Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (397)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/Ж822
Автор(ы) : Жохов, Аркадий Львович
Заглавие : Познание математики и основы научного мировоззрения: мировоззренчески направленное обучение математике : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Ярославль: ЯРПУ, 2008
Колич.характеристики :183 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского (Ярославль)
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-87555-437-2: 170.00 р.
Предметные рубрики: Математика-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическое образование--обучение математике--мировоззрение--математическое мировоззрение--преподавание математики
Аннотация: В пособии представлены теоретические основы, элементы методического обеспечения и примеры использования одной из образовательных практик обучения основам познания математики во взаимосвязи с развитием научного моровоззрения и духовного воспитания учащихся. такая практика была апробирована в учебных заведениях различного типа и получила название мировоззренчески направленного и культуросообразного обучения предмету (МНОП), содержащего в качестве своего ведущего компонента те или иные основы научных знаний, общекультурные ориентиры и ценности, важнейшие механизмы научного метода познания и мировоззрения. Учебное пособие предназначено для изучения спецкурса "Познание математики и основы научного мировоззрения" студентами старших курсов, обучающимися по специальности "Математика", магистрантами и аспирантами специализирующимися по теории и методике обучения математике.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г.
Выходные данные : Екатеринбург: УГППУ, 1999
Колич.характеристики :159 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург), Российская научно-практическая конференция (7; 22–26 нояб. 1999 г.; Екатеринбург)
Цена : [40.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--училища--энергосбережение--самореализация--инновационные технологии--инновационный потенциал--сварочное производство--управление качеством образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--качество образования--тестирование--мультимедийные средства обучения--электронные учебники--информатизация образования--дистанционное обучение--математическое образование--стандартизация--преподавание математики--здоровьесбережение--обучение иностранному языку--реформы образовательные--физическая культура в вузе--дополнительное образование--дополнительное профессиональное образование--декоративно-прикладное искусство--иконопись--медицинские образовательные учреждения--математическое моделирование--инженеры--подготовка инженеров--подготовка рабочих--подготовка мастеров производственного обучения--подготовка педагогов--интернет--мультимедиа--компьютерные технологии в образовании--электротехника--радиоэлектроника--гештальттерапия--естественнонаучное образование--подготовка социальных работников--творческая деятельность студентов--дизайн-образование--корпоративная культура--управление образовательным учреждением--модульные технологии--инженеры-педагоги--контроль качества образования--курсовые работы
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования ; Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий ; Становление педагога профессионального образования ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим и практическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 9-й Рос. науч.-практ. конф., Москва, 21–22 мая 2002 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2002
Колич.характеристики :98 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Российская научно-практическая конференция (9; 21–22 мая 2002 г.; Москва)
Цена : [40.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--самообразование--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--математическое образование--преподавание математики--здоровьесбережение--обучение иностранному языку--медицинские образовательные учреждения--математическое моделирование--инженеры--подготовка инженеров--подготовка рабочих--подготовка мастеров производственного обучения--подготовка педагогов--подготовка социальных работников--подготовка специалистов по социальной работе--творческая деятельность студентов--управление образовательным учреждением--модульные технологии--инженеры-педагоги--личностно-ориентированное образование--тренинги--начальное профессиональное образование
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий ; Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г.
