Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1670)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=курсы<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-58 
1.
   Я20
   Н301


    Народная энциклопедия научных и прикладных знаний [Текст] : [в 14 т.] / Харьковское общество распространения в народе грамотности ; предисл. В. Я. Данилевского. - Москва : Типография Т-ва И. Д. Сытина, 1910 - 1912.
   Т. 10 : Народное образование в России / [сост.: И. П. Белоконский [и др.] ; предисл. И. П. Белоконского]. - 1912. - XX, 350, [1] с., [1] цв. карта (слож. пополам) : ил. ; 24 см. - Предм. указ.: с. 345-350. - (в пер.) : [65.00] р.
ББК Я20
Рубрики: Энциклопедии
   Народное образование--История--Россия, 18–19 вв.--Энциклопедии

   Образование--История--Россия, 18–19 вв.--Энциклопедии

Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии -- антикварные книги -- литература универсального содержания -- просветительские энциклопедии -- народное образование в России 19 в. -- народное образование в зарубежных странах -- народное образование за рубежом -- история народного образования в России -- история образования в России 18–19 вв. -- начальное образование 18–19 вв. -- начальная школа 19 в. -- начальное народное образование -- всеобщее обучение -- внешкольное образование -- просветительские общества -- просветительская деятельность -- учителя -- учительницы -- народные чтения -- воскресные школы -- публичные библиотеки -- библиотеки -- читальни -- Народные дома -- Народные университеты -- курсы для рабочих -- народная литература -- лубочная литература -- средняя школа 19 в. -- история школ -- история высшего образования -- женское образование в 19 в. -- университеты России 19 в. -- история университетов -- профессиональное образование в России -- профессиональное образования в зарубежных странах -- высшее образование за границей
Аннотация: Народная энциклопедия - уникальное в своем роде издание. Предназначалась для широких кругов населения, в том числе и на читателя, прошедшего только курс низшей школы и стремящегося к самообразованию. Состоит из систематически сгруппированных отдельных кратких очерков научного и прикладного знания, объединенных общими образовательными задачами. В конце статей приведена библиография. В составлении Энциклопедии принимал участие большой авторский коллектив, в основном, преподаватели высших учебных заведений в Харькове, Петербурге, Москве, Томске, Одессе и др. В "Народной энциклопедии" материалы были расположены не по алфавитному принципу, а в систематическом порядке, по 14 разделам. Статьи в энциклопедии имели научный характер, но вместе с тем были написаны простым языком. Эта энциклопедия давала простым читателям из народа знания по всем наукам и отраслям знаний. Представляет интерес с исторической точки зрения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данилевский, Василий Яковлевич \предисл.\; Белоконский, Иван Петрович \сост., предисл.\; Вахтерова, Эмилия Орестовна \сост.\; Вахтеров, Василий Порфирьевич \сост.\; Попперэк, Георгий Александрович \сост.\; Хавкина-Гамбургер, Любовь Борисовна \сост.\; Харьковское общество распространения в народе грамотности(Харьков)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч30/49я20
   П24


