Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1677)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=курсы<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-58 
1.
5(084)
Э453


   
    Элективные курсы [Электронный ресурс] : химия, биология, география, экология. - Волгоград : Учитель, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Профильное обучение). - Систем. требования: Windows 2000/XP, Windows 98/ME ; 256 МБ оперативной памяти ; 24-х скоростной CD-ROM дисковод ; Pentium II. - (в контейнере) : 393.00 р.
РУБ 5(084) + 91(084)
Рубрики: Естественные науки--Аудиовизуальные документы
   География--Аудиовизуальные документы

Кл.слова (ненормированные):
аналитическая химия -- биохимия -- генетика -- география России
Аннотация: Настоящее электронное пособие «Элективные курсы. Биология, химия, география, экология» серии «Профильное обучение» представляет сборник элективных курсов по соответствующим предметам, созданное на основе аналогичных печатных пособий издательства «Учитель» и предназначено учителям вышеперечисленных предметов, руководителям МО и предметных кафедр в организации профильного обучения. Содержание данных курсов соответствует концепции профильного обучения в 9–11 классах. Подобные элективные курсы становятся дополнительным фактором формирования положительной мотивации в изучении химии, биологии, географии, экологии и осознания положения об универсальности естественнонаучных знаний. Все представленные элективные курсы содержат программы с подробными пояснительными записками и календарно-тематическим планированием, методическими рекомендациями и литературой. Компакт-диск также может быть использован учителями, методистами для внеклассной, факультативной работы, проведения соответствующих семинаров и курсов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Я
   И902


    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2014 : Петр Федорович Каптерев : к 165-летию со дня рождения. - 220 с. : портр., табл. ; 26 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 396.00 р.
Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Богуславский, Михаил Викторович. "Друзья мои, прекрасен наш союз..." (XXX сессия российских историков педагогики. Санкт-Петербург, 16–17 июня 2014 года) / М. В. Богуславский, С. В. Куликова, А. Н. Шевелев. - С .7-15
Соложнина, Наталья Анатольевна. Творец духовных ценностей : к 165-летию со дня рождения Петра Федоровича Каптерева / Н. А. Соложнина. - С .16-26
Заварзина, Любовь Эллиевна. П. Ф. Каптерев об общественных задачах образования / Л. Э. Заварзина. - С .27-41
Баранникова, Наталья Борисовна. П. Ф. Каптерев о воспитании общечеловеческого и национального у детей дошкольного возраста / Н. Б. Баранникова. - С .42-57
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России : ч. 4 / Э. Д. Днепров. - С .58-77
Колпачева, Ольга Юрьевна. Уроки истории как средство патриотического воспитания учащихся в отечественной школе XIX–XX веков / О. Ю. Колпачева. - С .78-89
Корнетов, Григорий Борисович. Антрополого-педагогическое содержание старославянского языка X–XI веков в контексте православной традиции / Г. Б. Корнетов. - С .90-102
Ромаева, Наталья Борисовна. Развитие отечественной педологии (20–30-е гг. XX в.) / Н. Б. Ромаева, А. П. Ромаев. - С .103-112
Сахарова, Людмила Геннадьевна. Российское училищное чиновничество в XIX веке / Л. Г. Сахарова, В. Е. Слотин. - С .113-119
Стрельцов, Алексей Александрович. Влияние классического образования на культурную жизнь Российской империи в XIX – начале XX в.: опыт количественного анализа / А. А. Стрельцов. - С .120-129
Донгаузер, Елена Викторовна. Идеи творческого развития личности в педагогике Карла Орфа / Е. В. Донгаузер. - С .130-138
Мисечко, Ольга Евгеньевна. Разработка формы и содержания профессионально-педагогической подготовки учителя в условиях институтов народного образования в Украине в 1920-х гг. / О. Е. Мисечко. - С .139-152
Старжинская, Наталья Степановна. Становление и развитие Монтессори-педагогики в Беларуси / Н. С. Старжинская, В. П. Тукач. - С .153-163
Колокольникова, Зульфия Ульфатовна. Педагогические курсы как форма подготовки воспитателя детского сада в Приенисейской Сибири в 20-е годы XX века / З. У. Колокольникова. - С .164-170
Щетинина, Наталья Павловна. Педагогические деятели Рязанского края XIX века: Дмитрий Иванович Ростиславов / Н. П. Щетинина. - С .171-181
Семенченко, Елена Викторовна. Современная региональная образовательная политика России в исторической проекции / Е. В. Семенченко. - С .182-188
Новиков, Сергей Геннадьевич. Обыденное педагогическое сознание в контексте российской ментальности : (исторический аспект) / С. Г. Новиков. - С .189-196
Каптерев, Петр Федорович. Средняя школа, ее новейшая история / П. Ф. Каптерев. - С .197-209
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы

Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Каптерев, Петр Федорович (рус. педагог и психолог ; 1849–1922) \о нём\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч30/49я20
   П24


