Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (28)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=лингвострановедение<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Фр)т/А868
Автор(ы) : Арутюнова, Жанна Михайловна, Горбачева, Екатерина Юрьевна
Заглавие : Знаете ли вы Францию? : сборник лингвострановедческих тестов для проведения олимпиад и конкурсов : [учебное издание]
Параллельн. заглавия :Connaissez-vous la France: загл. обл.
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Французский язык/ общ. ред. Г. А. Черносвицкой; Вып. 3
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0061-3: 15.00 р.
ББК : Ш13(Фр)т
Предметные рубрики: Французский язык-- Тексты тематические
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): французский язык--страноведение--лингвострановедение--олимпиады--конкурсы--тексты--рассказы--письменные работы--история франции--культура франции--география франции--чтение--тесты
Аннотация: Сборник содержит лингвострановедческие тексты олимпиад и конкурсов, которые могут быть широко использованы как на уроке французского языка, так и во внеучебной работе.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/Я412
Заглавие : Языковое образование в вузе : методическое пособие для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2005
Колич.характеристики :158 с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-89815-560-0: 48.04 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--английский язык--немецкий язык--французский язык--образовательный процесс--языковая личность--поликультурный--высшая школа--обучение языку в вузе--лингвострановедение--лексические навыки--иноязычное общение--обучение студентов
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные проблемы языкового образования в педагогическом вузе, в частности, в нем представлены различные подходы к обучению иностранным языкам и формированию политкультурной языковой личности. Пособие адресовано преподавателям иностранных языков, учителям школ, методистам, аспирантам и студентам факультетов иностранных языков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)т/Д454
Автор(ы) : Диккенс, Чарлз
Заглавие : Дэвид Копперфилд
Параллельн. заглавия :David Copperfield/ Charles Dickens
Выходные данные : Москва: Айрис-пресс, 2002
Колич.характеристики :267 с.: ил.
Серия: Классика в пересказе
ISBN, Цена 5-8112-0062-5 (рус) (в обл.): 21.00 р.
ISBN, Цена 0-7105-0935-9 (англ): Б.ц.
ББК : Ш13(Англ)т
Предметные рубрики: Английский язык-- Тексты
Художественные произведения-- Английский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--текст--художественный текст--лексика--грамматика--лингвострановедение--чтение
Аннотация: Книга является оригинальным пересказом одного из лучших произведений Ч. Диккенса. Она привлекает внимание жизненностью сюжета, написана живым, образным языком. Издание сопровождается лексико-грамматическим и лингвистическим комментарием.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ш13(Нем)-4/Д255
Автор(ы) : Девкин, Валентин Дмитриевич
Заглавие : Немецкая лексикография : учебное пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2005
Колич.характеристики :669, [1] с
ISBN, Цена 5-06-004998-1: 397.00 р.
ББК : Ш13(Нем)-4я73-1
Предметные рубрики: Немецкий язык-- Лексикография
Содержание : Введение в лексикографию ; "Блеск и нищета" словарей ; Основной словарь немецкого языка ; Основной словарь русского языка ; Перспективность использования электронных словарей для анализа специфических свойств слов ; Словообразование и словари ; Лексикография субстандарта ; Роль разговорности при изучении иностранного языка ; Немецкие словари разговорной и сниженной лексики ; Русские словари разговорной и сниженной лексики ; Сленговые словари начала XXI века ; Немецкие словари иностранных слов ; Лексикографические маргиналии ; Лингвострановедение и словари ; Типы культурологических словарей ; Словари в афоризмах ; Афоризмы в словарях ; Словари лингвистических терминов ; Словари терминов методики преподавания языков ; Энциклопедии лингвистов
Аннотация: Данная книга не преследует цель систематического изложения комплекса основных проблем лексикографии, а обращает внимание на то, что нередко упускается из виду в учебной и переводческой практике. Приводится избранная тематическая библиография основных словарей немецкого и русского языков, подчёркиваются достоинства словарного жанра как особого и неповторимого метода трактовки номинаций, отмечается его скованность и непреодолимая ограниченность. Описываются словари разговорной, фамильярной и сниженной лексики, затрагиваются более частные разновидности словарей: окказионализмов, идеолектизмов, градуальных рядов, гиперонимов, картинного изображения понятий, языкового юмора, а также словарей, создание которых давно назрело, но пока не осуществлено.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Нем)т/К594
Автор(ы) : Козьмин, Олег Германович
Заглавие : Германия : история и современность : [учебное пособие для студентов вузов обучающихся по специальности 033200 (050303) - "Иностранный язык"]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2006
Колич.характеристики :390, [1] с., [16] л. цв. ил.: ил., карты
Примечания : Библиогр.: с. 385
ISBN (в пер.), Цена 5-06-005475-6: 345.00 р.
