Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (39)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=литература для детей<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Р609
Заглавие : Родничок : Книга для внеклассного чтения во 2-ом кл.
Выходные данные : Рига: Арктоус, 1994
Колич.характеристики :222, [1] с.: ил.
ISBN, Цена 5-85267-032-4: 4735.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Чтение-- Хрестоматии для начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендован мо рф--2 класс--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--чтение в начальной школе--внеклассное чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--методика преподавания внеклассного чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--преподавание внеклассного чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--методика внеклассного чтения в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уроки внеклассного чтения в начальной школе--книги для чтения для начальной школы--книги для внеклассного чтения для начальной школы--литература для детей--детская литература--русская литература--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки--стихотворения
Аннотация: В настоящий сборник вошли произведения для внеклассного чтения во 2 классе. Цель книги - общее развитие детей младшего школьного возраста, знакомство их с широкой картиной мира, приобщение к искусству художественного слова. Эта книга не только познавательная, но и веселая и увлекательная: в ней много сказок, стихов, рассказов, чтение которых вызывает у детей улыбку и смех. Этому способствуют и многочисленные иллюстрации.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Р609
Заглавие : Родничок : кн. для внеклассного чтения в 3-м кл.
Выходные данные : Рига: Арктоус, 1994
Колич.характеристики :222, [1] с.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5852670332: 4735.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендован мо рф--3 класс--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--чтение в начальной школе--внеклассное чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--методика преподавания внеклассного чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--преподавание внеклассного чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--методика внеклассного чтения в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уроки внеклассного чтения в начальной школе--книги для чтения для начальной школы--книги для внеклассного чтения для начальной школы--литература для детей--детская литература--русская литература--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки--стихотворения
Аннотация: В настоящий сборник вошли произведения для внеклассного чтения в 3 классе. Цель книги - общее развитие детей младшего школьного возраста, знакомство их с широкой картиной мира, приобщение к искусству художественного слова. Эта книга не только познавательная, но и веселая и увлекательная: в ней много сказок, стихов, рассказов, чтение которых вызывает у детей улыбку и смех. Этому способствуют и многочисленные иллюстрации.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Х917
Заглавие : Хрестоматия по литературе : Для 1-2-х кл. сред. шк.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Изд-во ун-та, 1994
Колич.характеристики :319, [1] с
Серия: Библиотека школьника
Примечания : Сост. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-7507-1007-6: 3500.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Русский язык-- Хрестоматии
Чтение-- Учебники и пособия для начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--1-2 классы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русский язык в начальной школе--чтение в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--методика чтения в начальной школе--изучение русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--первоначальное обучение--методика первоначального обучения--обучение устной речи--устная речь--методика развития устной речи--развитие устной речи--развитие речи--культура речи--устное народное творчество--фольклор--русские народные песни--сказки--русские народные песни--песни--загадки--литература для детей--детская литература--русская литература 19 века--русская литература 20 века--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки зарубежных писателей--стихотворения--басни
Аннотация: В хрестоматии представлены произведения устного народного творчества, а также русских и зарубежных писателей, которые могут быть использованы учителями начальной школы, воспитателями детских садов и родителями при изучении русской и зарубежной литературы.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Х917
Заглавие : Хрестоматия по литературе : Для 3-4-х кл. сред. шк.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Изд-во ун-та, 1994
Колич.характеристики :350, [1] с
Серия: Библиотека школьника
Примечания : Сост. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-7507-1008-4: 3500.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Русский язык-- Хрестоматии
Чтение-- Учебники и пособия для начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3 класс--4 класс--3-4 классы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русский язык в начальной школе--чтение в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--методика чтения в начальной школе--изучение русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--первоначальное обучение--методика первоначального обучения--обучение устной речи--устная речь--методика развития устной речи--развитие устной речи--развитие речи--культура речи--устное народное творчество--фольклор--русские народные сказки--сказки--русские народные песни--песни--загадки--литература для детей--детская литература--русская литература 19 века--русская литература 20 века--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки русских писателей--стихотворения--басни--мифы древней греции
Аннотация: В хрестоматии представлены произведения устного народного творчества, а также русских и зарубежных писателей, которые рекомендуются для изучения русской и зарубежной литературы.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш8/9я72/Д386
Автор(ы) :
Заглавие : Детская литература: Хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк./ М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. Т. 1: Из глубины веков
Выходные данные : Астрахань, 1994
Колич.характеристики :591с.: ил.
