Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (77)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (14)

Полнотекстовая база ВКР (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=метафора<.>)

Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-68

   Ш141.2-3
   Р34

   Резанова, З. И.
    Метафорический фрагмент русской языковой картины мира: ключевые концепты [Текст] / З. И. Резанова, Н. А. Мишанкина, Д. А. Катунин. - Воронеж : РИЦ ЕФ ВГУ, 2003 - . - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Воронежский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук) (Монографии ; Вып. 1).
   Ч. 1. - 2003. - 206 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-88563-044-5 (в обл.) : 62.00 р.

ББК Ш141.2-32 + Ш141.2-316
Рубрики: Русский язык--Семантика
Русский язык--Звукоподражательные слова
Кл.слова (ненормированные):
языковая картина мира (ЯКМ) -- ЯКМ (языковая картина мира) -- русская языковая картина мира -- метафора -- ономатопея (звукоподражательные слова) -- звукоподражательные слова (ономатопея) -- метафорическая модель звучания животных -- метафорическая модель звучания человека -- метафорическая модель звучания неодушевленного -- метафорические модели времени
Аннотация: Данное издание представляет собой итоговую публикацию, отражающую результаты исследования "Метафорический фрагмент русской языковой картины мира", выполненного в соответствии с грантовым соглашением стажероами Воронежского МИОН. В книге рассматриваются онтологические свойства метафорической номинации и метафоры как когнитивного механизма под функциональным углом зрения - в аспекте ее миромоделирующих возможностей; обсуждаются теоретико-методологические аспекты метафорического миромоделирования в языке и текстовых структурах, выявляются метафорические фрагменты концептов "звучание" и "время" русской ЯКМ. Книга начинает серию публикаций проблемной группы "Метафорический фрагмент русской языковой картины мира", работающей в Томском государственном университете и объединяющей исследователей ряда Томских вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мишанкина, Н. А.; Катунин, Д. А.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш1
   L75

    Linguistica juvenus [Текст] : сб. научных трудов молодых ученых / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общего языкознания и рус. яз.; ред.: Б. М. Игошев, Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. - Екатеринбург : УГПУ.
   Вып. 4. - 2004. - 230 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [80.00] р.
    Содержание:
Аптулова, Н. В. Проявление мотивационной рефлексии диалектоносителя над словом в различных типах контекстов / Н. В. Аптулова. - С .3-11
Багарядцева, М. С. Профессионализация упражнений в ходе обучения студентов-экономистов французскому языку / М. С. Багарядцева. - С .12-16
Будаев, Э. В. Метафорическое представление постсоветской латвийской действительности в британской прессе / Э. В. Будаев. - С .17-34
Воровьева, Н. А. Модели сакрального образа во фразеологических единицах / Н. А. Воровьева. - С .35-40
Головатина, В. М. Лексические средства репрезентации концепта "Вдохновение" в поэзии XIX–ХХ веков / В. М. Головатина. - С .40-53
Гузикова, В. В. Морские мотивы в английской фразеологии (на материале прозы С. Моэма) / В. В. Гузикова. - С .54-60
Гридина, Т. А. Национально-культурные стереотипы восприятия метафор-зооморфизмов в русском и турецком языках ( экспериментальные данные) / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова, И. Устуньер. - С .60-76
Злыденная, Т. А. Концепт "Труд" в русской концептосфере / Т. А. Злыденная. - С .76-81
Илюшкина, М. Ю. Прецедентные феномены в печатной рекламе / М. Ю. Илюшкина. - С .81-92
Кабаченко, Е. Г. Метафора огня в педагогических трудах В. А. Сухомлинского / Е. Г. Кабаченко. - С .92-98
Киселева, Е. В. Принципы системного лексикографического описания лексики эмоций (на примере лексем "любовь" и "love") / Е. В. Киселева. - С .98-108
Копылова, В. Е. Особенности функицонирования частицы ВОТ в разговорной речи / В. Е. Копылова. - С .108-117
Кудрявцева, Н. Ю. Возрастные глаголы в художественном тесте: функциональный аспект / Н. Ю. Кудрявцева. - С .117-123
Панасова, Е. П. Звукопортрет концепта СОЛНЦЕ (феносемантический эксперимент) / Е. П. Панасова. - С .124-130
Парилова, Н. А. Процесс семантического отталкивания в микросистеме с. Сладчанское Шатровского района Курганской области / Н. А. Парилова. - С .134-139
Попкова, Н. Н. Хронотоп в художественном мире И. Иртеньева / Н. Н. Попкова. - С .139-152
Пшеницына, О. Л. Разговорный дискурс как средство речевого воздействия на телекоммуникации / О. Л. Пшеницына. - С .152-157
Семухина, И. А. Функции внутренней речи и приемы ее диалогизации в романе И. С. Тургенева "Дым" / И. А. Семухина. - С .157-167
Стрельников, А. М. Оценка личных качеств кандидата в политическом нарративе "Российские Федеральные выборы" / А. М. Стрельников. - С .168-176
Устуньер, И. Символические смыслы зооморфизмов: сопоставительная характеристика по данным лексикографии / И. Устуньер. - С .176-185
Хабибрахманова, Ю. Р. Категория субъективной модальности как средство воплощения авторской позитции (на материале газетного очерка) / Ю. Р. Хабибрахманова. - С .185-192
Хасаншина, Г. В. К вопросу о сущности латинизированного семантического метаязыка агрономии: возникновение и развитие / Г. В. Хасаншина. - С .192-202
Чудакова, Наиля Муллахметовна. Метафорическое представление сособенностей русской национальной жизни как особенностей рельефа / Н. М. Чудакова. - С .202-216
Шинкаренкова, М. Б. Метафора яда в дискурсе русской рок-поэзии / М. Б. Шинкаренкова. - С .216-221
Колясникова, О. С. Контекстуальные маркеры мотивационной рефлексии в детской речи / О. С. Колясникова. - С .222-228

ББК Ш1я43
Рубрики: Лингвистика--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- метафора
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и студентов, посвященные актуальным проблемам современной лингвистики. Рассматриваются вопросы языковой ментальности, социо- и психолингвистические аспекты речевой деятельности, языкового выражения национально-культурных стереотипов сознания, дискурсивной презентации языковой личности. Сборник представляет интерес для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто интересуется проблемами современной лингвистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Игошев, Б. М. \ред.\; Гридина, Т. А. \ред.\; Коновалова, Н. И. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный педагогический университет. Институт иностранных языков. Кафедра общего языкознания и русского языка
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш13-9
   С568