Выходные данные : Екатеринбург: УГППУ, 2000
Колич.характеристики :129 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Российская научно-практическая конференция (8; 21–23 нояб. 2000 г.; Екатеринбург)
Цена : [40.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--управление качеством образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--качество образования--информатизация образования--дистанционное обучение--математическое образование--преподавание математики--математическое моделирование--стандартизация--преподавание математики--обучение иностранному языку--декоративно-прикладное искусство--иконопись--медицинские образовательные учреждения--подготовка педагогов--интернет--компьютерные технологии в образовании--электротехника--естественнонаучное образование--творческая деятельность студентов--дизайн-образование--управление образовательным учреждением--подготовка мастеров производственного обучения--контроль качества образования--предприниматели--экономическое образование--планирование--экологическое страхование--базы данных--ремесленники--автоматизация--веб-дизайн сайта--подростки--профилактика наркомании--послевузовское образование--кейс--безработные--коммуникативные компетенции--акмеология--управление персоналом--менеджмент персонала--мониторинг в образовании--религиозное образование--педагогическая практика
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании ; Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2003
Колич.характеристики :215 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Российская научно-практическая конференция (10; 20–23 мая 2003 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--самообразование--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--математическое образование--преподавание математики--математическое моделирование--здоровьесбережение--обучение иностранному языку--инженеры--подготовка инженеров--подготовка рабочих--подготовка педагогов--творческая деятельность студентов--управление образовательным учреждением--модульные технологии--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--игровые методы обучения--игровые технологии в обучении--среднее профессиональное образование--инженеры-педагоги--филологические науки--педагогическое образование--научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)--маркетинг--базы данных--естественнонаучное образование--экономическое образование--педагогическая риторика--стандартизация--речевые навыки--мультимедийные средства обучения--мультимедиа--моделирование--дистанционное обучение--компьютерная графика--электронные учебники--метод проектов--проектирование--педагогическая деятельность--дети с ограниченными возможностями здоровья--общение--профессиональные деформации--развивающее обучение--высшее образование--аттестация--безработные--промышленные предприятия--экологическое образование--девиантное поведение--самооценка--коммуникативные компетенции--модульное обучение--ремесленники-предприниматели--ценностные ориентации--платные образовательные услуги--иконопись--управление высшим образовательным учреждением--служба занятости населения--психологическая служба в образовании--модернизация образования
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий ; Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :183 с.: схем.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (14; 17–19 апр. 2007 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--метод проектов--компьютерная графика--дизайн-образование--самостоятельная работа студентов--заочное обучение--ремесленники--мотивация--швейное производство--маркетинг--антропология--моделирование--преподавание математики--математическое образование--обучение иностранному языку--иностранный язык в вузе--интернет в обучении иностранному языку--экономическое образование--подготовка мастеров производственного обучения--контроль в обучении--электронные учебники--трейдеры--электроника--повышение квалификации--мультимедиа--художественное образование--инженерная графика--антикризисное управление--толерантность педагогов--гендерное образование--послевузовское образование--мчс--тьюторы--тренинги--интерактивные технологии--риторика--ценностные ориентации--модульные технологии
Содержание : Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий ; Профессионализация человека и современное образование ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(07)/Ж822
Автор(ы) : Жохов, Владимир Иванович, Карташева, Галина Дмитриевна
Заглавие : Уроки алгебры в 8 классе : пособие для учителей к учеб. "Алгебра, 8" Ю.Н. Макарычева и др. под ред. С.А. Теляковского
Выходные данные : Москва: Вербум-М, 2000
Колич.характеристики :79 с.: табл.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 79
ISBN (в обл.), Цена 5-8391-0034-X: 16.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра-- Средняя школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебра--математика--брошюры--пособия для учителей--самостоятельные работы--контрольные работы--поурочное планирование--учебные планы--8 класс--учебно-методические пособия для учителей--методические пособия для учителей--урок алгебры в 8 классе--методика преподавания алгебры в школе--преподавание алгебры в школе--методика алгебры в школе--математическое образование--школьное математическое образование--изучение курса математики в 8 классе--изучение курса алгебры в 8 классе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования и наборы текстов контрольных и самостоятельных работ.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(07)/Ж822
Автор(ы) : Жохов, Владимир Иванович, Крайнева, Лариса Борисовна
Заглавие : Уроки алгебры в 7 классе : пособие для учителей к учеб. "Алгебра, 7" Ю.Н. Макарычева и др. под ред. С.А. Теляковского
Выходные данные : Москва: Вербум-М, 2000
Колич.характеристики :128 с.: ил.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 128
ISBN (в обл.), Цена 5-8391-0033-1: 20.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра-- Средняя школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебра--математика--брошюры--7 класс--пособия для учителей--учебные планы--поурочное планирование--контрольные работы--самостоятельные работы--математические диктанты--диктанты по математике--учебно-методические пособия для учителей--методические пособия для учителей--урок алгебры в 7 классе--методика преподавания алгебры в школе--преподавание алгебры в школе--методика алгебры в школе--математическое образование--школьное математическое образование--изучение курса математики в 7 классе--изучение курса алгебры в 7 классе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования и наборы текстов контрольных и самостоятельных работ.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(07)/Ж822
Автор(ы) : Жохов, Владимир Иванович, Крайнева , Лариса Борисовна
Заглавие : Уроки алгебры в 9 классе : пособие для учителей к учеб. "Алгебра, 9" Ю.Н. Макарычева и др. под ред. С.А. Теляковского
Выходные данные : Москва: Вербум-М, 2000
Колич.характеристики :96 с.: ил.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 96
ISBN (в обл.), Цена 5-8391-0035-8: 18.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра-- Средняя школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебра--математика--брошюры--9 класс--пособия для учителей--учебные планы--поурочное планирование--контрольные работы--самостоятельные работы--учебно-методические пособия для учителей--методические пособия для учителей--урок алгебры в 9 классе--методика алгебры в школе--методика преподавания алгебры в школе--преподавание алгебры в школе--математическое образование--школьное математическое образование--изучение курса математики в 9 классе--изучение курса алгебры в 9 классе
Аннотация: Пособие содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования и наборы текстов контрольных и самостоятельных работ.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/Ж822
Автор(ы) : Жохов, Владимир Иванович
Заглавие : Преподавание математики в 5-6 классах : метод. рекомендации для учителей к учеб. Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда
Выходные данные : Москва: Вербум-М, 2000
Колич.характеристики :175 с.: табл.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 175
ISBN (в обл.), Цена 5-8391-0021-8: 21.00 р.