Примечания : На обл. сост. не указаны.
ISBN, Цена 5-88200-098-X: 19000.00 р.
ББК : Ш8/9я72
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия для начальной школы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русская детская литература--детская литература--литература для детей--литература в начальной школе--методика преподавания литературы в начальной школе--преподавание литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--изучение литературы в начальной школе--уроки литературы в начальной школе--чтение в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--мифология народов мира--китайская мифология--китайские мифы--мифы древнего китая--египетская мифология--египетские мифы--мифы древнего египта--греческая мифология--греческие мифы--мифы древней греции--древнеримская мифология--мифы древнего рима--славянская мифология--славянские мифы--мифы древней руси--религии--христианство--буддизм--ислам--русское народное поэтическое творчество--устное народное творчество--фольклор--русские народные праздники--русские народные детские игры--русские народные сказки--народные сказки--волшебные сказки--бытовые сказки--докучные сказки--былины--русские былины--устное творчество народов мира--сказки народов мира--народные сказания--народные легенды--легенды--народные баллады--баллады
Аннотация: Первый том хрестоматии познакомит с "золотым веком" человечества, расскажет о мифологии народов мира (китайской, индийской, египетской, греческой, славянской и др.), об основных религиях Земли. В хрестоматию включены лучшие произведения русского и мирового фольклора. Первый том снабжен предисловием к разделам, комментариями к эпохам, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш8/9я72/Д386
Автор(ы) :
Заглавие : Детская литература: Хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк./ М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. Т. 2: От Античности к Просвещению
Выходные данные : Астрахань, 1995
Колич.характеристики :615 с.: ил.
Примечания : На обл. сост. не указан.
ISBN, Цена 5-88200-099-8: 19000.00 р.
ББК : Ш8/9я72
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия для начальной школы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русская детская литература--детская литература--литература для детей--литература в начальной школе--методика преподавания литературы в начальной школе--преподавание литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--изучение литературы в начальной школе--уроки литературы в начальной школе--чтение в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--алфавит--возникновение письменности--письменность древнего египта--древнеегипетская письменность--китайская грамота--китайская письменность--письменность древней руси--древнерусская письменность--античная литература--басни--эзоповские сюжеты в литературе--древняя литература--древнерусская литература--древняя русь в литературе--рыцарский эпос в литературе--легенды--баллады--средневековая лирика--образы средневековья в литературе--сюжеты средневековья в литературе--возрождение--просвещение--сказки зарубежных писателей--сказки русских писателей--русская детская литература 17 века--русская детская литература 18 века--наставления--поучения
Аннотация: Второй том хрестоматии познакомит с возникновением письменности у разных народов, с античной и древнерусской литературой, средневековым рыцарским эпосом. В хрестоматию включены произведения великих поэтов и писателей Возрождения и Просвещения. Второй том снабжен комментариями, предисловиями к разделам, биографическими сведениями о писателях, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш8/9я72/Д386
Автор(ы) :
Заглавие : Детская литература: Хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк./ М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. Т. 3: Золотой век
Выходные данные : Астрахань, 1995
Колич.характеристики :650, [1] с.: ил.
Примечания : На обл. сост. не указан.
ISBN, Цена 5-88200-100-5: 19000.00 р.
ББК : Ш8/9я72
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия для начальной школы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русская детская литература--детская литература--литература для детей--литература в начальной школе--методика преподавания литературы в начальной школе--преподавание литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--изучение литературы в начальной школе--уроки литературы в начальной школе--чтение в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--русская литература 19 века--лирика 19 века--поэзия 19 века--стихотворения--басни--литературные баллады--баллады--автобиографическая проза--литературные сказки--сказки русских писателей 19 века--святочные рассказы--рассказы
Аннотация: Третий том хрестоматии познакомит с классическими произведениями русской литературы 19 века. Он снабжен комментариями, предисловиями к разделам, биографическими сведениями о писателях, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 1: Детская литература : с прил. "Библиогр. по вопросам детской лит. и детского чтения", сост. Е. А. Корольковым : с 107 ил. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1909
Колич.характеристики :XIV, [2], 256 c.: портр.; 23 см
Примечания : Библиогр.: с. 235-256
Цена : 2.54 р.
ББК : Ч40 + Ч403(2)5 + Ш38 + Ч492.64 + Ч420.058.50
Предметные рубрики: Общая педагогика
История образования и педагогической мысли --Россия, нач. 20 в.
