Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=межличностные отношения в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А742
Автор(ы) : Анцупов, Анатолий Яковлевич
Заглавие : Профилактика конфликтов в школьном коллективе
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2004
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 205
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01057-3: 53.00 р.
ББК : Ю984.030.2 + Ю953
Предметные рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
Конфликтология-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--конфликтология--конфликтология как наука--предмет конфликтологии--эволюция конфликтов--теория конфликта--педагогическая конфликтология--психология конфликта--российская конфликтология--отечественная конфликтология--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--участники конфликтов--субъекты конфликтов--директор школы--руководители школы--администрация школы--учителя--педагоги--школьники--учащиеся--одноклассники--учитель-ученик--учитель-коллеги--учитель-администрация школы--руководитель-подчиненный--конфликты в школе--конфликты в школьных коллективах--школьные конфликты--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты между учащимися--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--конфликты между учителями и администрацией школы--конфликты между учителем и учеником--межличностные конфликты--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в школьных коллективах--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--предконфликтные ситуации--конфликтные ситуации--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое взаимодействие--личностное мировосприятие--мировосприятие человека--личное пространство человека--пространственные границы мировосприятия--структура пространства--пространство жизни человека--жизненное пространство человека--оценка результатов деятельности--оценка результатов обучения--оценка учебных достижений--оценка учебной деятельности--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--оценка ученика--оценка учителя--поведение в конфликте--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--поведенческие тупики--причины конфликтов--факторы возникновения конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--разрешение конфликтов--управление конфликтами--профилактика конфликтов--диагностика конфликтов--профилактика стрессов--стрессы--здоровье учителей--модульный социотест--социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.
Экземпляры : всего : АБ(12)
Свободны : АБ(12)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович
Заглавие : Популярные беседы о психологии
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1976
Колич.характеристики :205, [2] с.
Цена : 0.30 р.
ББК : Ю983.7 + Ю984.0
Предметные рубрики: Личность ребенка-- Развитие и формирование
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология детей--психология детского возраста--детская психология--личность ребенка--развитие личности ребенка--формирование личности ребенка--формирование личности школьника--дети--родители--родительская педагогика--семейная педагогика--семейное воспитание--школьники--учащиеся--педагогическая психология--психические свойства личности--способности--врожденность способностей--врожденные способности--приобретенные способности--задатки--природные задатки--природные способности--талант--одаренные дети--вундеркинды--способные дети--неспособные дети--развитие способностей--формирование творческих способностей--формирование способностей--трудоспособность--личность--психология личности--потребности человека--человеческие потребности--мотивы поведения--мотивация поведения--мотивация деятельности человека--интересы--мотивы и потребности--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--коллектив класса--межличностные отношения в школе--педагогическое взаимодействие--взаимодействие учителя и учеников--учитель-ученик--половое воспитание--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--взаимодействие в группе--взаимодействие людей--сплоченность коллектива--психология малых групп--коллектив (малая группа)--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)
Аннотация: Беседы о психологии - живой содержательный рассказ о науке, которая сейчас проникает во все сферы общественной жизни. Этот рассказ ведёт психолог, академик АПН СССР А. В. Петровский. В книге рассматриваются вопросы о природе таланта, о врождённом и приобретённом в способностях, о позициях семьи и учителей по отношению к "способным" и "неспособным" детям. Внимание читателя, несомненно, привлекут проблемы полового воспитания, нравственного становления человека и многие другие. Книга адресуется родителям, учителям и всем интересующимся задачами формирования личности школьников.
Экземпляры : всего 6: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович
Заглавие : Популярные беседы о психологии . -Изд. 2-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1983
Колич.характеристики :223, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека для родителей
Цена : 0.50 р.