    Педагогическая энциклопедия: В 3 т. [Текст] / Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т. 3. - . - 1929. - 894 стб. : табл. - Алф.-предм. указ.: стб. 809-867. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Ходоровский, И. И. Система профессионально-технического образования в РСФСР. Общая характеристика / И. И. Ходоровский
Донников А. Система и основные типы низшего профтехнического образования / Донников А.
Барышников, А. Низшее профессионально-художественное образование / А. Барышников
Одинцова, Л. Общая психо-физиологическая характеристика рабочего подростка / Л. Одинцова
Зайцев, В. Рабочий подросток в производстве / В. Зайцев
Шохин, А. Фабрично-заводское ученичество в капиталистических странах / А. Шохин
Аникст, О. Школа фабрично-заводского ученичества в связи с системой рабочего образования / О. Аникст
Виноградов, А. Организационные формы школы ФЗУ / А. Виноградов
Рождественский, Л. Программы и методы работы школы ФЗУ / Л. Рождественский
Ленвинсон, Л. Е. Приемы и характер производственного обучения / Л. Е. Ленвинсон
Богданов, И. М. Статистика школ фабрично-заводского ученичества / И. М. Богданов
Купидонов, С. Я. Техникумы РСФСР, их типы и организационные формы / С. Я. Купидонов
Купидонов, С. Я. Индустриальные техникумы / С. Я. Купидонов
Каиров, Иван Андреевич. Сельскохозяйственные техникумы / И. Каиров
Соловьев, И. Промышленно-экономические техникумы / И. Соловьев
Проппер, Н. И. Техникумы среднего медицинского образования / Н. И. Проппер
Евстигнеев-Беляков, А. Ф. Краткий исторический очерк развития педагогического образования (с начала ХХ столетия до настоящего времени) / А. Ф. Евстигнеев-Беляков
Зотин, М. Педагогическое образование на Украине / М. Зотин
Иорданский, Н. Педагогические техникумы / Н. Иорданский
Барышников, А. Техникумы художественного образования / А. Барышников
Гордон, Г. Университеты (история и современное состояние) / Г. Гордон
Челяпов, Н. И. Высшие учебные заведения РСФСР / Н. И. Челяпов
Кондратьев, А. Рабфаки как подготовительная школа для высших учебных заведений / А. Кондратьев
Шмидт, О. Физико-математические факультеты / О. Шмидт
Беккер, Б. Высшее индустриально-техническое образование / Б. Беккер
Бушинский, В. П. Высшее сельскохозяйственное образование в РСФСР / В. П. Бушинский
Дубровский, Н. А. Высшее социально-экономическое образование в РСФСР / Н. А. Дубровский
Броннер, В. М. Высшее медицинское образование в РСФСР / В. М. Броннер
Калашников, А. Г. Высшее педагогическое образование / А. Г. Калашников
Евстигнеев-Беляков, А. Подготовка преподавателей для профессионально-технической школы / А. Евстигнеев-Беляков
Барышников, А. Высшее художественное образование / А. Барышников, Н. Брюсова
Белкин, Р. И. Студенчество, его материальное положение и организация / Р. И. Белкин
Эйгес, А. Организация научной работы в РСФСР / А. Эйгес, Б. Властов
Ольденбург, С. Академия наук СССР / С. Ольденбург
Ряппо, А. Научно-исследовательские учреждения Украины / А. Ряппо
Багалий, Дж. Всеукраинская Академия Наук / Дж. Багалий, П. Н. Лознев
Минц, И. И. Институт красной профессуры / И. И. Минц
Шульгин, В. Н. Институт методов школьной работы / В. Н. Шульгин
Закс, А. Я. Институт методов внешкольной работы / А. Я. Закс
Фингерт, Б. Государственный институт научной педагогики в Ленинграде / Б. Фингерт
Пинкевич, А. Научно-исследовательский педагогический институт при втором Московском университете / А. Пинкевич
Залкинд, А. Б. Основные исследовательские педологические учреждения в СССР и направления в их работе / А. Б. Залкинд
Кравченко, А. Общая характеристика системы политико-просветительной работы / А. Кравченко
Шмулевич, Б. Ликвидация неграмотности и малограмотности / Б. Шмулевич
Ширямов, А. Политико-просветительная работа в деревне / А. Ширямов
Орлинский, А. Р. Клуб и методы его работы в городе / А. Р. Орлинский
Смушкова, И. А. Массовые библиотеки в РСФСР / И. А. Смушкова
Магазинер, Е. Самообразование в СССР / Е. Магазинер
Закс, А. Принципы организации экскурсионного дела в системе народного образования / А. Закс
Пельше, Р. Искусство в системе политического просвещения / Р. Пельше
Фильштинский, А. Общеобразовательная школа для взрослых рабочих и крестьян / А. Фильштинский
Фильштинский, А. Советские партийные школы и коммунистические высшие учебные заведения / А. Фильштинский
Менжинская, В. Экскурсии, выставки и музеи в политико-просветительной работе / В. Менжинская
Цветков, И. История профессионального объединения работников просвещения / И. Цветков
Винц, Я. И. Союз работников просвещения СССР / Я. И. Винц
Коростелев, А. А. Интернационал работников просвещения / А. А. Коростелев
Мижуев, П. Г. Система народного образования Германии / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Школьная система Франции / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Система народного образования Англии / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Образовательные системы скандинавских стран / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Система народного образования северо-американских Соединенных Штатов / П. Г. Мижуев
Ильин, Н. Н. Просвещение в Японии / Н. Н. Ильин
Ильин, Н. Н. Просвещение в Китае / Н. Н. Ильин
Готалов-Готлиб, А. Педагогическое образование в Европе и Америке / А. Готалов-Готлиб
Богданов, И. М. Главнейшие итоги переписи населения 1926 г. и школьной переписи15 декабря 1927 года / И. М. Богданов
ББК Ч30/49я20
Рубрики: Педагогика--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- энциклопедия -- профессионально-техническое образование -- учебно-производственные мастерские -- профессионально-технические школы -- профессионально-технические курсы -- профессионально-художественное образование -- рабочая молодежь -- профессиональное образование рабочей молодежи -- ФЗУ -- фабрично-заводские училища -- производственное обучение -- техникумы -- высшие учебные заведения -- рабфак -- студенты -- научно-исследовательская работа -- Академия наук СССР -- производственного обучения -- среднее профессионально-техническое образование -- техникумы -- самообразование -- высшее образование -- народное образование -- педагогическое образование -- просвещение -- партийные школы -- высшие партийные школы -- университеты -- высшее образование -- педагогическое образование -- художественное образование -- научная работа -- научно-исследовательская работа -- народное просвещение -- Красная Армия -- транспорт -- профсоюзы -- профессиональные союзы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников А. Г. \ред.\; Эпштейн М. С. \ред.\; Калашников, А. Г. \ред.\; Эпштейн, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

