Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (203)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=логики<.>)

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-43

   Я54
   У686

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург).
    Известия Уральского федерального университета [Текст] / Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1920 - . - До 2012 Издание см. под заглавием: Известия Уральского государственного университета. .
   Серия 3 : Общественные науки, 2013 № 2 (115) / [редкол.: Н. В. Суслов (гл. ред.) и др.]. - 2013. - 216 с. : ил. ; 24 см. - Тит. л., рез., парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISSN 2227-2291. - (в обл.) : [200.00] р.
Серия основана в 2006 г.
    Содержание:
К столетию со дня выхода в свет "Идей к чистой феноменологии и феноменологической философии" Эдмунда Гуссерля
Паткуль, Андрей Борисович. Понятие онтологии в "Идеях I" Эдмунда Гуссерля / А. Б. Паткуль. - С .5-18
Савин, Алексей Эдуардович. О понятиях эпохе и редукции в "Идеях I" Эдмунда Гуссерля / А. Э. Савин. - С .19-32
Шиян, Анна Александровна. "Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии" в контексте трансцендентального проекта Эдмунда Гуссерля / А. А. Шиян. - С .33-42
Белоусов, Михаил Алексеевич. К вопросу о чистом Я: "Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии" и "Логические исследования" / М. А. Белоусов. - С .43-57
Инишев, Илья Николаевич. Интенциональность и медиальность: взаимосвязь когнитивного и имагинативного в гуссерлевских "Идеях I" / И. Н. Инишев. - С .58-67
Мухутдинов, Олег Мухтарович. Очевидность и эйдетическое познание в "Идеях I" Э. Гуссерля / О. М. Мухутдинов. - С .67-73
Теория познания и логика
Лобовиков, Владимир Олегович. К объяснению одного курьезного факта из истории логики: учение Э. Енчмена о "необходимости отмирания логики" как результат грубой ошибки при переходе от формальной аксиологии ценностей к формальной логике фактов / В. О. Лобовиков. - С .74-88
Социальная философия и социология
Акулич, Мария Михайловна. Основные подходы к изучению семейного насилия над детьми в современной социологии / М. М. Акулич, О. А. Беседина. - С .89-96
Онипко, Александр Александрович. Особенности процесса реализации образовательных потребностей современными школьниками и студентами / А. А. Онипко. - С .96-105
Философия политики и политология
Керимов, Александр Алиевич. Политическая культура как социокультурный фактор развития парламентаризма / А. А. Керимов. - С .106-110
Международные отношения
Бурнасов, Александр Сергеевич. Парадигма ассиметричного общественного развития в системе международных отношений "Север - Юг" / А. С. Бурнасов, Ю. Ю. Ковалев, А. В. Степанов. - С .111-125
Валиахметова, Гульнара Ниловна. Запад - исламский мир: политический контекст активизации диалога цивилизаций / Г. Н. Валиахметова. - С .126-134
Михайленко, Валерий Иванович. Уроки "кризиса евроракет" 1970–1980-х гг. / В. И. Михайленко. - С .135-143
Кузьмин, Вадим Александрович. Англо-турецкие отношения в 1940–1941 гг. / В. А. Кузьмин. - С .144-152
Мухаметов, Руслан Салихович. Проблемы российско-грузинских отношений на современном этапе / Р. С. Мухаметов. - С .152-159
Геополитика
Комлева, Наталья Александровна. "Арабская весна": геополитический аспект / Н. А. Комлева. - С .160-169
Философская антропология и психология
Наумова, Екатерина Игоревна. Разработка рационалистических оснований психоанализа в концепции Ж. Лакана / Е. И. Наумова. - С .170-175
Религиоведение
Микрюков, Дмитрий Анатольевич. Взгляды Р. Дж. Рашдуни на уголовное право и экономическое устройство общества в контексте его религиозно-философских воззрений / Д. А. Микрюков. - С .176-181
Научные сообщения
Емельянов, Борис Владимирович. Социолингвистика: казус Марра / Б. В. Емельянов, П. А. Кузнецова. - С .182-188
Левит, Инга Витальевна. Консервативный протестантизм versus культурный либерализм в современной Германии / И. В. Левит. - С .189-199
Университетская лекция
Емельянов, Борис Владимирович. Национальные особенности русской философии / Б. В. Емельянов. - С .200-208