    Педагогическая энциклопедия: В 3 т. [Текст] / Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т. 3. - . - 1929. - 894 стб. : табл. - Алф.-предм. указ.: стб. 809-867. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Ходоровский, И. И. Система профессионально-технического образования в РСФСР. Общая характеристика / И. И. Ходоровский
Донников А. Система и основные типы низшего профтехнического образования / Донников А.
Барышников, А. Низшее профессионально-художественное образование / А. Барышников
Одинцова, Л. Общая психо-физиологическая характеристика рабочего подростка / Л. Одинцова
Зайцев, В. Рабочий подросток в производстве / В. Зайцев
Шохин, А. Фабрично-заводское ученичество в капиталистических странах / А. Шохин
Аникст, О. Школа фабрично-заводского ученичества в связи с системой рабочего образования / О. Аникст
Виноградов, А. Организационные формы школы ФЗУ / А. Виноградов
Рождественский, Л. Программы и методы работы школы ФЗУ / Л. Рождественский
Ленвинсон, Л. Е. Приемы и характер производственного обучения / Л. Е. Ленвинсон
Богданов, И. М. Статистика школ фабрично-заводского ученичества / И. М. Богданов
Купидонов, С. Я. Техникумы РСФСР, их типы и организационные формы / С. Я. Купидонов
Купидонов, С. Я. Индустриальные техникумы / С. Я. Купидонов
Каиров, Иван Андреевич. Сельскохозяйственные техникумы / И. Каиров
Соловьев, И. Промышленно-экономические техникумы / И. Соловьев
Проппер, Н. И. Техникумы среднего медицинского образования / Н. И. Проппер
Евстигнеев-Беляков, А. Ф. Краткий исторический очерк развития педагогического образования (с начала ХХ столетия до настоящего времени) / А. Ф. Евстигнеев-Беляков
Зотин, М. Педагогическое образование на Украине / М. Зотин
Иорданский, Н. Педагогические техникумы / Н. Иорданский
Барышников, А. Техникумы художественного образования / А. Барышников
Гордон, Г. Университеты (история и современное состояние) / Г. Гордон
Челяпов, Н. И. Высшие учебные заведения РСФСР / Н. И. Челяпов
Кондратьев, А. Рабфаки как подготовительная школа для высших учебных заведений / А. Кондратьев
Шмидт, О. Физико-математические факультеты / О. Шмидт
Беккер, Б. Высшее индустриально-техническое образование / Б. Беккер
Бушинский, В. П. Высшее сельскохозяйственное образование в РСФСР / В. П. Бушинский
Дубровский, Н. А. Высшее социально-экономическое образование в РСФСР / Н. А. Дубровский
Броннер, В. М. Высшее медицинское образование в РСФСР / В. М. Броннер
Калашников, А. Г. Высшее педагогическое образование / А. Г. Калашников
Евстигнеев-Беляков, А. Подготовка преподавателей для профессионально-технической школы / А. Евстигнеев-Беляков
Барышников, А. Высшее художественное образование / А. Барышников, Н. Брюсова
Белкин, Р. И. Студенчество, его материальное положение и организация / Р. И. Белкин
Эйгес, А. Организация научной работы в РСФСР / А. Эйгес, Б. Властов
Ольденбург, С. Академия наук СССР / С. Ольденбург
Ряппо, А. Научно-исследовательские учреждения Украины / А. Ряппо
Багалий, Дж. Всеукраинская Академия Наук / Дж. Багалий, П. Н. Лознев
Минц, И. И. Институт красной профессуры / И. И. Минц
Шульгин, В. Н. Институт методов школьной работы / В. Н. Шульгин
Закс, А. Я. Институт методов внешкольной работы / А. Я. Закс
Фингерт, Б. Государственный институт научной педагогики в Ленинграде / Б. Фингерт
Пинкевич, А. Научно-исследовательский педагогический институт при втором Московском университете / А. Пинкевич
Залкинд, А. Б. Основные исследовательские педологические учреждения в СССР и направления в их работе / А. Б. Залкинд
Кравченко, А. Общая характеристика системы политико-просветительной работы / А. Кравченко
Шмулевич, Б. Ликвидация неграмотности и малограмотности / Б. Шмулевич
Ширямов, А. Политико-просветительная работа в деревне / А. Ширямов
Орлинский, А. Р. Клуб и методы его работы в городе / А. Р. Орлинский
Смушкова, И. А. Массовые библиотеки в РСФСР / И. А. Смушкова
Магазинер, Е. Самообразование в СССР / Е. Магазинер
Закс, А. Принципы организации экскурсионного дела в системе народного образования / А. Закс
Пельше, Р. Искусство в системе политического просвещения / Р. Пельше
Фильштинский, А. Общеобразовательная школа для взрослых рабочих и крестьян / А. Фильштинский
Фильштинский, А. Советские партийные школы и коммунистические высшие учебные заведения / А. Фильштинский
Менжинская, В. Экскурсии, выставки и музеи в политико-просветительной работе / В. Менжинская
Цветков, И. История профессионального объединения работников просвещения / И. Цветков
Винц, Я. И. Союз работников просвещения СССР / Я. И. Винц
Коростелев, А. А. Интернационал работников просвещения / А. А. Коростелев
Мижуев, П. Г. Система народного образования Германии / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Школьная система Франции / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Система народного образования Англии / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Образовательные системы скандинавских стран / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Система народного образования северо-американских Соединенных Штатов / П. Г. Мижуев
Ильин, Н. Н. Просвещение в Японии / Н. Н. Ильин
Ильин, Н. Н. Просвещение в Китае / Н. Н. Ильин
Готалов-Готлиб, А. Педагогическое образование в Европе и Америке / А. Готалов-Готлиб
Богданов, И. М. Главнейшие итоги переписи населения 1926 г. и школьной переписи15 декабря 1927 года / И. М. Богданов
ББК Ч30/49я20
Рубрики: Педагогика--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- энциклопедия -- профессионально-техническое образование -- учебно-производственные мастерские -- профессионально-технические школы -- профессионально-технические курсы -- профессионально-художественное образование -- рабочая молодежь -- профессиональное образование рабочей молодежи -- ФЗУ -- фабрично-заводские училища -- производственное обучение -- техникумы -- высшие учебные заведения -- рабфак -- студенты -- научно-исследовательская работа -- Академия наук СССР -- производственного обучения -- среднее профессионально-техническое образование -- техникумы -- самообразование -- высшее образование -- народное образование -- педагогическое образование -- просвещение -- партийные школы -- высшие партийные школы -- университеты -- высшее образование -- педагогическое образование -- художественное образование -- научная работа -- научно-исследовательская работа -- народное просвещение -- Красная Армия -- транспорт -- профсоюзы -- профессиональные союзы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников А. Г. \ред.\; Эпштейн М. С. \ред.\; Калашников, А. Г. \ред.\; Эпштейн, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