    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции / Федеральное агентство по образованию. - Нижний Тагил : НТГСПАRU, 2009 - . - ФАО.
   Ч. 2 : Теория и методика обучения иностранным языкам. - 2009. - 199 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0123-3 (в обл.) : 50.00 р.
    Содержание:
Айдова, Ольга Игоревна. Лингвостилистические особенности профессионального жаргона пиратов : (на материала фильмов Гора Вербински "Пираты Карибского моря") / О. И. Айдова, Д. А. Разоренов. - С .6-10
Алексеева, Ксения Сергеевна. Хронотоп абсурда в романе А. Деблина "Берлин. Александрплатц" / К. С. Алексеева, Т. В. Пустошкина. - С .10-14
Алпатова, Елизавета Николаевна. Грамматические средства выражения уступительности в немецком языке / Е. Алпатова, Е. В. Южанинова. - С .14-19
Амерханова, Елена Игоревна. Неологизмы в рекламном дискурсе / Е. И. Амерханова, Ю. В. Горшунов. - С .19-23
Баранова, Елена Андреевна. Лингвострановедческий потенциал названий и позвищ жителей штатов / Е. А. Баранова, С. Ф. Мацевич. - С .23-25
Басонова, Наталья Александровна. Лингвокультурологические концепции изучения цветообозначений во французском и русском языках / Н. А. Басонова, И. Г. Иванова. - С .25-28
Бачурина, Юлия Алексеевна. Черный цвет в английской и русской фразеологии / Ю. А. Бачурина, Н. В. Питолина. - С .28-31
Богданова, Николина Владимировна. Языковые манипулятивные тактики в рекламном и PR-тексте / Н. В. Богданова, Т. В. Аникина. - С .31-37
Гоберман, Мария Вадимовна. Расчленительный вопрос: его структура и функции / М. В. Гоберман, М. П. Семенюк. - С .37-46
Гречишникова, Нина Александровна. Лингвокультурный потенциал туристической картины Лондона / Н. А. Гречишникова, С. Ф. Мацевич. - С .46-47
Деева, Вера Владимировна. Семиотика креолизованного рекламного текста / В. В. Деева, Т. Б. Лаврова. - С .47-52
Дорофеева, Алена Сергеевна. Художественные функции цветовых прилагательных и слов цветовой гамы в романе Э. Л. Войнич "Овод" / А. С. Дорофеева, И. К. Баталова. - С .52-59
Желонкина, Виктория Олеговна. Английская литературная сказка: история становления и жанровые особенности / В. О. Желонкина, Н. К. Филонова. - С .59-65
Журавлева, Анна Павловна. Немецкая баллада в начале XX века / А. П. Журавлева, Е. В. Южанинова. - С .65-70
Зяблова, Анна Сергеевна. Анализ ритуалов в повседневной и художественной коммуникации как средство расширения лингвокультурной компетенции / А. С. Зяблова, Н. Н. Петрова. - С .70-75
Иванова, Юлия Андреевна. К проблеме разграничения понятий импликация - имплицитность - подтекст / Ю. А. Иванова, Л. Ю. Дондик. - С .75-77
Казакова, Наталья Михайловна. Заимствования и их продуктивность в немецком языке / Н. М. Казакова, Е. В. Южанинова. - С .77-82
Казаченкова, Татьяна Игоревна. Неологизмы и их роль в современном немецком языке / Т. И. Казаченкова, Г. С. Стренадюк. - С .82-86
Картавенко, Евгения Михайловна. К проблеме эвфемизации речи : (на материале французского языка) / Е. В. Картавенко, Л. Ю. Дондик. - С .86-91
Ковалюк, Евгения Сергеевна. Особенности молодежного французского языка / Е. С. Ковалюк, А. Е. Кустова. - С .91-95
Кунеркина, Светлана Михайловна. Языковые средства репрезентации концепта "Pain" и их эмоционально-прагматическое воздействие в песенных текстах Тори Амос / С. Н. Кунеркина, И. В. Родионова. - С .95-99
Маринина, Анастасия Александровна. Классификация жанров малой формы / А. А. Маринина, В. Л. Селянина. - С .99-105
Маркова, Мария Андреевна. Реалии Лондона в романе М. Муркока "Лондон, любовь моя" / М. А. Маркова, С. Ф. Мацевич. - С .105-108
Митракова, Алена Вячеславовна. Создание новых стериотипов немцы-руские / А. Митракова, Т. Б. Лаврова. - С .108-112
Молотова, Анастасия Сергеевна. Фразеологические единицы с именами собственными в английском сленге / А. С. Молотова, О. Г. Минина. - С .112-115
Перемыкина, Екатерина Николаевна. О национально-культурной специфике концепта "женщина" в английской языковой ментальности / Е. Н. Перемыкина, Н. Н. Петрова. - С .115-119
Перминова, Евгения Александровна. Метафора "Космос" как средство категоризации политической действительности в США : (на примере публикации газеты "The New York Times") / Е. А. Перминова, Ю. А. Ольховикова. - С .119-123
Пирожникова, Натальня Николаевна. Парономасия и ее функции в разных видах текста / Н. А. Пирожникова, Н. К. Филонова. - С .123-128
Постникова, Анна Петровна. Риторический вопрос как средство создания иронии в художественном тексте / А. П. Постникова, Н. К. Филонова. - С .128-133
Приказчикова, Юлия Сергеевна. Прагматика англоязычного политического дискурса / Ю. С. Приказчикова, О. Г. Минина. - С .133-136
Ромашова, Татьяна Михайловна. Сила метафоры в тексте / Т. М. Ромашова, В. Л. Селянина. - С .136-141
Савченко, Евгений Сергеевич. Оценочный портрет Борака Обамы в дискурсе президентских выборов 2008 года / Е. С. Савченко, А. М. Стрельников. - С .141-146
Семенов, Сергей Владимирович. Культурно-исторический фон немецких фразеологизмов / С. В. Семенов, Т. Б. Лаврова. - С .147-152
Сеничева, Наталья Викторовна. Об изоморфизме сложносокращенных слов и синтаксических структур / Н. В. Сеничева, Л. П. Батырева. - С .152-154
Сережникова, Екатерина Сергеевна. Языковая репрезентация концепта "животное" в романе Джулиана Барнса "История мира в 10 S главах" / Е. С. Сережникова, Л. И. Александрова. - С .154-157
Снегирева, Анастасия Александровна. Культура политической ораторской речи. Просодический и лингвостилистический аспекты : (экспериментально-фонетическое исследование на материале речей американских президентов) / А. А. Снегирева, Л. В. Постникова. - С .157-161
Старикова, Ирина Алексеевна. Исторические предпосылки появления канадского варианта французского языка / И. А. Старикова, Т. А. Андросенко. - С .161-166
Тагильцева, Жанна Юрьевна. Монтаж в композиции креолизованного текста : (на материале видеорекламного текста Nivea-Visage) / Ж. Ю. Тагильцева, Н. В. Панченко. - С .166-167
Чиркова, Галина Владимировна. Особенности невербального поведения французов / Т. А. Чиркова, А. Е. Кустова. - С .168-172
Шабтдинова, Олеся Павловна. Язык молодежной субкультуры / О. П. Шабтдинова, В. Л. Селянина. - С .172-177
Южанинова, Елена Владимировна. Фразеологизмы в современной англоязычной художественной литературе и публицистике / Е. В. Южанинова, Н. К. Филонова. - С .177-182
Ячменева, Наталья Николаевна. Структура именного словосочетания в английском языке / Н. Н. Ячменева, М. П. Семенюк. - С .182-189

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 10-11 марта 2009 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Родин, Олег Федорович \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция(Нижний Тагил)(3 ; 10-11 марта 2009)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.12-9
   Ш708

    Шляхов, Владимир Иванович.
    Сценарная основа речевого общения [Текст] : технология обучения / В. И. Шляхов. - Москва : URSS : КРАСАНД, 2010. - 132 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 125-132. - ISBN 978-5-396-00130-5 (в обл.) : 260.00 р.

