Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (464)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Полнотекстовая база ВКР (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=материал<.>)

Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-109

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/В191
Автор(ы) : Васильева М. А.
Заглавие : English for the students of geography: Пособие по английскому языку для студентов географических факультетов/ М. А. Васильева. Ч. 3
Выходные данные : Москва: Менеджер, 2001
Колич.характеристики :159, [1] с
Примечания : Обл. англ.
ISBN, Цена 5-8346-0140-5: 35.27 р.
ББК : Ш13(Англ)я7
Предметные рубрики: Английский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык для географов--пособие по английскому языку для географических специальностей--тексты для домашнего чтения на английском языке--развитие устной речи на английском языке--грамматический материал по английскому языку
Аннотация: Практическое пособие направлено на расширение и углубление словарного запаса студенто-географов и геологов, изучающих английский язык. Книга способствует закреплению грамматического материала и развитию навыков как устной речи, так и перевода текстов по специальности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.02(07)/А642
Автор(ы) : Анастасова, Людмила Павловна
Заглавие : Самостоятельные работы учащихся по общей биологии : Пособие для учителя . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :173, [2] с.: ил.
ISBN, Цена 5-09-001428-0: 0.25 р.
Предметные рубрики: Общая биология-- Самостоятельная работа учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано управлением образования гк ссср--пособия для учителей--карточки-задания--лабораторные работы--самостоятельные работы--дидактический материал--общая биология--биология--эволюция--эволюционное учение--учение дарвина--ч. дарвин--дарвин ч.--дарвинизм--происхождение видов--популяции--наследственность--изменчивость--наследственная изменчивость--борьба за существование--искусственный отбор--естественный отбор--животные--породы животных--растения--сорта растений--организм--приспособленность организмов--органический мир--филогенез (историческое развитие организма)--историческое развитие организма (филогенез)--макроэволюция--развитие жизни на земле--земля--человек--происхождение человека--антропогенез--эволюция человека--древнейшие люди--человеческие расы--расизм--экология--экологические факторы--экологические системы--живая природа--абиотические факторы--сезонные изменения в природе--фотопериодизм--биогеоценоз--биосфера--ноосфера--цитология--цитоплазма--клетка--нуклеиновые кислоты--деление клетки--митоз--мейоз--оплодотворение--онтогенез--индивидуальное развитие организма--размножение--генетика--скрещивание--генотип--мутации--медицина--здравоохранение--селекция растений--селекция животных--селекция микроорганизмов--домашние животные--микроорганизмы--биотехнология
Аннотация: Содержащиеся в данном пособии карточки-задания можно широко использовать в учебном процессе как для формирования ведущих понятий, так и для развития логического мышления. Дидактический материал является средством контроля знаний учащихся. Различные виды карточес можно использовать во всех звеньях урока: при опросе, изучении нового материала, закреплении и обобщении. Степень сложности заданий различна и возрастает по мере развития понятий, приобретения умений и навыков.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.029/А721
Автор(ы) : Антипчук, Юрий Петрович
Заглавие : Гистология с основами эмбриологии : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по биол. спец.]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1983
Колич.характеристики :238, [2] с.: ил., 4л. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 239.
Цена : 0.80 р.
Предметные рубрики: Гистология-- Учебники и пособия
Эмбриология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--педагогические специальности--специальность биология--хбф--химико-биологический факультет--учебные пособия--вузовские учебники--гистология--учение о тканях--эмбриология--экспериментальная эмбриология--сравнительная эмбриология--общая гистология--частная гистология--цитология--учение о клетке--собственно гистология--сравнительная гистология--эволюционная гистология--гистофизиология--микроскопическая анатомия--анатомия--биология--клетка--растительные клетки--животные клетки--строение клетки--размножение клеток--функции клетки--исследования клетки--изучение клеток--ткань--исследование тканей--организмы--размножение организмов--половые железы--половые клетки--мужские половые клетки--женские половые клетки--строение половых клеток--развитие половых клеток--гаметогенез--репродукционный цикл--половой цикл--осеменение--оплодотворение--искусственное оплодотворение--строение организмов--микроскопическое строение организмов--гистологические исследования--эмбриологические исследования--эмбриональное развитие--эмбриогенез--дробление--бластула--однослойный зародыш--гаструляция--двуслойный зародыш--нейруляция--зародышевые листки--хордовые--эмбриональный материал--трансплантация эмбрионального материала--эпительная ткань--однослойный эпителий--многослойный эпителий--развитие эпительной ткани--соединительная ткань--опорно-трофическая ткань--мезенхима--кровь--лимфа--эндотелий--ретикулярная ткань--собственно соединительная ткань--хрящевая ткань--костная ткань--мышечная ткань--гладкая мышечная ткань--поперечнополостная мышечная ткань--нервная мышечная ткань--нервные клетки--нейроны--нейроглия--нервные волокна--нервные стволы--нервы--синапсы--гены
Аннотация: Пособие состоит из трех частей: "Учение о клетке", "Основы эмбриологии", "Учение о тканях". Основные разделы книги, посвященные описанию строения клетки и тканей, эмбриональному развитию организмов, изложены с учетом данных электронной микроскопии.