4.
   Я20
   Н301


    Народная энциклопедия научных и прикладных знаний [Текст] : [в 14 т.] / Харьковское общество распространения в народе грамотности ; предисл. В. Я. Данилевского. - Москва : Типография Т-ва И. Д. Сытина, 1910 - 1912.
   Т. 10 : Народное образование в России / [сост.: И. П. Белоконский [и др.] ; предисл. И. П. Белоконского]. - 1912. - XX, 350, [1] с., [1] цв. карта (слож. пополам) : ил. ; 24 см. - Предм. указ.: с. 345-350. - (в пер.) : [65.00] р.
ББК Я20
Рубрики: Энциклопедии
   Народное образование--История--Россия, 18–19 вв.--Энциклопедии

   Образование--История--Россия, 18–19 вв.--Энциклопедии

Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии -- антикварные книги -- литература универсального содержания -- просветительские энциклопедии -- народное образование в России 19 в. -- народное образование в зарубежных странах -- народное образование за рубежом -- история народного образования в России -- история образования в России 18–19 вв. -- начальное образование 18–19 вв. -- начальная школа 19 в. -- начальное народное образование -- всеобщее обучение -- внешкольное образование -- просветительские общества -- просветительская деятельность -- учителя -- учительницы -- народные чтения -- воскресные школы -- публичные библиотеки -- библиотеки -- читальни -- Народные дома -- Народные университеты -- курсы для рабочих -- народная литература -- лубочная литература -- средняя школа 19 в. -- история школ -- история высшего образования -- женское образование в 19 в. -- университеты России 19 в. -- история университетов -- профессиональное образование в России -- профессиональное образования в зарубежных странах -- высшее образование за границей
Аннотация: Народная энциклопедия - уникальное в своем роде издание. Предназначалась для широких кругов населения, в том числе и на читателя, прошедшего только курс низшей школы и стремящегося к самообразованию. Состоит из систематически сгруппированных отдельных кратких очерков научного и прикладного знания, объединенных общими образовательными задачами. В конце статей приведена библиография. В составлении Энциклопедии принимал участие большой авторский коллектив, в основном, преподаватели высших учебных заведений в Харькове, Петербурге, Москве, Томске, Одессе и др. В "Народной энциклопедии" материалы были расположены не по алфавитному принципу, а в систематическом порядке, по 14 разделам. Статьи в энциклопедии имели научный характер, но вместе с тем были написаны простым языком. Эта энциклопедия давала простым читателям из народа знания по всем наукам и отраслям знаний. Представляет интерес с исторической точки зрения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данилевский, Василий Яковлевич \предисл.\; Белоконский, Иван Петрович \сост., предисл.\; Вахтерова, Эмилия Орестовна \сост.\; Вахтеров, Василий Порфирьевич \сост.\; Попперэк, Георгий Александрович \сост.\; Хавкина-Гамбургер, Любовь Борисовна \сост.\; Харьковское общество распространения в народе грамотности(Харьков)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч33(2)
   П276


    Перова, Надежда Ивановна.
    Смолянки, мариинки, павлушки... бестужевки... [Текст] : из истории женского образования в Санкт-Петербурге / Н. И. Перова. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2007. - 301, [1] с. - Имен. указ.: с. 239-302. - ISBN 978-5-9676-0096-5 (в пер.) : 418.00 р.
ББК Ч33(2)5
Рубрики: Женское образование--История--Санкт-Петербург, г.--Россия, 19 в.
   Женщины--Образование--История--Россия, 19 в.