3.
   8(07)
   Р324


    Ревякин, Александр Иванович.
    О преподавании художественной литературы [Текст] : (Актуальные проблемы преподавания худ. лит. в высш. шк.) : учеб. пос. для пед. ин-тов / А. И. Ревякин ; [редкол.: В. И. Федоров (отв. ред.) и др.] ; Моск. гос. пед. ин-т. - Москва : [б. и.], 1968. - 301, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 296-301. - (в обл.) : 1.30 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в вузе -- преподавание художественной литературы в вузе -- пособия для сутдентов -- пособия для преподавателей вузов -- эстетика и литература -- язык -- сюжет -- курсы художественной литературы -- семинары по литературе -- практические занятия по литературе в вузе
Аннотация: Книга задумана как учебно-методическое пособие для преподавателей художественной литературы в вузах. Автор стремится осветить вопросы преподавания литературы, имея в виду помощь молодым преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Арденс, Н. н. (д-р филолог. наук) \редкол.\; Тростников, В. Н. (канд. филолог. наук) \редкол.\; Федоров, В. И. (доц.) \редкол., отв. ред.\; Шаталов, С. А. (доц.) \редкол.\; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   4Р(07)
   М545


   
    Методические указания к факультативному курсу "Русское слово как предмет языкознания" [Текст] : пос. для учит. / [Л. В. Николенко и др.]. - Москва : Просвещение, 1972. - 91,[2] с. ; 20 см. - Библиогр. в начале разд. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.13 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Слово в русском языке--Методические пособия
   Русский язык--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
факультативные курсы -- факультатив по русскому языку -- русское слово -- предмет языкознания -- письмо -- речь -- словообразование -- этимология -- советское словообразование -- ономастика -- словари русского языка
Аннотация: Первую часть пособия составляют задания, построенные таким образом, чтобы школьники учились самостоятельно наблюдать и анализировать языковые явления , умели, сравнив данные прочитанных и статей, провести небольшое исследование по тому или другому вопросу, подготовить сообщение и выступить с ним на занятии. Вторую часть составляет "Приложение". В нем дается материал, который в той или форме помогает ответить на вопросы задания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Николенко, Л. В.; Подгаецкая, И. М.; Иванова, В. Ф.; Иванова, С. Ф.; Тимофеев, К. А.; Потиха, З. А.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

5.
   37(09с)
   С184


   
    Санкт-Петербургские высшие женские (Бестужевские) курсы. 1878-1918 [Текст] : Сб. статей / Под общ. ред. проф. С.Н. Валка. - 2-е изд., испр. и доп. - Ленинград : ЛГУ, 1973. - 303 с. : ил., портр., 17 л. вкл. - 1.80 р.
ББК Ч33(2)
Рубрики: Народное образование в России--История--19 в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Валка, С.Н. \под общ. ред. проф.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч33(2)
   К56


    Ковалева, И. Н.
    Первый рабочий университет в России [Текст] : О Пречистенских курсах / И.Н. Ковалева. - Москва : "Знание", 1981. - 64 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "История" ; № 11). - Библиогр.: с. 63 (8 назв.). - 0.11 р.
ББК Ч33(2)
Рубрики: Пречистенские курсы
   Народное образование в России--19-20 в.


