Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личность преподавателя вуза<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/И851
Автор(ы) : Исаев, Илья Федорович
Заглавие : Профессионально-педагогическая культура преподавателя : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :206, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - В надзаг. : Междунар. академия наук педагогического образования. – В прил. : Пример внутривузовской программы развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы ; Опросники для изучения своих личностных характеристик.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0901-5: 76.00 р.
ББК : Ч421.42я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая культура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--педагогика высшей школы--вузовская педагогика--педагогическая культура--педагогическая этика--преподаватели высшей школы--преподаватели вузов--вузовские преподаватели--подготовка учителей--подготовка преподавателя вуза--профессиональная подготовка учителей--преподавательский состав вузов--профессорско-преподавательский состав вузов--формирование преподавательского состава вузов--формирование профессорско-преподавательского состава вузов--профессионально-педагогическое образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--профессиональное образование в россии--профессионально-педагогическая культура--содержание профессионально-педагогической культуры--содержание педагогической культуры--функции профессионально-педагогической культуры--функции педагогической культуры--структура профессионально-педагогической культуры--структура педагогической культуры--формирование профессионально-педагогической культуры--формирование педагогической культуры--развитие профессионально-педагогической культуры--развитие педагогической культуры--личность преподавателя вуза--формирование личности преподавателя--история вузов--история высших учебных заведений--история высшего образования--история высшей школы--развитие высшей школы--педагогическое творчество--педагогическое мастерство--мастерство преподавателя вуза--педагогические ценности--ценности педагогические--педагогическая деятельность--профессиональная деятельность преподавателя вуза--организационная деятельность преподавателя вуза--деятельность преподавателя вуза--технология педагогической деятельности--педагогические задачи--педагогические умения--творчество педагогической деятельности--самореализация преподавателя вуза--творческая самореализация преподавателя вуза--педагогические технологии--образовательные технологии--педагогические инновации--инновационная направленность педагогической деятельности--инновационные процессы в педагогике--инновационная деятельность преподавателя вуза--программы развития профессионально-педагогической культуры--внутривузовские программы развития профессионально-педагогической культуры--рефлексивные программы--внутривузовские рефлексивные программы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются ценностный технологический и личносто-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры, ее функции, критерии и уровни, дается историко-педагогический анализ проблемы формирования профессионально-педагогической культуры, обосновываются тенденции, принципы и условия развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы.
Экземпляры : всего : АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М801
Автор(ы) : Морозов, Александр Владимирович, Чернилевский, Дмитрий Владимирович
Заглавие : Креативная педагогика и психология : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Традиция, 2004
Колич.характеристики :559 с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 554-556
ISBN, Цена 5-8291-0416-4 (Акад. Проект) (в пер.): 158.69 р.
ISBN, Цена 5-902590-02-7 (Традиция): Б.ц.
ББК : Ю940я73-1 + Ч481.42я73-1 + Ч481.20я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология взрослых
Педагогическая деятельность-- Психология
Преподаватель высшей школы-- Педагогическое мастерство
Преподаватели высшей школы-- Подготовка
Учителя-- Профессиональная подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология взрослых--психология педагогики--психопедагогика--психология педагогической деятельности--психология профессионализма--психология педагогического труда--психология педагогических профессий--преподавательский состав вуз--преподавательская деятельность--педагогическая деятельность--творческая педагогическая деятельность--преподаватель высшей школы--креативность преподавателя вуза--креативная педагогика--креативная психопедагогика--подготовка педагогических кадров--подготовка преподавателя вуз--подготовка к педагогической деятельности--психологическое мастерство преподавателя вуза--педагогическое мастерство--педагогическое творчество--личность преподавателя вуза--мастерство преподавателя вуза--творчество преподавателя вуза--профессионализм преподавателя вуза--психолого-педагогические технологии--педагогические технологии--педагогика высшей школы--психология высшей школы--организация учебного процесса--учебный процесс в вузе
Аннотация: Креативная педагогика и психология представлены как современный ответ на возросшую необходимость развития творческого потенциала личности. На основе продвинутой концептуальной проработки анализируется процесс подготовки дипломированного специалиста с социальным опытом к преподавательской деятельности в высшем учебном заведении. Включены материалы по прогрессивным педагогическим технологиям, которыми должен владеть преподаватель вуза. Предназначено для подготовки к получению квалификации "Преподаватель высшей школы", а также студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим и психологическим специальностям, технологам и исследователям образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б275
Автор(ы) : Басова, Нонна Владимировна
Заглавие : Педагогика и практическая психология : учеб. пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
Колич.характеристики :412, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 396-411
ISBN (в пер.), Цена 5-222-00465-1: 37.00, 145.00, 40.00, р.
ББК : Ч31я73-1 + Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогическая психология--педагогическое мастерство--история педагогики--многоуровневая система образования--система образования--формы и методы обучения--методы обучения--формы обучения--педагогические технологии--образовательные технологии--технологии обучения--инновационное обучение--инновационное образование--оптимизация процесса обучения--восприятие информации--психофизиологические закономерности восприятия информации--педагогическое проектирование исследования--педагогические исследования--исследования педагогические--исследования в педагогике--подготовка лекций--чтение лекций--самостоятельная работа студентов--развитие творчества студентов--творчество студентов--контроль в учебном процессе--контроль знаний--контроль и оценка знаний--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--мониторинг учебного процесса--образ преподавателя вуза--личность преподавателя вуза--педагогические способности--педагогические умения--этика преподавателя--педагогическая этика--этика учителя--профилактика конфликтов--профилактика кризисных ситуаций--педагогическое общение--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--оценка качества преподавания--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--педагогический мониторинг--мониторинг педагогический
Аннотация: В этой книге автор делится в форме дружеской беседы своим огромным педагогическим опытом, раскрывая самое существенное из опыта мировой и отечественной педагогики и практической психологии на основе богатого фактического материала. Данное пособие поможет студентам и молодым преподавателям овладеть педагогическим мастерством, будет полезно психологам и всем, интересующимся педагогикой и практической психологией.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С568
Автор(ы) : Тутушкина, Марина Константиновна, Соловьева, Елена Анатольевна, Годлиник, Ольга Борисовна, Артемьева В. А., Афонькина Ю. А., Ермак Е. С., Короткина Е. Д., Лобанова Ю. И., Мальцев В. П., Рудкевич Л. А., Троицкая И. В.