ББК Ш141.12-006-99р3 + Ш100.6
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания иностранцам в вузе
Русский язык--Речевое общение--Обучение иностранных учащихся
Речевое общение--Технология обучения
Кл.слова (ненормированные):
общение речевое -- русский язык как иностранный -- обучение речевому общению -- речь как средство общения -- речевое общение -- речевое поведение -- речевые поступки -- речевой акт -- речевая деятельность -- речевое действие -- речевые коммуникации -- речевое взаимодействие -- русское речевое взаимодействие -- сценарии речевого взаимодействия -- сценарное речевое взаимодействие -- сценарное поведение людей -- восприятие речевого поведения собеседника -- понимание речевого поведения собеседника -- анализ речевого поведения собеседника -- идентификация речевого поведения собеседника -- интерпретация речевого поведения собеседника -- обучение русскому языку иностранных учащихся -- преподавание русского языка как иностранного -- интерпретация речевых поступков -- косвенные высказывания -- интерпретация косвенных речевых действий -- толкование косвенных речевых действий -- иронические высказывания -- интерпретация иронии -- интерпретация метафоры -- метафорические высказывания -- метафорические словоупотребления -- метафоры в коммуникативном пространстве -- ирония в русском языке -- метафора в русском языке -- схемы речевого общения
Аннотация: Настоящая книга является продолжением монографии "Речевая деятельность. Феномен сценарности в общении" (М.: URSS, 2010) и содержит технологию обучения речевому общению. В книге показаны модели занятий (штудии), которые копируют естественный процесс узнавания и интерпретации речевых поступков собеседника. Поступки существуют, как правило, в виде речевых взаимообусловленных звеньев, которые объединяются в речевые цепочки по определенным законам. Эти цепочки называются схемами, или сценариями, речевого общения. Известно, что эти сценарии хранятся в памяти и применяются в речи при возникающей необходимости. При этом сценарии разворачиваются в уникальные речевые произведения. Авторы этих произведений - собеседники со своими целеустановками, своеобразной манерой речи, образовательными и возрастными особенностями. Схем немного, а речевых произведений, их реализующих, бесчисленное множество. Автор книги ставит перед собой цель научить студентов - русофонов и иностранцев - узнавать сценарии в речи, понимать, какими стратегиями и тактиками пользуется собеседник, чтобы реализовать свои речевые цели. В частности, книга содержит систему упражнений, разработанную для того, чтобы обучить студентов применять речевые стратегии доминирования, сопротивления и сотрудничества. Не обойдены вниманием и когнитивные действия, предназначенные для того, чтобы узнавать косвенные, непрямые высказывания и фигуры речи - метафоры и иронию. Рекомендуется лингвистам, психологам, теоретикам и практикам преподавания иностранных языков, а также веем читателям, заинтересованным в развитии языковой рефлексии - способности думать о языке и понимать закономерности русского общения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   801
   С802


    Стилистика художественной речи [Текст] : межвуз. сборник науч. трудов / М-во просвещения РСФСР, Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: Н. Л. Гильченок (отв. ред.), К. Г. Вазбуцкая, Н. О. Гучинская]. - Ленинград : Изд-во ЛГПИ, 1980. - 94, [1] с. ; 21 см. - Часть текста и прим. на ин. яз. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 0.90 р.

РУБ 801.56
Рубрики: Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники
   Стилистика германского языка--Сборники
   Стилистика французского языка--Сборники
   Стилистика английского языка--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
художественная речь -- речь -- стилистика речи -- стилистика английского языка -- стилистика немецкого языка -- стилистика французского языка -- стилистика текста -- структура текста -- художественный текст -- немецкий роман -- диалект венский -- метафора в поэзии -- немецкая литература -- Фрост Р. -- Криста Вольф -- Роберт Браунинг -- контекстуальная синонимия -- французская литература 19 в. -- поэтика умолчания -- Эмили Дикинсон
Аннотация: Сборник посвящен актуальным проблемам стилистики художественной речи на материале английского, немецкого и французского языков. Освещаются семантико-стилистическая организация текста и его структурных единиц, стилистическое функционирование и взаимодействие элементов лексического и грамматического уровней, лингвистическая основа образности в художественном тексте.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гильченок, Нина Львовна \ред.\; Вазбуцкая, К. Г. \ред.\; Гучинская, Н. О. \ред.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва); Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   801
   С483


    Слово в русской советской поэзии [Текст] : [сб. ст] / Акад. наук СССР, Ин-т рус. яз. АН СССР ; [отв. ред. В. П. Григорьев]. - Москва : Наука, 1975. - 261, [2] с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : 0.88 р.

РУБ 801.56
Рубрики: Русская советская поэзия--Сборники
Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
язык художественной литературы -- стиль художественного произведения -- русская советская поэзия -- русская литература -- слово -- художественная речь -- метафора -- лингвистическая поэтика -- поэзия -- поэтический идиолект -- анализ стиха -- лексико-семантический анализ -- Рыленков Н. -- Есенин С. -- Межиров А. -- поэтическое словообразование -- словопреобразование
Аннотация: Статьи сборника освещают актуальные проблемы языка русской советской поэзии: соотношение литературно-художественной и "языковой" критики; способы словопреобразования в художественной речи; проблему варианта слова в поэзии; поэтическое словообразование; проблемы лексико-семантического анализа отдельных стихотворных произведений и описания "поэтического мира"; роль в таких описаниях статистических данных.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Григорьев, В. П. \отв. ред.\; Академия Наук СССР (Москва). Институт русского языка
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ш40
   С982


    Сюжет и художественная система [Текст] : межвуз. сборник научн. трудов / М-во высшего и сред. спец. образования Латв. ССР. Даугавпил. пед. ин-т ; [редкол.: Л. М. Цилевич (отв. ред.) и др.]. - Даугавпилс : ДПИ, 1983. - 154, [2] с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 1.00 р.

ББК Ш401.5
Рубрики: Сюжет--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
сюжетность -- сюжет -- позднеромантическая литература -- персонаж -- сюжетно-композиционная система -- финал (лит.) -- Достоевский Ф. М. -- Багрицкий Э. -- "маленькая трилогия" Чехова А. П. -- повествование -- метафора -- метонимия -- "Война и мир" Толстого -- ирония -- Голсуорси Дж. -- композиция (лит.) -- жанр -- лирика Пушкина -- искания Есенина С. (1921-25 гг.) -- поэма -- Киплинга Р. сказки -- критические статьи -- очерки (лит.) -- цикл (лит.)
Аннотация: Проблема, обозначенная названием сборника, исследуется в двух аспектах. В одной группе статей сюжет рассматривается как элемент художественной системы произведения во взаимодействии с другими ее элементами. Авторы других статей, рассматривая сам сюжет как художественную систему, исследуют соотнесенность и взаимодействие слагающих сюжет элементов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Цилевич, Л. М. \редкол.\; Дубашинский, И. А. \редкол.\; Кикан, В. П. \редкол.\; Мекш, Э. Б. \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования Латвийской ССР; Даугавпилсский педагогический институт
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

   801
   У981

    Уэллек, Рене.
    Теория литературы [Текст] / Рене Уэллек, Остин Уоррен ; [вступ. ст. А. А. Аникста ; коммент. Б. А. Гиленсона ; пер. с англ.: А. Зверева, В. Харитонова, И. Ильина]. - Москва : Прогресс, 1978. - 323, [3] с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. 288-317. - Имен. указ.: с. 318-324. - (в пер.) : 1.80 р.
Перевод заглавия: Theory of literature/ Rene Wellek and Austin Warren, 1956
   Перевод заглавия: Theory of literature/ Rene Wellek and Austin Warren, 1956

РУБ 801
Рубрики: Литература, теория
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- природа литературы -- назначение литературы -- история литературы -- литературная критика -- анализ литературоведческий -- изучение литературы -- литература и биография -- литература и психология -- литература и общество -- литература и идеи -- литература и другие искусства -- эвфония -- ритм в литературе -- метр литературный -- стиль в литературе -- стилистика литературы -- образ -- метафора -- символ -- миф -- повествование -- проза -- жанр литературный -- оценка литературная -- литературная история
Аннотация: Авторы знакомят читателя с узловыми проблемами истории и теории литературы, сравнительного литературоведения, стихосложения и текстологии. Рассматриваются проблемы художественной образности, стиля, ритмики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уоррен, Остин; Аникст, Александр Абрамович \вступ. ст.\; Гиленсон, Борис Александрович \коммент.\; Зверев, Алексей Матвеевич \пер.\; Харитонов, Владимир Владимирович \пер.\; Ильин, И. \пер.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   801
   Я41


    Язык и стиль [Текст] : метод, жанр, поэтика : [сб. статей] / Волгогр. пед. ин-т ; редкол.: А. М. Буланов, Д. Н. Медриш (отв. ред.), Н. И. Слободская. - Волгоград : ВПИ, 1977. - 158, [2] с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 0.55 р.

