Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=культура и человек<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К772
Автор(ы) : Кравченко, Альберт Иванович
Заглавие : Социология : хрестоматия : для студ. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 1997
Колич.характеристики :351 с.
Примечания : Доп. к учеб. пособию: Кравченко А.И. "Социология". - М.,1997.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0074-3: 22000.00 р.
ББК : С5я73-3
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--социологическое знание--социальное действие--социальное поведение--поведение социальное--социальная адаптация--предпринимательство--социальное взаимодействие--взаимодействие социальное--социальная структура--социальный контроль--контроль социальный--социальное управление--управление обществом--управление социальное--мафия--рэкет--культура и человек--социализация личности--социальные группы--группы социальные--социальная стратификация--стратификация социальная--бедность--бедные--бедняки--неравенство социальное--социальное неравенство--социальная мобильность--мобильность социальная--мобильность в ссср--общество и мировая система--мировая система и общество
Содержание : Общество в человеке/ П. Л. Бергер. Сомнительная победа: социологическое познание/ С. Джинер. Прикладная социология: от мифологии к науке/ Ф. Э. Шереги. Размышления о предмете социологии/ В. А. Ядов. Социальная адаптация в современных условиях/ Л. А. Гордон. Образцы культурных целей и институциональных норм/ Р. К. Мертон. Предпринимательство как особый вид деятельности/ В. Г. Смольков. Позиции, роли и статусы: переформулировка понятий/ Ф. Бейтс. Элементы теории социального конфликта/ Р. Дарендорф. Межнациональные отношения в России/ В. Н. Иванов. Мафия/ Р. Катанзаро. Рэкет/ М. П. Клейменов, О. В. Дмитриев. Социология менеджмента/ А. И. Кравченко. Человеческий аспект предприятия/ Д. Макгрегор. Литературная культура: процесс и рацион/ Л. Гудков, Б. Дубинин. Карнавал: к истории советских празнеств/ А. В. Захаров. Метаморфозы стыдливости/ Р. М. Камалов. Культура настоящего: изменение отношений в эпоху позднего модерна/ К. Монгардини. Обычаи и нравы/ У. Самнер. Социальная идентификация в кризисном обществе/ В. А. Ядов. Вынужденные переселенцы в Сибири/ Ю. П. Дощицын, Н. Н. Лапин. Русские в Беларуси: дома или в гостях?/ И. Я. Левяш. Есть и будет/ Г. Федотов. Малая группа и методы социометрии/ Б. З. Докторов. Экономическая стратификация: аттитюды (социальные установки) и стереотипы сознания/ В. Ф. Анурин. Социальная стратификация/ Е. Бергель. Основные понятия стратификации/ М. Вебер. Некоторые принципы стратификации/ К. Дэвис, У. Мур. Социальное неравенство без социальной стратификации/ Д. Вронг. Правящий класс/ Г. Моска. Типологические критерии бедности/ В. М. Воронков, Э. А. Фомин. Четыре рода бедности в современной России/ Л. А. Гордон. Определение и измерение бедности: история вопроса/ В. С. Сычова. Социальная мобильность в Советской России/ В. А. Борисов. Социальная мобильность в 1986-1993 годах/ М. Ф. Черныш. Современные эмиграционные процессы в России/ В. Д. Ушаков, В. Д. Войнова. Мировая система и Европа/ Э. Гидденс. Советская социальная система/ А. Зиновьев. Социология переходного периода/ В. О. Рукавишников. Откуда придет "дух капитализма"?/ В. Ф. Шаповалов. Рабочий класс, тоталитаризм и индустриализация России/ В. С. Толстиков. Новые размышления по поводу критики модерна/ А. Турен.
Аннотация: В хрестоматию включены фрагменты из ставших уже классическими работ зарубежных и отечественных социологов, в том числе М.Вебера, Р.Мертона, В.Ядова, Ф.Шереги, Б.Докторова и др. Все тексты адаптированы, т.е. переложены составителем в научно-популярной форме, доступной для неподготовленного читателя. Книга является дополнением к учебному пособию
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/М17
Автор(ы) : Максакова, Валентина Ивановна
Заглавие : Педагогическая антропология : [учеб. пособие по спец. 031000 — Педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :205, [2] с.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (М.)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце лекций
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0744-6: 43.00, 50.00, 66.00, 43.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая антропология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология педагогическая--педагогическая антропология--педагогика--специальность педагогика и психология--история педагогической антропологии--антропологическое знание--человек как предмет педагогической антропологии--природа человека--развитие человека в пространстве и времени--развитие ребенка--ребенок и общество--человековедение--человекознание--человеческая индивидуальность--индивидуальность--личность--человеческая личность--филогенез человека--онтогенез человека--концепции онтогенеза человека--концепции развития человека--пространство и время развития человека--пространство развития человека--время развития человека--пространственное восприятие--восприятие пространства--детское восприятие пространства--представления о времени--восприятие времени--детское представление о времени--культура как антропологический феномен--философия культуры--культура личности--личность--субкультуры--культура и человек--человек и культура--культура и ребенок--ребенок и культура--воспитание как антропологический процесс--воспитание--теория воспитания--воспитательная деятельность--воспитательная работа--воспитательный процесс--воспитатель--психология личности
Содержание : Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии/ К. Д. Ушинский. Программа курса "Педагогическая антропология"/ прил.; Тест по педагогической антропологии
Аннотация: В учебном пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании. В книге приведены выдержки из труда К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. Пособие может быть полезно также практическим работникам сферы образования и широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего 51: АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/С177
Автор(ы) : Самохвалова, Вера Ильинична
Заглавие : Культурология : краткий курс лекций
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2002
Колич.характеристики :267, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце лекций.
