Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (39)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=литература для детей<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-22

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 1: Детская литература : с прил. "Библиогр. по вопросам детской лит. и детского чтения", сост. Е. А. Корольковым : с 107 ил. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1909
Колич.характеристики :XIV, [2], 256 c.: портр.; 23 см
Примечания : Библиогр.: с. 235-256
Цена : 2.54 р.
ББК : Ч40 + Ч403(2)5 + Ш38 + Ч492.64 + Ч420.058.50
Предметные рубрики: Общая педагогика
История образования и педагогической мысли --Россия, нач. 20 в.
Детская литература
Чтение-- Руководство чтением детей в семье
Внеклассное чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--воспитание в семье--воспитание в школе--история детской литературы--детская литература--детское чтение--руководство детским чтением--чтение детское--литература для детей--художественная литература для детей--детская художественная литература--русская литература для детей--зарубежная литература для детей--сказки--детские журналы русские--книжные иллюстрации--иллюстрации книжные--иллюстрации к детским книгам--организация школьной библиотеки--школьные библиотеки--история образования и педагогической мысли--история педагогической мысли
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш38/М301
Автор(ы) : Маршак, Самуил Яковлевич
Заглавие : О большой литературе для маленьких : доклад на Первом Всесоюзном съезде сов. писателей
Выходные данные : Москва: Художественная литература, 1934
Колич.характеристики :63, [1] с.: 1 портр.; 19 см
Коллективы : Всесоюзный съезд советских писателей (1; 17 авг. – 1 сент. 1934 г.; Москва)
Цена : 40.00 р.
ББК : Ш38
Предметные рубрики: Детская литература --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская литература--советская детская литература--литература для детей--советская литература для детей--первый всесоюзный съезд советских писателей--1 всесоюзный съезд советских писателей--всесоюзные съезды советских писателей--съезды советских писателей--доклады
Аннотация: Прижизненное издание. В издании представлен доклад С. Я. Маршака на первом всесоюзном съезде советских писателей, посвящённый литературе для детей.
Экземпляры : всего 1: РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/Б 850
Автор(ы) : Босилек, Ран
Заглавие : Три брата и золотое яблоко
Выходные данные : София: София- Пресс, 1974
Колич.характеристики :20 с.: цв. ил.; 30 см
Цена : 0.32 р.
ББК : Ш8(4)6 + Р2
Предметные рубрики: Детская художественная литература-- Проза --Болгария, 20 в.
Сказки авторские (д. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторская сказка--детская литература--детская художественная литература--литература для детей--сказка--сказка авторская--художественная литература для детей--болгарские сказки--сказки болгарии--сказки болгарские
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш8/9я72/Д386
Автор(ы) :
Заглавие : Детская литература: Хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк./ М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. Т. 1: Из глубины веков
Выходные данные : Астрахань, 1994
Колич.характеристики :591с.: ил.
Примечания : На обл. сост. не указаны.
ISBN, Цена 5-88200-098-X: 19000.00 р.
ББК : Ш8/9я72
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия для начальной школы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русская детская литература--детская литература--литература для детей--литература в начальной школе--методика преподавания литературы в начальной школе--преподавание литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--изучение литературы в начальной школе--уроки литературы в начальной школе--чтение в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--мифология народов мира--китайская мифология--китайские мифы--мифы древнего китая--египетская мифология--египетские мифы--мифы древнего египта--греческая мифология--греческие мифы--мифы древней греции--древнеримская мифология--мифы древнего рима--славянская мифология--славянские мифы--мифы древней руси--религии--христианство--буддизм--ислам--русское народное поэтическое творчество--устное народное творчество--фольклор--русские народные праздники--русские народные детские игры--русские народные сказки--народные сказки--волшебные сказки--бытовые сказки--докучные сказки--былины--русские былины--устное творчество народов мира--сказки народов мира--народные сказания--народные легенды--легенды--народные баллады--баллады
Аннотация: Первый том хрестоматии познакомит с "золотым веком" человечества, расскажет о мифологии народов мира (китайской, индийской, египетской, греческой, славянской и др.), об основных религиях Земли. В хрестоматию включены лучшие произведения русского и мирового фольклора. Первый том снабжен предисловием к разделам, комментариями к эпохам, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Р609
Заглавие : Родничок : кн. для внеклассного чтения в 3-м кл.
Выходные данные : Рига: Арктоус, 1994
Колич.характеристики :222, [1] с.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5852670332: 4735.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендован мо рф--3 класс--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--чтение в начальной школе--внеклассное чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--методика преподавания внеклассного чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--преподавание внеклассного чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--методика внеклассного чтения в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уроки внеклассного чтения в начальной школе--книги для чтения для начальной школы--книги для внеклассного чтения для начальной школы--литература для детей--детская литература--русская литература--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки--стихотворения
Аннотация: В настоящий сборник вошли произведения для внеклассного чтения в 3 классе. Цель книги - общее развитие детей младшего школьного возраста, знакомство их с широкой картиной мира, приобщение к искусству художественного слова. Эта книга не только познавательная, но и веселая и увлекательная: в ней много сказок, стихов, рассказов, чтение которых вызывает у детей улыбку и смех. Этому способствуют и многочисленные иллюстрации.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Р609
Заглавие : Родничок : Книга для внеклассного чтения во 2-ом кл.