   Санкт-Петербург, г.--Учебные заведения, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
женское образование -- смольный институт -- институт благородных девиц -- образование женщин -- бестужевские курсы -- женские гимназии -- мариинский институт -- гимназистки -- курсистки -- институтки -- павловский институт -- екатерининский институт

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Козлова Н. И.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421.2
   А941


   Афанасьева, Татьяна Павловна

    Профильное обучение: педагогическая система и управление [Текст] / Т. П. Афанасьева, Н. В. Немова ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2004 - . - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы).
   Кн. 2 : Управление профильным обучением старшеклассников : метод. пособие. - 2004. - 83 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 65. - 47.00 р.
ББК Ч421.21я7 + Ч421.4я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- управление профильным обучением -- планирование деятельности школы по профильному обучению -- элективные курсы -- организация деятельности по профильному обучению -- переход школы к профильному обучению
Аннотация: Методическое пособие посвящено вопросвм управления профильным обучением старшеклассников. В нем рассматриваются ключевые проблемы планирования и организации перехода школы к профильному обучению, мотивации педагогического коллектива на достижение высоких результатов, а также средства контроля, обеспечивающие эффективную реализацию профильной подготовки школьников. Пособие адресовано в первую очередь профессорско-преподавательскому составу ИПК, руководителям общеобразовательных учреждений, учителям и преподавателям курсов повышения квалификации работников образования. Оно также может быть полезно всем, кто интересуется проблемами внутришкольного управления в современных условиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Немова, Наталья Васильевна; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч421.2
   П842


    Профильное обучение [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации ; [сост. И. И. Тараданова, А. А. Пинский, С. В. Суматохин, С. С. Кравцов]. - Москва : Просвещение, 2004 - .
   Ч. 2. - 2005. - 127, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 60.00 р.
Темат. прил. к журн. Вестник образования №1/2005
ББК Ч421.21к1
Рубрики: Профильное обучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение в школе -- предпрофильная подготовка учащихся -- профильная ориентация -- профориентация -- профильное обучение в сельской школе -- элективные курсы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тараданова, И. И. \сост.\; Пинский, Анатолий Аркадьевич \сост.\; Суматохин, С. В. \сост.\; Кравцов, С. С. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Т3(2)
   К524


   Ключевский, Василий Осипович

    Сочинения [Текст] : в 9 т. / Василий Осипович Ключевский ; [под ред. В. Л. Янина]. - Москва : Мысль, 1987 - 1990. - ISBN 5-244-00072-1.
   Т. 6 : Специальные курсы / [послесл. Р. А. Киреевой, коммент. сост.: Р. А. Киреева, В. Г. Зимина]. - 1989. - 476, [1] с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в примеч.: с. 452-462. - Имен. указ.: с. 463-468. - ISBN 5-244-00367-4 (в пер.) : 3.50 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Россия--История
Кл.слова (ненормированные):
история России -- исторический процесс -- русская история -- отечественная история -- внешняя политика России в 18 в. -- дворянство -- крестьяне -- крепостное право -- методология истории -- Орда -- Русь -- терминология -- князья -- древнерусское государство -- сословия -- классы -- Древняя Русь -- органы управления в Древней Руси -- удельный период -- чины -- сословное право
Аннотация: Знаменитый "Курс русской истории" является не единственным университетским курсом В.О. Ключевского. Его углубляет и расширяет серия специальных курсов, имеющих и самостоятельное значение. В VI том вошли три таких курса: "Методология русской истории", "Терминология русской истории" и "История сословий в России".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Киреева, Раиса Александровна \послесл., коммент.\; Зимина, В. Г. \послесл., коммент.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

9.
   Т3(2)
   К524


   Ключевский, Василий Осипович

    Сочинения [Текст] : в 9 т. / Василий Осипович Ключевский ; [под ред. В. Л. Янина]. - Москва : Мысль, 1987 - 1990. - ISBN 5-244-00072-1.
   Т. 7 : Специальные курсы / [послесл. Р. А. Киреевой, коммент. сост.: Р. А. Киреева, В. А. Александров, В. Г. Зимина]. - 1989. - 508, [1] с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в примеч.: с. 448-489. - Имен. указ.: с. 490-503. - ISBN 5-244-00413-1 (в пер.) : 3.50 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Россия--История
Кл.слова (ненормированные):
история России -- исторический процесс -- русская история -- отечественная история -- терминология -- древнерусское государство -- Древняя Русь -- источники -- источниковедение -- исторические источники -- историческая критика -- летописи -- археография -- хронографы -- судебники -- жития -- агиографии -- историография отечественной истории -- историография российской истории -- варяжский вопрос -- варяги -- западники
Аннотация: В седьмом томе продолжается публикация специальных курсов В.О. Ключевского. Здесь печатается курс "Источники русской истории", источниковедческие семинары по "Русской Правде" и "Псковской Правде". В историографическом разделе помещены лекции по русской историографии XVIII в., а также материалы по истории исторической науки, начиная с так называемого варяжского вопроса и кончая обзором историографии 1861-1893 гг. В книгу входят очерки В.О. Ключевского о крупных историках России: В.Н. Татищеве, И.Н, Болтине, Н.М. Карамзине, М.П. Погодине, Т.Н. Грановском, С.М. Соловьеве, К.Н. Бестужеве-Рюмине и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Киреева, Раиса Александровна \послесл., коммент.\; Александров, В. А. \коммент.\; Зимина, В. Г. \коммент.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.
   Ч421.2
   Н361