Детская литература
Чтение-- Руководство чтением детей в семье
Внеклассное чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--воспитание в семье--воспитание в школе--история детской литературы--детская литература--детское чтение--руководство детским чтением--чтение детское--литература для детей--художественная литература для детей--детская художественная литература--русская литература для детей--зарубежная литература для детей--сказки--детские журналы русские--книжные иллюстрации--иллюстрации книжные--иллюстрации к детским книгам--организация школьной библиотеки--школьные библиотеки--история образования и педагогической мысли--история педагогической мысли
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа :
Шифр издания : Ч61/Р33
Автор(ы) : Антонова, Сусанна Галустовна, Васильев, Владимир Иванович, Жарков, Игорь Александрович, Коланькова, Ольга Владимировна, Ленский, Борис Владимирович, Рябинина, Нина Захаровна, Соловьев, Виктор Иванович
Заглавие : Редакторская подготовка изданий : учеб. для вузов по спец. "Издательское дело и редактирование"
Выходные данные : Москва: Логос, 2004
Колич.характеристики :495 с.: ил.
Серия: Новая Университетская Библиотека
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 490-495. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-287-5: 198.00, 185.51, р.
ББК : Ч617я73-1
Предметные рубрики: Издательское дело
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность издательское дело и редактирование--издательское дело--классификация изданий--систематизация книжных изданий--научные издания--виды научных изданий--работа над научным произведением--подготовка справочного аппарата--методы работы редактора--редакционно-издательский процесс--научно-популярные издания--виды научно-популярных изданий--оформление изданий--иллюстративный материал--справочный аппарат научно-популярного издания--справочные издания--энциклопедические издания--словарные издания--справочники--систематизация материала--учебные издания--виды учебных изданий--конструирование учебного издания--справочный аппарат учебного издания--издания учебной литературы--литературно-художественные издания--издания художественной литературы--читательский адрес литературно-художественных изданий--издания для детей--детская литература--литература для детей--круг детского чтения--читательский адрес изданий для детей--виды изданий для детей--справочный аппарат изданий для детей--техническое исполнение изданий для детей--журнальные издания--периодические издания--виды периодических изданий--жанры публикаций журналов--рекламные издания--информационные издания--библиографические указатели--реферативные издания--аналитические обзоры--справочный аппарат информационных изданий--переиздания--подготовка переизданий к печати--справочный аппарат переиздания--издательская деятельность--подготовка рукописи и графических материалов к изданию--редактирование изданий
Аннотация: Раскрыты научные основы и содержание профессиональной деятельности редактора. Представлены принципы отбора произведений литературы, критерии их редакторской оценки, методика работы над конкретными изданиями. Освещены особенности подготовки к выпуску в свет научной, научно-популярной, справочной, учебной, художественной, детской литературы, специфика редактирования рекламных материалов, информационных и журнальных изданий, а также переизданий. Отражены современные достижения теории издательского дела и редактирования, а также опыт издательств, действующих в рыночных условиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Издательское дело и редактирование". Может использоваться в учебном процессе по направлениям и специальностям в области филологии, журналистики и литературного дела. Представляет интерес для книговедов, руководителей и специалистов издательств.
Экземпляры : всего : АБ(8), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(8), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Д386
Заглавие : Детская книга в современном культурно-образовательном пространстве : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 10-11 февр. 2009 Г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :406 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10–11 февр. 2009 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0134-9: 300.00 р.