ББК : Ю983.7 + Ю984.0
Предметные рубрики: Личность ребенка-- Развитие и формирование
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология детей--психология детского возраста--детская психология--личность ребенка--развитие личности ребенка--формирование личности ребенка--формирование личности школьника--дети--родители--родительская педагогика--семейная педагогика--семейное воспитание--школьники--учащиеся--педагогическая психология--психические свойства личности--способности--врожденность способностей--врожденные способности--приобретенные способности--задатки--природные задатки--природные способности--талант--одаренные дети--вундеркинды--способные дети--неспособные дети--развитие способностей--формирование творческих способностей--формирование способностей--трудоспособность--личность--психология личности--потребности человека--человеческие потребности--мотивы поведения--мотивация поведения--мотивация деятельности человека--интересы--мотивы и потребности--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--коллектив класса--межличностные отношения в школе--педагогическое взаимодействие--взаимодействие учителя и учеников--учитель-ученик--половое воспитание--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--взаимодействие в группе--взаимодействие людей--сплоченность коллектива--психология малых групп--коллектив (малая группа)--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)
Аннотация: Беседы о психологии - живой содержательный рассказ о науке, которая сейчас проникает во все сферы общественной жизни. Этот рассказ ведёт психолог, академик АПН СССР А. В. Петровский. В книге рассматриваются вопросы о природе таланта, о врождённом и приобретённом в способностях, о позициях семьи и учителей по отношению к "способным" и "неспособным" детям. Внимание читателя, несомненно, привлекут проблемы полового воспитания, нравственного становления человека и многие другие. Книга адресуется родителям, учителям и всем интересующимся задачами формирования личности школьников.
Экземпляры : всего 4: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для пед. вузов] . -4-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2005
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Серия: Классическая учебная книга .
Classicus .
Высшее профессиональное образование
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1945-2: 165.00 р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--психология семейных отношений--семейные отношения--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А. В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р311
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович, Коломинский, Яков Львович
Заглавие : Социальная педагогическая психология : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 1999
Колич.характеристики :409, [7] с.: ил.; 24 см
Серия: Мастера психологии
Примечания : Содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце разд. - В кн. также: Педагогические ситуации. Практикум ; Программы повышения социально-психологической компетентности учителей.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-424-7: 103.00 р.
ББК : Ю984.0я73-1 + Ю95я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- Социально-психологические факторы обучения
Межличностные отношения в учебных группах
Педагогическое общение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--социальная педагогическая психология--учащиеся--школьники--ученики--личность учащегося--социализация личности--социализация учащихся--социализация школьника--агрессия адаптивная--агрессия неадаптивная--деформация личности--самооценка--я-концепция--мотивация учебной деятельности--мотивация учения--выбор профессии--профессиональная мотивация--акцентуированные черты характера--акцентуации характера--акцентуированная личность--ответственность--межличностные отношения в учебных группах--межличностные отношения в школе--межличностные отношения учащихся--взаимоотношения в школьных коллективах--взаимоотношения учителя и учеников--взаимоотношения учеников в классе--личные взаимоотношения в учебных группах--личные взаимоотношения в школьном коллективе--психологическая структура школьного класса--педагогическая деятельность--учительская деятельность--личность педагога--личность учителя--мотивация учителя--профессиональная я-концепция педагога--психологическая служба в школе--дидактическое общение--педагогическое общение--профессионально-педагогическое общение--педагогическая социальная перцепция--социальная перцепция
Аннотация: Книга, написанная двумя крупными отечественными психологами, открывает перед читателем совершенно новую учебную дисциплину - социальную педагогическую психологию. Являясь специализированной областью социальной психологии, эта наука занимается изучением социально-психологической специфики преподавания и воспитания, интеллектуальных и личностных взаимодействий, возникающих и развивающихся в процессе учебной деятельности. В учебнике детально обсуждаются личностные структуры учителя и ученика, динамика межличностных отношений в детской группе, стили педагогического общения и другие проблемы, с которыми сталкиваются психологи и педагоги.
Экземпляры : всего 1: АБ(8), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(8), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р311
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович, Коломинский, Яков Львович
Заглавие : Социальная педагогическая психология : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :409, [7] с.: ил.; 24 см
Серия: Мастера психологии
Примечания : Содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце разд. - В кн. также: Педагогические ситуации. Практикум ; Программы повышения социально-психологической компетентности учителей.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-424-7: 90.17 р.
