Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (23)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=манипуляция<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л641
Автор(ы) : Литвак, Михаил Ефимович
Заглавие : 5 методов воспитания детей : [изд. для досуга ; 12+]
Выходные данные : Москва, 2019
Колич.характеристики :285 c. ; 20 см
Серия: Прикладная психология Литвака
ISBN (в обл.), Цена 978-5-17-107460-9: [281.00] р.
ББК : Ю950 + Ч4902.4
Предметные рубрики: Психология-- Педагогическая психология-- Психология воспитания детей
Педагогика-- Семейная педагогика-- Теория и практика семейного воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--воспитание детей--воспитание детей разного возраста--дети и родители--манипуляция--методы воспитания--общение в семье--педагогическая психология--проблемы воспитания --проблемы общения--психология воспитания--психология общения--родители и дети--семейная педагогика--семейная психология--семейное воспитание--стили воспитания--формирование личности ребенка
Аннотация: " Почему я, Литвак Михаил Ефимович, врач-психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РЕАН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей", - так начинает свой очередной психологический бестселлер известный "инженер душ". А, действительно, почему? "Цель моих статей о воспитании - привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать". Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей - а, может, и их родителей? - на свете не существует. Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст "вредные" советы детям: как "построить" родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни. Но самое важное - Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренне, нежно, просто так, ни за что.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К211
Автор(ы) : Кара-Мурза, Сергей Георгиевич
Заглавие : Манипуляция сознанием
Выходные данные : Москва: ЭКСМО-Пресс, 2001
Колич.характеристики :830, [1] с.
Серия: История России. Современный взгляд
ISBN (в пер.), Цена 5-04-008438-2: 128.00 р.
ББК : Ю955 + С028.13
Предметные рубрики: Общественное сознание-- Психология
Общественное сознание-- Социальная философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): манипуляции массовым сознанием--манипуляции общественным сознанием--манипуляции сознанием--манипулятивное воздействие--манипулирование общественным мнением--общественное сознание--зрительные образы--знаковые системы--мышление--метафоры--стереотипы в общественном сознании--стереотипы--чувства--эмоциональное воздействие--страхи--воображение и поведение--манипуляция вниманием--воздействие на память--мифы в общественном сознании--социальные мифы--массовая культура--сми (средства массовой информации)--средства массовой информации (сми)--телевидение и манипуляция сознанием--перестройка--общественное сознание в ссср--метафоры перестройки--стереотипы перестройки--августовский путч 1991 г.--перевороты государственные--государственный переворот в августе 1991 г.--черные мифы--светлые мифы--дар ермакова а. в.
Аннотация: Сергей Георгиевич Кара-Мурза (1939 г.р.) - видный российский политолог и философ. Разразившаяся в конце XX века смута и глубокий культурный кризис в России стали возможны после внедрения нового способа господства - манипуляции сознанием. Книга является переработанным изданием книги Сергея Кара-Мурзы "Манипуляция сознанием", выдержавшей уже несколько тиражей. Сергей Кара-Мурза выявляет устройство всей машины манипуляции общественным сознанием - как технологии господства. Для России переход к этому новому типу власти означал бы смену культуры, мышления и языка. В книге описаны главные блоки манипуляции и причины уязвимости русского сознания. Принять новый тип власти над человеком или строить защиту от манипуляций - вопрос выбора исторической судьбы. А может быть - и существования русского народа.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Н354
Заглавие : Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант : материалы Урал. библиотечной ассамблеи (1-2 нояб. 2007 г., г. Челябинск)
Выходные данные : Челябинск: ЧГАКИ, 2008
Колич.характеристики :281 с.
Коллективы : Министерство культуры Челябинской области (Челябинск), Некоммерческий фонд "Пушкинская библиотека" (Москва), Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск), Уральская библиотечная ассамблея (1–2 ноября 2007 г.; Челябинск)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с. 278-281
Цена : 150.00 р.