Выходные данные : Рига: Арктоус, 1994
Колич.характеристики :222, [1] с.: ил.
ISBN, Цена 5-85267-032-4: 4735.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Чтение-- Хрестоматии для начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендован мо рф--2 класс--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--чтение в начальной школе--внеклассное чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--методика преподавания внеклассного чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--преподавание внеклассного чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--методика внеклассного чтения в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уроки внеклассного чтения в начальной школе--книги для чтения для начальной школы--книги для внеклассного чтения для начальной школы--литература для детей--детская литература--русская литература--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки--стихотворения
Аннотация: В настоящий сборник вошли произведения для внеклассного чтения во 2 классе. Цель книги - общее развитие детей младшего школьного возраста, знакомство их с широкой картиной мира, приобщение к искусству художественного слова. Эта книга не только познавательная, но и веселая и увлекательная: в ней много сказок, стихов, рассказов, чтение которых вызывает у детей улыбку и смех. Этому способствуют и многочисленные иллюстрации.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Х917
Заглавие : Хрестоматия по литературе : Для 3-4-х кл. сред. шк.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Изд-во ун-та, 1994
Колич.характеристики :350, [1] с
Серия: Библиотека школьника
Примечания : Сост. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-7507-1008-4: 3500.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Русский язык-- Хрестоматии
Чтение-- Учебники и пособия для начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3 класс--4 класс--3-4 классы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русский язык в начальной школе--чтение в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--методика чтения в начальной школе--изучение русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--первоначальное обучение--методика первоначального обучения--обучение устной речи--устная речь--методика развития устной речи--развитие устной речи--развитие речи--культура речи--устное народное творчество--фольклор--русские народные сказки--сказки--русские народные песни--песни--загадки--литература для детей--детская литература--русская литература 19 века--русская литература 20 века--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки русских писателей--стихотворения--басни--мифы древней греции
Аннотация: В хрестоматии представлены произведения устного народного творчества, а также русских и зарубежных писателей, которые рекомендуются для изучения русской и зарубежной литературы.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5я72/Х917
Заглавие : Хрестоматия по литературе : Для 1-2-х кл. сред. шк.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Изд-во ун-та, 1994
Колич.характеристики :319, [1] с
Серия: Библиотека школьника
Примечания : Сост. указан на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-7507-1007-6: 3500.00 р.
ББК : Ш4/5я72
Предметные рубрики: Русский язык-- Хрестоматии
Чтение-- Учебники и пособия для начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--1-2 классы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русский язык в начальной школе--чтение в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--методика чтения в начальной школе--изучение русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--обучение чтению в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--первоначальное обучение--методика первоначального обучения--обучение устной речи--устная речь--методика развития устной речи--развитие устной речи--развитие речи--культура речи--устное народное творчество--фольклор--русские народные песни--сказки--русские народные песни--песни--загадки--литература для детей--детская литература--русская литература 19 века--русская литература 20 века--зарубежная литература--литература зарубежных стран--сказки зарубежных писателей--стихотворения--басни
Аннотация: В хрестоматии представлены произведения устного народного творчества, а также русских и зарубежных писателей, которые могут быть использованы учителями начальной школы, воспитателями детских садов и родителями при изучении русской и зарубежной литературы.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш8/9я72/Д386
Автор(ы) :
Заглавие : Детская литература: Хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк./ М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. Т. 3: Золотой век
Выходные данные : Астрахань, 1995
Колич.характеристики :650, [1] с.: ил.
Примечания : На обл. сост. не указан.
ISBN, Цена 5-88200-100-5: 19000.00 р.
ББК : Ш8/9я72
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия для начальной школы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русская детская литература--детская литература--литература для детей--литература в начальной школе--методика преподавания литературы в начальной школе--преподавание литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--изучение литературы в начальной школе--уроки литературы в начальной школе--чтение в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--русская литература 19 века--лирика 19 века--поэзия 19 века--стихотворения--басни--литературные баллады--баллады--автобиографическая проза--литературные сказки--сказки русских писателей 19 века--святочные рассказы--рассказы
Аннотация: Третий том хрестоматии познакомит с классическими произведениями русской литературы 19 века. Он снабжен комментариями, предисловиями к разделам, биографическими сведениями о писателях, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш8/9я72/Д386
Автор(ы) :
Заглавие : Детская литература: Хрестоматия : В 4 т. : Учеб. пособие для нач. шк./ М-во образования РФ, Астраханский гос. пед. ин-т. Т. 2: От Античности к Просвещению
Выходные данные : Астрахань, 1995
Колич.характеристики :615 с.: ил.
