Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=медико-социальное сопровождение<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К637
Автор(ы) : Шипицына, Людмила Михайловна, Хилько А. А., Галлямова Ю. С., Демьянчук, Роман Викторович, Яковлева Н. Н.
Заглавие : Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста : [метод. рекомендации]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Речь, 2005
Колич.характеристики :230, [1] с.: ил.
Серия: Детская психология и психотерапия
Примечания : Библиогр.: с. 227-[231]
ISBN (в обл.), Цена 5-9268-0172-9: 75.00 р.
ББК : Ю948.2 + Ч411.332 + Ю983.401 + Ч437
Предметные рубрики: Дефектологическая психология
Индивидуальные особенности дошкольников-- Учет в воспитании и развитии
Психотерапия-- Медицинское сопровождение детей
Дошкольники-- Возрастные психологические особенности
Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--детская психология--дошкольники--дети дошкольного возраста--дети группы риска--сопровождение детей--сопровождение детей "группы риска"--сопровождение комплексное--комплексное сопровождение--служба сопровождения--доу (дошкольные образовательные учреждения)--медико-социальное сопровождение--психологическое сопровождение--психоло-педагогическое сопровождение--педагогическое сопровождение--коррекционно-педагогическая работа--группа риска--агрессивные дети--гиперактивные дети--замкнутые дети--дети с онр--дети с общим недоразвитием речи--коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: В методических рекомендациях по психолого-педагогическому медико-социальному сопровождению дошкольников представлен систематизированный материал практического опыта работы специальных (коррекционных) ДОУ Санкт-Петербурга. В учебно-методических материалах раскрываются не только теоретические аспекты комплексного сопровождения детей, но и примеры игр, упражнений и др., которые можно использовать при организации и в работе служб сопровождения. В приложениях также приведен ряд инструктивно-правовых документов, являющихся базовыми для организации служб сопровождения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)