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Т3(2)
   К524


   Ключевский, Василий Осипович

    Сочинения [Текст] : в 9 т. / Василий Осипович Ключевский ; [под ред. В. Л. Янина]. - Москва : Мысль, 1987 - 1990. - ISBN 5-244-00072-1.
   Т. 7 : Специальные курсы / [послесл. Р. А. Киреевой, коммент. сост.: Р. А. Киреева, В. А. Александров, В. Г. Зимина]. - 1989. - 508, [1] с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в примеч.: с. 448-489. - Имен. указ.: с. 490-503. - ISBN 5-244-00413-1 (в пер.) : 3.50 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Россия--История
Кл.слова (ненормированные):
история России -- исторический процесс -- русская история -- отечественная история -- терминология -- древнерусское государство -- Древняя Русь -- источники -- источниковедение -- исторические источники -- историческая критика -- летописи -- археография -- хронографы -- судебники -- жития -- агиографии -- историография отечественной истории -- историография российской истории -- варяжский вопрос -- варяги -- западники
Аннотация: В седьмом томе продолжается публикация специальных курсов В.О. Ключевского. Здесь печатается курс "Источники русской истории", источниковедческие семинары по "Русской Правде" и "Псковской Правде". В историографическом разделе помещены лекции по русской историографии XVIII в., а также материалы по истории исторической науки, начиная с так называемого варяжского вопроса и кончая обзором историографии 1861-1893 гг. В книгу входят очерки В.О. Ключевского о крупных историках России: В.Н. Татищеве, И.Н, Болтине, Н.М. Карамзине, М.П. Погодине, Т.Н. Грановском, С.М. Соловьеве, К.Н. Бестужеве-Рюмине и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Киреева, Раиса Александровна \послесл., коммент.\; Александров, В. А. \коммент.\; Зимина, В. Г. \коммент.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

8.
   Т3(2)
   К524


   Ключевский, Василий Осипович

    Сочинения [Текст] : в 9 т. / Василий Осипович Ключевский ; [под ред. В. Л. Янина]. - Москва : Мысль, 1987 - 1990. - ISBN 5-244-00072-1.
   Т. 6 : Специальные курсы / [послесл. Р. А. Киреевой, коммент. сост.: Р. А. Киреева, В. Г. Зимина]. - 1989. - 476, [1] с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в примеч.: с. 452-462. - Имен. указ.: с. 463-468. - ISBN 5-244-00367-4 (в пер.) : 3.50 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Россия--История
Кл.слова (ненормированные):
история России -- исторический процесс -- русская история -- отечественная история -- внешняя политика России в 18 в. -- дворянство -- крестьяне -- крепостное право -- методология истории -- Орда -- Русь -- терминология -- князья -- древнерусское государство -- сословия -- классы -- Древняя Русь -- органы управления в Древней Руси -- удельный период -- чины -- сословное право
Аннотация: Знаменитый "Курс русской истории" является не единственным университетским курсом В.О. Ключевского. Его углубляет и расширяет серия специальных курсов, имеющих и самостоятельное значение. В VI том вошли три таких курса: "Методология русской истории", "Терминология русской истории" и "История сословий в России".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Киреева, Раиса Александровна \послесл., коммент.\; Зимина, В. Г. \послесл., коммент.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

9.
   Т3р
   И907


   
    История [Текст] : 5–9-е кл. / [сост. Т. И. Тюляева]. - Москва : Дрофа, 1998. - 121, [2] с. - (Программно-методические материалы). - ISBN 5-7107-1896-3 (в обл.) : 9.00 р.
ББК Т3р
Рубрики: История--Школьные программы
   Историческое образование школьное

Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- школьные программы -- программы школьные -- брошюры -- отечественная история -- история Отечества -- история России -- российская история -- всеобщая история -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- содержание образования по истории -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- обязательный минимум содержания образовательных программ -- базисный учебный план -- пропедевтика -- пропедевтические курсы -- методические материалы -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература о школьных учебниках -- учебная литература по истории -- учебные планы по истории -- планы учебные по истории -- анализ школьных учебников истории -- проблемы школьного учебника истории -- содержание школьных учебников по истории -- религиозное образование школьников -- светское образование -- аттестация учителей -- квалификация учителей -- управление школой -- руководство и управление школой -- школоведение -- учителя -- педагогический коллектив -- оплата труда по ЕТС -- оплата труда в школе
Аннотация: В сборник, адресованный учителям истории 5-9 классов, вошли информационно-методические и документальные материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9-х классах; обязательный минимум содержания образовательных программ по истории в основной общеобразовательной школе; программы по истории, рекомендованные Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации; учебный план и списки учебной литературы, а также квалификационные характеристики для аттестации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тюляева, Тамара Ивановна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч421.4
   О- 232


