Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (31)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=масштабы<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 607(075)/Г681
Автор(ы) : Гордеенко, Нина Алексеевна, Степакова, Валентина Васильевна
Заглавие : Черчение : Учеб. для 9-го кл. общеобразоват. учреждений
Выходные данные : Москва: АСТ, 2002
Колич.характеристики :262, [5] с.: ил.
ISBN, Цена 5-17-009053-6: 51.50 р.
Предметные рубрики: Черчение-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по черчению--9 класс--черчение в школе--методика преподавания черчения в школе--преподавание черчения в школе--методика черчения в школе--изучение черчения в школе--обучение черчению в школе--уроки черчения в школе--изображения--чертежи--чертежные инструменты--правила работы с чертежными инструментами--графические работы--правила оформления чертежей--государственные стандарты--гост 2.304-81--стандарты ескд--ескд--шрифт чертежный--чертежный шрифт--формат--правила нанесения размеров на чертежах--масштабы--геометрические построения--параллельное проецирование--проецирование--аксонометрические проекции--аксонометрия--технический рисунок--прямоугольные проекции--плоские фигуры--геометрические тела--чтение чертежей--эскизы--сечения--разрезы--изделие--сборочные чертежи--деталирование
Аннотация: Учебник предназначен для 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержание программного материала соответствует обязательному образовательному минимуму по черчению. В учебнике показаны межпредметные связи черчения с другими школьными дисциплинами. Учебник написан в соответствии с новой программой по черчению для одногодичного срока обучения.
Экземпляры : всего : АБ(7)
Свободны : АБ(7)
Найти похожие

2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д., Харламов К. А.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. № 1 [19] / 2006: Спрос на рабочую силу - мнение работодателей
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2006
Колич.характеристики :63 с.: табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Государственный университет - Высшая школа экономики
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7218-0803-9: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Содержание : Введение ; Оценка современного состояния рабочей силы ; Проблема соответствия численности работников потребностям производства ; Наличие дефицита или избытка численности ; Оценка масштабов дефицита кадров по основным категориям работников ; Причины дефицита численности и меры по его устранению ; Современные требования работодателей к рабочей силе ; Основные условия и процедуры при приеме на работу ; Анализ требований работодателей к профессиональной подготовке работников ; Требования к уровню профессионального образования по основным категориям работников ; Отношение работодателей к работникам с более высоким уровнем образования ; Требования работодателей к основным профессиональным качествам и поведенческим характеристикам работников ; Оценка профессиональных качеств нынешних работников опрашиваемых предприятий ; Сравнительный анализ качества подготовки в системе профессионального образования в советское и постсоветское время ; Оценка ограничений по привлечению на предприятия квалифицированной рабочей силы ; Оценка распространенности проблемы "старения" персонала ; Масштабы привлечения на предприятия нынешних выпускников учреждений профобразования и оценка профессиональных качеств этих выпускников ; Отношение работодателей к проблемам обучения и переквалификации рабочей силы ; Опыт обучения и переквалификации персонала ; Формы обучения/переквалификации работников ; Готовность работодателей предоставить образовательный кредит ; Требования работодателей к системе подготовки кадров ; Основные выводы ; Приложение 1. Выборка исследования и процедура проведения опроса ; Приложение 2. Классификация предприятий по размеру и степени успешности деятельности
Аннотация: Информационный бюллетень продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации. В бюллетене рассматриваются проблемы взаимодействия системы профессионального образования и рынка труда. Основное внимание уделяется оценке уровня и профессионально-квалификационной структуры спроса на рабочую силу на основе обобщения мнений работодателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Красильникова М. Д., Бондаренко Н. В.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. : Я. И. Кузьминов (гл. ред.) [и др.]. № 2 [25] / 2007: Спрос на рабочую силу - мнение работодателей
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2007
Колич.характеристики :73 с.: ил., табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Государственный университет - Высшая школа экономики