РУБ 801.5
Рубрики: Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
стиль и метод в литературе -- стиль и жанр в литературе -- поэтика стиха -- русская литература -- зарубежная литература -- жанр литературный -- метод литературный -- Карамзин Н. М. -- Чехов А. П. -- метафора -- сказка бытовая -- пушкинская сказка -- "Подросток" Достоевского Ф. М. -- "Ворон" Бунина И. А. -- Вс. Иванова проза военных лет -- драматургия Юджина О’Нила -- афоризмы -- авторская позиция -- Сент-Экзюпери -- Сумарокова рифма -- Уайльд О. -- Гладков Ф.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Буланов, А. М. \редкол.\; Медриш, Д. Н. \редкол.\; Слободская, Н. И. \редкол.\; Волгоградский педагогический институт им. А. С. Серафимовича (Волгоград)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ш141.2-7
   Р46


    Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : материалы IV региональной научно-практической конф. 5 нояб. 2009 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Фак. рус. яз. и лит. Региональная научно-практическая конференция (4 ; 5 ноября 2009 г. ; Нижний Тагил) ; ред. Е. В. Урумашвили. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 214 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [130.00] р.
    Содержание:
Проблемы культуры речи в общественно-политическом и профессиональном дискурсах
Алексеева, Мария Сергеевна. Явление элиминации при использовании литературных прецедентных феноменов в ресторанной рекламе / М. С. Алексеева. - С .8–11
Баданина, Ксения Геннадьевна. "Мода" на иноязычную лексику в политическои дискурсе / К. Г. Баданина. - С .11–16
Боярских, Оксана Сергеевна. Прецедентные высказывания политиков в аспекте культуры речи / О. С. Боярских. - С .16–18
Винокурова, Наталья Александровна. Заимствованная лексика и проблемы её употребления в русском языке / Н. А. Винокурова. - С .19–22
Гоголина, Татьяна Владимировна. Теории прототипов в процессе анализа ФСП сомнительности : возможности использования / Т. В. Гоголина. - С .22–24
Злыдённая, Татьяна Александровна. Экспериментальное исследование ключевых слов, репрезентирующих концепт "труд" / Т. А. Злыдённая. - С .24–27
Журавская, Ольга Сергеевна. Развитие системы наименований сельских построек и их частей на территории Среднего Урала / О. С. Журавская. - С .28–31
Кондрашина, Анна Александровна. "Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?..." (проблемы культуры речи в педагогическом дискурсе) / А. А. Кондрашина. - С .31–34
Култышева, Ирина Владимировна. Виды аргументов в современном предвыборном дискурсе / И. В. Култышева. - С .34–37
Мазурина, Анна Михайловна. Культура речи в рекламном бизнесе : вопросы рекламной терминологии / А. М. Мазурина. - С .38–39
Погудина, Марина Сергеевна. Проблемы культуры речи в рекламе / М. С. Погудина. - С .40–44
Сурина, Анна Владимировна. Роль метафорических стратегий и тактик в дискредитации политических противников (на примере мемуаров политиковпостсоветской эпохи) / А. В. Сурина. - С .44–49
Чижова, Инна Леонидовна. Деминутивы в лексике художественных промыслов (на примере росписи по дереву и металлу) / И. Л. Чижова. - С .49–53
Чудакова, Наиля Муллахметовна. Рекламное воздействие : трансформация графического облика слова как способ привлечения внимания потребителей / Н. М. Чудакова. - С .53–57
Шиповская, Анна Владимировна. Дейктическая связанность в речи школьного учителя / А. В. Шиповская. - С .57–60
Проблемы культуры речи в художественном дискурсе
Барышева, Светлана Геннадьевна. Архетип хаоса и речевая характеристика экзистенциального героя в современной литературе / С. Г. Барышева. - С .61–65
Бондина, Евгения Сергеевна. Прецедентные феномены в песенном материале романа М. Успенского "Как за смертью посылать" / Е. С. Бондина. - С .65–71
Журавский, Константин Евгеньевич. Просторечие в произведениях А. Аверченко / К. Е. Журавский. - С .72–76
Зубова, Нина Павловна. Упоминание и цитирование общеизвестных песен в художественных произведениях о Великой Отечественной войне / Н. П. Зубова. - С .77–82
Карачева, Марина Валерьевна. Черты разговорного стиля в народной прозе (по материалам фольклорной практики 2006–2008 гг.) / М. В. Карачева. - С .82–88
Кипелова, Ирина Валентиновна. Эмоционально-окрашенная лексика в рок-поэзии / И. В. Кипелова. - С .88–91
Корепанова, Ксения Валерьевна. Структурные особенности сравнений в повести Б. Пастернака "Детство Люверс" / К. В. Корепанова. - С .91–93
Лапухина, Анна Михайловна. Окказиональное слово в идиостиле М. Цветаевой / А. М. Лапухина. - С .94–97
Лебедева, Татьяна Викторовна. Эмоционально-оценочная лексика в комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" / Т. В. Лебедева. - С .98–102
Мирошниченка, Наталья Валерьвна. Природоморфная метафора в раннем творчестве Б. Пастернака (на материале романа в стихах "Спекторский") / Н. В. Мирошниченка. - С .102–107
Несынова, Юлия Владимировна. "Господствует смешенье языков..." Роль как средство характеристики молодежного сознания (на примере романов С. Минаева) / Ю. В. Несынова. - С .107–112
Пасынкова, Елена Сергеевна. Слова-символы в свадебных обрядовых песнях / Е. С. Пасынкова. - С .112–117
Плесовских, Олеся Сергеевна. Обозначение Льва в цикле К. С. Льюиса "Хроники Нарнии" как отражение сюжетной линии произведения / О. С. Плесовских. - С .118–121
Сидорова, Ольга Ивановна. Библейская метафора в художественной структуре новеллы Ингеборг Бахман / О. И. Сидорова. - С .121–124
Фролова, Лариса Викторовна. Восклицательные вставки в романе А. И. Солженицына "Август Четырнадцатого" / Л. В. Фролова. - С .125–128
Совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся общеобразовательных учреждений
Авдеева, Галина Анатольевна. Анализ творческих работ учащихся как один из приемов подготовки к ЕГЭ по русскому языку / Г. А. Авдеева. - С .129–135
Богданова, Наталья Александровна. Смена образовательной парадигмы (выход на уровень компетентностей) / Н. А. Богданова. - С .135–138
Букина, Нина Еремеевна. Варианты норм и культура общения : к проблеме изучения речи / Н. Е. Букина. - С .139–142
Гусева, Жанна Сергеевна. Сочинение как вид работы по развитию монологической речи / Ж. С. Гусева. - С .142–144
Долматова, Римма Васильевна. Работа с текстом как один из путей оптимизации речевого развития ребенка / Р. В. Долматова. - С .145–149
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Методика обучения слушанию как виду речевой и учебной деятельности / Т. Д. Сегова. - С .149–155
Урумашвили, Евгения Валерьевна. К вопросу о логических ошибках (на материале сочинений части С ЕГЭ) / Е. В. Урумашвили. - С .156–167
Методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе
Авдеева, Ирина Михайловна. Игра как средство повышения познавательной активности / И. М. Авдеева. - С .168–171
Вохмянина, Елена Евгеньевна. Типы речевых жанров в школьной риторике / Е. Е. Вохмянина. - С .171–174
Гаева, Ирина Александровна. Аргументация в дидактическом диалоге / И. А. Гаева. - С .174–177
Кириллова, Татьяна Сергеевна. Рефлексия как важнейшая составляющая риторической деятельности / Т. С. Кириллова. - С .177–182
Курочкина, Людмила Васильевна. Методические приемы преподавания русского языка и культуры речи в колледже / Л. В. Курочкина. - С .182–187
Мусатова, Ирина Васильевна. Формирование навыков речевого контроля в письменной речи как фактов повышения речевой грамотности учащихся / И. В. Мусатова. - С .187–191
Проблемы культуры речи глазами учащихся общеобразовательных учреждений и студентов высших учебных заведений
Васильева, Оксана Александровна. Эмоционально-окрашенная лексика с негативной оценкой в речи школьников / О. А. Васильева. - С .192–194
Валобоева, Мария Сергеевна. Становление речи детей-маугли / М. С. Валобоева. - С .195–198
Горбунов, Александр Андреевич. Цвет как невербельное средство общения / А. А. Горбунов. - С .198–199
Гордиенко, Ирина Викторовна. Речевой этикет / И. В. Гордиенко. - С .199–203
Данилюк, Татьяна Сергеевна. Средства выражения негативной оценки в современном русском языке / Т. С. Данилюк. - С .203–206
Ждановских, Елизавета Алексеевна. Эмоциональная лексика современного молодежного жаргона / Е. А. Ждановских. - С .206–208
Русаков, Александр Владимирович. Школьный жаргон / А. В. Русаков. - С .208–210