Примечания : На обл. сост. не указан.
ISBN, Цена 5-88200-099-8: 19000.00 р.
ББК : Ш8/9я72
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия для начальной школы--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--хрестоматии--русская детская литература--детская литература--литература для детей--литература в начальной школе--методика преподавания литературы в начальной школе--преподавание литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--изучение литературы в начальной школе--уроки литературы в начальной школе--чтение в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--алфавит--возникновение письменности--письменность древнего египта--древнеегипетская письменность--китайская грамота--китайская письменность--письменность древней руси--древнерусская письменность--античная литература--басни--эзоповские сюжеты в литературе--древняя литература--древнерусская литература--древняя русь в литературе--рыцарский эпос в литературе--легенды--баллады--средневековая лирика--образы средневековья в литературе--сюжеты средневековья в литературе--возрождение--просвещение--сказки зарубежных писателей--сказки русских писателей--русская детская литература 17 века--русская детская литература 18 века--наставления--поучения
Аннотация: Второй том хрестоматии познакомит с возникновением письменности у разных народов, с античной и древнерусской литературой, средневековым рыцарским эпосом. В хрестоматию включены произведения великих поэтов и писателей Возрождения и Просвещения. Второй том снабжен комментариями, предисловиями к разделам, биографическими сведениями о писателях, словарем. Книга адресована учащимся младших классов, учителям школ, лицеев, гимназий, студентам педущилищ и педагогических институтов, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа :
Шифр издания : Ч61/Р33
Автор(ы) : Антонова, Сусанна Галустовна, Васильев, Владимир Иванович, Жарков, Игорь Александрович, Коланькова, Ольга Владимировна, Ленский, Борис Владимирович, Рябинина, Нина Захаровна, Соловьев, Виктор Иванович
Заглавие : Редакторская подготовка изданий : учеб. для вузов по спец. "Издательское дело и редактирование"
Выходные данные : Москва: Логос, 2004
Колич.характеристики :495 с.: ил.
Серия: Новая Университетская Библиотека
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 490-495. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-287-5: 198.00, 185.51, р.
ББК : Ч617я73-1
Предметные рубрики: Издательское дело
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность издательское дело и редактирование--издательское дело--классификация изданий--систематизация книжных изданий--научные издания--виды научных изданий--работа над научным произведением--подготовка справочного аппарата--методы работы редактора--редакционно-издательский процесс--научно-популярные издания--виды научно-популярных изданий--оформление изданий--иллюстративный материал--справочный аппарат научно-популярного издания--справочные издания--энциклопедические издания--словарные издания--справочники--систематизация материала--учебные издания--виды учебных изданий--конструирование учебного издания--справочный аппарат учебного издания--издания учебной литературы--литературно-художественные издания--издания художественной литературы--читательский адрес литературно-художественных изданий--издания для детей--детская литература--литература для детей--круг детского чтения--читательский адрес изданий для детей--виды изданий для детей--справочный аппарат изданий для детей--техническое исполнение изданий для детей--журнальные издания--периодические издания--виды периодических изданий--жанры публикаций журналов--рекламные издания--информационные издания--библиографические указатели--реферативные издания--аналитические обзоры--справочный аппарат информационных изданий--переиздания--подготовка переизданий к печати--справочный аппарат переиздания--издательская деятельность--подготовка рукописи и графических материалов к изданию--редактирование изданий
Аннотация: Раскрыты научные основы и содержание профессиональной деятельности редактора. Представлены принципы отбора произведений литературы, критерии их редакторской оценки, методика работы над конкретными изданиями. Освещены особенности подготовки к выпуску в свет научной, научно-популярной, справочной, учебной, художественной, детской литературы, специфика редактирования рекламных материалов, информационных и журнальных изданий, а также переизданий. Отражены современные достижения теории издательского дела и редактирования, а также опыт издательств, действующих в рыночных условиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Издательское дело и редактирование". Может использоваться в учебном процессе по направлениям и специальностям в области филологии, журналистики и литературного дела. Представляет интерес для книговедов, руководителей и специалистов издательств.
Экземпляры : всего : АБ(8), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(8), ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/Д134
Автор(ы) : Давлетшин, Гамирзан Миргазянович
Заглавие : Культура древних тюрков
Выходные данные : Казань: Татар. кн. изд-во, 2006
Колич.характеристики :62, [1] с.: ил., цв. ил.; 30 см
Серия: История татар
ISBN (в пер.), Цена 5-298-03948-0: [1.00] р.