ББК : Ч735.113.2я431
Предметные рубрики: Руководство чтением в библиотеке
Руководство чтением в библиотеке детской
Содержание : Раздел 1. Поддержка, развитие и продвижение чтения в современной России ; Год чтения: реализация городских социально-культурных проектов на примере МУК Централизованная библиотечная система Златоустовского городского округа/ Л. А. Гологудина. Homo legens в пространстве вуза: из опыта реализации проекта поддержки чтения в НТГСПА/ В. И. Коновалова, О. В. Рыжкова, О. В. Шабаршина. Находки и проблемы в продвижении чтения среди инвалидов по зрению/ М. И. Кочутина. Год чтения в Челябинской области/ В. Н. Макаров. Программа поддержки и развития чтения студенчества в научной библиотеке ЧГАКИ/ Т. Н. Моковая, Г. И. Боруля. Свободный доступ к библиотечным ресурсам и продвижение чтения/ С. Г. Матлина. Электронные ресурсы детских библиотек для образования и продвижения чтения: возможности использования и критерии отбора/ С. В. Олефир. Библиотечный фонд Челябинской области: проблемы формирования/ Т. М. Радаева, Л. В. Безгина. Деятельность региональных детских библиотек в поддержку чтения/ Е. В. Цулаия. Поддержка чтения вне стен библиотеки/ Н. С. Шмидт. Реализация программы "2006 год - год чтения в г. Кургане"/ Л. В. Щетинина. Раздел 2. Институты и субъекты книжного дела в повышении статуса чтения ; Книговедческое образование как основа для взаимодействия субъектов книжного дела региона/ Н. О. Александрова. Библиотека - территория толерантности/ Н. В. Антропова. Расширение информационного пространства фонда редких... изданий в пространстве... библиотеки: проблема преодоления информационных барьеров/ Г. В. Безпалова. Принципы отбора персонала ЦБС для эффективного функционирования системы/ Н. Р. Валиуллина. Ресурсно-информационное обеспечение библиотечного обслуживания детей муниципальными библиотеками Удмуртской республики/ Л. Р. Вахрушева. Радости семейного чтения/ М. М. Клименкова. Массовое библиотечное обслуживание в повышении статуса книги и библиотеки: современные тенденции/ Е. В. Кондрашкина. О миссии и функциях библиотек/ Г. М. Кормишина. Библиотека и власть: эффективное сотрудничество и содружество/ Л. Д. Кузякина. Библиотечная политика и толерантность/ М. Л. Новосадова. Изучение книгоиздания Удмуртской республики и проблемы создания сводного каталога Удмуртской детской книги/ И. Ф. Павлова. Издание детской православной книги: прошлое и настоящее/ А. Э. Санько. Библиотечный потенциал гендерной социализации/ Л. В. Сокольская. Коммерциализация книжного дела/ А. А. Фомина. Чтение как основа профессиональной компетентности будущих библиотекарей/ Е. И. Хусаинова. Сотрудничество вузовской библиотеки и коммерческих партнерских организаций: подходы к разрешению противоречий/ И. К. Шубников. "Глянцевые" журналы: манипуляция чтением/ Е. В. Шабалина, М. В. Шабалина. Институты книжного дела региона: проблемы и перспективы сотрудничества/ А. В. Штолер. Опыт партнерского взаимодействия библиотек и представителей книжного дела региона (на примере Челябинской областной универсальной научной библиотеки)/ В. Н. Штыхван. Раздел 3. Читатель в современной книжной культуре ; Читательская мода: 20 лет спустя/ В. Я. Аскарова. Язык современной подростковой литературы - иллюстрация, учебник, "кривое зеркало" или поиск комуникации?