ББК Ш141.2-7я431
Рубрики: Русский язык--Культура речи--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- речевая культура -- филологическое образование -- образование филологическое -- материалы конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 5 ноября 2009 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации : вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, профессиональном, художественном), совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся образовательных учреждений, методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Урумашвили, Евгения Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы; Региональная научно-практическая конференция (4 ; 5 ноября 2009 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   А
   Г834

    Григорьева, Ольга Владимировна.
    Метафорическое моделирование дихотомии "свое-чужое" в контркультурной рок-лирике США и СССР [Текст] : автореф. на соиск. учен. степ. канд. фил. наук : 10.02.20 : защищена 29.12.2009 / О. В. Григорьева ; науч. рук. А. П. Чудинов ; Уральский гос. у-нт им. А. М. Горького, Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2009. - 23, [1] с. - Библиогр. : с. 23-24. - (в обл.)
На правах рукописи.

ББК Ш107
РУБ А
Рубрики: Метафора--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чудинов, Анатолий Прокопьевич \науч. рук.\; Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Ш13(Фр)
   С594

    Соколова, Георгина Григорьевна.
    Курс фразеологии французского языка [Текст] : учеб. пособие для вузов / Г. Г. Соколова. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 2010. - 174, [1] с. - Библиогр.: с. 168-173. - ISBN 978-5-06-005454-5 (в обл.) : 975.00 р., 987.00 р.

ББК Ш13(Фр)-3я73
Рубрики: Французский язык--Фразеология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка в вузе -- фразеология -- фразообразование -- метафора -- фразеологические единицы
Аннотация: В пособии систематизированы и описаны процессы формирования фразеологического состава французского языка я учетом национально-культурной специфики компонентного состава и способов образования его единиц. В книге нашли отражения теории отечественных и зарубежных ученых, а также авторская концепция по некоторым проблемам и тенденциям словарного состава французского языка. Пособие проиллюстрировано богатым языковым материалом, взятым из оригинальных французских источников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие

13.

   Ю3(4/8)
   П245

    Пекуровская, Ася.
    Герметический мир Иммануила Канта [Текст] : по ту сторону зрения и слуха / Ася Пекуровская. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2010. - 566 с. - (Тела мысли). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ.: с. 556-563. - ISBN 978-5-91419-308-6 (в пер.) : 958.00 р.
В прил. рассматривается понимание "Закона достаточного основания" Платоном, Аристотелем, Декартом, Спинозой, Лейбницем, Кантом, Гегелем, Шопенгауэром и Хайдеггером.
    Содержание:
Дух является инструментом ощущений : гл. 1. - с. 12
Церемония брака определяет отца : гл. 2. - с. 64
"Столбы света касаются объектов" : гл. 3. - с. 127
Для наблюдений за небесными районами : гл. 4. - с. 195
С позиции просвещенного времени : гл. 5. - с. 252
Не расщепляя его природу : гл. 6. - с. 333
Каждая ... метафора есть сокращенный миф : гл. 7. - с. 388
"Желает чего-то лучшего" : гл. 8. - с. 399
Закон достаточного основания : прил. - с. 475
ББК Ю3(4Гем)5-563-8Кант И.
Рубрики: Философия немецкая--История, 18–19 вв.
   Идеализм немецкий, 18–19 вв.
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- философия Канта -- философия немецкая -- немецкая философия -- закон достаточного основания
Аннотация: Как и обо всех культовых фигурах, о Канте известно, кажется, все и очень немногое. А то, что известно, известно лишь в виде мифа, каким его хотел представить потомству сам Кант. Его ученики чаще всего отказывали учителю в доверии, переходя во враждебный лагерь Гамана. В ходе демистификации Кантовских "парадоксов" автором раскрываются особенности его личности, открытой и для науки, и для мистики, и для тайной жизни либертина. "Критика чистого разума" читается в контексте работ Лейбница, Юма, Гегеля, Шопенгауэра, Хайдеггера и Рассела. Сделав допущение, что этические воззрения Канта могли воспламенить фантазии новейших авторов. "Критика практического разума" переписывается в жанре "фикшн". В основу положен материал романа Кафки, а главным героем, Йозефом К., оказывается Кафка и сам Кант. Ключом к последней "Критике" является теория метафоры от Аристотеля до Дерриды.Книга снабжена Приложением, позволяющим читать тексты Канта в исторической перспективе. В Приложении рассматривается понимание "Закона достаточного основания" Платоном, Аристотелем, Декартом, Спинозой, Лейбницем, Кантом, Гегелем, Шопенгауэром и Хайдеггером и делаются перекрестные отсылки к текстам Канта.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (нем. философ, ученый ; 1724–1804) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ч48
   С232