ББК : Т3(2)2-9 + Ш8(2=411.2)6
Предметные рубрики: История-- История России-- Тюркские народы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история россии--гунны--детская литература--древнетюркский каганат--древние тюрки--издания для детей--история древних тюрков--история народов россии--история татар--культура древних тюрков--культура народов россии--культура татар--литература для детей--татарская культура--татары--тюрки--тюркская культура--тюркские народы
Аннотация: В книге, написанной для детей на основе наиболее интересных исторических фактов, освещается духовный мир древних тюрков(гуннов, населения Древнетюркского каганата), их мировоззрение, религия, идеология, письменность, научные представления.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Д386
Заглавие : Детская книга в современном культурно-образовательном пространстве : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 10-11 февр. 2009 Г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :406 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10–11 февр. 2009 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0134-9: 300.00 р.
ББК : Ч735.112я431 + Ю984.4я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--детское чтение--культура чтения--детская литература--литература для детей--детская книга--воститание и чтение--образы детства в литературе--социальное чтение--сказка детская--сказка философская--поэтика детской книги--язык детской книги--детские писатели--художественный текст для детей--сюжеты для детей--фольклор для детей--библиотеки для детей
Содержание : "Все начинается с детства...": о роли детской книги в воспитании ребенка/ Е. А. Аксентьева. Детская книга как источник обогащения сюжетно-ролевой игры дошкольников/ Т. Л. Аракелова. Роль семьи в Формировании читательской самостоятельности ребенка/ Т. В. Банникова. Развитие личности детей с задержкой психического развития через формирование смыслового компонента чтения/ М. Г. Бахарева. Сравнение литературных произведений и их экранизаций в процессе работы над детской книгой в начальных классах/ Н. Г. Васильева. Детская энциклопедическая литература как фактор формирования личности младших школьников/ И. В. Вологжанина, М. В. Пазушенко. Роль классической детской литературы в воспитании и формировании личности ребенка/ Ф. М. Гостюхина. Детская книга и религиозное воспитание/ М. Г. Диденко. Взгляд педагога на сказки кемеровского писателя Игоря Петрова/ Н. В. Елизарова. Возможности детской книги в духовно-нравственном воспитании младших школьников/ Е. В. Желябужская. Роль детской книги в воспитании ребенка в дошкольном образовательном учреждении/ С. А. Жукова, Т. Г. Синцова. Использование художественной литературы для составления тестов олимпиадных заданий по математике/ Е. С. Зубарева, О. И. Брезгина. Книга как средство формирования духовного мира ребенка в автобиографической повести С. Т. Аксакова "Детские годы Багрова-внука"/ Н. В. Карабанова. Роль произведений художественной литературы в формировании чувства юмора у младших школьников/ Н. В. Кузнецова. В. Г. Белинский и К. Д. Ушинский о детской литературе и детском чтении/ С. В. Лебедев. К вопросу о корректном использовании математических терминов и понятий в литературе для дошкольников/ М. В. Ломаева. Возможности произведений детской литературы в обучении младших школьников успешным типам речевого поведения/ О. В. Мазуренко. Социально-онтологические ресурсы сказки: роль в формировании успешной личности ребенка/ Л. А. Мулляр. Детская книга как средство воспитания валеологической культуры ребенка/ Л. Н. Овчинникова. Использование литературных источников на уроках естественного цикла как средство воспитания исследовательской деятельности школьников/ Т. А. Оловянникова. Влияние детской книги на формирование личности ребенка/ С. А. Сальникова. Влияние сказки на формирование жизненного сценария ребенка/ А. В. Светличная. Творческие методы обучения информационным технологиям на художественно-графическом факультете/ Е. В. Старченко. Книги В. Г. Сутеева их воздействие на развитие личности дошкольника/ А. А. Суздалева. Опыт применения произведений детской литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы/ В. Н. Турчанинова. Роль детской книги в профилактике гиперактивного поведения детей дошкольного возраста/ А. В. Хасанова. Роль книги в профилактике детских страхов/ Н. Г. Шульцева. К вопросу о сопоставлении русской и французской сказок/ Т. А. Андросенко. Тема детства в творчестве А. НОтомб и В Депант/ С. Г. Барышева. К. И. Чуковский как теоретик детской поэзии/ Н. А. Винокурова. Язык и художественная образность стихотворений А. Л. Барто/ Е. Е. Вохмянина. Знакомство с английскими обычаями и традициями в процессе чтения книг М. Бонда о медвежонке Паддингтоне/ О. В. Глуходед, У. М. Потрашкова. Социальные уроки сказок Оскара Уайльда/ И. Л. Ентальцева. Историческое развитие русской литературы для детей/ О. М. Идрисова. Образы малого бытия в сказке К. Г. Паустовского "Жильцы"/ М. В. Карачева. Деконструкция мифа о детстве в творчестве Дж. Роулинг/ А. С. Одышева. Образ ребенка в детской книге разных эпох/ М. О. Растворова. Роль философской сказки А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в формировании личности читателя-ребенка/ О. А. Сидоренко. Уральский характер в сказах П. П. Бажова/ Е. А. Старикова. Зарождение французской детской поэзии/ М. П. Тихонова. Английская литературная сказка: от истоков до наших дней/ Н. К. Филонова. Мифологические существа в детских книгах-энциклопедиях/ И. Б. Ческидова. Куда и зачем плывут хаттифнаты в повестях о муми-троллях Туве Янссон/ А. В. Шиповская. О некоторых мифах в русских сказках/ Л. Д. Шляпников. О становлении детской литературы в Германии/ Е. В. Южанинова. Языковая игра в современной детской литературе/ Г. А. Авдеева. Индивидуально-авторские новообразования в языке художественных произведений для детей/ С. А. Бабина. К вопросу о выражении градуальности в детской литературе/ Е. В. Белоглазова. Использование изобразительно-выразительных средств фонетики в поэтических произведениях для детей/ В. И. Белоусова. Выявление роли изобразительных средств в поэтическом тексте на уроках литературы/ Е. А. Болотникова. Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Поэтика. Современное прочтение/ М. Т. Боровинский. О некоторых особенностях лингвистического анализа поэтического текста в школе/ Я. В. Дроздова. Лирические и юмористические жанры детского и молодежного фольклора/ Н. П. Зубова, Н. А. Стрельникова. Особенности философского дискурса/ А. С. Зубцова. Языковые особенности детских произведений Д. Н. Мамина-Сибиряка/ И. И. Лаврова. Философские аспекты поэтики образов в детской литературе/ А. М. Лапухина. Метаморфозы любви и ненависти в повести Павла Санаева "Похороните меня за плинтусом"/ А. В. Миронов. Пространственно-временная структура вселенной В. П. Крапивина/ Ю. В. Несынова. "Садистские стишки" в современной детской литературе/ А. А. Носырь. Диалогический подход в изучении художественных текстов/ Л. И. Орешкина, Т. Ю. Депцова. Художественные пространства фольклорной и авторской детской поэзии/ Н. Н. Петрова. Жанр игры в отечественных детских журналах/ О. А. Петрова. "Жизнестроительное" воздействие книги на читателя/ А. Н. Садриева. Школьные альбомы как явление современного письменного фольклора/ Е. В. Свиридова. Романтическая ирония в романе Э. Т. А. Гофмана "Житейские воззрения кота Мурра"/ О. И. Сидорова. Жизнеутверждающий пафос творчества обэриутв для детей/ Т. В. Фоминых. Книга Т. Белозерова "Кладовая ветра": проблематика и поэтика/ Е. В. Харитонова. Номинативные особенности имен персонажей в сказке С. А. Лавровой "Кто украл дракона?"/ И. Л. Чижова. Чтение художественной литературы о детях-инвалидах как одно из средств развития толерантностью у учащихся 8-9 классов/ В. М. Анисимова. Тагильские литераторы - детям/ М. А. Бойкова. Сказка "для мальчиков" и "для девочек": гендерная ориентация детской литературы/ Д. А. Бобровникова. Портрет современного читателя библиотечно-информационного центра/ О. П. Воронина. Восприятие творчества А. П. Гайдара будущими педагогами и воспитателями/ И. Л. Ентальцева. Семейное чтение и его роль в воспитании любви к книге/ Е. Ф. Зубрицкая. Современная детская литература: развиваем вкус или вводим цензуру?/ М. В. Ивашина. Воспитание творческого читателя через проектировочную деятельность на уроке литературы/ Г. М. Лобикова. Как выбрать книгу?/ К. А. Молдавская. Формы приобщения ребенка к книге/ Т. В. Осипова. Деятельность школы литературно-художественного развития детей и подростков "Формула творчества" в образовательно-воспитательном пространстве Оренбургской области/ В. Н. Свиненко. Миф о "читающей России"/ И. К. Трубина. Научно-познавательная книга и методы работы с ней на уроках внеклассного чтения в начальной школе/ Е. Ю. Храмкова. Книги для детей в фондах Нижнетагильской заводской библиотеки/ О. В. Шабаршина. Мифологические сюжеты в прикладном творчестве студентов художественно-графического факультета/ Л. К. Васильева. Сказки Ш. Перро в иллюстрациях русских художников/ Н. Н. Жернакова, С. С. Киселева. Музыкальные фильмы -сказки по произведениям детской литературы/ С. Б. Карибалиева. Педагогический потенциал текстов авторской песни для детей/ О. Ю. Кузнецова. Применение метода визуального анализа при изучении искусства шрифта в учебных дисциплинах кафедры ДПИ художественно-графического факультета/ О. В. Мехоношина. Особенности музыкального языка песенных произведений современных композиторов на материале детской литературы/ Л. В. Сусленкова. Роль сказочных сюжетов произведений русских композиторов-классиков в познании основ музыкального искусства младшими школьниками/ Я. А. Сусленкова. Создание костюмов игрима героев спектакля по пьесе-сказке Е. Шварца "Голый король"/ Е. В. Шарова. Об изображении животных в иллюстрациях к детским книгам/ Л. Д. Шляпников. Коллективное творчество и литературный интерес как условие создания художественного образа/ Н. Н. Ячевская. Тональность в книгах А. Волкова и А. Грина/ Г. Г. Агеносов. Невилл Лонгботтом: путь развития личности на протяжении семи книг поттерианы/ В. А. Дегтярева. Поэтика и язык детской книги/ М. Г. Зудова. Журнал "Пульсар" и детская литература Нижнего Тагила: 1993-2008 гг./ Я. В. Разливинский. Читательская рецепция повести-сказки Михаэля Энде "Бесконечная история"/ А. С. Соловьева. В заповедниках ущербных времен/ О. В. Смирнова. Цветные переплеты детских книг/ Д. А. Хоботова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции, посвященной детской книге. Его авторы - вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном спектах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/М855
Автор(ы) : Моторина, Надежда
Заглавие : Подсолнечное семечко : книжка – растишка : [для детей младшего возраста]
Выходные данные : р. п. Мишкино: Отклик, 2009
Колич.характеристики :66, [2] с.