Экземпляры : всего 81: АБ(50)
Свободны : АБ(44)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч61/Л642
Автор(ы) : Гужова, Ирина Константиновна, Молибоженко, Римма Алексеевна, Накорякова, Ксения Михайловна, Сурикова, Татьяна Ивановна
Заглавие : Литературное редактирование : Материалы для занятий : Учеб. пособие
Выходные данные : Москва: МГУ, 2000
Колич.характеристики :158 с
Примечания : Рек. лит.: с. 156-157.
ISBN, Цена 5-211-02540-7: 57.00 р.
ББК : Ч612.174я7
Предметные рубрики: Литературное редактирование-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовские учебники--учебные пособия--филологический факультет--флф--литературное редактирование--практические задания--самостоятельная работа--тексты для самостоятельной работы--правка текста--виды правки текста--логический анализ текста--журналистское произведение--композиция журналистского произведения--композиция рукописи--повествование--рассуждение--описание--фактический материал--анализ и оценка фактического материала--методика анализа и оценки фактического материала--цифры в тексте--обработка таблиц--цитаты в тексте
Аннотация: Данное пособие обобщает опыт преподавания литературного редактирования на факультете журналистики МГУ. Цель пособия - выработка практических навыков литературной работы журналиста над текстами массовой информации. В книге кратко сформулированы основные положения методики редактирования и представлены материалы, иллюстрирующие приемы литературной обработки текста. В приложениях читатель найдет указания по технике правки, оформлению библиографических описаний, анотированный перечень энциклопедических изданий и рекомендательный список литературы по предмету. Для студентов факультетов журналистики, журналистов, работающих в печати, на радио и телевидении, а также для всех, кто по роду своей деятельности сталкивается с необходимостью литературной обработки текста.
Экземпляры : всего 9: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 634.0/С177
Автор(ы) : Самощенков, Егор Григорьевич, Пашкина, Ирина Анатольевна
Заглавие : Плодоводство : [Учеб. для учреждений нач. проф. образования] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :315, [1] с.: ил., табл.
Серия: Профессиональное образование. Сельское хозяйство
Примечания : Библиогр.: с. 314
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1427-2: 146.56 р.
Предметные рубрики: Плодоводство-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральный комплект учебников--начальное профессиональное образование--плодоводство--биологические основы плодоводства--плодовые растения--ягодные растения--размножение плодовых и ягодных растений--размножение ягодных растений--семенное размножение растений--вегетативное размножение растений--корнесобственное размножение растений--размножение растений прививкой--питомники--посадочный материал--выращивание подвоев--выращивание привитых саженцев--технология выращивания привитых саженцев--саженцы--плодовые сады--типы садов--уход за садом--формирование урожая--ягодные культуры--нетрадиционные плодовые и ягодные культуры--нетрадиционные ягодные культуры--декоративное садоводство--цветоводство--комнатное цветоводство
Аннотация: Рассмотрены биологические и агротехнические особенности возделывания плодовых и ягодных культур, основы декоративного садоводства, а также особенности семенного и вегетативного размножения плодовых и ягодных культур, получения оздоровленного посадочного материала, закладки садов, формирования, обрезки, уборки урожая, основные элементы садово-паркового строительства, принципы составления проекта озеленения и подбора растений, ухода за декоративными растениями. Изложены основы интенсивного возделывания растений. Для учащихся учреждений начального профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(8)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/К687
Автор(ы) : Короткова, Марина Владимировна, Студеникин, Михаил Тимофеевич
Заглавие : Практикум по методике преподавания истории в школе : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :270, [1] с.: ил.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в тексте. - На пер. : Практическое пособие для вузов.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00474-3: 34.00, 34.00, 38.00, 37.00, р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практические занятия по методике преподавания истории--лабораторные занятия по методике преподавания истории--семинарские занятия по методике преподавания истории--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--урок истории--уроки истории--моделирование урока истории--планирование уроков истории--анализ урока истории--учитель истории--подготовка учителя к уроку истории--обучение учителя истории--подготовка учителей истории--подготовка к преподаванию истории в школе--кабинет истории в школе--исторические кабинеты в школе--кабинеты истории в школе--внеурочная работа по истории--внеклассная работа по истории--учебная литература по истории--учебные издания по истории--учебные материалы по истории--анализ школьных программ по истории--анализ школьных учебников по истории--анализ стандартов по истории--стандарты по истории для школьников--стандарты школьного исторического образования--стандарты исторического образования школьников--образовательные стандарты по истории--содержание школьного исторического образования--содержание исторического образования школьников--содержание образования по истории--содержание обучения истории--содержание школьного обучения истории--методы и средства обучения истории в школе--методы обучения истории в школе--приемы обучения истории в школе--средства обучения истории в школе--методы преподавания истории в школе--приемы преподавания истории в школе--средства преподавания истории в школе--формирование знаний, умений, навыков при обучении истории--формирование навыков при обучении истории--умения школьников, формирование при обучении истории--знания школьников, формирование при обучении истории--навыки школьников, формирование при обучении истории--формирование исторических знаний школьников--историческое знание школьников--изучение исторических фактов--изучение фактического материала--изучение теоретического материала--изучение исторических документов--работа с историческими документами--работа с историческими источниками--работа с историческим материалом--исторические документы на уроках истории--исторические источники на уроках истории--исторические факты на уроках истории--наглядность в обучении истории--наглядность в преподавании истории--наглядность на уроках истории--наглядные методы обучения истории--хронология в обучении истории--хронологические умения и навыки--изучение хронологического материала--хронологический материал на уроках истории--приемы изучения хронологии--хронология в школе--изучение картографического материала--картографический материал на уроках истории--картографические знания, умения и навыки--картографические умения и навыки--картографические навыки--художественная литература на уроках истории--художественная литература в обучении истории