    Сборник научно-исследовательских работ студентов НТГСПА [Текст] / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Н. А. Васильева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 215 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Акопян, Л. Книги будущего / Л. Акопян. - С .6-8
Атагой, И. Исследование единства школьного и вузовского курсов алгебры / И. Атагой. - С .9-16
Бердышева, Д. Формирование культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников / Д. Бердышева. - С .16-18
Бернгардт, Е. Система обращения в поэтических текстах Р. М. Рильке и У. Блейка / Е. Бернгардт. - С .19-21
Болотникова, Е. Эпитеты в поэтических произведениях Ивана Алексеевича Бунина / Е. Болотникова. - С .21-24
Васянина, М. Управление процессом учения / М. Васянина. - С .24-29
Видякина, А. Методика обучения информатике учащихся старших классов с использованием кейсов / А. Видякина. - С .30-33
Добрынина, Ю. Влияние горнодобывающей и металлургической промышленности города Реж на качество питьевой воды / Ю. Добрынина. - С .33-35
Долгополова, И. Использование почв и талой воды парка им. Бондина / И. Долгополова. - С .35-37
Дроздова, Я. Слова категории состояния в поэтических произведениях Н. С. Гумилёва / Я. Дроздова. - С .37-39
Зильбер, А. Позитив без допинга. Мы отдыхаем без наркотика / А. Зильбер, М. Михеева, Д. Погудина. - С .41-47
Камаева, Н. Из истории становления пунктуационной системы / Н. Камаева. - С .47-49
Карачева, М. Современный песенный фольклор Урала (жанры, тематика, связь с профессиональным творчеством) / М. Карачева. - С .49-54
Кипелова, И. В. Поэтика мифотворчества в романе Тони Моррисон „Возлюбленная“ / И. В. Кипелова. - С .54-59
Колабкина, М. Способы выражения эмотивности в речи. Классификация субъективных компонентов смысла высказывания / М. Колабкина. - С .59-62
Конышкова, К. Религиозно-философская символика в творчестве И. С. Баха / К. Конышкова. - С .63-67
Красноборова, Ю. Обучение обобщению и конкретизации при изучении понятий в VII–IX классах / Ю. Красноборова. - С .68-71
Кукорова, О. Нахождение первообразных корней и составление таблиц индексов по составным модулям / О. Кукорова. - С .71-77
Лисицина, А. Олимпиадные задания по русскому языку как средство формирования лингвистического мышления учащихся / А. Лисицина. - С .77-79
Лапухина, А. Фантастический реализм в творчестве В. В. Набокова / А. Лапухина. - С .79-83
Мазурина, А. Стилистические особенности рекламных слоганов / А. Мазурина. - С .84-95
Монахова, Е. В. Аналогия в обучении математике / Е. В. Монахова. - С .95-99
Манахова, Д. Д. Профориентационная работа со школьниками на элективных курсах по математике для 10–11 классов / Д. Д. Манахова. - С .99-101
Мартынюк, О. Изучение явления теплопроводности в нестационарном режиме / О. Мартынюк. - С .102-104
Маслеева, В. Арт-тарапия в дополнительном образовании учащихся начальных классов / В. Маслеева. - С .104-106
Мелькова, М. Организационно-педагогические условия использования мультипликации в образовательном процессе / М. Мелькова. - С .106-110
Москвина, О. Теоретические основы синтеза органических эфиров на основе этилового спирта / О. Москвина. - С .110-113
Никифорова, В. Инструкция как подкласс личных эмпатических директив / В. Никифорова. - С .113-115
Панченко, П. Социальный проект „Театр – культурное будущее Нижнего Тагила“ / П. Панченко, А. Крупская. - С .115-124
Паньшин, А. Экологические аспекты изучения газового разряда / А. Паньшин. - С .120-123
Погудина, М. Гендерные аспекты рекламных сообщений / М. Погудина. - С .123-130
Половникова, А. Некоторые свойства интерполяционных рядов Фишера / А. Половникова. - С .130-133
Половникова, А. Графическое представление информации на уроках математики / А. Половникова. - С .133-135
Постникова, А. Определение качественных характеристик растительных масел / А. Постникова. - С .136-139
Рогозникова, А. Техногенные источники загрязнения питьевой воды города Качканара / А. Рогозникова. - С .139-142
Романова, И. Импрессионизм вчера и сегодня / И. Романова. - С .142-150
Романова, Т. Метафора в языке и в тексте / Т. Романова. - С .150-154
Руденко, Ю. Алкалоиды пуриновой группы. Количественное определение кофеина в кофе / Ю. Руденко. - С .154-157
Семейкина, О. Модульное обучение на уроках математики / О. Семейкина. - С .157-158
Семеновых, Е. Развитие памяти у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения / Е. Семеновых. - С .158-161
Сивкова, Л. Использование творческой игры при изучении сказок на уроках чтения в начальной школе / Л. Сивкова. - С .161-163
Соболевская, А. Категория вежливости в речевом этикете / А. Соболевская. - С .164-166
Старикова, И. Особенности французского языка в Канаде / И. Старикова. - С .166-168
Сусленкова, Я. Музыкальное образотворчество как идея создания медиатекста (на примере создания видеоклипа по мотивам музыкальной поэзии А . А. Фета) / Я. Сусленкова. - С .168-174
Тикиуллина, Э. Клуб общения для инвалидов и членов их семей как средство комплексной реабилитации / Э. Тикиуллина. - С .175-179
Такмаков, И. Методика диагностики и развития творческих способностей учащихся на занятиях по технологии с использованием педагогических программных средств / И. Такмаков. - С .179-180
Терегулов, Д. Использование динамического компьютерного моделирования при обучении физике / Д. Терегулов. - С .180-186
Турчина, А. Формы и методы организации процесса обучения одарённых детей / А. Турчина. - С .186-188
Федосеева, Е. Прецедентность как экстралингвистический параметр формирования текстов СМИ / Е. Федосеева. - С .188-193
Холкин, П. Обобщённый интегральный признак коши / П. Холкин. - С .193-195
Шиповская, А. Поэма Венедикта Ерофеева „Москва – Петушки“ в контексте постмодернизма / А. Шиповская. - С .195-198
Яговкина, О. В. Организация внеклассной деятельности подростков / О. В. Яговкина. - С .198-201
Яхин, И. Студенческое самоуправление как средство формирования толерантного отношения к сверстникам / И. Яхин. - С .201-212
Яшина, Ю. Организация рейтинговой системы оценивания студентов средствами VBA / Ю. Яшина. - С .212-215

ББК Ч481.268я43
Рубрики: Научная работа студентов--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- участники конкурсов -- письменные работы студентов -- статьи студентов НТГСПА
Аннотация: Настоящий сборник включает работы студентов Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии – участников конкурсов на лучшую студенческую работу студентов НТГСПА 2008–2009 гг. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Васильева, Наталья Анатольевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

15.

   801
   П671


    Поэтика и стилистика русской литературы [Текст] : [сб. ст.] : памяти акад. В. В. Виноградова / Акад. наук СССР, Ин-т рус. лит. (Пушкинский дом) ; [редкол.: М. П. Алексеев (отв. пед.) и др.]. - Ленинград : Наука, Ленингр. отд-ние, 1971. - 458, [1] с. : портр. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 2.31 р.

РУБ 801.5
Рубрики: Русская литература--Сборники
Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- стилистика русской литературы -- поэтика русской литературы -- былина -- метафора -- аллегория -- поэтика Ломоносова -- ода -- история русского литературного языка 18 в. -- поэма -- басни И. А. Крылова -- русская октава -- сатира Салтыкова-Щедрина -- русская поэзия 19 в. -- рассказ -- устное повествование -- русский литературный язык -- язык ранней московской письменности -- славянизмы -- народные песни -- славянские языки -- художественная речь -- поэтическая речь -- размер (поэзия)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеев, М. П. \ред.\; Берков, П. Н. \ред.\; Бушмин, Алексей Сергеевич \ред.\; Лихачев, Дмитрий Сергеевич \ред.\; Малышев, В. И. \ред.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (рус. ученый-естествоиспытатель, поэт, переводчик, художник, историк, просветитель ; 1711–1765) \о нём\; Карамзин, Николай Михайлович (рус. историк, писатель, лит. критик, журналист ; 1766–1826) \о нём\; Крылов, Иван Андреевич (рус. поэт, баснописец, драматург, журналист и издатель ; 1769–1844) \о нём\; Пушкин, Александр Сергеевич (рус. поэт, прозаик, драматург, историк, журналист ; 1799–1837) \о нём\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Достоевский, Федор Михайлович (рус. писатель ; 1821–81) \о нём\; Даль, Владимир Иванович (прозаик, поэт, лексикограф, этнограф ; 1801–72) \о нём\; Тютчев, Федор Иванович (рус. поэт, публицист и дипломат ; 1803–73) \о нём\; Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (рус. писатель-сатирик, публицист ; 1826–89) \о нём\; Бунин, Иван Алексеевич (рус. писатель, поэт, переводчик ; 1870–1953) \о нём\; Ахматова, Анна Андреевна (рус. сов. поэтесса ; 1889–1966) \о ней\; Блок, Александр Александрович (рус. поэт ; 1880–1921) \о нём\; Виноградов, Виктор Владимирович (рус. сов. языковед и литературовед ; 1895–1969) \о нём\; Академия Наук СССР (Москва). Институт русской литературы (Пушкинский дом)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ш40
   П641