   
    Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р.
    Содержание:
Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев
Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова
Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская
Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко
Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин
Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков
Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин
Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова
Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин
Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова
Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева
Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В.
Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг
Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков
Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов
Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин
Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг
Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон
Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова
Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова
Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская
Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова
Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев
Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова
Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов
Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников
Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева
Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина
Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых
Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова
Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина
Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова
Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова
Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач
Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская
Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова
Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов
Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко
Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова
Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа
Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин
Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина
Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова
Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина
Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина
Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина
Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина
Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова
Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова
Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова
Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева
Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская
Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина
Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака
Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова
Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко
Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова
Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина
Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова
Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова
Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова
Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова
Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова
Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов
Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев
Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова
Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов
Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин
Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн
Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин
ББК Ч421.46 + Ч424(2)
Рубрики: Развитие педагогической практики региона
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.
   Ш13-9
   И72


   
    Иностранные языки для школ и классов с углубленным изучением английского, немецкого, французского, испанского языков [Текст] : начальная школа : [программы]. - Москва : Дрофа, 1998. - 128, [1] с. : табл., схем. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 125-128. - ISBN 5-7107-1945-5 (в обл.) : 7.50 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранный язык--Начальная школа--Программы для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изучение языков -- программы -- содержание обучения -- коммуникативно-речевое развитие -- социокультурное развитие -- языковая грамотность -- методическая литература -- учебные видеокурсы -- учебные курсы -- начальная школа -- углубленное изучение
Аннотация: Материалы включают программу по иностранным языкам для школ с углубленным изучением языков (1-4 классы); списки литературы по языковому еврообразованию, методической литературы, учебных курсов, пособий, видеокурсов, детских словарей. Раскрыты основные задачи и содержание обучения иностранному языку и иноязычной культуре.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.
   У
   Г791


    Гребнев, Леонид Сергеевич.
    Экономика. Курс основ [Текст] : учебник для вузов / Л. С. Гребнев, Р. М. Нуреев. - Москва : Вита-Пресс, 2000. - 430 с. : ил., табл. - Предм. указ.: с. 427-430. - ISBN 5-7755-0118-7 (в пер.) : 81.00 р.
ББК У.я73
Рубрики: Экономика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- макроэкономика -- микроэкономика -- экономические теории -- экономика народного хозяйства -- Россия 21 в. -- собственность -- частная собственность -- рынок -- спекуляция -- фирмы -- рыночная экономика -- рынок труда -- рынок капитала -- инвестиции -- рынок земли -- рента -- земельная рента -- природные ресурсы -- арендная плата -- бюджет России -- экономика народного хозяйства -- деньги -- история денег -- рынок денег -- валютный рынок -- обменные курсы -- экономические шоки -- шоки экономические -- девальвация -- ревальвация -- инвестиции -- заработная плата -- прибыль -- бартер в России -- система национальных счетов (СНС) -- СНС (система национальных счетов) -- валовой внутренний продукт -- национальные богатства -- окружающая среда -- макроэкономическая динамика -- кейнсианская макроэкономика -- внешняя торговля -- макроэкономическая политика -- фискальная политика -- импорт -- экспорт -- валютный рынок -- российский рубль -- мировая экономика -- современный мир -- либерализация цен -- приватизация собственности -- социальные гарантии -- переходный период -- конкуренции
Аннотация: Основу настоящего учебника составляют лекции по современной экономической теории, прочитанные авторами в Государственном университете - Высшей школе экономики. В учебнике анализируются поведение экономических агентов (потребитель, фирма, правительство), рыночные старуктуры, рынки экономических благ и ресурсов, их специфика в современной России; дается характеристика экономики народного хозяйства, ее статика и динамика; анализаруются экономические проблемы современного мира. Все проблемы трактуются с учетом общемировых тенденций, сложившихся в экономической науке на пороге ХХI века. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для всех интересующихся проблемами современной экономической теории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нуреев, Рустем Махмутович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