Аннотация: Практикум посвящён основным вопросам подготовки к преподаванию истории в школе. Он содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый учителю в повседневной работе. Углублённо рассматриваются современные методы, приёмы и средства преподавания истории в различных типах школ. Приводятся образцы заданий, примеры разработки и проведения уроков. Пособие предназначено для студентов, преподавателей педагогических учебных заведений и учителей.
Экземпляры : всего 37: АБ(42), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(41), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С88
Автор(ы) : Студеникин, Михаил Тимофеевич
Заглавие : Методика преподавания истории в школе : [для студ. пед. учеб. заведений]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :238, [1] с.: ил.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр.: с. 226-236. - Предм.указ.: с. 222-225
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00457-3: 47.00 р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методические пособия для учителей истории--практические пособия для учителей истории--пособия для учителей истории--методические рекомендации для учителей истории--школьное историческое образование--историческое образование школьников--содержание исторического образования--содержание школьного исторического образования--историческое знание школьников--стандарт по истории--урок истории--уроки истории--типы уроков истории--классификация уроков истории--классно-урочная система--уроки истории--подготовка учителя к уроку истории--учитель истории--подготовка к уроку истории--инновации в обучении истории--инновационная деятельность учителя истории--инновационные подходы в обучении истории--опорные конспекты по истории--опорные методические материалы по истории--проверка и оценка знаний по истории--проверка знаний по истории--проверка знаний и умений учащихся по истории--проверка прочности усвоенных знаний по истории--проверка пройденного материала--технологии проведения урока истории--технологии учебных занятий--традиционные технологии проведения урока истории--методы преподавания истории в школе--приемы преподавания истории в школе--средства преподавания истории в школе--методы обучения истории в школе--приемы обучения истории в школе--работа с учебником--работа с историческими источниками--исторические источники на уроках истории--работа с источниками исторических знаний--работа с историческим материалом--работа с историческими документами--исторические документы на уроках истории--изучение исторических документов--методика изучения исторических документов--методика изучения документов исторических--словесные методы обучения--проблемность в обучении истории--проблемное обучение истории--умственное воспитание в процессе обучения истории--формирование знаний, умений, навыков при обучении истории--формирование навыков при обучении истории--умения школьников, формирование при обучении истории--знания школьников, формирование при обучении истории--навыки школьников, формирование при обучении истории--наглядные методы обучения истории--наглядность на уроках истории--наглядность в обучении истории--технические средства обучения истории--тсо истории--изучение картографического материала--картографический материал на уроках истории--картографические наглядные пособия--работа с исторической картой--работа с картой исторической--картографические игры--формирование пространственного представления учащихся--пространственное представление учащихся--картографические знания, умения и навыки--картографические умения и навыки--картографические навыки--изучение хронологического материала--хронологический материал на уроках истории--хронология в обучении истории--хронология в школе--приемы изучения и запоминания хронологии--приемы изучения хронологии--приемы запоминания хронологии--хронологические умения и навыки--художественная литература на уроках истории--художественная литература в обучении истории--использование художественной литературы на уроках истории--эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений--эмоциональное воздействие художественных произведений--игровой метод обучения истории--игровые задания по истории--игры на уроке истории--игровые уроки истории--игровые технологии проведения урока истории--групповые способы обучения истории--групповая деятельность на уроках истории--индивидуализация обучения истории--дифференциация обучения истории--учебная литература по истории--учебная книга по истории--школьный учебник и его компоненты--характеристика школьного учебника--учебные комплексы по истории--планирование обучения истории в школе--планирование уроков истории--поурочное планирование по истории--учебные планы по истории--история исторического образования в россии--историческое образование в россии--история методики обучения истории--государственное обучение истории
Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2), АБ(6)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П24
Автор(ы) : Клюева, Надежда Владимировна, Батракова, Светлана Николаевна, Варенова, Юлия Александровна, Кабанова Т. Б., Кашапов М. М., Рожков, Михаил Иосифович, Смирнов, Анатолий Александрович, Субботина Л. Ю., Третьякова Г. Ф.