/ Т. О. Бобина. Художественная литература как параллельный источник познания действительности (в оценке нобелевских лауреатов по литературе)/ С. Д. Бородина. Читательская подготовка старшеклассников как процесс осознания трудностей чтения/ М. Ю. Ваганова. Те, кого мы не ждем: взрослые читатели в муниципальных библиотеках: взгляд практика/ С. М. Гришина. Читательские компетенции в свете полиграфического качества изданий/ Н. М. Запекина. Чем читающий подросток отличается от не читающего/ О. Л. Кабачек. Организация читательской деятельности юношества в рамках проекта "Газеты в образовании": первый российский опыт/ С. А. Климаков. Развитие мотивации к чтению через творческую и интеллектуальную деятельность школьников/ П. И. Кузьмина. Современный пользователь библиотеки глазами библиотекаря: по результатам социологического исследования/ М. В. Кустова. Особенности чтения детей младшего школьного возраста в библиотеке/ Л. А. Кучерова. Информационные запросы пользователей в области периодики/ З. В. Руссак. "Книга и библиотека в жизни юного ижевчанина: по результатам социологического исследования/ Я. Е. Скурихина. Формирование читательской компетентности студентов через освоение технологии составительской работы/ Е. Е. Смотрова. Итоговый документ Уральской библиотечной ассамблеи "Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант", 1-2 ноября 2007 г., г. Челябинск
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Б434
Автор(ы) : Белланже, Лионель
Заглавие : Переговоры . -5-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Нева, 2002
Колич.характеристики :122, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Школа бизнеса
Примечания : Тит. л. парал. рус., фр. - Библиогр.: фр., англ. с. 120-121
ISBN, Цена 5-7654-2307-8 (в обл.): 25.23 р.
ISBN, Цена 2-13-044399-0 (фр.): Б.ц.
ББК : C841 + Ю953
Предметные рубрики: Переговоры-- Социальное управление
Общение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное управление--управленческая деятельность--коммуникации в процессе управления--деловое общение--переговоры--переговорный процесс--процесс переговоров--модели ведения переговоров--управление переговорным процессом--типология переговоров--конфликтные ситуации--конфликтное противостояние--интерактивное взаимодействие--конструктивные переговоры--манипулирование в деловом общении--манипуляции в общении--манипуляция--общение социальное--социальное общение
Аннотация: Как понять противоположную сторону в конфликтной ситуации? Как добиться того, чтобы тебя поняли правильно? Каким образом придти к общему итогу, договориться, если ни одна сторона не хочет пересматривать свои интересы? Эта небольшая по объёму книга поможет вам ответить на эти и другие вопросы, касающиеся переговорного процесса, так как даёт представление о переговорах во всех возможных и необходимых самым различным специалистам аспектах: методологическом, методическом и сугубо практическом.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р361
Автор(ы) : Мельник Г. С., Постер М., Бретон Ф., Пру С., Московичи, Серж, Почепцов, Георгий Георгиевич, Алешина, Ирина Викторовна, Джоуэтт Г. С., О`Доннел В., Войтасик Л., Ярошевский, Михаил Григорьевич, Кентрил Х., Ноэль-Нейман Э., Семендяева О. Ю., Васильева Т. Е., Гуревич, Павел Семенович, Кассирер, Эрнст, Уайт Т., Асеев Ю., Кудин П. А., Ломов, Борис Федорович, Митькин, Александр Александрович, Дубровский Д. И., Знаков, Виктор Владимирович, Шиллер Г., Доценко Е. Л., Бессонов Б., Гримак Л. П.
Заглавие : Реклама: внушение и манипуляция : медиа-ориентированный подход : [учеб. пособие для фак. психологии, социологии, экономики и журналистики]
Выходные данные : Самара: Бахрах-М, 2001
Колич.характеристики :751 с.: ил.; 21 см
ISBN (в пер.), Цена 5-89570-020-9: 113.96 р.