Заглавие : Современная практическая психология : [учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2005
Колич.характеристики :431, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце частей. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В прил.: Термины и определения ; Алфавит черт личности.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2070-1: 267.00 р.
ББК : Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Прикладная психология
Практическая психология образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--методы психологии--конституция человека и психика--психика и конституция человека--психология развития--психология личности--психический мир человека--психология индивидуальности--индивидуальность--человеческая индивидуальность--психика человека--психические свойства личности--социальная психология--общественная психология--психология общения--общение--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--общение между людьми--взаимодействие в группе--взаимодействие в организации--межличностные отношения--межличностное общение--межличностное взаимодействие--деловое общение--организационное поведение--организационная культура--корпоративная этика--корпоративная культура--конфликты в организации--конфликты социальные--социальные конфликты--психология конфликта--управление конфликтами--психология отдельных видов деятельности--отраслевая психология--прикладная психология--психология труда--профессиональная деятельность--профессиональная среда--экономическая психология--психология экономическая--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--личность преподавателя вуза--личность педагога--личность учителя--авторитет педагога--авторитет преподавателя--студенты--инженерная психология--техническая психология--психология творчества--психическое здоровье--психологическое здоровье--обыденная жизнь--личная жизнь--психические состояния--психологические кризисы--кризисы взрослого человека--кризисы психологические--устойчивость психологическая--психологическая устойчивость--психологическая работоспособность--работоспособность--психология безопасности--обеспечение безопасности--безопасность--травматизм--травмы--несчастные случаи--практическая психология--консультативная психология--консультирование психологическое--психологическое консультирование--психологическая помощь--тесты психологические--психологические тесты
Аннотация: В учебном пособии рассказывается о сути современной практической психологии, о том, кому и зачем она нужна, приводится краткий очерк истории развития психологии. Особо выделен раздел о методах психологии и об этике психолога. Специальные главы посвящены взаимодействию конституции и психики человека, психологии развития человека, психологии индивидуальности, конфликтологии и другим разделам психологии, имеющим в первую очередь прикладное значение. Приведены доступные для неспециалистов психодиагностические и тренинговые методики. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непсихологическим специальностям, а также для всех, кто заинтересован в овладении базовыми психологическими знаниями и умениями.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П692
Автор(ы) : Тутушкина, Марина Константиновна, Соловьева, Елена Анатольевна, Васильев В. Л., Волков С. А., Гагин Ю. А., Годлиник, Ольга Борисовна, Ермак Е. С., Кораблина Е. П., Лобанова Ю. И., Лущихина И. М., Булгакова Е. Г., Голенкова Л. Л., Гулина М. А.
Заглавие : Практическая психология для преподавателей
Выходные данные : Москва: Филинъ, 1997
Колич.характеристики :322, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 321-323. - Авт. указаны над вып. дан.
ISBN (в обл.), Цена 5-89568-003-8: 39478.00 р.
ББК : Ю940 + Ю949
Предметные рубрики: Педагогическая деятельность-- Психология
Педагогическая психология взрослых
Практическая психология образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогическая психология взрослых--педагогическая психология--психология личности педагога--психология индивидуальности--конфликты педагогические--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--психология конфликта--разрешение конфликтов--управление конфликтами--психология отдельных видов деятельности--отраслевая психология--прикладная психология--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--педагогическая деятельность--педагогический труд--личность преподавателя вуза--личность педагога--личность учителя--авторитет педагога--авторитет преподавателя--преподаватель высшей школы--преподаватели вузов--педагоги--учителя--психическое здоровье--психологическое здоровье--стрессы--практическая психология образования--тесты психологические--психологические тесты--тестовые методики--оценка педагогической деятельности--оценка педагогических способностей--оценка способностей педагогических--педагогические способности--способности педагогические--педагогическое общение--педагогическое мастерство--педагогическое взаимодействие--педобщение--педмастерство--самоактуализация преподавателя--самооценка учителя--самооценка преподавателя--типология студентов--типология учащихся--типология учеников--оценка учеников--психотерапия в педагогической деятельности--трудные подростки--подростковый возраст--подростки--педагогические технологии обучения--психологические технологии обучения--игровые методы обучения--игровые технологии обучения--активные методы обучения (амо)--амо (активные методы обучения)--мастерство преподавателя вуза--мастерство учителя--лекторское мастерство преподавателя--подготовка лекций--умственная деятельность преподавателя--культура умственного труда--умственный труд преподавателя--поведение преподавателя в аудитории
Аннотация: В книге излагаются современные подходы к педагогической деятельности учителей школ, преподавателей высших учебных заведений, колледжей и техникумов. Даются рекомендации по самооценке преподавателя, по оценке и типологии учащихся с применением различных тестовых методик. книга знакомит читателей с процессом педагогического общения, с поведением преподавателя в аудитории. Даётся анализ и показываются возможности применения активных и игровых методов обучения, а также современных психологических и педагогических технологий в работе преподавателя. В книге обсуждаются проблемы организации учебной деятельности, проблемы психического здоровья, возможностей разрешения конфликтных ситуаций в педагогическом процессе. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)