Заглавие : Педагогическая психология : [для студ., обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология", 033400 "Педагогика"
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004
Колич.характеристики :398, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце глав, в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00083-1: 76.80, 76.80, 89.00, р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--возрастная и педагогическая психология--возрастная психология детей--психология воспитания и обучения детей--психология воспитания детей--психология обучения детей--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогический процесс--отношение к детям--отношение к ребенку--образование и воспитание в россии--образование как социокультурный феномен--образовательное пространство--ребенок и общество--ребенок и социум--ребенок и среда--развитие детей--развитие ребенка--развитие личности ребенка--психическое развитие ребенка--формирование личности ребенка--психология развития личности--педагогическая деятельность--педагогическая профессия--профессионализм учителя--труд учителя--учительский труд--педагогический труд--психология педагогического труда--психология труда учителя--педагогическое общение--педагогическое взаимодействие--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое творчество--педагогические ситуации--педситуации--культура педагогического общения--психология общения--психология педагогического воздействия--педагогическое воздействие--воздействие на учащихся--учитель-ученик--педагогические способности--педмастерство--педагогическое мастерство--роль педагога--педагогическое мышление--личность педагога--личность учителя--деятельность педагога--деятельность учителя--стиль учителя--индивидуальный стиль педагогической деятельности--стили педагогической деятельности--стили деятельности учителя--личностные качества учителя--профессиональная подготовка учителя--личностное развитие учителя--профессиональное развитие учителя--развитие учителя--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогами--работа психолога с педагогической деятельности--психологическое обеспечение педагогической деятельности--психологическое обеспечение деятельности учителя--типология педагогов--классификация педагогов--типология учителей--классификация учителей--психологическая помощь учителям--педагогический коллектив--педагогические коллективы--психология педагогического коллектива--воспитание в школе--воспитание школьников--воспитание детей--воспитательный процесс--воспитательные технологии--технологии воспитательного процесса--педагогические технологии--образовательные технологии--воспитательная работа в школе--воспитательная деятельность--воспитательные системы школы--особенности воспитания--воспитание с учетом возрастных особенностей--влияние семьи на развитие ребенка--психология воспитания детей в семье--воспитания детей в семье--воспитание в семье--семейное воспитание--работа психолога с семьей--работа психолога с родителями--психологическое консультирование родителей--индивидуальное консультирование родителей--семейная психотерапия--моральное развитие личности--воспитание личности в культуре--воспитание через игру--игра--игровые технологии--игровая деятельность--роль игры в развитии ребенка--игровая терапия--игротерапия--игра как метод психологической коррекции--игра в коррекции психического развития--функции игры--психология игры детей--психология изобразительной деятельности детей--изобразительная деятельность детей--психология художественного творчества детей--психология рисунка ребенка--детские рисунки--рисунки детей--рисунок ребенка--психология сказки--сказкотерапия--влияние сказки на ребенка--сказка, формирование личности ребенка--роль детского коллектива в воспитании личности--межличностные отношения в школьных коллективах--взаимоотношения в школьных коллективах--детский коллектив--школьный коллектив--ученический коллектив--учебная деятельность школьников--психология учебной деятельности--психология учения--концепции обучения--теории обучения--обучение--формирование учебной деятельности школьников--мотивация учебной деятельности--мотивация учения--мотивы учебной деятельности--мотивы учения--мотивы и мотивации детей--мотивации детей--управление уроком--управление школьниками на уроке--управление учащимися на уроке--управление познавательной деятельностью--познавательная деятельность--анализ урока--урок--внимание на уроках--развитие внимания на уроках--управление вниманием--развитие мышления на уроках--развитие памяти на уроках--восприятие школьников на уроках--восприятие учебного материал--управление восприятием--компьютеризация образования--компьютеризация обучения--компьютер в образовании--компьютер в педагогике--компьютерные технологии в образовании--информационные технологии в образовании--информационные технологии обучения--положение о службе практической психологии в системе министерства образования рф--служба практической психологии
Аннотация: Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.
Экземпляры : всего 29: АБ(42), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(42), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/Б814
Автор(ы) : Бонк, Наталья Александровна, Лукьянова, Наталья Анатольевна, Памухина, Людмила Георгиевна
Заглавие : Учебник английского языка: В 2 ч./ Н. А. Бонк. - Переизд. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Деконт+: ГИС, 2003
Колич.характеристики :510, [1] с.: ил., табл.