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7218-0927-9: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Содержание : Введение ; Оценка современного состояния рабочей силы - кадровые проблемы работодателей ; Оценки работодателями дефицита кадров на предприятиях: 2004 - 2005 годы ; Общая оценка персонала ; Методы решения количественных кадровых проблем (проблем дефицита и обновления персонала) ; Стратегии найма персонала для преодоления кадрового дефицита ; Масштабы обновления персонала на предприятиях ; Формы и продолжительность переобучения вновь принятых сотрудников ; Формы найма новых сотрудников на предприятия ; Найм предприятиями выпускников учреждений профессионального образования ; Отношение работодателей к проблемам обучения и повышения квалификации рабочей силы ; Масштабы и формы организации переподготовки, повышения квалификации работников на предприятиях ; Финансирование переподготовки, повышения квалификации работников на предприятиях ; Работодатели и система профессионального образования ; Механизмы действия "образовательных сигналов" - восприятие работодателями "сигналов качества" услуг системы профессионального образования ; Институциональные механизмы взаимодействия работодателей и образовательной системы ; Формы сотрудничества работодателей с образовательной системой ; Новые формы сотрудничества работодателей с образовательной системой ; Готовность работодателей предоставить образовательный кредит ; Подготовка специалистов "под заказ" ; Отношение работодателей к узкоспециализированной подготовке ; Вместо заключения: интегральная оценка отраслевой специфики кадровой политики предприятий ; Выборка исследования и процедура проведения опроса
Аннотация: Информационный бюллетень продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Основное внимание уделяется анализу институциональных механизмов взаимодействия предприятий и учебных заведений, выявлению роли образовательных сигналов среди других характеристик потенциального работника (профессиональный опыт, личные качества и т. п.). В режиме мониторинга продолжено изучение состояние рынка труда с точки зрения его профессионально-квалификационной сбалансированности. Значительное место отведено исследованию практики найма персонала и в первую очередь приема молодых выпускников учреждений профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф3(2)/М746
Заглавие : Можно ли в борьбе с коррупцией в России использовать зарубежный опыт? : сборник очерков
Выходные данные : Санкт-Петербург: Норма, 2010
Колич.характеристики :182 с.
Коллективы : Независимый центр изучения методов борьбы с коррупцией (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-87857-167-8: [180.00] р.
ББК : Ф3(2Рос),123я43 + Х401.02я43 + У290.2я43
Предметные рубрики: Коррупция в органах государственной власти-- Борьба с ней --Российская Федерация
Бюрократия и коррупция-- Правовые проблемы преодоления
Деловая коррупция
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррупция--борьба с коррупцией--бюрократия
Содержание : Масштабы распространения коррупции в России/ Е. Кузнецов. Два берега - две реформы/ В. Невейкин. Зарубежный опыт формирования эффективной мотивации у бюрократии/ К. Родионов. Фиксация правомочий административных органов - зарубежный опыт/ Е. Кузнецов. Частное обвинение по образцу стран общего права/ А. Сиротин. Опыт США по предотвращению злоупотреблений на рынке ценных бумаг и при управлении акционерными обществами/ П. Филиппов. Формирование эффективной судебной системы в государствах Восточной Европы: политические аспекты/ А. Стародубцев. Лечение "заразной жадности": борьба с коррупцией в Сингапуре/ А. Сиротин.
Аннотация: Коррупция в России стала нормой. Причем в самой опасной форме - беловоротничковой, связанной с "распилом" бюджетных средств, обеспечением монопольного положения на рынке тех или иных корпораций. Сегодня нельзя себе представить бизнесмена, рискнувшего выйти на рынок, не заручившись, не оплатив покровительство власть имущих. Перед той частью политической элиты, которая действительно озабочена будущим своей страны, остро стоит вопрос: как вырваться из объятий кланового капитализма, как преодолеть вековую российскую традицию? Даже в условиях авторитарного общества политическая воля любого президента-реформатора, какой бы непреклонной она ни была, не дает гарантий решения вопроса. Ведь инструмент в его руках - та же до предела коррумпированная бюрократия, опирающаяся на менталитет народа. Как повернуть страну с губительного пути? Поиску ответа на этот вопрос посвящены статьи предлагаемого читателю сборника.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ100.6/С603
Автор(ы) : Соловьев, Сергей Александрович
Заглавие : Перспектива : [учебное пособие для худож.-граф. отд-ний пед. училищ]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1981
Колич.характеристики :143, [1] с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 143 (7 назв.)
Цена : 0.30 р.