13.
   Х
   Г124


    Гаврилов, Вячеслав Вячеславович.
    Международное частное право [Текст] : крат. учеб. курс / В. В. Гаврилов. - Москва : НОРМА : ИНФРА-М, 2000. - 293 с. - (Краткие учебные курсы юридических наук). - Библиогр.: с. 285-290. - ISBN 5-89123-447-5 (НОРМА) (в обл.). - ISBN 5-16-000327-4 (ИНФРА - М) : 39.00 р.
ББК Х93я73-1
Рубрики: Международное частное право--Учебники и пособия
Аннотация: В работе рассматриваются основные институты общей и особенной частей курса международного частного права: предмет и метод регулирования, источник и механизм реализации содержащихся в них норм, правовое положение физических и юридических лиц, регулирование отношений собственности, авторское и патентное право, внешнеэкономические сделки. Значительное место отводится вопросам международного гражданского процесса. В книге дается характеристика национального законодательства различных стран и международных договоров, принятых в области международного частного права. Для преподавателей и студентов юридических вузов, работников государственных органов и предпринимательских структур, интересующихся вопросами международного права и правового регулирования внешнеэкономической деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

14.
   Х
   К565


    Ковешников, Евгений Михайлович.
    Конституционное право Российской Федерации [Текст] : крат. курс лекций / Е. М. Ковешников. - Изд. 2-е, изм. и доп. - Москва : НОРМА, 2000. - 231 с. - (Краткие учебные курсы юридических наук). - Библиогр.: с. 206-231. - ISBN 5-89123-430-0 (НОРМА) (в обл.). - ISBN 5-16-000242-1 (ИНФРА · М) : 46.00 р.
В прил.: Программа курса "Конституционное право РФ".
ББК Х400(2Рос)я73-2
Рубрики: Конституционное право--Российская Федерация--Учебники и пособия
   Российская Федерация--Конституционное право -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
конституционное право Российской Федерации -- государственное право Российской Федерации
Аннотация: Настоящий курс лекций читается автором в ряде ведущих московских юридических вузов. В нем системно и последовательно в соответствии с программой курса раскрываются главные вопросы российского конституционного права: об основах конституционного строя, правового статуса личности, федеративном устройстве, организации государственной власти, конституционно-правовых основах местного самоуправления. Второе издание дополнено новым правовым материалом, в том числе выборным законодательством, законами, регулирующими некоторые вопросы российского федерализма. Договором о создании Союзного государства. Для абитуриентов, студентов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также всех, кто интересуется современными проблемами российского конституционализма

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

15.
   Т3р
   П765


   
    Примерное планирование курсов истории и граждановедения [Текст] : для основной школы. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Школьная Пресса, 2001. - 109, [2] с. - (Библиотека журнала "Преподавание истории и обществознания в школе" ; вып. 3). - Перечень учеб. и пособий, рекоменд. Минобразованием России на 2000/01 учеб. год: с. 106-109. - Библиогр. в нач. разд. - ISBN 5-9219-0054-0 (в обл.) : 40.00 р.
ББК Т3р + С.р + Х.р
Рубрики: История--Методические пособия
   Обществознание--Методические пособия

   Граждановедение--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
планирование курсов для основной школы -- история в школе -- граждановедение в школе -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания граждановедения в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание граждановедения в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика истории в школе -- методика граждановедения в школе -- методика обществознания в школе -- пропедевтические курсы по истории -- примерные программы по истории -- примерные программы по граждановедению -- примерные программы по обществознанию -- примерные программы для основной школы по истории -- школьные программы по истории -- школьные программы по граждановедению -- школьные программы по обществознанию
Аннотация: Пособие подготовлено методистами Московского городского института повышения квалификации работников образования. Оно содержит материалы, обобщающие опыт работы учителей и методистов Москвы. В приложения к выпуску включены варианты примерных программ по курсам истории и обществознания для основной школы и перечень учебников и пособий для учителей и учащихся, рекомендованных Минобразованием России на 2000/01 учебный год.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   6П2.15
   Л247