Цена : 35.00 р.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская художественная литература--художественная литература для детей--литература для детей--сказки--стихи
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/К65
Заглавие : Конструируя детское : филология, история, антропология : [сборник]
Выходные данные : Москва: Азимут; Санкт-Петербург: Нестор-История, 2011
Колич.характеристики :550 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Российский государственный гуманитарный университет (Москва), Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (Санкт-Петербург), Illinois Wesleyan University (Bloomington), Институт теории и педагогики Российской академии образования (Москва)
Серия: Труды семинара "Культура детства: нормы, ценности, практика"; вып. 9
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98187-864-0: [350.00] р.
ББК : Ш80я431 + С542.14я431
Предметные рубрики: Детская литература, 19 – нач. 21 вв.
Детство как социальное явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детство как социальное явление--детство как социокультурный феномен--социокультурная психология детства--культура детства--детская субкультура--детская литература--теория детской литературы--анализ художественного произведения--анализ детского художественного произведения--литература для детей--тексты для детей--образы детства в кино--образы детства в литературе--власть и детство--детство и власть--глобализация детства--детское чтение--чтение детей--внеклассное чтение--руководство чтением детей
Содержание : Литература для детей ; Первый опыт издания журнала для юношества в России/ В. В. Головин. Шитье и рукоделие в нравоучительных нарративах для девиц/ М. С. Костюхина. Успешная литература для "новых" читателей: "Два капитана" В. Каверина/ М. А. Литовская. Дети и детство как социокультурный феномен: опыт прочтения новейшей прозы XXI века/ М. А. Черняк. Теоретические подходы к изучению детской литературы/ К. Коатс, Р. С. Трайтс. Новый взгляд на товарища Крупскую/ Ж. М. Олич. "Киплинговский след" в цикле романов Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере/ И. А. Сергиенко (Антипова). Тексты для детей: политика отбора ; "О том, как вредно читать в детстве всякие книги без разбору...": отбор книг для детского чтения (1830–1850-е гг.)/ О. А. Лучкина. Крылов в школьном чтении/ А. А. Сенькина. "Все разделилось вокруг на чужое и наше". К вопросу о локальном/ глобальном в учебнике начальной школы 1900-х – 2000-х гг./ Н. Б. Баранникова, В. Г. Безрогов. Научиться жить с Пушкиным. Русский национальный поэт и советская литературная педагогика в 1917–1941 гг./ Д. Б. Платт. Будьте здоровы? Образы болезни и здоровья в текстовом и иллюстрированном материале учебников литературного чтения для начальной школы/ М. А. Козлова. Детское vs. национальное: проблемы перевода ; Проблемы глобализации в детской литературе: к истории вопроса (переводы с французского в ранний советский период)/ М. Р. Балина, С. Шеридан. В поисках точного отражения: игра маджонг, Вторая мировая война и этнические китайцы в мультикультурной литературе для детей и юношества/ М. Чень. "Жизнь после смерти": пионеры-герои в современной мультипликации/ С. Г. Маслинская (Леонтьева). Размышления о некоторых культурологических аспектах перевода детской литературы/ О. А. Варшавер. Образы детства в литературе и кино ; Комсомольско-студенческая пьеса и таинства соцреалистической инициации/ Е. А. Добренко. Детство будущего: конструирование образа в произведениях современных писателей-фантастов/ С. Н. Майорова-Щеглова. "Жила-была Родина": сказки о Родине в репертуаре восточногерманских фильмов/ С. Фрицше. Желание, дети, долг: гендерная и семейная идеология в классическом голливудском кинематографе/ Э. Шульц. Рисуем детство в Великую Отечественную войну: оформление обложки и детские журналы, 1941–1945/ Д. де Граффенрид. Чего может добиться гадкий утенок: психологический портрет сироты в детской литературе XIX–XX вв./ О. Б. Бухина. Детство и власть ; "Не чувствуя контроля ни со стороны родителей, ни со стороны школы ... занимаются озорством и хулиганством". Юношеская преступность в первой половине 1950-х гг./ А. В. Чащухин. Педсовет как дисциплинарная драма (на примере протоколов педсоветов сельской школы 1975–1977 гг.)/ К. А. Маслинский. Детство на "перекрестке" государственных интересов и семейных ценностей: к вопросу о детских жалобах и доносах/ М. В. Тендрякова. Дети в пространстве взрослых ; Рождение "нового человека": утопический проект движения за естественные роды/ А. А. Ожиганова. Детство в культуре суахили: предварительный обзор/ Р. Герхарт. Мифологизация городского пространства в фольклоре современных подростков/ М. П. Чередникова. Контексты детства ; Детство и глобализация: к теоретическому обоснованию проблемы/ И. Эпштейн. Новые детские медиа и глобализация детства/ Я. Сусина. Гендерные стратегии рассказа современных старшеклассников о себе/ М. П. Чередникова. "В круге третьем": Детство в закрытом городе/ И. В. Кондаков. Детский текст и социокультурный контекст: феномен Гарри Поттера/ А. С. Одышева.