ББК Я543я52
Рубрики: Высшие учебные заведения--Журналы--Уральский федеральный университет--Екатеринбург, г.
   Общественные науки--Сборники научных трудов
   Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г.
   Уральский федеральный университет--Журналы--Екатеринбург, г.
Кл.слова (ненормированные):
общественные науки -- журналы ВАК -- ВАКовские журналы -- журналы вузов -- философия -- Идей к чистой феноменологии и феноменологической философии (философ. трактат Гуссерля Э.) -- Идеи I (философ. трактат Гуссерля Э.) -- онтология -- гносеология -- теория познания -- логика -- социальная философия -- политология -- социология -- философия политики -- международные отношения -- геополитика -- философская антропология -- религиоведение
Аннотация: Cерия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 3: Общественные науки (ISSN 1817-7174). Журнал входит в перечень ВАК.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кокшаров, Виктор Анатольевич \ред.\; Бугров, Дмитрий Витальевич \ред.\; Хомяков, Максим Борисович \ред.\; Алексеев, Вениамин Васильевич \ред.\; Аникин, Александр Евгеньевич \ред.\; Виноградов, Виктор Алексеевич \ред.\; Суслов, Николай Владимирович \ред.\; Грунт, Елена Викторовна \ред.\; Камынин, Владимир Дмитриевич \ред.\; Кислов, Алексей Геннадьевич \ред.\; Комлева, Наталья Александровна \ред.\; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю3(4/8)
   Г277

   Гегель, Георг Вильгельм Фридрих (1770–1831)
    Сочинения [Текст] : в 14 тт. : пер. с нем. / Гегель ; Ин-т философии коммунистической акад. - Москва ; Ленинград : Социально-экономической литературы, 1929 - 1959.
   Т. 5 : Наука логики / пер. Б. Столпер ; под ред. М. Б. Митина. - 1937. - XCI, 715 с., [2] л. фот. : портр. - (в пер.) : 14.25 р.
Общие характеристики: без иллюстраций ; ; регистрационные документы ; бумага (вообще) ; бумага не содержит водяных знаков ; эмблемы типографа нет ; эмблемы издателя нет ; декоративной эмблемы нет
Xарактеристики экземпляра:
Экз. 27894 : ткань (cукно) ; подлинник ; конволют ; плохой ; плохое (поврежденное)
Примечания о действиях по сохранности:
Экз. 27894 : Проверка фонда, июн, 1955. Библиотека НТГСПА.
Экз. 27894 : Проверка фонда, 1959. Библиотека НТГСПА.
Экз. 27894 : Проверка фонда, 1967. Библиотека НТГСПА.
Экз. 27894 : Проверка фонда, июн, 1941. Библиотека НТГСПА.
Экз. 27894 : Проверка фонда, 1946. Библиотека НТГСПА.
Экз. 27894 : Проверка фонда, 1948. Библиотека НТГСПА.
Примечания об особенностях:
Экз. 27894 : Фиолетовый прямоугольный штемпель на тит. л., с.17. Библиотека Н. Тагильского учительского института.
Примечания о происхождении:
Экз. 27894 : Прямоугольный штемпель. Библиотека Н. тагильского учительского института.
Сохранность документа:
Экз.27894: Некоторые листы выпали из книжного блока

ББК Ю3(4Гем)5-563я44

Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские сочинения -- логика -- лекции по философии

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Столпер, Б. \пер.\; Митин, Марк Борисович \ред.\; Институт философии Коммунистической академии(Москва)
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ю3(4/8)
   Г277

   Гегель, Георг Вильгельм Фридрих (1770–1831)
    Сочинения [Текст] : в 14 тт. : пер. с нем. / Гегель ; Акад. наук СССР, Ин-т философии. - Москва : Государственное социально-экономическое издательство, 1929 - 1959.
   Т. 6 : Наука логики, т. 2 : Субъективная логика или учение о понятии / перевод Б. Г. Столпера, просмотренный В. Брушлинским ; под ред. М. Б. Митина. - 1939. - LXXII, 387 с. - Библиогр.: с. 381–384. - Предм. указ.: с.340–378 . - Указ. имен: с. 379–380. - (в пер.) : 8.50 р.
Общие характеристики: без иллюстраций ; ; регистрационные документы ; бумага (вообще) ; бумага не содержит водяных знаков ; эмблемы типографа нет ; эмблемы издателя нет ; декоративной эмблемы нет
Xарактеристики экземпляра:
Экз. 25681 : ткань (cукно) ; подлинник ; конволют ; плохой ; плохое (поврежденное)
Примечания о действиях по сохранности:
Экз. 25681 : Проверка фонда, июн, 1955. Библиотека НТГСПА.
Экз. 25681 : Проверка фонда, 1959. Библиотека НТГСПА.
Экз. 25681 : Проверка фонда, 1967. Библиотека НТГСПА.
Экз. 25681 : Проверка фонда, июн, 1941. Библиотека НТГСПА.
Экз. 25681 : Проверка фонда, 1946. Библиотека НТГСПА.
Экз. 25681 : Проверка фонда, 1948. Библиотека НТГСПА.
Примечания об особенностях:
Экз. 25681 : Фиолетовый прямоугольный штемпель на тит. л., с.17. Библиотека Н. Тагильского учительского института.
Примечания о происхождении:
Экз. 25681 : Прямоугольный штемпель. Библиотека Н. тагильского учительского института.

