Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека газет и журналов (1)

Картотека статей (1513)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (35)

Полнотекстовая база ВКР (172)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=метод<.>)

Общее количество найденных документов : 495
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 801/Я41
Заглавие : Язык и стиль : метод, жанр, поэтика : [сб. статей]
Выходные данные : Волгоград: ВПИ, 1977
Колич.характеристики :158, [2] с. ; 20 см
Коллективы : Волгоградский педагогический институт им. А. С. Серафимовича (Волгоград)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 0.55 р.
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Язык и стиль
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стиль и метод в литературе--стиль и жанр в литературе--поэтика стиха--русская литература--зарубежная литература--жанр литературный--метод литературный--карамзин н. м.--чехов а. п.--метафора--сказка бытовая--пушкинская сказка--"подросток" достоевского ф. м.--"ворон" бунина и. а.--вс. иванова проза военных лет--драматургия юджина о’нила--афоризмы--авторская позиция--сент-экзюпери--сумарокова рифма--уайльд о.--гладков ф.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Я371
Автор(ы) : Ядов, Владимир Александрович, Семенова, Виктория Владимировна
Заглавие : Стратегия социологического исследования : описание, объяснение, понимание социальной реальности : [учеб. для студ. вузов] . -[5-е изд., доп.]
Выходные данные : Москва: Добросвет, 2000
Колич.характеристики :595, [1] с.: ил.
Коллективы : Институт социологии Российской Академии наук (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 567-[596] (377 назв.). - В прил.: Проф. кодекс социолога ; Аннот. список лит. 1984-1997 гг. по методологии, методам и технике социол. исслед. ; Полевые документы опроса избирателей, инструкция интервьюеру и бланк полуформализованного интервью.
ISBN (в пер.), Цена 5-7913-0036-0: 30.00 р.
ББК : С506я73-1 + С504в64я73-1
Предметные рубрики: Методы социологического исследования
Социологическое исследование-- Эмпирического исследования методы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социологическое исследование--профессиональный кодекс социолога--социологические исследования--социология--исследования социологические--методы социологического исследования--методы эмпирического исследования--эмпирического исследования методы--качественные методы исследования в социологии--количественные методы исследования в социологии--квантификация (метод исследования)--количественный анализ данных в социологии
Аннотация: Книга является пятым, существенно дополненным изданием учебного пособия В. А. Ядова "Социологическое исследование: методология, программа, методы". Рассматриваются теоретико-методологические основания программы исследования, количественных и качественных методов сбора и анализа эмпирических данных. Детально излагаются процедуры квантификации социальных характеристик, методы сбора данных: анализ документов, наблюдения, опросы, глубинные интервью, статистические приемы анализа взаимосвязей и интерпретативные подходы в качественном исследовании, а также требования к организации теоретико-аналитических и прикладных исследований. Глава о качественных методах социологического исследования написана В. В. Семеновой. Книга содержит приложения образцов полевых документов, аннотированный список литературы по методологии эмпирического исследования. Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов по специальности "социология", а также для социологов-практиков
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 59(07)/Я118
Заглавие : Я иду на урок биологии : Зоология : Пресмыкающиеся : Кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Первое сентября, 2000
Колич.характеристики :206 с.: ил
Серия: Библиотека "Первого сентября" .
Я иду на урок. Биология
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Зоология. Пресмыкающиеся
ISBN, Цена 5-8246-0036-8: 30.80 р.
Предметные рубрики: Пресмыкающиеся-- Изучение в школе
Зоология-- Метод. пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественные науки--биологические науки--зоология в школе--пресмыкающиеся--герпетология--позвоночные--хордовые--урок биологии--уроки биологии--урок зоологии--уроки зоологии--изучение зоологии в школе--методика преподавания зоологии в школе--преподавание зоологии в школе--методика зоологии в школе--книги для учителей биологии--методические пособия для учителей биологии--пособия для учителей биологии--дидактические материалы--разработки уроков биологии--сценарии уроков биологии--викторины по зоологии--живой уголок--содержание животных в неволе
Аннотация: Сборник предназначен для учителей средних школ. Он включает в себя разработки и сценарии урока, дидактические материалы и викторины, научно-популярные статьи и материалы, посвящённые содержанию животных в живом уголке, словом всё то, что поможет учителю сделать свой урок более увлекательным и содержательным. Сборник составлен на основе материалов, опубликованных в еженедельнике "Биология" (приложение к газете "Первое сентября") и получивших высокую оценку педагогов и ведущих методических центров России. Книга будет интересна и полезна руководителям биологических кружков, школьникам, готовящимся к выпускным и вступительным экзаменам по биологии, а также всем тем, кто просто интересуется удивительной наукой - биологией.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/Э747