Аннотация: Сборник содержит материалы двух международных научных форумов, организованных по программе семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики»: коллоквиума «Детство и глобализация» (13—17 сентября 2010 года, Блумингтон и Нормал, США) и конференции «Трансформирующееся детство: дискурсы и практики» (26 сентября — 2 октября 2011 года, Москва и Санкт-Петербург). В данный выпуск включены статьи и доклады по теоретическим проблемам культуры детства и детской литературе XIX — начала XXI веков. Издание предназначено для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов педагогических, филологических, исторических, культурологических специальностей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш38/К603
Автор(ы) : Колесова, Лариса Николаевна
Заглавие : Проза для детей: XX век, вторая половина
Выходные данные : Петрозаводск: ПетрГУ, 2013
Колич.характеристики :294, [1] с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Петрозаводский государственный университет (Петрозаводск)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 278-285. - Указ. худож. произведений: с. 286-294
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8021-1621-0: [220.00] р.
ББК : Ш383(2=411.2)6-44
Предметные рубрики: Прозаические жанры в детской литературе-- История и теория --Россия, 2-я пол. 20 в.
Русская детская литература, 2-я пол. 20 в.
Советская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проза для детей--проза второй половины 20 в.--прозаические жанры в детской литературе--детская литература 20 в.--русская детская литература 20 в.--советская детская литература--литература для детей--русская литература для детей--советская литература для детей--детская проза второй половины 20 в.--история детской литературы--поэтика детской литературы--теория детской литературы--персонажи литературные в детской литературе--герои в детской литературе--герои литературных произведений--сказочный жанр--сказка как жанр--литературная сказка--авторская сказка
Аннотация: В монографии исследуется проза для детей второй половины ХХ века – советского и постсоветского периодов. Рассматриваются специфика детской литературы и прозы в частности, особенности содержания, поэтики и т.д. Часть материала по мере его накопления печаталась в различных, как правило, малотиражных изданиях. В книгу они вошли в переработанном и дополненном виде. «Предлагаемая работа – не история детской литературы, говоря словами И. Лупановой, это «прежде всего "книжка про книжки"» в контексте проблем, которые и сегодня представляются важными и актуальными», - говорится во введении книги. Первая глава – это обширный обзор научной, критической литературы, посвященной теории, истории детской прозы и литературы в целом. Вторая глава – «Specificum детской литературы» - об отличительных свойствах детской литературы, и, конечно, прозы от «взрослой», помогающих легко проникнуть в глубины детской книги, кажущейся простой и незатейливой. В третьей главе – «Герой детской литературы» - рассматривается юный и взрослый герой в полувековом временном диапазоне, что позволяет увидеть, чем жила страна, как менялись жизненные и духовные приоритеты, приобретения и утраты. Некоторые элементы поэтики вынесены в отдельную четвертую главу, чтобы лишний раз подчеркнуть мысль: детская и «взрослая» литература пользуются единым арсеналом поэтических средств. Пятая глава посвящена двум сказкам – «Золотому ключику» А. Толстого и «Золушке» Е. Шварца, в которых ярко отразилась эпоха 30-х годов. Книга адресована тем, кто профессионально изучает детскую литературу.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/Л 136
Автор(ы) : Лаврова, Светлана Аркадьевна
Заглавие : Загадки дальних дорог : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+]
Выходные данные : Б.м., 2016
Колич.характеристики :109, [2] с.: ил., цв. ил.; 29 см
Серия: Моя первая книга .
Тайны и загадки
Примечания : На пер. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 978-5-3590-1025-2: 600.00 р.