    Начальные классы : 1–4-е кл. (1-4) [Текст] : программы : В 2 ч. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2002 - . - (Программы общеобразовательных учреждений).
   Ч. 2 : [Природоведение. Окружающий мир. Введение в историю. Трудовое обучение. Изобразительное искусство. Факультативные курсы] / [Cост.: И. А. Петрова, Е. О. Яременко]. - 2002. - 391, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-09-011205-3(2) (в обл.) : 62.90 р.
ББК Ч421.222р-2
Рубрики: Начальное общее образование--Школьные программы для начальной школы
   Педагогика начальной школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
школьные программы для начальной школы -- программы для начальной школы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- четырехлетняя школа -- начальное обучение -- природоведение в начальной школе -- естествознание в начальной школе -- методика преподавания природоведения в начальной школе -- преподавание природоведения в начальной школе -- методика природоведения в начальной школе -- обучение природоведению в начальной школе -- уроки природоведения в начальной школе -- история в начальной школе -- методика преподавания истории в начальной школе -- преподавание истории в начальной школе -- методика истории в начальной школе -- обучение истории в начальной школе -- изучение истории в начальной школе -- уроки истории в начальной школе -- трудовое обучение в начальной школе -- методика преподавания трудового обучения в начальной школе -- преподавание трудового обучения в начальной школе -- методика трудового обучения в начальной школе -- уроки трудового обучения в начальной школе -- уроки труда в начальной школе -- изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- обучение изобразительному искусству в начальной школе -- обучение ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- факультативные занятия в начальной школе -- факультативные курсы в начальной школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петрова, И. А. \сост.\; Яременко, Е. О. \сост.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

11.
   Ш6я43
   Л642


    Литературный курс [Текст] : [альманах] / [редкол.: Л. А. Дубкова (гл. ред.) и др.]. - Челябинск : [б. и.], 2016 - .
   № 2 / Литературные курсы ЧГИК). - 2017. - 89 с. : портр. ; 29 см. - 100 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
Примечания об особенностях:
Экз. 460644 : Библиотеке НТГСПИ от коллектива авторов 07.11.2017.
ББК Ш6я43
Рубрики: Художественная литература--Альманах--Журналы
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- проза -- литература для детей -- сценарии -- технологии -- критика
Аннотация: Второй выпуск альманаха представляет произведения выпускников литературных курсов ЧГИК, самые разнообразные формы литературной работы: поэзию и прозу, пьесу, литературную критику, методологические разработки уроков творчества, философское эссе, сценарии детских праздников и мероприятий и другое. Альманах может быть интересен не только любителям литературы, но и организаторам праздников, педагогам, библиотекарям, режиссёрам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дубкова, Любовь \ред.\; Ягодинцева, Нина \ред.\; Юркова, Екатерина \ред.\; Ермолина, Екатерина \ред.\; Иванова, Виктория \ред.\; Карякин, Павел \ред.\; Литвиненко, Валерия \ред.\; Литературные курсы ЧГИК
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.
   Х
   Г124


    Гаврилов, Вячеслав Вячеславович.
    Международное частное право [Текст] : крат. учеб. курс / В. В. Гаврилов. - Москва : НОРМА : ИНФРА-М, 2000. - 293 с. - (Краткие учебные курсы юридических наук). - Библиогр.: с. 285-290. - ISBN 5-89123-447-5 (НОРМА) (в обл.). - ISBN 5-16-000327-4 (ИНФРА - М) : 39.00 р.
ББК Х93я73-1
Рубрики: Международное частное право--Учебники и пособия
Аннотация: В работе рассматриваются основные институты общей и особенной частей курса международного частного права: предмет и метод регулирования, источник и механизм реализации содержащихся в них норм, правовое положение физических и юридических лиц, регулирование отношений собственности, авторское и патентное право, внешнеэкономические сделки. Значительное место отводится вопросам международного гражданского процесса. В книге дается характеристика национального законодательства различных стран и международных договоров, принятых в области международного частного права. Для преподавателей и студентов юридических вузов, работников государственных органов и предпринимательских структур, интересующихся вопросами международного права и правового регулирования внешнеэкономической деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