Предметные рубрики: Математика-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--5 класс--6 класс--методические рекомендации--брошюры--примерное планирование учебного материала--контрольные работы--уроки математики в 5 классе--уроки математики в 6 классе--методика преподавания математики в школе--методика математики в школе--преподавание математики в школе--математическое образование--школьное математическое образование--изучение курса математики в 5 классе--изучение курса математики в 6 классе--содержание математического образования--литература об учебных изданиях--литература об учебниках--литература о школьных учебниках
Аннотация: Пособие содержит рекомендации по работе с учебниками математики 1990-2000 годов издания и подробное поурочное планирование учебного материала.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/О-931
Автор(ы) : Дорофеев, Георгий Владимирович, Кузнецова, Людмила Викторовна, Кузнецова, Галина Михайловна
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике : [сборник] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :76, [1] с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4469-7: 9.40 р.
Предметные рубрики: Математика
Математика-- Учебные программы
Математика-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--допущено департаментом мо рф--допущено мо рф--математическое образование--школьное математическое образование--методика преподавания математики в школе--преподавание математики в школе--методика математики в школе--методические пособия для учителей математики--пособия для учителей математики--программно-методические материалы по математике--методические материалы по математике--основная общеобразовательная школа--общеобразовательная школа--основная школа--программно-нормативные документы--проверочные материалы по математике--содержание математического образования--содержание образования по математике--содержание обучения математике в школе
Аннотация: Сборник содержит примерную программу по математике для основной школы, требования к уровню подготовки выпускников основной школы, образцы задач, конкретизирующих требования программы, а также критерии дифференцированного подхода к оцениванию знаний учащихся и конкретные рекомендации по аттестации выпускников 9 класса.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Р191
Автор(ы) : Ракитина, Марина Георгиевна
Заглавие : Русский язык. Математика : дидакт. материалы : 3 кл.
Выходные данные : Москва: Айрис-Пресс: Рольф, 2001
Колич.характеристики :299, [1] с. ; 20 см
Серия: По следам школьных учебников
ISBN (в обл.), Цена 5-7836-0288-4: 26.04 р.
ББК : Ш141.2-9 + 51(07)
Предметные рубрики: Русский язык-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Русский язык
Математика-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--математика--дидактические материалы по математике--дидактические материалы по русскому языку--пособия для учителей начальной школы--методика преподавания математики в школе--методика математики в школе--преподавание математики в школе--методика преподавания русского языка в школе--методика русского языка в школе--преподавание русского языка в школе--обучение математике в школе--обучение русскому языку в школе--математическое образование--лингвистическое образование--филологическое образование--школьное математическое образование--школьное филологическое образование--школьное лингвистическое образование--3 класс
Аннотация: В сборнике представлены тематические задания, которые составлены в соответствии с содержанием учебника по русскому языку для 3 класса (Т,Г, Рамзаева. - М.: Дрофа, 1997) и учебника по математике для 3 класса (М,И, Моро и др. - М.: Просвещение, 1996) четырёхлетней начальной школы. Задания представлены в виде таблиц, благодаря чему проверяются очень легко, кроме того, позволяют активизировать деятельность учащихся на уроках, разнообразить процесс обучения, получать наглядную картину успеваемости, экономить время, отводимое на опрос. Сборник адресован учителям начальной школы, может быть также использован родителями для занятий с детьми дома.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)