ББК : Т3(0) + Ч410 + Ш8
Предметные рубрики: Пути сообщения
Детская литература
Педагогика-- Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военные походы--великий меховой путь--великий шелковый путь--государева дорога--детская литература--дороги--достопримечательности--дошкольная педагогика--из варяг в греки--история народов мира--книги для детей--литература для детей--материальная культура--методическое пособие для взрослых--мифология--мосты--народы мира--писатели урала--путешественники--путешествия--римские догроги--соляной путь--торговля--торговые пути--транспорт--уральские авторы--экспедиции--энциклопедии--этнография--этнология
Аннотация: Оказывается, в древние времена открывателями дорог были, главным образом, те, кто и не подозревал о своей роли великой роли в географии... воины и торговцы. Например, великий путь "из варяг в греки" сначала был военным, но быстро превратился в торговый.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/Л136
Автор(ы) : Лаврова, Светлана Аркадьевна
Заглавие : И на Урале жили носороги
Выходные данные : Екатеринбург: Сократ, 2017
Колич.характеристики :141, [2] с.: ил., цв. фот.; 27 см
Примечания : Библиогр.: с. 140
ISBN (в пер.), Цена 978-5-88664-467-8: 550.00 р.
ББК : Т3(2Р36)(д. л.)
Предметные рубрики: История Урала-- Детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--детская литература--занимательная история--литература для детей--проза для детей--детская литература уральских писателей--палеонтология--древние обитатели урала
Аннотация: Жили ли на Урале носороги? Вряд ли жители Урала каждый день задают себе этот вопрос. Потому, что мы живем обычно, сегодняшним днем и древние времена нас интересуют мало. А уж если древности - то это египетские, или греческие, или еще какая-нибудь иноземная экзотика. И не все знают, какие удивительные уральские древности скрываются совсем недалеко от нас. Еще в школе нам рассказывали о египетских мумиях, но мы не знаем о Шигирском идоле, которому одиннадцать с половиной тысяч лет. Мы удивляемся древним пирамидам - и не слыхивали о курганах южноуральских степей. Мы читали о загадочных рисунках в пустыне Наска в Южной Америке - и не представляем, что такой же огромный рисунок (геоглиф) найден у озера Зюраткуль. Мы видели на картинках Стоун-хендж - и не догадываемся о мегалитах Урала. Мы восхищаемся Древней Троей, о которой писал Гомер, и мало кто ездил в Аркаим, которому почти четыре тысячи лет. И уж конечно, - немногие из ребят знают о самых древних обитателях Урала. Они жили здесь, когда люди ещё не появились на Земле, и оставили свои следы в горных породах. И то, какие моря были на этом месте до Урала, тоже не всем известно. Невероятная, немыслимо древняя и захватывающая история Урала от возникновения Земли отражена в этой книге, написанной для читателей среднего и старшего школьного возраста. Конечно, не вся, - и автор заранее извиняется перед ними, что не смог вложить в эту книгу все, что хотел. Но для того, чтобы хотя бы коротко рассказать о всех чудесах древней истории Урала, понадобилось бы сто таких книг.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш6я43/Л642
Автор(ы) :
Заглавие : Литературный курс: [альманах]/ [редкол.: Л. А. Дубкова (гл. ред.) и др.]. № 2
Выходные данные : Челябинск, 2017
Колич.характеристики :89 с.: портр.; 29 см
Коллективы : Литературные курсы ЧГИК
Цена : [50.00] р.
ББК : Ш6я43
Предметные рубрики: Художественная литература-- Альманах
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стихи--проза--литература для детей--сценарии--технологии--критика
Аннотация: Второй выпуск альманаха представляет произведения выпускников литературных курсов ЧГИК, самые разнообразные формы литературной работы: поэзию и прозу, пьесу, литературную критику, методологические разработки уроков творчества, философское эссе, сценарии детских праздников и мероприятий и другое. Альманах может быть интересен не только любителям литературы, но и организаторам праздников, педагогам, библиотекарям, режиссёрам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-3/Л136
Автор(ы) : Лаврова, Светлана Аркадьевна
Заглавие : Занимательная лексика : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+]
Выходные данные : Б.м., [2015]
Колич.характеристики :111 с.: ил., цв. ил.; 29 см
Серия: Моя первая книга
Примечания : На обл. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена SBN 978-5-3590-1019-1: 550.00 р.
ББК : Ш1.411.2-93 + Ч420.243 + Ш8
Предметные рубрики: Русский язык
Детская литература
Педагогика-- Педагогика начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--детская литература--значение слова--книги для детей--лексика--литература для детей--метафора--методическое пособие для взрослых--педагогика начальной школы--писатели урала--происхождение слова--сказки--словарный запас--слово--уральские авторы--фразеологизм
Аннотация: Книга введет юных читателей в необозримый мир лексики, познакомит с многозначными словами, прямым и переносным значениями слов, метафорой, метонимией и синекдохой. Дети научатся распознавать омонимы, омофоны и омоформы, узнают об устаревших словах, неологизмах, профессионализмах и диалектизмах. Забавные эпизоды на тему русской народной сказки «Репка», кулинарные рецепты «с языковым уклоном» и красочный иллюстративный материал помогут ребятам лучше усвоить материал и подготовиться к изучению в школе русского и иностранных языков
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-22

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)