ББК : Ш13(Нем)т
Предметные рубрики: Немецкий язык-- Тексты тематические
Страноведение --Германия
Географич. рубрики: Германия-- Страноведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история германии--культура германии--искусство германии--традиции--обычаи--диалекты германии--немецкие диалекты--перевод--чтение--лингвострановедение
Аннотация: Пособие содержит информацию по географии, истории, политической жизни, экономике, системе образования, архитектуре и искусству, а также о диалектах Германии. Книга поможет изучающим немецкий язык углубить свои знания языка и больше узнать о современной германии. Для преподавателей и студентов вузов, слушателей курсов иностранных языков, учащихся старших классов и широкого круга читателей, владеющих немецким языком или изучающим его.
Экземпляры : всего : АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. Ч. 1: Теория и методика обучения иностранным языкам
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007 - 2007
Колич.характеристики :167 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0086-1: 45.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--языковое образование--лингвистическое образование--методика преподавания иностранных языков--преподавание иностранных языков--методика иностранных языков--методика обучения иностранным языкам--обучение иностранным языкам--межкультурная коммуникация проблемы--теория обучения иностранным языкам
Содержание : Некоторые особенности преподавания французского языка как второго иностранного в средней школе/ А. Р. Миргалина, З. Р. Киреева. К определению понятия "оценочное высказывание"/ Е. С. Мезенева, Н. Н. Лисенкова. Продуктивная деятельность учащихся в процессе использования языкового портфеля/ С. Х. Насирова, М. Ф. Кузнецова. Викторина как одно из средств мотивации к изучению иностранных языков (на примере немецкого языка)/ Е. Ю. Моисеева, О. Н. Игна. Роль мотивации в обучении иностранному языку на средней ступени/ А. А. Маслова, Г. Г. Маслова. Развитие иноязычных дискуссионных умений в контексте активных методов обучения/ И. Б. Левенчук, В. П. Белогрудова. Организация самостоятельной работы на уроке иностранного языка/ Н. А. Кондратьева, Н. К. Никонова. Технология критического мышления при обучении чтению на четвертом курсе языкового вуза/ Н. В. Маренина, В. С. Гуляева. Мотивация учебной деятельности школьников/ Е. Н. Любушкина, О. Н. Игна. Роль самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка/ Н. С. Николаев, Т. С. Бажукова. Соблюдение принципа культурно-связанного соизучения иностранного и родного языков как одного их факторов формирования межкультурной компетенции/ Н. В. Русскова, Т. С. Бажукова. Проблема обучения письму и письменной речи на уроках иностранного языка/ Ю. С. Плотникова, Ж. В. Живова. Специфика обучения фонетической стороне речи на английском языке (старшая ступень)/ В. Н. Сказко, Ю. А. Васильева. Возможности использования художественных текстов на уроках иностранного языка./ Ю. В. Самонина, О. В. Мехоношина. Понятие "аутентичность" в методике преподавания иностранных языков/ О. В. Перескокова, Л. А. Беркалова. К вопросу о значении ролевой игры как метода обучения иностранному языку/ М. Н. Новосельцева, И. Е. Высотова. Активные способы обучения иностранному языку (на примере технологии "Обучение в сотрудничестве")/ В. Ю. Никонорова, М. Ф. Кузнецова. Самостоятельная работа как педагогическое условие становления творческого саморазвития студентов/ Е. А. Пекшева, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. Влияние иноязычной культуры на формирование социокультурной компетенции/ А. О. Панина, Т. С. Бажукова. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку/ Е. Н. Касаткина, Г. Е. Поторочина. Проектная работа в форме perfomance в подготовке учителей иностранного языка/ Е. Г. Васина, Г. М. Нуриахметов. Регионализация процесса обучения иностранному языку/ О. П. Боярских, М. Ю. Брискина. Витагенный опыт в процессе обучения иностранным языкам/ Т. В. Давыдова, И. В. Колмогорова. Принципы и критерии отбора лексики для учебного трехъязычного словаря (русский , английский, французский)/ Н. В. Гущина, М. В. Синицына. Лингвокультурология как основной принцип взаимодействия в бизнес-коммуникации/ О. В. Бородина, Н. А. Завьялова. Представления студентов технических вузов об изучении иностранных языков: обзор и анализ ситуации/ А. А. Балакина, Е. Ю. Титова. К проблеме организации промежуточного контроля на среднем этапе обучения иностранному языку/ Д. А. Алексеева, Г. Г. Маслова. Особенности профильного обучения английскому языку/ Е. Г. Бобылькова, М. Ю. Брискина. Возможности обучения устноречевому иноязычному общению на базе аутентичных учебно-методических комплексов/ В. П. Бекетова, Т. Н. Лисицина. Лингвострановедение как приоритете в обучении иностранным языкам/ Ю. Е. Демина, И. С. Карань. Проблема изучения второго иностранного языка в современной школе/ Ю. В. Казакова, М. В. Синицына. Использование пословиц и поговорок на уроке английского языка/ С. А. Ивахива, Н. К. Никонова. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности/ А. А. Каракина, Н. А. Кубанев. О некоторых приемах работы с иноязычным художественным текстом, обеспечивающих его более полное и правильное понимание/ С. Б. Канашина, Н. А. Постникова. Роль иностранного языка в межкультурной коммуникации/ Д. А. Зырянов, Н. А. Завьялова. Иноязычное образование и проблема межкультурной коммуникации/ Л. Н. Доможирова, Н. А. Кубанев. Виды контроля в обучении иностранному языку/ Ю. В. Долгих, А. Е. Кустова. К вопросу обучения школьников культуре стран изучаемого языка/ Л. В. Жукова, Б. М. Джандар. Принципы отбора языкового материала в пособии по предмету "Технический перевод и компьютерная лексика"/ И. Желябужский, О. М. Волкова. Текст как средство контроля и первичного закрепления./ Н. В. Скоробогатова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. Некоторые методы обучения орфографии трудных слов английского языка в школе и особенности их применения/ А. В. Сланко, Б. М. Джандар. Английский язык как средство развития личности/ Е. В. Соловьева, В. Н. Чернова. Аутентичный песенный и стихотворный материал на уроках иностранного языка как средство мотивации и повышения коммуникативной компетенции/ Н. В. Стеценко, Т. В. Хильченко. Проблема обучения лексике в методике преподавания иностранных языков/ А. В. Суранова, А. Е. Кустова. Песни как один из способов формирования социокультурной компетенции/ Е. Н. Суслонова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. Использование видеоматериалов при обучении английскому языку в начальной школе/ А. И. Тляшева, О. В. Мехоношина. Использование символов и средств наглядности как метод эффективного формирования грамматических умений/ Е. Ю. Трунтаева, И. С. Карань. Возможности применения ассоциативной методики на уроках немецкого языка/ М. А. Чиркова, Г. Е. Поторочина. История Возникновения и эволюция методов проектов/ М. А. Шабурова, А. Е. Кустова. Методика обучения английским фиксированным предлогам/ Э. Д. Шарифуллина, Е. А. Бобкова. Аутентичная песня в курсе английского языка/ И. А. Шуклин, Л. В. Литвинова. Компьютерная обучающая программа "Bridge to English" как средство развития позитивной мотивации к изучению английского языка/ С. С. Шульгин, С. В. Болдырева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Нем)т/Р604
Автор(ы) : Родин, Олег Федорович
Заглавие : Практический курс немецкого языка. Общественно-политическая тематика на занятиях по немецкому языку . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :259 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 258-259
ISBN (в пер.), Цена 5-8299-0018-1: 250.00 р.