ISBN, Цена 5-89535-0035-6 (Деконт+): 52.00 р.
ISBN, Цена 5-8330-0196-X (ГИС): Б.ц.
ББК : Ш13(Англ)я73-1
Предметные рубрики: Английский язык-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--иностранные языки--аудиторная работа--аудиторные занятия--грамматика английского языка--английская грамматика--английская лексика--лексика английского языка--упражнения по английскому языку--речевые упражнения--лексические упражнения--лексико-грамматические упражнения--грамматические упражнения--практические упражнения--речевая деятельность--английская речь--устная и разговорная речь--устная речь--английская устная речь--разговорная речь--английская разговорная речь--письменная речь--английская письменная речь--чтение--правила чтения--техника чтения--говорение--диалогическая речь--речевая коммуникация--развитие навыков речевой коммуникации--развитие коммуникативных умений и навыков--развитие коммуникативных навыков--развитие речевых навыков--развитие навыков речи--развитие навыков устной речи--развитие навыков письменной речи--развитие навыков чтения--навыки речевого поведения--речевые образцы--текстовой материал по английскому языку--образцы художественной литературы на английском языке--отрывки из художественных произведений на английском языке
Аннотация: Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка под руководством преподавателя, и представляет собой вторую часть учебника для четырёхгодичного курса обучения при 8-10 часах аудиторных занятий в неделю. Он может быть использован на курсах иностранных языков, в языковых и неязыковых вузах и др. учеб. заведениях, где целевой установкой обучения языку является приобретение навыков устной речи, может использоваться для самостоятельного изучения английского языка.
Экземпляры : всего 31: АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/У677
Автор(ы) : Кибанов, Ардальон Яковлевич, Баткаева, Ирина Александровна, Ворожейкин, Иван Егорович
Заглавие : Управление персоналом организации : Практикум : [Учеб. пособие по направлению и спец. "Менеджмент"]
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2003
Колич.характеристики :295 с.: рис., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 294-295. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В надзаг.: Гос. ун-т упр.
ISBN, Цена 5-16-000887-X: 73.00, 62.65, р.
ББК : С823.3я73-5
Предметные рубрики: Персонал-- Управление
Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное управление--управление персоналом--практический менеджмент--деловые игры по экономике--деловые управленческие игры--практический материал по деловым играм--методические рекомендации по деловым играм--практические ситуации (кейсы)--производственные ситуации (кейсы)--хозяйственные ситуации (кейсы)--кейсы--задачи по менеджменту--тесты по менеджменту--управление трудовыми ресурсами--государственное управление трудовыми ресурсами--государственная система управления трудовыми ресурсами--менеджмент персонала--социология организации--социология труда--экономика труда--экономика предприятия--экономика фирмы--социально-трудовые отношения--рынок труда--внутренний рынок труда--занятость населения--занятость персонала--безработица--безработные--управленческий труд--менеджмент организации--внутрифирменное управление--управленцы организаций--кадры управления--менеджер организации--кадровая работа--человеческие ресурсы трудовой деятельности--трудовые ресурсы--персонал--рабочая сила--кадры--концепция управления персоналом--организационная структура управления--кадровая служба--служба кадров--служба управления персоналом--службы персонала--методы управления персоналом--нормативно-методическое обеспечение управления--правовое обеспечение управления--документационное обеспечение управления--система управления персоналом организации--информационное обеспечение управления--стратегическое управление персоналом--стратегия управления персоналом--социальная политика--социальная политика организации--кадровая политика--внутрифирменное планирование--кадровое планирование в организации--планирование кадровой работы в организации--прогнозирование потребности в персонале--маркетинг персонала--процесс управления персоналом--технология управления персоналом--подбор персонала--прием персонала--прием на работу--наем персонала--наем работников--деловая оценка персонала--оценка профессиональных качеств--оценка кандидатов на должность--оценка профессиональных качеств--оценка профессионализма--оценка квалификации--трудовая адаптация персонала--адаптация трудовая--информационные технологии управления персоналом--технология управления развитием персоналом--управление социальным развитием--развитие персонала организации--обучение персонала--аттестация персонала--служебно-профессиональное продвижение персонала--профессиональное продвижение персонала--деловая карьера--управление поведением персонала--организационное поведение--поведение на рабочем месте--мотивация персонала--мотивация трудовой деятельности--социальное поведение в организации--поведение в организации--поведение персонала--мотивация труда--оплата труда--тарифная система оплаты труда--этика деловых отношений--деловые отношения--организационная культура--управленческая культура--корпоративная культура--внутрифирменная культура--организация труда--конфликты в организации--трудовые конфликты--управление конфликтами--управление конфликтом--управление стрессами--стрессы--оценка результатов деятельности персонала--оценка результатов труда персонала--аудит персонала
Аннотация: Впервые в отечественной учебной литературе систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи и тесты) по всем разделам курса управления персоналом организации: история труда и управления занятостью, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результативности деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации. На сегодняшний день это наиболее полное учебное пособие, предназначенное для тех, кто изучает проблемы управления персоналом организации, - не только для студентов, аспирантов вузов, но и для учащихся других уровней и форм обучения. Оно будет также полезно руководителям и специалистам, участвующим в формировании системы управления персоналом и системы управления организацией в целом.