13.
   Ш13-9
   И683


   
    Иностранный язык : современные подходы к преподаванию [Текст] : материалы научно-практической конференции учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., фак. иностранных яз., Сред. образоват. шк. № 75/42. Научно-практическая конференция учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа (26 ноября 2006 ; Нижний Тагил) ; [отв. ред. М. Ю. Брискина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 71 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0113-4 (в обл.) : 60.00 р.
    Содержание:
Аникина, Л. Г. Бинарный урок как способ активизации познавательной активности учащихся / Л. Г. Аникина. - С .9-12
Антидзе, Светлана Александровна. Игра как одно из средств обучения иностранному языку / С. А. Антидзе. - С .12-15
Беломестных, М. С. Роль театрального образования в обучении иностранному языку : (на примере деятельности французского театра "Браво") / М. С. Беломестных. - С .15-18
Бренер, Т. А. Развитие коммуникативной компетенции студентов на основе приемов драматизации / Т. А. Бренер. - С .18-21
Галкина, Н. Г. Организация проектов при обучении иностранному языку / Н. Г. Галкина. - С .21-25
Гейко, Неонила Апполинарьевна. Ролевые игры при обучении немецкому языку в курсе "деловое общение" / Н. А. Гейко. - С .25-29
Мехоношина, Ольга Васильевна. Использование аутентичных видеоматериалов в процессе обучения межкультурной коммуникации на уроках иностранного языка / О. В. Мехоношина. - С .29-33
Романова, Г. И. Метод проектов как один из способов формирования социокультурной компетенции учащихся / Г. И. Романова. - С .33-39
Сухих, Татьяна Николаевна. Использование видеоматериалов для развития коммуникативной компетенции / Т. Н. Сухих. - С .40-42
Шубенкина, Л. А. Метод проектов в изучении иностранного языка / Л. А. Шубенкина. - С .43-46
Бабушкина, О. Ю. Теоретические основы обучения иностранному языку / О. Ю. Бабушкина. - С .47-51
Беднягина, М. В. Лингвострановедческий аспект как мотивационный стимул изучения иностранного языка / М. В. Беднягина. - С .51-56
Беркалова, Людмила Анатольевна. Научно-методическая работа учителя иностранного языка в свете современных подходов к языковому образованию / Л. А. Беркалова. - С .57-62
Боярских, Ольга Павловна. Основные методические концепции обучения иностранному языку в США / О. П. Боярских. - С .62-66
Брискина, Маргарита Юрьевна. Обучение иностранному языку в русле современной методической теории / М. Ю. Брискина. - С .66-70
Брюхова, О. А. Внеклассная работа как способ интенсификации учебно-воспитательного процесса по французскому языку / О. А. Брюхова. - С .70-73
Вольфсон, М. Е. Методическая схема обучения диалогу как форма общения / М. Е. Вольфсон. - С .73-80
Ладейщикова, Светлана Евгеньевна. Элективные курсы на старшем этапе обучения в профильной школе / С. Е. Ладейщикова. - С .80-82
Марценюк, Л. М. Проблемы и противоречия в обучении иностранным языкам / Л. М. Марценюк. - С .82-85
Неймышева, С. В. Самостоятельная работа как средство повышения познавательной активности учащихся / С. В. Неймышева. - С .85-89
Пономаренва, Е. Л. Основы формирования лингвострановедческой компетентности учащихся младших классов на уроках иностранного языка / Е. Л. Пономаренва. - С .89-91
Чернянская, Ж. И. Особенности обучения второму иностранному языку в начальной школе / Ж. И. Чернянская. - С .91-95
Родин, Олег Федорович. Изучение немецкого языка как одна из мер интеграции иностранцев в германское общество / О. Ф. Родин. - С .96-102
Титова, Елена Юрьевна. Современные методики преподавания английского языка в России / Е. Ю. Титова. - С .102-105
Аникина, Т. В. Некоторые приемы обучения чтению на начальном этапе / Т. В. Аникина. - С .106-109
Арбура, С. М. К проблеме обучения лексике / С. М. Арбура. - С .109-112
Горина, Е. В. Использование газетных текстов на уроках английского языка / Е. В. Горина. - С .112-115
Васильева, А. В. Организация курса технического перевода в профильной школе / А. В. Васильева. - С .115-118
Кустова, Анна Евгеньевна. Организация домашнего чтения на уроках иностранного языка в школе / А. Е. Кустова. - С .118-122
Неустроева, Валентина Петровна. Обучение чтению на английском языке как методическая проблема / В. П. Неустроева. - С .122-127
Ольховикова, Юлия Александровна. Особенности работы над фонетическим материалом на начальном этапе обучения иностранному языку / Ю. А. Ольховикова. - С .127-130
Перфилова, Г. А. Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения французскому языку / Г. А. Перфилова. - С .130-133
Филонова, Наталья Константиновна. Сложное предложение в школьном курсе грамматики английского языка / Н. К. Филонова. - С .133-137
Андросенко, Татьяна Александровна. К вопросу об анализе текста художественного произведения на уроках аналитического чтения / Т. А. Андросенко. - С .138-141
Баталова, Ирина Константиновна. Формирование языковой компетенции студентов при работе над разговорной темой / И. К. Баталова. - С .141-144
Едигарьева, Екатерина Борисовна. Обучающие игры в преподавании грамматики / Е. Б. Едигарьева. - С .144-147
Кузнецова, Людмила Петровна. О формировании иноязычных лексических навыков / Л. П. Кузнецова. - С .147-151
Лаврова, Татьяна Борисовна. Творческие и интерактивные задания как реализация деятельностного подхода к обучению на уроках иностранного языка / Т. Б. Лаврова. - С .151-156
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Использование шуток как средства мотивации коллективной познавательной деятельности студентов неязыковых факультетов / Ю. Г. Опрятнова. - С .157-160
Постникова, Наталья Александровна. Влияние стиля педагогического взаимодействия на качество обучения иностранному языку / Н. А. Постникова. - С .160-162
Пичугин, Андрей Викторович. Проектная внеаудиторная деятельность на ИЯ как фактор профессионально-личностного развития студентов неязыковых факультетов / А. В. Пичугин. - С .163-168
ББК Ш13-9я431
Рубрики: Иностранные языки--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- иностранный язык в школе -- методика преподавания иностранных языков -- преподавание иностранного языка -- методика иностранного языка -- технологии обучения иностранному языку -- мотивации
Аннотация: Сборник научных трудов представляет собой сборник статей по актуальным проблемам теории обучения иностранным языкам в школе и в вузе. Особенность данного сборника в том, что его статьи являются обобщением научных исследований теории и практики образовательного процесса по иностранному языку преподавателей кафедр ФИЯ, кафедры иностранных языков НТГСПА, учителей образовательных учреждений Нижнего Тагила, выполненных в рамках работы проблемной научно-исследовательской лаборатории "Современные технологии обучения иностранному языку" на база ФИЯ НТГСПА. Сборник адресован преподавателям иностранных языков, учителям школ, аспирантам, соискателям и студентам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Средняя образовательная школа № 75/42 (Нижний Тагил); Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Научно-практическая конференция учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа (26 ноября 2006 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.
   8(07)
   Р324