ББК : Ш13(Нем)т + Ф2(4Фед)
Предметные рубрики: Немецкий язык
Политическое положение современное --ФРГ
Географич. рубрики: Федеративная Республика Германия (ФРГ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык--лингвострановедение--фрг--межгосударственные отношения--организация объединенных наций (оон)--оон (организация объединенных наций)--государственное устройство--выборы--конференции, съезды, совещания--аудиторная работа студентов--внеаудиторная работа студентов--самостоятельная работа студентов
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы по общественно-политическим темам, изучаемых в соответствии с учебной программой по практическому курсу немецкого языка, лингвострановедению и страноведению ФРГ на старшихкурсах факультета иностранных языков. Цель пособия - совершенствование умений и навыков практического владения немецким языком в общественно-политической сфере коммуникации, углубление знаний в области лингвострановедения и страноведения ФРГ, организация аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Экземпляры : всего 26: ЧЗ(1), АБ(15)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(15)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/Л59
Заглавие : Лингвометодические проблемы обучения иностранному языку как гуманитарному предмету : материалы научно-практической конференции кафедры иностранных языков
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :103, [1] с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра иностранных языков, Региональная научно-практическая конференция (22 апр. 2008 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 150.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): неязыковые факультеты--обучение иностранному языку--лингвострановедение--иностранные языки в вузе
Содержание : Виды чтения при обучении иностранным языкам в техническом вузе/ Г. М. Архипова. Научно-практическая конференция как одна из форм развития неподготовленной речи/ Г. Н. Базарова. Использование игровых приемов в обучении английской орфографии/ Г. М. Воронова. Прием драматизации как способ осуществления коллективной познавательной деятельности в процессе обучения иностранным языкам в вузе/ О. В. Григорьева. Интенсивный курс грамматики для чтения как средство реализации практической цели обучения иностранному языку/ Т. И. Ильина. Интернет как средство обучения иностранному языку/ Н. И. Кетова. Внеклассные мероприятия по иностранному языку в учебной деятельности студентов/ А. В. Коваленко. Использование пословиц при формировании умений устного высказывания на занятиях по немецкому языку/ В. М. Козлова. Использование лингвострановедческого материала в курсе иностранного языка/ М. Н. Копылова. Применение системы разноуровневых заданий при обучении чтении текстов по специальности на физико-математическом факультете/ Ю. В. Кошкарова. Интеграция метода проектов как средство развития интеллектуального потенциала студента при изучении иностранного языка/ Н. Н. Мокрушина. Формирование ценностного отношения к педагогической деятельности у будущих учителей на занятиях по английскому языку посредством текстов по специализации/ О. Г. Мураева. Современные подходы к содержанию иноязычной подготовки студентов неязыковых факультетов/ В. П. Неустроева. Использование обучающего и воспитательного потенциала шуток в контексте диалога культур/ Ю. Г. Опрятнова. Педагогическая проблема социальной роли родного и иностранных языков в трудах К. Д. Ушинского/ Ю. Г. Опрятнова. Потенциал проектной внеаудиторной деятельности на иностранном языке для развития коммуникативных умений студентов неязыковых факультетов/ А. В. Пичугин. Региональный компонент в обучении иностранному языку/ Е. П. Пономарева. Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий/ Е. В. Секачева. Интренет в системе обучения иностранным языкам студентов неязыковых факультетов/ Е. В. Соколов. Использование видеоматериалов при обучении иностранному языку студентов неязыковых факультетов/ Е. Р. Тимиргалеева. Актуальные проблемы формирования социокультурной компетенции: теоретический и практический аспекты/ Е. Ю. Титова. Воспитание гражданственности у студентов неязыковых факультетов на занятиях по английскому языку посредством совершенствования навыков чтения текстов патриотической направленности/ Е. В. Томашевич. Поэтапное обучение студентов основам публичной речи при помощи коммуникативных игр/ А. Л. Трошина. Практика применения методики профессиональной направленности при изучении иностранного языка студентами техникума неязыковых специальностей/ О. И. Трубина, М. С. Дрошенко.
Аннотация: В данном сборнике представлены материалы региональной научно-практической конференции "Лингвометодические проблемы обучения иностранному языку ка гуманитарному предмету", проведенной кафедрой иностранных языков НТГСПА 22 апреля 2008 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы методики преподавания иностранных языков в неязыковых вузах, на неязыковых факультетах, в ссузах. Сборник рекомендован преподавателям иностранного языка вузов, колледжей, ссузов, учителям, методистам - всем, кто интересуется проблемами преподавания иностранного языка как гуманитарного предмета.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/М69
Автор(ы) : Михайлов, Николай Николаевич, Михайлов, Михаил Николаевич
Заглавие : Лингвострановедение США : [учеб. пособие для филологических факультетов и факультетов иностранных языков вузов]
Параллельн. заглавия :American Cultural Studies
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :283, [3] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр.: с. [285]
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-4438-5: 618.00 р.
ББК : Ш13(Англ)я73-1 + Ш13(Англ)т
Предметные рубрики: Английский язык-- Тексты тематические
Страноведение --Соединенные Штаты Америки (США)
Географич. рубрики: Соединенные Штаты Америки (США)-- Страноведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история сша--культура сша--американский английский язык--сша (соединенные штаты америки)--соединенные штаты америки (сша)--страноведение сша--страноведение на английском языке
Аннотация: Учебное пособие нацелено на творческую языковую деятельность студентов, развитие умений самостоятельно анализировать страноведческую литературу и высказывать собственные суждения. Оно включает в себя тексты на английском и русском языках, заимствованные из различных профессиональных изданий. Тексты адаптированы в целях профессионально ориентированного преподавания английского языка и снабжены языковыми и речевыми упражнениями. для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков вузов. Может быть рекомендовано аспирантам, а также лицам, изучающим английский язык в качестве будущей основной или дополнительной специальности
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-13

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)