ISBN (в обл.), Цена 5-94879-047-9: 52.00 р.
ББК : Ч112я73-1
Предметные рубрики: Культурология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурология--структура культурологии--развитие культурологических идей--античность--средневековье--возрождение--просвещение--культурологические школы--культура--происхождение культуры--первобытная культура--теории происхождения культуры--язык и культура--роль языка в культуре--исчезнувшие цивилизации--бытие культуры--культура и цивилизация--цивилизация и культура--культура и общество--общество и культура--культура и природа--природа и культура--культура и человек--человек и культура--философские проблемы культуры--русская культура--русская культурологическая мысль--культура современного общества--характеристика современной культуры--постмодернизм--массовая культура
Аннотация: Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту Министерства образования РФ. Автор построил пособие как рассказ о разных "измерениях" культуры: ее историческом бытии и преемственности ее исторического движения, ее современном состоянии, совокупности решаемых ею проблем и отстаиваемых ею ценностей. Показана особая роль русской культуры в контексте культуры общемировой. Для студентов высших учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я20/Э687
Автор(ы) :
Заглавие : Энциклопедия для детей/ гл. ред. Е. Ананьева. Т. 18: Человек
Выходные данные : Москва: Аванта+, 2004
Колич.характеристики :606, [1] с.: ил., цв. ил., портр.
Примечания : Указ. терминов: с. 598-599. - Указ. имен: с. 600-602. - На пер. и корешке номер тома не указан.
ISBN (в пер.), Цена 5-94623-081-6 (т. 18, ч. 3): 499.20 р.
ББК : Я20 + Ю216я20 + Ю7я20
Предметные рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
Антропология философская
Этика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовный мир--внутренний мир личности--внутренний мир человека--человек--учение о человеке--философия человека--философская антропология--антропология философская--сущность человека--потребности человека--человек познающий--познание человека--познание научное--научное познание--человек обучающийся--человек свободный--свобода и необходимость--ячсмивобода и несвобода--несвобода--добро и зло--зло--человек созидающий--человек творческий--творческая личность--творческая деятельность--человек играющий--игра--игровая деятельность--игра и культура--культура и игра--человек смеющийся--смех--юмор--национальный юмор--эстетика--эстетика быта--эстетика предметной среды--красота вещей--категории эстетические--эстетические категории--красота--прекрасное--человек и культура--культура и человек--отличия культур--культурные различия--типология культур--измерения культур--личность и культура--культура и личность--национальный характер--контакт с иной культурой--межкультурные контакты--миграция--адаптация к иной культуре--адаптация мигрантов--культурная адаптация--аккультурация--самосознание этническое--самосознание народа--этническое самосознание--национальное самосознание--самосознание национальное--этническая идентичность--идентичность этническая--смысл--смысл жизни--смерть и отношение к ней--смерть--любовь--человек верящий--верующий--вера--религиозная вера--вера религиозная--вера и разум--счастье--человек будущего--научное прогнозирование--прогнозирование научное--футурология
Аннотация: Третья часть тома "Человек" посвящена самым человеческим, самым сущностным сторонам внутреннего мира людей, таким, как потребность в познании, смысле, ценностях, идеалах. Читатель также сможет узнать о таких чисто человеческих проявлениях, как творчество, игра, смех, чувство прекрасного. Книга расскажет о стремлении к счастью, о любви и вере, о свободе и милосердии. Особый раздел тома посвящен психологическим отличиям представителей разных культур и межэтническому общению. В числе авторов статей известные специалисты - ведущие сотрудники Института философии Российской академии наук, Института психологии Российской академии наук, преподаватели философского и психологического факультетов Московского государственного университета, Института детства и др. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, учителей, родителей и на всех, кто интересуется философией, психологией, психотерапией и другими науками, изучающими человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/М316
Автор(ы) : Маслова, Валентина Авраамовна
Заглавие : Homo lingualis в культуре : монография
Выходные данные : Москва: Гнозис, 2007
Колич.характеристики :318, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 307-319
ISBN (в пер.), Цена 5-7333-0141-4: 241.00 р.
ББК : Ш100.3
Предметные рубрики: Язык и культура
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): языковое сознание--антропоцентрическая парадигма--языковая личность--миф--ритуал--обряд--культура и человек--языковая картина мира
Аннотация: В монографии культура и язык рассматриваются как формы сознания, отображающие мировидение и миропонимание человека и существование в диалоге между собой. Проблема решается с позиции антропоцентрической парадигмы в лингвистике, в основе которой лежит понимание, что язык "создан по мерке человека и этот масштаб запечатлен в самой организации языка; в соответствии с ним язык и должен изучаться" (Ю. С. Степанов). Книга может быть интересна преподавателям, аспирантам и студентам-филологам, философам, этнографам, культурологам и представителям иных гуманитарных специальностей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)