    Ревякин, Александр Иванович.
    О преподавании художественной литературы [Текст] : (Актуальные проблемы преподавания худ. лит. в высш. шк.) : учеб. пос. для пед. ин-тов / А. И. Ревякин ; [редкол.: В. И. Федоров (отв. ред.) и др.] ; Моск. гос. пед. ин-т. - Москва : [б. и.], 1968. - 301, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 296-301. - (в обл.) : 1.30 р.
РУБ 8(07)
Рубрики: Литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в вузе -- преподавание художественной литературы в вузе -- пособия для сутдентов -- пособия для преподавателей вузов -- эстетика и литература -- язык -- сюжет -- курсы художественной литературы -- семинары по литературе -- практические занятия по литературе в вузе
Аннотация: Книга задумана как учебно-методическое пособие для преподавателей художественной литературы в вузах. Автор стремится осветить вопросы преподавания литературы, имея в виду помощь молодым преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Арденс, Н. н. (д-р филолог. наук) \редкол.\; Тростников, В. Н. (канд. филолог. наук) \редкол.\; Федоров, В. И. (доц.) \редкол., отв. ред.\; Шаталов, С. А. (доц.) \редкол.\; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.
   Ч48
   А15


   
    Абитуриент, 2008 [Текст]. - Екатеринбург : Бур, 2008. - 175 с., [8] л. цв. вклейки. - (Справочник учебных заведений ; выпуск № 8). - (в обл.) : 60.00 р.
ББК Ч484я22
Рубрики: Высшее образование--Справочники для поступающих
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- управления образования -- высшие учебные заведения -- вузы -- ИППК -- среднее профессиональное образование -- начальное профессиональное образование -- школы -- гимназии -- лицеи -- центры дополнительного образования -- профессиональные курсы -- курсы иностранных языков -- курсы повышения квалификации -- компьютерные курсы -- информационные центры -- училища -- колледжи -- институты -- университеты -- академии

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.
   Ч48
   И269


    Игошев, Борис Михайлович.
    Формирования содержания элективных курсов в системе подготовки учителей математики [Текст] : монография / Б. М. Игошев, М. А. Ушакова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2006. - 184 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 138-158. - ISBN 5-7186-0112-7 (в обл.) : 170.00 р.
ББК Ч481.20
РУБ 51(07)
Рубрики: Высшее педагогическое образование
   Учителя математики--Профессиональная подготовка

   Математика--Методика преподавания в вузе

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- высшее профессиональное образование -- элективные курсы в вузе -- подготовка учителей математики -- учителя математики
Аннотация: Рассмотрены методические основы и технология формирования содержания элективных курсов, а также ее реализация в системе подготовки студентов в узе и в системе повышения квалификации учителей математики. Издание предназначено для научных работников, преподавателей и студентов вузов, учителей математики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушакова, Мария Александровна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

17.
   Ш13-9
   И72


   
    Иностранные языки для школ и классов с углубленным изучением английского, немецкого, французского, испанского языков [Текст] : начальная школа : [программы]. - Москва : Дрофа, 1998. - 128, [1] с. : табл., схем. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 125-128. - ISBN 5-7107-1945-5 (в обл.) : 7.50 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранный язык--Начальная школа--Программы для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
изучение языков -- программы -- содержание обучения -- коммуникативно-речевое развитие -- социокультурное развитие -- языковая грамотность -- методическая литература -- учебные видеокурсы -- учебные курсы -- начальная школа -- углубленное изучение
Аннотация: Материалы включают программу по иностранным языкам для школ с углубленным изучением языков (1-4 классы); списки литературы по языковому еврообразованию, методической литературы, учебных курсов, пособий, видеокурсов, детских словарей. Раскрыты основные задачи и содержание обучения иностранному языку и иноязычной культуре.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.
   6П2.15
   Л247