Экземпляры : всего 25: АБ(25), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(20), ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/К142
Автор(ы) : Казанцев, Анатолий Константинович, Малюк, Владимир Иванович, Серова, Людмила Серафимовна
Заглавие : Основы менеджмента : Практикум : [Учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации", "Управление персоналом"] . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2002
Колич.характеристики :544 с.: рис., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 540-541.
ISBN, Цена 5-16-001236-2: 105.00 р.
ББК : У291.21я73-5
Предметные рубрики: Менеджмент-- Практические работы учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальные и отраслевые экономики--экономика предприятия--экономика фирмы--фирмы--бизнес--предпринимательство--менеджмент--менеджмент организации--управление предприятием--управление фирмой--управление организацией--менеджер--менеджер организации--кадры управления--управленцы организаций--управленческая деятельность--управленческая культура--управленческий труд--управленческий стиль--профессионализм менеджера--профессиональные требования к менеджеру--организационная среда менеджера--методы и стили менеджмента--методы менеджмента--стили менеджмента--стили руководства--стиль руководителя--стиль руководства--практический менеджмент--инструменты практического менеджмента--деловые игры по менеджменту--деловые управленческие игры--деловые игры по экономике--практический материал по деловым играм--практические ситуации (кейсы)--производственные ситуации (кейсы)--хозяйственные ситуации (кейсы)--кейсы--кризисные ситуации--антикризисное управление--кризис-менеджмент--вывод предприятия из кризиса--стратегический менеджмент--стратегическая концепция фирмы--стратегия фирмы--организация производства--проектирование производства--организационное проектирование организаций--концептуальное проектирование организаций--проектирование организаций--управленческие решения--производственная программа предприятия--финансы предприятия--подбор персонала--прием персонала--прием на работу--наем персонала--деловая оценка персонала--оценка кандидатов на должность--оценка профессионализма--оценка квалификации--оценка стиля руководства--профессиональный мониторинг менеджера--мониторинг менеджера--задачи по менеджменту--тесты по менеджменту--тесты для оценки личных качеств менеджера--тесты для оценки профессиональных качеств менеджера
Аннотация: В учебном пособии содержится системное излжение основ практического менеджмента. Материал рассматривается в теоретико-методологическом, методическом и практическом аспектах в соответствии с обязательным содержанием курса "Менеджмент", определяемым Гос. образовательным стандартом высшего профессионального образования для ряда направлений. Раскрывается содержание менеджмента: деловые игры, производственные и хозяйственные ситуации (кейсы) и задачи, практикум организационного проектирования, тесты для оценки личных качеств и компетенции менеджера. Для студентов и преподавателей учебных заведений, слушателей школ бизнеса и менеджмента, руководителей, менеджеров, предпринимателей интститутов повышения квалификации и центров переподготовки и профессиональной ориентации специалистов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В124
Автор(ы) : Вагин А.А., Сперанский Н.В.
Заглавие : Документальный материал на уроках истории ( V-VII) : хрестоматия
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1959
Колич.характеристики :107 с
Цена : 0.15 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: Всемирная история
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Б-484
Автор(ы) : Бережнов, Владимир Александрович, Нейшуллер, Марк Миронович
Заглавие : Дидактический материал по истории для 10 класса вечерней (сменной) школы : пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :45, [3] с
ISBN (в обл.), Цена 5-09-000436-6: 0.05 р.
ББК : Т3(2)р
Предметные рубрики: Методика преподавания истории СССР
Аннотация: Цель пособия помочь учителю повысить методический уровень преподавания истории. Оно написано в соответствии с усовершенствованнойц учебной программой по истории для вечерней школы и с учетом количества часов, предусмотренных переходным учебным планом Министерства просвещения СССР для вечерних школ. Включенный в него дидактический материал учитель, в зависимости от опыта работы и уровня подготовительности учащихся, может использоваться на уроках и зачетных занятиях.
Экземпляры :АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.013/А465
Автор(ы) : Александрова Е. Е., Жуйкова Е. И.
Заглавие : Изостудия в школе : пособие для учителей (из опыта работы)
Выходные данные : Москва; Ленинград: Просвещение, 1965
Колич.характеристики :98, [2] с.: ил., 2л. цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с.98-99
Цена : 0.26 р.
