Кн. 5: Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи : Нарушения речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью
Выходные данные : Москва: Владос, 2007 - 2007
Колич.характеристики :479 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте
ISBN (в пер.), Цена 978-5-691-01218-1 (Кн. 5): 208.00 р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Речь-- Развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--речь--речевое развитие ребенка--речевые нарушения--недоразвитие речи--нарушения речи--нарушения чтения--коррекция недостатков речи--нарушения письма--недостатки речи--общее недоразвитие речи (онр)--онр (общее недоразвитие речи)--умственно отсталые дети--расстройства речи--коррекционное обучение--интеллектуальные нарушения--умственная отсталость--замедленное психическое развитие (зпр)--зпр (замедленное психическое развитие)--слабослышащие дети--дети с дефектами зрения--слепые дети--слабовидящие дети
Аннотация: В книге представлены тексты и извлечения из работ классиков логопедии и современных ученых по тем проблемам, которые ранее не рассматривались в изданиях хрестоматийного плана. Авторы-составители старались отобрать материал преимущественно методического характера по проблемам фонетико-фонематического, общего недоразвития речи и сложного речевого дефекта, в том числе касающийся вопросов наиболее ранней диагностики и коррекции. Предлагаемое пособие адресовано студентам и логопедам-практикам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Крившенко, Лина Поликарповна, Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна, Воронов, Владимир Викторович
Заглавие : Педагогика : учеб. для вузов по пед. спец.
Выходные данные : Москва: Велби: Проспект, 2008
Колич.характеристики :428, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-482-01937-5: 256.00 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогические науки--педагогическое образование--воспитание--процесс воспитания--виды воспитания--методы, средства и формы воспитания--воспитательные технологии--воспитательные системы--семейное воспитание--теория обучения--дидактика--обучение--принципы обучения--содержание образования--образование--методы и средства обучения--организация учебного процесса--контроль в обучении--диагностика качества обучения--технологии обучения--управление образовательными системами--образовательные системы--система образования в россии--внутришкольное управление--повышение квалификации работников школы--аттестация работников школы--социальная педагогика--коррекционая педагогика--специальная педагогика--коррекционное обучение--коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Экземпляры : всего : АБ(15)
Свободны : АБ(14)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Крившенко, Лина Поликарповна, Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна, Воронов, Владимир Викторович
Заглавие : Педагогика : учеб. для вузов по пед. спец.
Выходные данные : Москва: Проспект, 2009
Колич.характеристики :428, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-392-00722-6: 263.00, 360.00, р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогические науки--педагогическое образование--воспитание--процесс воспитания--виды воспитания--методы, средства и формы воспитания--воспитательные технологии--воспитательные системы--семейное воспитание--теория обучения--дидактика--обучение--принципы обучения--содержание образования--образование--методы и средства обучения--организация учебного процесса--контроль в обучении--диагностика качества обучения--технологии обучения--управление образовательными системами--образовательные системы--система образования в россии--внутришкольное управление--повышение квалификации работников школы--аттестация работников школы--социальная педагогика--коррекционая педагогика--специальная педагогика--коррекционное обучение--коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Экземпляры : всего : АБ(41)
Свободны : АБ(41)
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)