ББК : Ю959.4я73 + С524.224.67я73 + Ч600.65я73
Предметные рубрики: Реклама-- Психология
Реклама-- Социология
Реклама в средствах массовой информации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реклама--учебные пособия--хрестоматии--вузовские учебники--социология рекламы--психология рекламы--убеждающая информация--информация убеждающая--пропаганда--социология пропаганды--психология пропаганды--воздействие пропаганды--восприятие пропаганды--средства массовой коммуникации--сми--социология сми--средства коммуникации--средства массовой информации--средства информации--средства массового воздействия--public relations (связи с общественностью)
Аннотация: Симбиоз между рекламой и СМИ привёл к тому, что рекламе удалось полностью поглотить функцию пропаганды. И не важно, что пропагандируется: "Памперсы", "Сникерсы" или экономическая и политическая позиция очередного губернатора, внушение и манипуляция общественным сознанием с каждым днём происходит всё активнее. Важно точно определить психологическое состояние "мишени воздействия" - то есть нас с вами, - всё остальное - лишь психологическая технология. Об этом книга, предназначенная психологам, социологам, менеджерам, специалистам PR, рекламы и СМИ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Р46
Заглавие : Речевые конфликты и проблемы современной языковой политики : Всерос. науч. конф. : тезисы докладов
Выходные данные : Екатеринбург: УрГУ, 2006
Колич.характеристики :91 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российская ассоциация преподавателей русского языка и литературы, Уральский государственный университет им. А. Горького (Екатеринбург), Российская научая конференция "Речевые конфликты и проблемы современной языковой политики" (3-4 окт. 2006 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [50.00] р.
ББК : Ш100.3я43 + Ш121(2)я43
Предметные рубрики: Социолингвистика
Языковая политика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тоталитарный дискурс--языковая политика--российская языковая политика--конфликтные ситуации--речевые конфликты--конфликтные ситуации--речь учителя--речь выпускника--речь молодежи--молодежный язык--культура речи--язык прессы--сми--средства массовой информации
Содержание : Об одной особенности тоталитарного дискурса/ В. В. Барсукова. К вопросу о лингвистических умениях выпускника российского вуза/ С. В. Болтаева. Метафорическое представление войны в зарубежных СМИ/ Э. В. Будаев. О проблемах современной российской языковой политики/ И. Т. Вепрева. Прецедентные феномены в дебатах периода кампании по выборам президента США/ О. А. Ворожцова. Репродукция речевых конфликтов в романной прозе Л. Улицкой/ О. С. Воронина. "Коммуникативное киллерство" в публичном диалоге/ Т. А. Воронцова, Н. Ф. Кирова. Формирование языковой и речевой культуры специалиста в юридическом вузе/ Т. Г. Голощапова. Манипуляция как способ поведения в потенциально конфликтной ситуации/ С. О. Гулякина. Стилистические конфликты в жанре лекции/ Г. Е. Дронова. Речевые конфликты, вызванные влиянием ранее изучаемого языка/ О. В. Евсеева. Простой человек как персонаж конфликта в текстах СМИ/ Л. В. Енина. Словарь социально-речевого престижа/ Т. И. Ерофеева. Политика выживания нормативного русского слова из молодежных текстах/ О. П. Жданова. Конфликтогенные факторы упрека/ Н. Н. Журавлева. Речевые конфликты, разрешаемые в судебном порядке/ Г. С. Иваненко. Речевые стереотипы как фактор социальной конфликтности/ О. В. Ильина. Речевые конфликты и их источники/ Н. А. Купина, И. В. Шалина. Обвинение как жанр конфликтной коммуникации/ Е. В. Лаврентьева. Конфликт как основная форма диалогового взаимодействия участников реалити-шоу/ А. В. Ланских. Обсуждение законопроекта о русском языке в рамках курса "Документная лингвистика"/ Т. В. Леонтьева. Конфликт сознаний в паремиологическом фонде/ М. В. Маравина. Речевые конфликты в аспекте судебной лингвистики/ В. А. Мишланов. Прецендентные имена как средство речевой агрессии/ Е. А. Нахимова. Конфликт зла и добра в художественной прозе