    Лапчик, Михаил Павлович.
    Методика преподавания информатики [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030100 "Информатика"] / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер ; под общ. ред. М. П. Лапчика. - Москва : Академия, 2001. - 621, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0825-6 (в пер.) : 137.00 р., 140.00 р.
РУБ 6П2.154.5(07)
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- информатика и ВТ -- вычислительная техника -- электронно-вычислительные машины (ЭВМ) -- ЭВМ (электронно-вычислительные машины) -- персональные компьютеры -- компьютеры -- специальность Информатика -- методические рекомендации для учителей информатики -- планирование уроков информатики -- уроки информатики -- урок информатики -- методика преподавания информатики в школе -- общая методика преподавания информатики -- конкретная методика обучения информатике -- информатика в школе -- преподавание информатики в школе -- методика информатики в школе -- методика обучения информатике в школе -- обучение информатике в школе -- организация обучения информатике в школе -- кабинет вычислительной техники (ВТ) -- кабинет вт (вычислительной техники) -- кабинеты вычислительной техники -- теория и методика обучения информатике -- теория обучения информатике -- преподавание программирования в школе -- Основы информатики и вычислительной техники (ОИВТ) -- ОИВТ (Основы информатики и ВТ) -- Основы информатики и ВТ -- информатика как учебный предмет -- алгоритмическая культура школьников -- информационная культура школьников -- компьютерная грамотность -- образование в области Информатики -- образование школьников в области Информатики -- школьное образование в области Информатики -- содержание школьного образования в области Информатики -- содержание образования в области Информатики -- стандартизация школьного образования в области Информатики -- базисные учебные планы школы -- учебные планы школы -- базовые курсы информатики -- профильные курсы информатики -- профильная дифференциация обучения информатике в школе -- дифференциация обучения информатике в школе -- дифференцированные курсы информатики -- компьютерное моделирование -- моделирование компьютерное -- объектно-ориентированное программирование -- информационные технологии -- знания и умения по информатике -- знания по информатике -- требования к знаниям и умениям школьников -- навыки работы на компьютере -- лабораторные практикумы -- лабораторные занятия
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, приципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семакин, Игорь Геннадьевич; Хеннер, Евгений Карлович; Лапчик, Михаил Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 49
ЧЗ (1), АБ (48)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (48)
Найти похожие

17.
   Ч421.2
   Р17


   
    Развитие исследовательской деятельности учащихся [Текст] : метод. сборник / [сост. и ред. А. С. Обухов]. - Москва : Народное образование, 2001. - 271, [1] с. : ил., табл. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-87953-153-8 (в обл.) : 51.20 р.
ББК Ч420.278 + Ч420.261
Рубрики: Исследовательская деятельность учащихся--Развитие--Сборники
   Исследовательский метод обучения школьников--Сборники

   Научная работа школьников--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность учащихся -- развитие исследовательской деятельности школьников -- теория исследовательской деятельности -- организация исследовательской деятельности учащихся -- обучение учащихся исследовательской деятельности -- учебно-исследовательская деятельность -- методика организации исследовательской деятельности учащихся -- исследовательские работы школьников -- научная работа школьников -- развитие учебно-исследовательской деятельности в школе -- исследовательские курсы в школе -- программы исследовательских курсов -- тематические планы исследовательских курсов
Аннотация: Сборник теоретических, методических и практических материалов организаторов и участников Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского по проблемам развития исследовательской деятельности учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Обухов, Алексей Сергеевич \сост., ред.\; Болховитинова, Г. Ю. \лит. ред.\; Алексеев, Никита Глебович \ред.\; Гущина, М. В. \ред.\; Леонтович, Александр Владимирович \ред.\; Саввичев, Александр Сергеевич \ред.\; Свешникова, Надежда Владиславовна \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

18.
   Ч421.2
   Н361


    Начальные классы : 1–4-е кл. (1-4) [Текст] : программы : В 2 ч. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2002 - . - (Программы общеобразовательных учреждений).
   Ч. 2 : [Природоведение. Окружающий мир. Введение в историю. Трудовое обучение. Изобразительное искусство. Факультативные курсы] / [Cост.: И. А. Петрова, Е. О. Яременко]. - 2002. - 391, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-09-011205-3(2) (в обл.) : 62.90 р.
ББК Ч421.222р-2
Рубрики: Начальное общее образование--Школьные программы для начальной школы
   Педагогика начальной школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
школьные программы для начальной школы -- программы для начальной школы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- четырехлетняя школа -- начальное обучение -- природоведение в начальной школе -- естествознание в начальной школе -- методика преподавания природоведения в начальной школе -- преподавание природоведения в начальной школе -- методика природоведения в начальной школе -- обучение природоведению в начальной школе -- уроки природоведения в начальной школе -- история в начальной школе -- методика преподавания истории в начальной школе -- преподавание истории в начальной школе -- методика истории в начальной школе -- обучение истории в начальной школе -- изучение истории в начальной школе -- уроки истории в начальной школе -- трудовое обучение в начальной школе -- методика преподавания трудового обучения в начальной школе -- преподавание трудового обучения в начальной школе -- методика трудового обучения в начальной школе -- уроки трудового обучения в начальной школе -- уроки труда в начальной школе -- изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- обучение изобразительному искусству в начальной школе -- обучение ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- факультативные занятия в начальной школе -- факультативные курсы в начальной школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петрова, И. А. \сост.\; Яременко, Е. О. \сост.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