ББК : 371.013
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--эстетическое воспитание--изостудия--рисование--керамика--аппликация--папье-маше--природный материал--"живые картинки"--картинная галерея
Аннотация: Эстетическому воспитанию в школе принадлежит большая роль. Мы должны научить детей понимать литературу, музыку, живопись, кино,привить им вкус к самостоятельному творчеству, поддержать и развить их стремление учиться музыке, писать стихи. рисовать. В данной брошюре, написанной учителем рисования и черчения и бывшим завучем, рассказывается о том, как в свердловской ср. шк. N1 создавался кружок рисования. Впоследствии из этого кружка выросла изостудия.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/И896
Автор(ы) : Истомина, Наталья Борисовна, Латохина, Людмила Георгиевна, Шмырева, Галина Григорьевна
Заглавие : Практикум по методике преподавания математике в начальных классах : учеб. пособие для студентов педагогических ин-тов по специальности №2121 "Педагогика и методика начального обучения"
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1986
Колич.характеристики :174,[1] с.: ил.
Цена : 0.60 р.
Предметные рубрики: Методика математики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нумерация целых неотрицательных чисел, изучение нумерации чисел в концентре "десяток", величины, длина отрезка, масса тела, емкость, площадь фигуры, сложение и вычитание в пределах 10, 100, 1000, умножение и деление, табличное умножение и деление, деление с остатком, письменное умножение, алгебраический материал, геометрический материал
Аннотация: Пособие содержит методические задания по темам курса математики начальных классов. Выполнение этих заданий поможет студентам усвоить цели, содержание и структуру курса математики начальных классов, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства и формы обучения для решения конкретных методических задач.
Экземпляры : всего 12: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/З-622
Автор(ы) : Зимина, Ангелина Николаевна
Заглавие : Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста : учебник
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :302 с.: ноты, табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр.: с. 276-278
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00448-4: 165.00, 32.00, р.
ББК : Ч411.355.23я73-1
Предметные рубрики: Музыкальное воспитание дошкольников
Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка в детском саду--дошкольное музыкальное воспитание--музыкальное воспитание дошкольников--музыкальная грамота--музыкальное развитие дошкольников--музыкальное обучение дошкольников--теория музыкального воспитания--эстетическое воспитание средствами музыки--музыкально-эстетическое воспитание--средства музыкального воспитания--музыкальные способности детей--музыкальность детей--методы музыкального воспитания--приемы музыкального воспитания--методы музыкального обучения--приемы музыкального обучения--музыкальные занятия в детском саду--музыкальный руководитель--педагог-музыкант--подготовка педагога к музыкальным занятиям--примерные планы музыкальных занятий--планы музыкальных занятий--организация занятий в детском саду--организация музыкальных занятий--развлечения дошкольников--вечера развлечений в детском саду--праздники в детском саду--праздники для дошкольников--музыкальная деятельность детей--детская музыкальная деятельность--виды музыкальной деятельности детей--слушание музыки детьми--восприятие музыки детьми--музыкальное восприятие детей--пение в детском саду--обучение пению--формирование певческих навыков--певческие навыки--особенности детского певческого голоса--детский певческий голос--детский голос--формирование музыкального слуха--музыкальный слух--ритмика в детском саду--музыкально-ритмические движения--движения под музыку--музыкально-ритмические игры--инсценирование песен--музыкальные инсценировки--музыкально-дидактические игры--дидактические игры--музыкальные игры--музыкальные инструменты в детском саду--игра на музыкальных инструментах--обучение игре на музыкальных инструментах--музыкально-иллюстративный материал
Аннотация: Учебник посвящён общим проблемам музыкального воспитания детей младшего возраста. Рассматриваются основы теории и методики музыкального развития детей, виды детской музыкальной деятельности и её организационные формы; содержится материал, который, дополняя лекции преподавателя, может служить переходной ступенью к чтению рекомендованной научной и методической литературы, самостоятельному поиску дополнительных материалов по изучаемой проблеме, проведению небольших самостоятельных исследований в рамках практической работы с детьми. Учебник рассчитан на студентов педагогических факультетов, факультетов дошкольного воспитания, педагогики и психологии педагогических вузов.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/П441
Заглавие : Подготовка и оформление пояснительной записки к проекту : метод. пособие
Выходные данные : Москва, 2004
Колич.характеристики :23 с.: табл.