ББК Ю3(4Гем)5-563я44

Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские сочинения -- логика -- лекции по философии

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Столпер, Б. Г. \пер.\; Митин, Марк Борисович \ред.\; Академия наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   С5
   З-301


    Западно-европейская социология XIX века. О. Конт, Д. С. Милль, Г. Спенсер. Тексты [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / под общ. ред. В. И. Добренькова. - Москва : Международный Университет Бизнеса и Управления, 1996. - 352 с. - ISBN 5-89313-003-0 (в пер.) : 31460.00 р.
    Содержание:
Конт, О. Дух позитивной философии / О. Конт
Курс положительной философии
Общий обзор позитивизма
Система позитивной политики
Милль, Д. С. Система логики силлогической и индуктивной / Д. С. Милль
Спенсер, Г. Основания социологии / Г. Спенсер
Социология как предмет изучения

ББК С51(4)
Рубрики: Социология в зарубежных странах--Западная Европа--19 в.
Аннотация: В данную книгу включены тексты из труды выдающихся классиков социологии - Огюста Конта, Джона Стюарта Милля и Герберта Спенсера, положивших начало становлению социологии как самостоятельной науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Добреньков, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   6П2.15
   Р88

    Русаков, Сергей Владимирович.
    Тестовые задания по базовому курсу информатики [Текст] / С. В. Ресаков, Л. В. Шестакова. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 29, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Информатика / общ. ред. С. Л. Островского ; вып. 6 (12)). - ISBN 5-9667-0244-6 (в обл.) : 15.00 р.

РУБ 6П2.154.5(07)
Рубрики: Информатика и вычислительная техника--Успеваемость учащихся--Проверка--Учебно-методические пособия
Тесты
Кл.слова (ненормированные):
информация -- основы логики -- системы счисления -- алгоритм -- компьютерные сети -- базы данных
Аннотация: В брошюре собраны избранные тестовые задания по различным темам школьного курса информатики. Все задания снабжены решениями и пояснениями. Предлагаемые материалы можно с успехом использовать и на уроках, посвященных соответствующими темам, и для текущего или итогового контроля знаний. также на их основе учитель может разрабатывать собственные тестовые задания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шестакова, Лидия Валентиновна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   51
   Г522

    Гладкий, Алексей Всеволодович.
    Язык математической логики [Текст] / А. В. Гладкий ; Калининский государственный университет. - Калинин : Калининский гос. ун-т, 1977. - 83, [1] с. ; 20 см. - (в обл.) : 0.25 р.

РУБ 510.6(075.8)
Рубрики: Математическая логика
Аннотация: Предметом настоящего пособия, предназначенного для студентов первого курса, является не математическая логика как таковая, а лишь ее язык: понятие предиката, квантры, пропозициональные связки и основные содержательные свойства этих понятий, а также некоторые особенно важные типы бинарных отношений (эквивалентности и порядки). По содержанию пособие примыкает к издающейся одновременно с ним книжке автора "Элементы теории множеств" (далее она будет сокращенно обозначаться ЭТМ) и может рассматриваться как ее продолжение. Впрочем, для чтения данного пособия достаточно знакомства с разделом 1 ЭТМ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калининский государственный университет
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   51
   Г49

    Гиндикин, Семен Григорьевич.
    Алгебра логики в задачах [Текст] / С. Г. Гиндикин. - Москва : Наука, 1972. - 287, [1] с. : черт. ; 20 см. - Предм. указ.: с.285-288. - Библиогр.: с.282-284. - (в пер.) : 0.76 р.

РУБ 51

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   51
   М13

    Мадер, Виктор Викторович.
    Алгебра логики [Текст] : (методическая разработка) / В. В. Мадер ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1978. - 33 с. : схем. - (в обл.) : 0.10 р.

РУБ 51

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 42
АБ (42)
Свободны: АБ (42)
Найти похожие

   Т0
   Г913

    Грушин, Борис Андреевич.
    Очерки логики исторического исследования [Текст] : (процесс развития и проблемы его научного воспроизведения) / Б. А. Грушин. - Москва : Высшая школа, 1961. - 211[3] с. : граф., схем. - Библиогр. в тексте. - Б. ц.

ББК Т03

Кл.слова (ненормированные):
историческая наука -- объект исторической науки -- предмет исторической науки -- процесс развития -- структура процесса развития -- синхронический и полихронический ряды -- логический способ исследования -- исторический способ исследования -- развитие системы -- "структурный ряд - генетический ряд"

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   371.015
   Д138

    Давыдов, Василий Васильевич.
    Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.

ББК Ю984.03 + Ч421.2
Рубрики: Обобщение в педагогике
   Мышление--Развитие
   Мышление детей--Развитие в процессе обучения
   Дидактика общеобразовательной школы
   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-43

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)