19.
   5(07)
   М641


    Миронов, Анатолий Владимирович.
    Методика изучения окружающего мира в начальных классах [Текст] : учеб. пособие для фак. педагогики и методики начал. образования педвузов / А. В. Миронов. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 351 с. : табл. - Библиогр.: с. 341-343. - ISBN 5-93134-173-0 (в обл.) : 72.00 р.
    Содержание:
Программа курса "Методика изучения окружающего мира в начальных классах" (для студентов факультетов педагогики и методики начального образования педвузов) (сост. А. В. Миронов)
РУБ 50(07)
Рубрики: Окружающий мир--Методические пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
естествознание в начальной школе -- природоведение в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- методика изучения окружающего мира -- изучение окружающего мира в начальной школе -- развитие личности -- методы образования -- словесные методы -- наглядные методы -- опыты -- уроки окружающего мира -- формирование знаний -- знания -- формирование представлений -- формирование умений -- умения -- формирование нравственных отношений -- формирование экологических отношений -- подготовка учителя к уроку -- структура урока -- типы уроков -- классный уголок "Мир вокруг нас" -- отдел живой приороды -- уголок живой природы -- экскурсии -- внеурочная работа в начальной школе -- наблюдения в природе -- учебно-опытный участок -- сельскохозяйственный участок -- экологическая тропа -- географическая площадка -- домашняя работа -- внеклассная работа -- индивидуальная работа -- массовые формы внеклассной работы -- вариативные курсы -- Природа и люди (вариатив. курс) -- Зеленый дом (вариатив. курс) -- Окружающий мир (вариатив. курс) -- Мир и человек (вариатив. курс) -- развивающее обучение Л. В. Занкова -- Занков Л. В. -- развивающее обучение Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова -- Эльконин Д. Б. -- Давыдов В. В. -- исследовательские работы -- дипломные работы -- оформление дипломных работ -- экологические образование
Аннотация: В настоящее время вместо традиционного природоведения в начальных классах введен образовательный компонент "Окружающий мир". Новое содержание начального образования потребовало создания методики подготовки будущих учителей к преподаванию учебных дисциплин, составляющих "Окружающий мир". Данное пособие, отражающее опыт создания и реализации такой методики, призвано помочь будущему учителю подготовиться к изучению с младшими школьниками окружающего мира. В пособии дается характеристика вариативных курсов, утвержденных Министерством образования РФ, действующих ныне. Учитывая новизну курса, потребность в дальнейшей разработке настоящей методики силами молодых исследователей и сложившуюся практику написания дипломных работ выпускниками педвуза, в заключительной главе даются рекомендации по организации исследовательской работы в данной области.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

20.
   Ш141.2-9
   С718


   
    Специальные дисциплины [Текст] : Факультативы и спецкурсы : программы пед. ин-тов по спец. 032900 "Рус. яз. и лит." : сб. № 3 / М-во образования РФ, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. В. П. Конева]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 74 с. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ш141.2-913
Рубрики: Филологическое образование вузовское--Программы
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- 032900 -- специальность Русский язык и литература -- Филологический факультет -- филологические специальности -- филологическое образование -- вузовские программы -- программы для вузов -- подготовка учителей русского языка и литературы -- факультативы по русскому языку -- факультативные курсы по русскому языку -- спецкурсы по русскому языку -- школьные факультативы по русскому языку -- школьные спецкурсы по русскому языку -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- уроки русского языка в школе -- практикумы по русскому языку
Аннотация: Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2000 года, требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя русского языка и литературы по специальности 032900 - "Русский язык и литература".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Конева, Валентина Петровна \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 20
АБ (20)
Свободны: АБ (20)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-58 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)