ББК : Ю962-99я73-1 + Ю969-99я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- Социально-психологические факторы обучения
Межличностные отношения в учебных группах
Педагогическое общение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--социальная педагогическая психология--учащиеся--школьники--ученики--личность учащегося--социализация личности--социализация учащихся--социализация школьника--агрессия адаптивная--агрессия неадаптивная--деформация личности--самооценка--я-концепция--мотивация учебной деятельности--мотивация учения--выбор профессии--профессиональная мотивация--акцентуированные черты характера--акцентуации характера--акцентуированная личность--ответственность--межличностные отношения в учебных группах--межличностные отношения в школе--межличностные отношения учащихся--взаимоотношения в школьных коллективах--взаимоотношения учителя и учеников--взаимоотношения учеников в классе--личные взаимоотношения в учебных группах--личные взаимоотношения в школьном коллективе--психологическая структура школьного класса--педагогическая деятельность--учительская деятельность--личность педагога--личность учителя--мотивация учителя--профессиональная я-концепция педагога--психологическая служба в школе--дидактическое общение--педагогическое общение--профессионально-педагогическое общение--педагогическая социальная перцепция--социальная перцепция
Аннотация: Книга, написанная двумя крупными отечественными психологами, открывает перед читателем совершенно новую учебную дисциплину - социальную педагогическую психологию. Являясь специализированной областью социальной психологии, эта наука занимается изучением социально-психологической специфики преподавания и воспитания, интеллектуальных и личностных взаимодействий, возникающих и развивающихся в процессе учебной деятельности. В учебнике детально обсуждаются личностные структуры учителя и ученика, динамика межличностных отношений в детской группе, стили педагогического общения и другие проблемы, с которыми сталкиваются психологи и педагоги.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для пед. вузов] . -5-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2006
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Серия: Классическая учебная книга .
Classicus .
Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2926-1: 178.00 р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--психология семейных отношений--семейные отношения--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А. В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : учебник : [для вузов по пед. спец.]
Выходные данные : Москва: Академия, 1998
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0277-0: 46.00, 42.00, р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемоника--мнемонические процессы--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные группы школьников--неформальные ученические группы--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--семейные отношения--психология семейных отношений--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 10: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для вузов по пед. спец.] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1068-4: 90.00, 135.00, 134.50, 136.00, 126.50, 161.00, р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--психология семейных отношений--семейные отношения--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 48: АБ(51)
Свободны : АБ(49)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для вузов по пед. спец.] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0465-X: 89.00, 80.00, р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--развитие личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--психология семейных отношений--семейные отношения--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 5: АБ(7)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для вузов по пед. спец.] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0465-X: 80.00 р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--сенсорные образы--образы сенсорные--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--развитие личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--семейные отношения--психология семейных отношений--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 95: АБ(89)
Свободны : АБ(84)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П76
Автор(ы) : Прилепская, Надежда Андреевна
Заглавие : Ваш ребенок: какой он? : В каждом ребенке можно открыть талант, только надо знать, как это сделать
Выходные данные : Москва: АСТ: Астрель, 2003
Колич.характеристики :218, [2] с.: ил.
Серия: Ты и твой тип
Примечания : Библиогр.: с. 9
ISBN, Цена 5-17-019301-7 (АСТ) (в обл.): 49.00 р.
ISBN, Цена 5-271-07147-2 (Астрель): Б.ц.
ББК : Ю954 + Ю983.7
Предметные рубрики: Соционика
Личность ребенка-- Типология
Психические свойства личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология личности ребенка--психические свойства личности--свойства психические личности--личность ребенка--ребенок--дети--учащиеся--школьники--типология личности--психотипы--психологические типы--соционические типы--типоведение--типирование личности--психологическая классификация личности--социально-психологическая типология людей--соционика--социон--типы информационного метаболизма (тим)--тим (типы информационного метаболизма)--типология характеров--классификация характеров--типы характеров--характер--социальная психология--общественная психология--межличностные отношения--межличностные отношения в школе--интертипные отношения--взаимоотношения людей--взаимодействие с окружающим миром--информационное взаимодействие с окружающим миром--взаимодействие людей--взаимодействие с окружающими--взаимодействие детей с людьми--взаимодействие детей со взрослыми--модели личности--модели поведения личности--паттерны поведения личности--социотип--типы поведения людей--типичное поведение--соционическое знание--педагогическая соционика--символика соционики--установки личности--установки социальные--установки на деятельность--соционические установки--соционические темпераменты--темперамент--соционический портрет школьника--соционические группы
Аннотация: В книге Н. Прилепской вы найдёте удачное сочетание педагогического опыта и соционической грамотности, которое позволяет увидеть истинный талант каждого ребёнка и подобрать наиболее подходящий для него тип обучения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А742
Автор(ы) : Анцупов, Анатолий Яковлевич
Заглавие : Профилактика конфликтов в школьном коллективе
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 205. - Изд. совместно с Фондом поддержки российского учительства
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01057-3: 45.40 р.