ББК : Ч735.112я431 + Ю984.4я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--детское чтение--культура чтения--детская литература--литература для детей--детская книга--воститание и чтение--образы детства в литературе--социальное чтение--сказка детская--сказка философская--поэтика детской книги--язык детской книги--детские писатели--художественный текст для детей--сюжеты для детей--фольклор для детей--библиотеки для детей
Содержание : "Все начинается с детства...": о роли детской книги в воспитании ребенка/ Е. А. Аксентьева. Детская книга как источник обогащения сюжетно-ролевой игры дошкольников/ Т. Л. Аракелова. Роль семьи в Формировании читательской самостоятельности ребенка/ Т. В. Банникова. Развитие личности детей с задержкой психического развития через формирование смыслового компонента чтения/ М. Г. Бахарева. Сравнение литературных произведений и их экранизаций в процессе работы над детской книгой в начальных классах/ Н. Г. Васильева. Детская энциклопедическая литература как фактор формирования личности младших школьников/ И. В. Вологжанина, М. В. Пазушенко. Роль классической детской литературы в воспитании и формировании личности ребенка/ Ф. М. Гостюхина. Детская книга и религиозное воспитание/ М. Г. Диденко. Взгляд педагога на сказки кемеровского писателя Игоря Петрова/ Н. В. Елизарова. Возможности детской книги в духовно-нравственном воспитании младших школьников/ Е. В. Желябужская. Роль детской книги в воспитании ребенка в дошкольном образовательном учреждении/ С. А. Жукова, Т. Г. Синцова. Использование художественной литературы для составления тестов олимпиадных заданий по математике/ Е. С. Зубарева, О. И. Брезгина. Книга как средство формирования духовного мира ребенка в автобиографической повести С. Т. Аксакова "Детские годы Багрова-внука"/ Н. В. Карабанова. Роль произведений художественной литературы в формировании чувства юмора у младших школьников/ Н. В. Кузнецова. В. Г. Белинский и К. Д. Ушинский о детской литературе и детском чтении/ С. В. Лебедев. К вопросу о корректном использовании математических терминов и понятий в литературе для дошкольников/ М. В. Ломаева. Возможности произведений детской литературы в обучении младших школьников успешным типам речевого поведения/ О. В. Мазуренко. Социально-онтологические ресурсы сказки: роль в формировании успешной личности ребенка/ Л. А. Мулляр. Детская книга как средство воспитания валеологической культуры ребенка/ Л. Н. Овчинникова. Использование литературных источников на уроках естественного цикла как средство воспитания исследовательской деятельности школьников/ Т. А. Оловянникова. Влияние детской книги на формирование личности ребенка/ С. А. Сальникова. Влияние сказки на формирование жизненного сценария ребенка/ А. В. Светличная. Творческие методы обучения информационным технологиям на художественно-графическом факультете/ Е. В. Старченко. Книги В. Г. Сутеева их воздействие на развитие личности дошкольника/ А. А. Суздалева. Опыт применения произведений детской литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы/ В. Н. Турчанинова. Роль детской книги в профилактике гиперактивного поведения детей дошкольного возраста/ А. В. Хасанова. Роль книги в профилактике детских страхов/ Н. Г. Шульцева. К вопросу о сопоставлении русской и французской сказок/ Т. А. Андросенко. Тема детства в творчестве А. НОтомб и В Депант/ С. Г. Барышева. К. И. Чуковский как теоретик детской поэзии/ Н. А. Винокурова. Язык и художественная образность стихотворений А. Л. Барто/ Е. Е. Вохмянина. Знакомство с английскими обычаями и традициями в процессе чтения книг М. Бонда о медвежонке Паддингтоне/ О. В. Глуходед, У. М. Потрашкова. Социальные уроки сказок Оскара Уайльда/ И. Л. Ентальцева. Историческое развитие русской литературы для детей/ О. М. Идрисова. Образы малого бытия в сказке К. Г. Паустовского "Жильцы"/ М. В. Карачева. Деконструкция мифа о детстве в творчестве Дж. Роулинг/ А. С. Одышева. Образ ребенка в детской книге разных эпох/ М. О. Растворова. Роль философской сказки А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в формировании личности читателя-ребенка/ О. А. Сидоренко. Уральский характер в сказах П. П. Бажова/ Е. А. Старикова. Зарождение французской детской поэзии/ М. П. Тихонова. Английская литературная сказка: от истоков до наших дней/ Н. К. Филонова. Мифологические существа в детских книгах-энциклопедиях/ И. Б. Ческидова. Куда и зачем плывут хаттифнаты в повестях о муми-троллях Туве Янссон/ А. В. Шиповская. О некоторых мифах в русских сказках/ Л. Д. Шляпников. О становлении детской литературы в Германии/ Е. В. Южанинова. Языковая игра в современной детской литературе/ Г. А. Авдеева. Индивидуально-авторские новообразования в языке художественных произведений для детей/ С. А. Бабина. К вопросу о выражении градуальности в детской литературе/ Е. В. Белоглазова. Использование изобразительно-выразительных средств фонетики в поэтических произведениях для детей/ В. И. Белоусова. Выявление роли изобразительных средств в поэтическом тексте на уроках литературы/ Е. А. Болотникова. Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Поэтика. Современное прочтение/ М. Т. Боровинский. О некоторых особенностях лингвистического анализа поэтического текста в школе/ Я. В. Дроздова. Лирические и юмористические жанры детского и молодежного фольклора/ Н. П. Зубова, Н. А. Стрельникова. Особенности философского дискурса/ А. С. Зубцова. Языковые особенности детских произведений Д. Н. Мамина-Сибиряка/ И. И. Лаврова. Философские аспекты поэтики образов в детской литературе/ А. М. Лапухина. Метаморфозы любви и ненависти в повести Павла Санаева "Похороните меня за плинтусом"/ А. В. Миронов. Пространственно-временная структура вселенной В. П. Крапивина/ Ю. В. Несынова. "Садистские стишки" в современной детской литературе/ А. А. Носырь. Диалогический подход в изучении художественных текстов/ Л. И. Орешкина, Т. Ю. Депцова. Художественные пространства фольклорной и авторской детской поэзии/ Н. Н. Петрова. Жанр игры в отечественных детских журналах/ О. А. Петрова. "Жизнестроительное" воздействие книги на читателя/ А. Н. Садриева. Школьные альбомы как явление современного письменного фольклора/ Е. В. Свиридова. Романтическая ирония в романе Э. Т. А. Гофмана "Житейские воззрения кота Мурра"/ О. И. Сидорова. Жизнеутверждающий пафос творчества обэриутв для детей/ Т. В. Фоминых. Книга Т. Белозерова "Кладовая ветра": проблематика и поэтика/ Е. В. Харитонова. Номинативные особенности имен персонажей в сказке С. А. Лавровой "Кто украл дракона?"/ И. Л. Чижова. Чтение художественной литературы о детях-инвалидах как одно из средств развития толерантностью у учащихся 8-9 классов/ В. М. Анисимова. Тагильские литераторы - детям/ М. А. Бойкова. Сказка "для мальчиков" и "для девочек": гендерная ориентация детской литературы/ Д. А. Бобровникова. Портрет современного читателя библиотечно-информационного центра/ О. П. Воронина. Восприятие творчества А. П. Гайдара будущими педагогами и воспитателями/ И. Л. Ентальцева. Семейное чтение и его роль в воспитании любви к книге/ Е. Ф. Зубрицкая. Современная детская литература: развиваем вкус или вводим цензуру?/ М. В. Ивашина. Воспитание творческого читателя через проектировочную деятельность на уроке литературы/ Г. М. Лобикова. Как выбрать книгу?/ К. А. Молдавская. Формы приобщения ребенка к книге/ Т. В. Осипова. Деятельность школы литературно-художественного развития детей и подростков "Формула творчества" в образовательно-воспитательном пространстве Оренбургской области/ В. Н. Свиненко. Миф о "читающей России"/ И. К. Трубина. Научно-познавательная книга и методы работы с ней на уроках внеклассного чтения в начальной школе/ Е. Ю. Храмкова. Книги для детей в фондах Нижнетагильской заводской библиотеки/ О. В. Шабаршина. Мифологические сюжеты в прикладном творчестве студентов художественно-графического факультета/ Л. К. Васильева. Сказки Ш. Перро в иллюстрациях русских художников/ Н. Н. Жернакова, С. С. Киселева. Музыкальные фильмы -сказки по произведениям детской литературы/ С. Б. Карибалиева. Педагогический потенциал текстов авторской песни для детей/ О. Ю. Кузнецова. Применение метода визуального анализа при изучении искусства шрифта в учебных дисциплинах кафедры ДПИ художественно-графического факультета/ О. В. Мехоношина. Особенности музыкального языка песенных произведений современных композиторов на материале детской литературы/ Л. В. Сусленкова. Роль сказочных сюжетов произведений русских композиторов-классиков в познании основ музыкального искусства младшими школьниками/ Я. А. Сусленкова. Создание костюмов игрима героев спектакля по пьесе-сказке Е. Шварца "Голый король"/ Е. В. Шарова. Об изображении животных в иллюстрациях к детским книгам/ Л. Д. Шляпников. Коллективное творчество и литературный интерес как условие создания художественного образа/ Н. Н. Ячевская. Тональность в книгах А. Волкова и А. Грина/ Г. Г. Агеносов. Невилл Лонгботтом: путь развития личности на протяжении семи книг поттерианы/ В. А. Дегтярева. Поэтика и язык детской книги/ М. Г. Зудова. Журнал "Пульсар" и детская литература Нижнего Тагила: 1993-2008 гг./ Я. В. Разливинский. Читательская рецепция повести-сказки Михаэля Энде "Бесконечная история"/ А. С. Соловьева. В заповедниках ущербных времен/ О. В. Смирнова. Цветные переплеты детских книг/ Д. А. Хоботова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции, посвященной детской книге. Его авторы - вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном спектах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)