Александра Проханова/ Т. В. Неверова. Речевая агрессия учителя в педагогическом конфликте/ М. Ю. Олешков. Восприятие запаха как фактор докоммуникативного/ Н. С. Павлова. Анонимность как конфликтогенный фактор виртуального общения/ Ю. Б. Пикулева. Персонификация власти в иронической поэзии И. Иртеньева как способ порождения конфликта/ Н. Н. Попкова. Трудности преподавания лингвистических дисциплин в техническом вузе/ Е. С. Попова. Структура и динамика речевого конфликта/ И. Г. Попова. Многослойность речевого конфликта: методологические заметки/ А. В. Пузырев. Конфликтность и текстовое проявление паранойяльности акцентуации личности/ Я. В. Пысина. Высказывание как поступок/ В. А. Салимовский, О. А. Глотина, М. В. Тодер. Факторы, обусловливающие речевые конфликты в сфере высшего образования/ О. В. Соболева. Особенности речевой коммуникации в поликультурном пространстве Казахстана/ Р. О. Туксаитова. Русский язык и культура речи в системе вузовской подготовки специалистов социально-культурной сферы/ О. Г. Усанова. Конфликты в профессиональном общении/ Е. В. Харченко. Дискурсивные практики описания конфликтов в современной российской прессе/ Э. В. Чепкина. Источники ролевых конфликтов в педагогическом дискурсе/ В. Б. Черник. Язык как средство экспликации различных видов деятельности человека/ С. В. Чернова. Ортологический словарь как инструмент преодоления речевых конфликтов/ В. Д. Чернак. Метафорическое представление войны в политическом дискурсе/ А. П. Чудинов. Об изменении значения лексемы идеология/ Т. А. Шадрина. Этические источники речеповеденческих конфликтов/ И. В. Шалина. Специфика юридической регламентации взаимоотношений русского и украинского языков на Украине/ Д. Р. Шарафутдинов. Конфликтологический текст как объект филологии/ Л. А. Шкатова. Художественное изображение конфликта в ситуации "любовного треугольника"/ Н. А. Юшкова.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Т237
Автор(ы) : Татьянников, Василий Аркадьевич
Заглавие : Рынок ценных бумаг и биржевое дело : учеб. пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во УрГЭУ, 2003
Колич.характеристики :143 с.: рис., табл.
Коллективы : Уральский государственный экономический университет (Екатеринбург). Центр дистанционного образования, Центр дистанционного образования Уральского государственного экономического университета (Екатеринбург), Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 143.
Цена : 50.00 р.
ББК : У262.29я73-1
Предметные рубрики: Финансовый рынок
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика--финансы--финансово-кредитная система--кредитно-денежная система--кредит--кредитная система--финансовый рынок--рынок ссудных капиталов--рынок ценных бумаг--ценные бумаги--фондовые биржи--инвестирование--инвестиции--инвестиционная деятельность--инвестиционные цели--инвестиционные риски--листинг ценных бумаг--делистинг ценных бумаг--биржевая торговля--биржевые операции--фондовые операции--операции с ценными бумагами--биржевое дело--биржи--биржевая деятельность--манипулирование ценами--манипуляция ценами--манипуляция рынком--клиринг--клиринговая деятельность--рф (российская федерация)--российская федерация (рф)--тесты для самопроверки знаний--самопроверка знаний--вопросы для тестирования--вопросы для самопроверки знаний
Аннотация: В учебном пособии отражены современные актуальные проблемы состояния рынка ценных бумаг и функционирования фондовых бирж. В пособии проанализированы методы снижения инвестиционных рисков, определены перспективы развития рынка ценных бумаг в России, описываются принципы и технология биржевой торговли с учётом требований законодательства и нормативных актов Российской Федерации. В учебное пособие включены практические примеры, вопросы и тесты для самопроверки знаний студентов. Издание предназначено для студентов и аспирантов экономических вузов, научных и практических работников финансовой сферы, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами фондовых рынков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)