ББК : Ю984.030.2 + Ю953
Предметные рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
Конфликтология-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--конфликтология--конфликтология как наука--предмет конфликтологии--эволюция конфликтов--теория конфликта--педагогическая конфликтология--психология конфликта--российская конфликтология--отечественная конфликтология--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--участники конфликтов--субъекты конфликтов--директор школы--руководители школы--администрация школы--учителя--педагоги--школьники--учащиеся--одноклассники--учитель-ученик--учитель-коллеги--учитель-администрация школы--руководитель-подчиненный--конфликты в школе--конфликты в школьных коллективах--школьные конфликты--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты между учащимися--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--конфликты между учителями и администрацией школы--конфликты между учителем и учеником--межличностные конфликты--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в школьных коллективах--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--предконфликтные ситуации--конфликтные ситуации--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое взаимодействие--личностное мировосприятие--мировосприятие человека--личное пространство человека--пространственные границы мировосприятия--структура пространства--пространство жизни человека--жизненное пространство человека--оценка результатов деятельности--оценка результатов обучения--оценка учебных достижений--оценка учебной деятельности--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--оценка ученика--оценка учителя--поведение в конфликте--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--поведенческие тупики--причины конфликтов--факторы возникновения конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--разрешение конфликтов--управление конфликтами--профилактика конфликтов--диагностика конфликтов--профилактика стрессов--стрессы--здоровье учителей--модульный социотест--социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д536
Автор(ы) : Дмитриевский, Владимир Александрович
Заглавие : Психологическая безопасность в учебных заведениях : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2002
Колич.характеристики :202, [1] с.: ил.
Серия: Образование XXI века
Примечания : Библиогр.: с. 197-199. - Экз. № 405303 с автогр. авт.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-120-X: 55.00, 43.74, р.
ББК : Ю984.0я73-1 + Ю984.00я73-1 + Ю959.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Психологическая служба в школе
Межличностные отношения в учебных педагогических коллективах взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--межличностные отношения в школе--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические конфликты--педконфликты--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--педагогические конфликты--педконфликты--конфликтные ситуации--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в школах--конфликты в учебных заведениях--конфликты между учащимися--межличностные отношения в школьных коллективах--межличностные отношения в педагогических коллективах--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--участники конфликтов--субъекты конфликтов--поведение людей в конфликтных ситуациях--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--поведение в конфликтных ситуациях--поведенческие тупики--факторы возникновения конфликтов--причины конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--трансактный анализ--нлп (нейролингвистическое программирование)--нейролингвистическое программирование (нлп)--психология учителя--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--психология труда учителя--личность учителя--профессионализм учителя--агрессия социальная--агрессивность--этика учителя--педагогическая этика--профессиональная этика учителя--профессиональная мораль учителя--деонтология учителя--педагогическая деонтология--деонтология педагогического работника--дар смирнова в. и.
Аннотация: Конфликт в условиях образовательного учреждения и способы его устранения - содержание учебного пособия, включающего множество сведений из педагогической практики. Читателю предлагаются конкретные пути выхода из психотравмирующих ситуаций, сообщается как их избежать или направить в нужное русло. Автор даёт решение спорных проблем, возникающих перед учителем школы, классным руководителем, школьным психологом, преподавателем вуза. Книга рекомендуется преподавателям вузов, студентам педагогических учебных заведений и учителям школ.
Экземпляры : всего : РедФ(1), ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : РедФ(1), ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)