    Потебня, Александр Афанасьевич.
    Теоретическая поэтика [Текст] : [учеб. пос.] / А. А. Потебня ; [сост., вступ. ст., коммент. А. Б. Муратов]. - Москва : Высшая школа, 1990. - 342, [2] с. : портр. - (Классика литературной науки). - Библиогр.: с. 314-319 . - Пер. ин. цитат, слов, выр.: с. 320-326. - Коммент.: с. 327-335. - Указ. имен: с. 336-343. - ISBN 5-06-000844-4 (в пер.) : 1.70 р.

ББК Ш401
Рубрики: Поэтика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
поэтика -- литературоведение -- теория словесности -- басня -- пословица -- поговорка -- слово -- речь -- поэзия -- проза -- эпитет -- синекдоха -- метонимия -- метафора -- сравнение -- выразительность -- гипербола (х. л.) -- ирония -- поэтическое мышление -- мифическое мышление -- миф
Аннотация: Идеи выдающегося филолога 19 в. А. А. Потебни лежат в основе современных представлений о специфике словестного художественного образа и психологии художественного творчества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Муратов, А. Б. (д-р филолог. наук, проф.) \сост., вступ. ст., коммент.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

17.

   Ю9
   П303

    Петренко, Виктор Федорович.
    Основы психосемантики [Текст] / В. Ф. Петренко. - 3-е изд. - Москва : ЭКСМО, 2010. - 480 с. : ил. - (Психологическое образование). - Библиогр.: с. 458-480. - ISBN 978-5-699-38287-3 (в пер.) : 577.00 р.

ББК Ю932 + Ю935.113 + Ю952 + Ю953 + Ю945.4 + Ш141.2-32 + Ш103.2
Рубрики: Психосемантика
   Сознание
   Восприятие
   Восприятие людьми друг друга
   Самосознание и самооценка личности
   Художественное восприятие
   Русский язык--Семантика
   Семантика
Кл.слова (ненормированные):
психосемантика -- семантика -- семантика русского языка -- сознание -- сознание индивида -- индивидуальное сознание -- самосознание личности -- обыденное сознание -- общественное сознание -- общественное сознание этноса -- менталитет общества -- политический менталитет общественного сознания -- восприятие -- восприятие субъектом мира -- осознание субъектом мира -- восприятие людьми друг друга -- восприятие произведений искусства -- восприятие социальное -- восприятие художественное -- восприятие искусства -- восприятие художественного образа -- художественное восприятие -- цветовосприятие -- эмоциональное восприятие цвета -- цветовые предпочтения -- символика цвета -- символическая экспрессивность цвета -- цветовой символизм -- социальное восприятие -- социальная перцепция -- перцепция социальная -- имидж политического лидера -- политический лидер -- политическая психология -- семантическое пространство -- стереотипы обыденного сознания -- этнические стереотипы -- профессиональные стереотипы -- стереотипы этнические -- стереотипы национальные -- фразеологизмы -- метафора политическая -- речевое коммуникативное воздействие -- коммуникативное воздействие -- речевое воздействие -- воздействие коммуникативное -- воздействие СМИ -- воздействие текста сообщения -- воздействие литературного текста
Аннотация: В издании дается описание методов экспериментальной психосемантики и излагаются результаты исследований категориальных структур индивидуального и общественного сознания. Последние выступают типовыми примерами психосемантических исследований, и их экспериментальная парадигма может быть использована читателями при планировании собственных научных изысканий. Предназначено для преподавателей психологии, научных работников, аспирантов и студентов психологических факультетов, философов, филологов, социологов, специалистов в области массовых коммуникаций, этнографов и всех тех, кто интересуется методами изучения индивидуального сознания и общественного менталитета.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Ч11
   К65

    Конструкты пространства культуры XXI века [Текст] = Components of the cultural space of XXI centrury : междунар. сб. науч. статей / ФГОУ ВПО Восточ.-Сиб. гос. акад. культуры и искусств, Улан-Удэн. фил. заоч. обучения ГОУ ВПО Восточ.-Сиб. ин-та МВД России ; [науч. ред. О. Н. Судакова ; пер. и ред. на англ. яз. А. О. Огневой]. - Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2007.
   Ч. 1 : Теория и методология культуры. - 157 с. - Тит. л., авт. и загл. ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-89610-101-7 (в обл.) : [85.00] р.
    Содержание:
Теоретико-методологическое конструирование культуры : раздел 1
Категории и объекты исследования культуры : раздел 2
Культура здоровья как конструкт современности : раздел 3

ББК Ч111я43
Рубрики: Теоретическая культурология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
конструкты культуры -- теоретическая культурология -- культурология -- метафора -- культура здоровья -- здоровье -- теория культуры -- методология культуры
Аннотация: В международный сборник вошли работы теоретиков и практиков, педагогов, аспирантов России, Франции и Хорватии. Первая часть сборника объединила авторов, которые в русле истории, философии, этнографии, социологии, искусствоведения и культурологии, разрабатывают теоретические и методологические проблемы культуры. Сборник предназначен для всех, кто интересуется социально-гуманитарными исследованиями в целом, а также для учёных, студентов и специалистов, изучающих как современные конструкты культуры, так и её исторические формы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Судакова, Ольга Николаевна \ред.\; Орлова, Н. Н. \ред.\; Митыпова, Гунсема Сандаковна \ред.\; Малошик, Максим Владимирович \ред.\; Гомбоева, Маргарита Ивановна \ред.\; Бутенко, Марина Эдуардовна \ред.\; Огнева, Анастасия Олеговна \пер., ред. пер.\; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств(Улан-Удэ); Улан-Удэнский филиал заочного обучения Восточно-Сибирского института МВД России(Улан-Удэ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ш30
   Ш187

    Шалыгин, Александр Григорьевич.
    Теория словесности и хрестоматия [Текст] / А. Шалыгинъ. - 3-е изд., (без отступлений от 1-го). - С.-Петербургъ : Склад издания у И. П. Мазурца... : (Книжный склад Н. Я. Оглобина) : Типография Ю. Н. Эрлих (влад. А. Э. Коллинс)..., 1910. - XVI, 208, 256 с. ; 24 см. - Указ.: с. XV - XVI. - (в пер.) : 5.00 р.
На тит. л.: Удостоено большой премии Императора Петра Великого и полной премии митрополита Макария.
Примечания об особенностях:
Владельческий переплет картонный, оклеенный бумагой с мраморным рисунком

ББК Ш301я7
Рубрики: Теория литературы--Учебники и пособия
Поэтика литературы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- тория словесности -- поэтика литературы -- теория поэтических родов -- проза -- ораторские произведения -- поэтические роды -- поэзия эпическая -- эпос -- лирическая поэзия -- стихотворные жанры -- драматические жанры -- выразительные средства языка -- выразительность художественного языка -- художественные средства языка -- лексические средства языка -- язык художественной литературы -- метафора -- аллегория -- гипербола -- стихосложение -- сочинение -- виды сочинений

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

20.