ББК : Щ100.61я723-1
Предметные рубрики: Перспектива
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перспектива--перспектива отражений--перспектива теней--перспективные изображения--перспективные построения--построение перспектив--построение перспективных изображений--построение теней--перспективные масштабы--интерьера перспектива--анализ картин художников
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы перспективы. Особое внимание в книге уделено методике использования перспективных построений в создании учебных и творческих композиций по рисунку и живописи. Большой интерес для учащихся педучилищ представляет анализ особенностей перспективы в произведениях русских, советских и зарубежных художников.
Экземпляры : всего 4: АБ(7)
Свободны : АБ(7)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. : [Нижний Тагил, 11 дек. 2015 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :188 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (9; 11 дек. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0323-7: 645.35 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--евразийство--культурология--свидетели иеговы--мифотворчество--мифология--массовое сознание--финансовая грамотность--политология--моделирование--святилища--политический террор--репрессии--реабилитация--фашизм--международные отношения--антропология--толерантное воспитание--толерантность--межэтнические отношения--внеурочная деятельность--эмпатия--метод проектов--студенты--подготовка бакалавров--подготовка социальных работников--культовые памятники--археологические находки--археологические исследования--журналы--периодическая печать--награды--нюрнбергский процесс--строгановы--род строгановых--этология--поведение--деонтология--профессиональный долг
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Формальная логика в структуре высшего образования/ В. Ю. Васечко. Взаимодействие "нового" и "старого" как механизм развития искусства/ Н. Ю. Мочалова. Некоторые аспекты русской культуры в контексте евразийства/ Л. В. Хохлова. Искусство прерафаэлитов как поиск диалога между культурами/ О. А. Сидоренко. Логическое древо учения Свидетелей Иеговы/ Е. В. Рыльцев. Пространство культурного ландшафта: традиции и современные интерпретации/ А. А. Еникеев. Актуальность вечного мифа: трансформации мифа в архаическую эпоху/ С. В. Ольховикова. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА ; Парадоксы массового сознания/ А. М. Олешкова. Моделирование как способ изучения современной политической реальности/ А. В. Гаева. Подходы к определению финансовой грамотности/ А. Б. Шемякин. АРХЕОЛОГИЯ. ИСТОРИЯ ; К вопросу о типологии скальных святилищ Урала/ Ю. Б. Сериков. Масштабы государственного террора в СССР и процесс реабилитации репрессированных/ В. М. Кириллов. Фашизм как социальный и исторический феномен в современных западных исследованиях/ В. Ф. Мезенцев. Геостратегические приоритеты России на постсоветском пространстве в контексте российско-американских отношений/ С. А. Потапов. Строгановы: реализация антропологического подхода в исследованиях XIX–XX вв./ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности/ Т. Н. Глазунова. Этологическая стратегия в подготовке учителя истории и обществознания/ П. Г. Постников. Использование метода проектов в преподавании исторических дисциплин в вузе/ О. В. Рыжкова. Развитие эмпатии у студентов педагогического вуза/ М. В. Манакова. Формирование представления о профессиональном долге и деонтологичности поведения в процессе подготовки бакалавров по направлению "Социальная работа"/ И. В. Даренская. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Святилища на шиханах - новый тип культовых памятников в Среднем Зауралье/ Е. А. Акулова. Находки замороженных туш мамонтов на территории России/ С. В. Грехов. Скульптуры рыб в предметах искусства Урала/ К. А. Евлюхина. Фигурные молоты из камня и рога на территории Урала/ Н. В. Канаука. Костяные изделия неутилитарного назначения в каменном веке Урала/ Е. С. Меньшикова. Погребально-жертвенные комплексы Шайтанского озера/ Н. В. Назмутдинова. Изучение технологии получения красящих веществ в Российской археологии (по материалам отечественных исследователей)/ Д. А. Широких. Роль мифологии античной Греции в становлении современной этики/ Д. Е. Самойлов. Нюрнбергский процесс: историко-культурный аспект/ М. В. Дягилев. Журнал "Нива" в истории периодической печати России рубежа XIX–XX вв./ Д. В. Иванова. Противоречия и недостатки современной наградной системы Российской Федерации/ К. В. Белынцева.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)