Коллективы : Московский институт открытого образования
Примечания : Библиогр.: с. 18
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч421.267я7
Предметные рубрики: Самостоятельная работа учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 8 класс--9 класс--10 класс--11 класс--8-11 классы--пояснительная записка к проекту--композиция пояснительной записки--оформление пояснительной записки--иллюстративный материал--представление иллюстративного материала--виды иллюстративного материала--самостоятельная работа учащихся--исследовательская работа учащихся--исследовательская деятельность учащихся
Аннотация: Пособие содержит рекомендации по подготовке, написанию и оформлению пояснительной записки к проекту. Адресовано преподавателям различных образовательных областей и учащимся 8-11 классов, выполняющим проекты.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа :
Шифр издания : Ч61/Р33
Автор(ы) : Антонова, Сусанна Галустовна, Васильев, Владимир Иванович, Жарков, Игорь Александрович, Коланькова, Ольга Владимировна, Ленский, Борис Владимирович, Рябинина, Нина Захаровна, Соловьев, Виктор Иванович
Заглавие : Редакторская подготовка изданий : учеб. для вузов по спец. "Издательское дело и редактирование"
Выходные данные : Москва: Логос, 2004
Колич.характеристики :495 с.: ил.
Серия: Новая Университетская Библиотека
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 490-495. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-287-5: 198.00, 185.51, р.
ББК : Ч617я73-1
Предметные рубрики: Издательское дело
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность издательское дело и редактирование--издательское дело--классификация изданий--систематизация книжных изданий--научные издания--виды научных изданий--работа над научным произведением--подготовка справочного аппарата--методы работы редактора--редакционно-издательский процесс--научно-популярные издания--виды научно-популярных изданий--оформление изданий--иллюстративный материал--справочный аппарат научно-популярного издания--справочные издания--энциклопедические издания--словарные издания--справочники--систематизация материала--учебные издания--виды учебных изданий--конструирование учебного издания--справочный аппарат учебного издания--издания учебной литературы--литературно-художественные издания--издания художественной литературы--читательский адрес литературно-художественных изданий--издания для детей--детская литература--литература для детей--круг детского чтения--читательский адрес изданий для детей--виды изданий для детей--справочный аппарат изданий для детей--техническое исполнение изданий для детей--журнальные издания--периодические издания--виды периодических изданий--жанры публикаций журналов--рекламные издания--информационные издания--библиографические указатели--реферативные издания--аналитические обзоры--справочный аппарат информационных изданий--переиздания--подготовка переизданий к печати--справочный аппарат переиздания--издательская деятельность--подготовка рукописи и графических материалов к изданию--редактирование изданий
Аннотация: Раскрыты научные основы и содержание профессиональной деятельности редактора. Представлены принципы отбора произведений литературы, критерии их редакторской оценки, методика работы над конкретными изданиями. Освещены особенности подготовки к выпуску в свет научной, научно-популярной, справочной, учебной, художественной, детской литературы, специфика редактирования рекламных материалов, информационных и журнальных изданий, а также переизданий. Отражены современные достижения теории издательского дела и редактирования, а также опыт издательств, действующих в рыночных условиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Издательское дело и редактирование". Может использоваться в учебном процессе по направлениям и специальностям в области филологии, журналистики и литературного дела. Представляет интерес для книговедов, руководителей и специалистов издательств.
Экземпляры : всего : АБ(8), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(8), ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М69
Автор(ы) : Михайлова, Зинаида Алексеевна
Заглавие : Игровые занимательные задачи для дошкольников : пособие для воспитателя детского сада
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :92, [3] с.: ил.
Цена : 0.35 р.
ББК : Ч411.37 + Ч411.38
Предметные рубрики: Математические игры
Математика в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): занятия математикой--логические упражнения для дошкольников--задачи-шутки--занимательная математика--математический материал--математические развлечения для детей
Аннотация: В пособии приведен занимательный материал математического содержания (игры, задачи, головоломки и др.) для работы с детьми 4-7 лет.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д44
Заглавие : Диагностика памяти, внимания, мышления, уровня развития речи : [учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Речь, 2002
Колич.характеристики :13 с., [21] л. ил.: ил.
Серия: Психологический практикум
ISBN (в обл.), Цена 5-9268-0143-5: 70.00 р.
ББК : Ю937.4в6я6 + Ю949.2в6я6 + Ю983.4в6я6
Предметные рубрики: Возрастная психология-- Психологические исследования
Практическая психология-- Психодиагностические методики
Возрастная психология детей-- Психологические исследования
Психологическая диагностика
Тесты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностика в психологии--диагностирование психологическое--методы диагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--психодиагностические методики--диагностические методики--психологические исследования--психологические практикумы--практическая психология--консультативная психология--психодиагностическое обследование--исследования личности ребенка--изучение личности школьника--изучение личности ребенка--стимульный материал--тестирование в психологии--психологические тесты--тесты психологические
Аннотация: Настоящий тест является приложением к книге: Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. -СПб.: Речь, 2002. В книге содержится стимульный материал, лист ответов, ключи и подробное описание теста. Книга предназначена для психологов, педагогов, а также всех, кто интересуется проблемами диагностики в психологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-109

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)