Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=математика в высшей школе<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/П441
Автор(ы) : Афанасьев, Владимир Васильевич, Поваренков, Юрий Павлович, Смирнов, Евгений Иванович, Шадриков, Владимир Дмитриевич
Заглавие : Подготовка учителя математики: Инновационные подходы : учеб. пособие для вузов по спец. 032100 "Математика"
Выходные данные : Москва: Гардарики, 2002
Колич.характеристики :383, [1] с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 368-383. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-8297-0087-5: 59.43 р.
ББК : 51(07)
Предметные рубрики: Математика-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено мо рф--032100--специальность математика--физико-математический факультет--фмф--вузовские учебники--учебные пособия--педагогика высшей школы--высшее образование--подготовка учителей математики--математика в высшей школе--математика в вузе--математическое образование студентов--профессиональная подготовка учителей математики--инновационные подходы в обучении учителей математики--инновации в обучении учителей математики--обучение учителей математики
Аннотация: С позиции современной педагогической психологии анализируются проблемы профессионализации предметной подготовки в педагогическом вузе учителя математики средней школы. На основе деятельного подхода рассматриваются инновационные концепции построения дидактических систем обучения математики: фундирования В.Д. Шадрикова - Е.И. Смирнова, творческой активности - В.В. Афанасьева, профессионализации - Ю.П. Поваренкова, наглядного моделирования - Е.И. Смирнова. Авторы делают педагогические выводы на основе глубокого психологического анализа и диагностики учебной деятельности студента, системогенеза и практики подготовки учителя математики в педагогическом вузе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)