    Лапчик, Михаил Павлович.
    Методика преподавания информатики [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по спец. 030100 "Информатика"] / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер; Под общ. ред. М. П. Лапчика. - Москва : Академия, 2003. - 621, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0825-6 (в пер.) : 197.40 р., 189.75 р., 189.76 р.
РУБ 6П2.154.5(07)
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- информатика и ВТ -- вычислительная техника -- электронно-вычислительные машины -- ЭВМ -- персональные компьютеры -- компьютеры -- специальность Информатика -- методические рекомендации для учителей информатики -- планирование уроков информатики -- уроки информатики -- урок информатики -- методика преподавания информатики в школе -- общая методика преподавания информатики -- конкретная методика обучения информатике -- информатика в школе -- преподавание информатики в школе -- методика информатики в школе -- методика обучения информатике в школе -- обучение информатике в школе -- организация обучения информатике в школе -- кабинет вычислительной техники (ВТ) -- кабинет ВТ(вычислительной техники) -- кабинеты вычислительной техники -- теория и методика обучения информатике -- теория обучения информатике -- преподавание программирования в школе -- Основы информатики и вычислительной техники (ОИВТ) -- ОИВТ (Основы информатики и ВТ) -- Основы информатики и ВТ -- информатика как учебный предмет -- алгоритмическая культура школьников -- информационная культура школьников -- компьютерная грамотность -- образование в области Информатики -- образование школьников в области Информатики -- школьное образование в области Информатики -- содержание школьного образования в области Информатики -- содержание образования в области Информатики -- стандартизация школьного образования в области Информатики -- базисные учебные планы школы -- учебные планы школы -- базовые курсы информатики -- профильные курсы информатики -- профильная дифференциация обучения информатике в школе -- дифференциация обучения информатике в школе -- дифференцированные курсы информатики -- компьютерное моделирование -- моделирование компьютерное -- объектно-ориентированное программирование -- информационные технологии -- знания и умения по информатике -- знания по информатике -- требования к знаниям и умениям школьников -- навыки работы на компьютере -- лабораторные практикумы -- лабораторные занятия
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, приципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семакин, Игорь Геннадьевич; Хеннер, Евгений Карлович; Лапчик, Михаил Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 24
АБ (24)
Свободны: АБ (24)
Найти похожие

19.
   Х
   И46


    Ильин, Николай Юрьевич.
    Основы права Европейского Союза [Текст] / Н. Ю. Ильин. - Москва : Норма, 2008. - 223 с. - (Краткие учебные курсы юридических наук). - Библиогр.: с. 220 – 223. - ISBN 978-5-468-00238-4 (в обл.) : 142.00 р.
    Содержание:
Введение в право Европейского Союза
Система институтов Европейского Союза
Характеристика правовой системы Европейского Союза
Основные сферы правового регулирования
Правовые основы участия Европейского Союза во внешних сношениях
Основные события европейской интеграции
ББК Х910.621(4)
Рубрики: Региональные международные организации стран Европы--Европейский Союз
   Европейский Союз--Правовой статус

Аннотация: В издании рассматриваются закономерности возникновения, развития и функционирования Европейского Союза и его правовой системы; дан диалектический анализ развития институтов и вопросов правового регилирования в Европейских сообществах и Союзе; учтены изменения, произошедшие в связи с расширением ЕС в 2007 г. Для студентов, изучающих европейскую интеграцию и право, научно-педагогических и практических работников, занимающихся данными вопросами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.
   4Р(07)
   М545


   
    Методические указания к факультативному курсу "Русское слово как предмет языкознания" [Текст] : пос. для учит. / [Л. В. Николенко и др.]. - Москва : Просвещение, 1972. - 91,[2] с. ; 20 см. - Библиогр. в начале разд. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.13 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Слово в русском языке--Методические пособия
   Русский язык--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
факультативные курсы -- факультатив по русскому языку -- русское слово -- предмет языкознания -- письмо -- речь -- словообразование -- этимология -- советское словообразование -- ономастика -- словари русского языка
Аннотация: Первую часть пособия составляют задания, построенные таким образом, чтобы школьники учились самостоятельно наблюдать и анализировать языковые явления , умели, сравнив данные прочитанных и статей, провести небольшое исследование по тому или другому вопросу, подготовить сообщение и выступить с ним на занятии. Вторую часть составляет "Приложение". В нем дается материал, который в той или форме помогает ответить на вопросы задания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Николенко, Л. В.; Подгаецкая, И. М.; Иванова, В. Ф.; Иванова, С. Ф.; Тимофеев, К. А.; Потиха, З. А.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-58 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)