   Т3(2)622
   В272


    Великая Отечественная война: уроки прошлого в интерпретации настоящего [Текст] : материалы регион. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 14 мая 2015 г. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Муницип. авт. общеобразоват. учреждение гимназия № 18, МБУ "Информ.-метод. центр", МКУК "Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозавод. Урал", МБУК "Нижнетагил. музей изобраз. искусств", МКУ "Нижнетагил. гор. ист. арх." ; [отв. ред. М. В. Гонцова, М. В. Уманская ; редкол.: Т. А. Вязова и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 179 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0325-1 (в обл.) : 336.80 р., [400.00] р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Великая Отечественная война: региональные аспекты изучения : раздел 1. - С .8-45
Булавин, Максим Викторович. Проблемы потерь Советского Союза в период Великой Отечественной войны: современная историография / М. В. Булавин. - С .8-12
Бабкова, Светлана Ивановна. Вклад уральцев в победу / С. И. Бабкова. - С .13-16
Габтрахманова, Мария Раисовна. Помощь тагильчан в восстановлении районов, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков / М. Р. Габтрахманова. - С .17-19
Демина, Анастасия. Письмо из будущего / А. Е. Демина, К. А. Кошелева, С. А. Лысенко. - С .20-22
Егорова, Раиса. Мои земляки (биографии и судьбы участников войны) / Р. В. Егорова. - С .23-25
Кравчук, Наталья. Феномен социальной смерти ветеранов Великой Отечественной войны / Н. А. Кравчук. - С .31-32
Малеева, Дарья. Урал сковал Победу! / Д. П. Малеева. - С .35-38
Неустроева, Алена. Героизация образа врага / А. А. Неустроева. - С .39-41
Старков, Сергей Валерьевич. У войны не женское лицо? / С. В. Старков. - С .41-43
Шмакова, Лариса Эдуардовна. Биография военного поколения: люди и судьбы / Л. Э. Шмакова. - С .44-45
Уроки Великой Отечественной войны и ценностные ориентиры патриотического воспитания молодежи : раздел 2. - С .46-67
Белоусова, Елена Ивановна. Объединяющая сила Победы / Е. И. Белоусова. - С .46-47
Бессонов, Алексий. Духовный опыт войны: церковный взгляд / А. В. Бессонов. - С .48-49
Болоцкая, Елена Рудольфовна. Исследовательский проект о Великой Отечественной войне как одна из форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников / Е. Р. Болоцкая. - С .45-51
Деменева, Маргарита Владимировна. Великая Отечественная война как духовный опыт поколений / М. В. Деменева. - С .52-54
Зацепина, Евгения Анатольевна. Роль библиотеки в военно-патриотическом воспитании (на примере выставки "Трудные шаги к Великой Победе") / Е. А. Зацепина. - С .55-58
Лаврова, Виолетта Евгеньевна. Память сердца / В. Е. Лаврова. - С .62-67
Великая Отечественная война в пространстве памяти : раздел 3. - С .68-129
Арканова, Юлия. "У каждого солдата войны была своя судьба..." / Ю. А. Арканова. - С .68-84
Ильина, Елена Васильевна. О памятнике "Мать Родина" в Нижнем Тагиле / Е. В. Ильина. - С .85-92
Кизилова, Екатерина Алексеевна. Великая Отечественная война в названиях улиц Нижнего Тагила / Е. А. Кизилова. - С .93-95
Лазарева, Татьяна Александровна. Как мы встретили 70-летие победы в Великой Отечественной войне (из опыта работы Центральной детско-юношеской библиотеки) / Т. А. Лазарева. - С .96-99
Мамонова, Татьяна Валентиновна. Концептуальная метафора "Родина – любовь" в лирике В. Занадворова / Т. В. Мамонова, М. С. Котлова. - С .100-110
Мамонова, Татьяна Валентиновна. Творчество В. Занадворова в школьном исследовательском проекте / Т. В. Мамонова, О. В. Рыжкова. - С .111-115
Мароченков, Виталий. "И не заметила, как жизнь прошла..." / В. Мароченков. - С .116-118
Перминова, Алена. Нижний Тагил – 2045 глазами студентов / А. С. Перминова. - С .119-120
Постникова, Ксения. Юбилей победы на школьных сайтах / К. А. Постникова. - С .121-124
Смирнова, Татьяна Владимировна. Виртуальный проект "Глазами победителей" / Т. В. Смирнова. - С .125-129
Дети войны : раздел 4. - С .130-156
Багинская, Анастасия. Боевой путь Уральского добровольческого танкового корпуса в годы Великой Отечественной войны / А. С. Багинская. - С .130-133
Кошкарова, Елизавета. Вклад уральцев в победу / Е. Д. Кошкарова. - С .134-136
Кручинина, Полина. Культура СССР в годы Великой Отечественной войны / П. Кручинина. - С .137-138
Прокопьева, Ольга. Сочинение-эссе (об участии в Великой Отечественной войне моего прадедушки Новикова Ивана Митрофановича и моей прабабушки Новиковой Валентины Гавриловны – труженицы тыла) / О. Прокопьева. - С .139-140
Севрюгина, Мария. Невьянск помнит! Невьянск чтит! / М. В. Севрюгина. - С .141-144
Табачникова, Наталья Борисовна. Подарок для любимой бабушки: из опыта работы над исследовательским проектом / Н. Б. Табачникова. - С .145-150
Худякова, Анастасия Владимировна. ОВеликая Отечественная война в представлении школьников: анализ социологического опроса / А. В. Худякова, П. Казмина. - С .151-152
Шестакова, Татьяна. Боевой путь солдата Великой Отечественной войны / Т. М. Шестакова. - С .152-154
Ясский, Павел. Жизнь, рассказанная внуку / П. А. Ясский. - С .155-156
Архивы и музеи свидетельствуют : раздел 5. - С .157-158
Злобина, Ирина Федоровна. Документы о Великой Отечественной войне в фондах Нижнетагильского городского исторического архива / И. Ф. Злобина. - С .157-158
Кашина, Екатерина. Музеи о Великой Отечественной войне на современной карте России / Е. Е. Кашина. - С .159-168
Исупов, Юрий Данилович. Воспоминания ветерана войны Ильи Сергеевича Юрьева / Ю. Д. Исупов. - С .169-173

ББК Т3(2)622я431
Рубрики: Великая Отечественная война 1941–1945 гг.--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война 1941–1945 -- историография Великой Отечественной войны -- участники Великой Отечественной войны -- Урал в годы ВОВ -- образ врага -- женщины на войне -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- гражданско-патриотические воспитание -- памятники -- победа -- Уральский добровольческий танковый корпус (УДТК) -- культура в годы Великой Отечественной войны -- тыл в годы ВОВ -- труженики тыла -- ветераны
Аннотация: В публикациях сборника получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры, краеведов, педагогов и учащихся образовательных учреждений Свердловской области на дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной войны и их интерпретация в условиях новых исторических парадигм.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гонцова, Марина Васильевна \ред.\; Уманская, Марина Владимировна \ред.\; Вязова, Татьяна Александровна \ред.\; Ильина, Елена Васильевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Фахретденова, Альфия Хусаиновна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил); Муниципальное казенное учреждение культуры "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Нижнетагильский музей изобразительных искусств" (Нижний Тагил); Муниципальное казенное учреждение "Нижнетагильский городской исторический архив" (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция (14 мая 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-68

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)