Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=лексико-грамматические категории<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/П583
Автор(ы) : Поповская, Любовь Васильевна
Заглавие : Лингвистический анализ художественного текста в вузе : [учеб. пособие для вузов по направлению 031000 и специальности 031001 – "Филология"] . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2006
Колич.характеристики :510 с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 502-510
ISBN (в пер.), Цена 5-222-08034-X: [230.00] р.
ББК : Ш401.7я73-1 + Ш141.2-7я73-1
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Анализ
Русский язык-- Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ художественного текста--лексико-грамматические категории--функциональные типы теста--художественная функция--когнитивно-концептуальный анализ--картина мира художественного произведения--лингвистический анализ текста--лингвистический анализ художественного текста--когнитивная лингвистика--смысл художественного текста--текст художественный--анализ литературного произведения--анализ художественного произведения--языковая символика текста--художественная картина мира
Аннотация: Содержится теоретический и дидактический материала (практикум), который поможет студентам-филологам усвоить лингвистический анализ художественного текста. Дополняет и частично заменяет учебник по дисциплине "Лингвистический анализ текста". Проведены обобщения современных лингвистических исследований и на их основании анализ текстов - извлечений из произведений русских писателей М. Ю. Лермонтова, М. Е. Салтыкова-Щедрина, Л. Н. Толстова, В. М. Гаршина, А. П. Чехова, М. А Шолохова, В. А. Закруткина, а. И. Солженицына. Отражена произошедшая в лингвистике смена функционального подхода к анализу текста когнитивно-концептуальным подходом. Предназначается для изучающих язык художественной литературы, преподавателей и студентов. Рекомендуется для аспирантов и соискателей научной степени, а также для учителей и учащихся средних школ и средних специальных училищ как дополнение к учебникам по русскому языку, русской литературе и русской словесности.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)