Автор(ы) : Эрганова, Наталья Евгеньевна
Заглавие : Введение в технологии профессионального обучения : научное издание
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2009
Колич.характеристики :151 с.: ил.; 22 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 146-150 (103 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-7691-1931-8: 197.00 р.
ББК : Ч440.25
Предметные рубрики: Технология обучения в профессиональной школе
Профессиональное образование-- Технология обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано науч.-метод. советом уро рао--профессиональное обучение--технологии обучения в профессиональной школе--технологии профессионального обучения--классификация педагогических технологий--педагогические технологии в профессиональной школе--профессионально-педагогические кадры--профессионально-педагогическая деятельность--педагоги профессионального обучения--педагоги профессиональной школы--образовательная среда профессиональной школы--образовательное пространство профессиональной школы
Аннотация: Монография содержит авторскую разработку теории развития педагогических технологий в профессиональной школе России. В книге обобщён опыт подготовки первых в России педагогов-технологов в результате внедрения образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии" в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Содержание монографии может быть полезно педагогам профессиональной школы, занимающихся инновационными процессами и организаторам образовательной деятельности в профессиональных лицеях, колледжах, вузах. Книга так же адресована аспирантам и студентам специальности "Профессиональное обучение".
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Э747
Автор(ы) : Эрганова, Наталья Евгениевна, Хасанова, Ирина Ивановна, Чернова, Ольга Вадимовна
Заглавие : Практикум по педагогическим технологиям : учебное пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :49 с.: табл., схем.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 48 (15 назв.)
Цена : 60.00 р.
ББК : Ч402.5я73-5 + Ч404.43я73-5
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Образовательные технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--метод проектов--учебный проект--проектное обучение--модульные технологии --обучающие модули--предметно-деятельностный подход--деятельностный подход--игровые технологии--проблемная ситуация--проблемность в обучении--проблемное обучение--государственный образовательный стандарт--федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Представлены содержание, организация и методика проведения лабораторно-практических работ по педагогическим технологиям. В каждой работе приведены цели ее выполнения, методы и методическое обеспечение, основные теоретические вопросы, порядок выполнения заданий, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Э413
Автор(ы) :
Заглавие : Эксперимент в школьной практике/ Центр пед. инноваций АПН СССР, Союз учителей СССР, Науч.-метод. об-ние "Творческая педагогика" ; Ред. Р. Г. Чуракова. Ч. 2
Выходные данные : Москва, 1991
Колич.характеристики :66, [1] с.
Коллективы : Центр педагогических инноваций АПН СССР, Союз учителей СССР, Научно-методическое объединение "Творческая педагогика"
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч421.46я43
Предметные рубрики: Школоведение-- Исследовательская работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--школьный эксперимент--методическая работа в школе--научно-исследовательская работа в школе--исследовательская работа в школе--экспериментальная работа в школе--педагогические исследования--экспериментально-исследовательская работа в школе--педагогический эксперимент
Содержание : Организационные основы экспериментальных исследований/ В. Ф. Шаталов. Наша подборка ; Приложение
Аннотация: В методическом пособии рассмотрена технология организации и управления экспериментальной работой в школе, методика подготовки программы педагогического эксперимента, а также вопросы экспертизы программ, оформления результатов и др. Пособие адресовано учителям, руководителям школ, их заместителям, ведущим эксперименты, методистам, преподавателям и слушателям ИУУ, ФППК ОНО при пединститутах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Э413
Автор(ы) :
Заглавие : Эксперимент в школьной практике/ Центр пед. инноваций АПН СССР, Союз учителей СССР, Науч.-метод. об-ние "Творческая педагогика" ; Ред. Р. Г. Чуракова. Ч. 1
Выходные данные : Москва, 1991
Колич.характеристики :73 с.
Коллективы : Центр педагогических инноваций АПН СССР, Союз учителей СССР, Научно-методическое объединение "Творческая педагогика"
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч421.46я43
Предметные рубрики: Школоведение-- Исследовательская работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--школьный эксперимент--методическая работа в школе--научно-исследовательская работа в школе--исследовательская работа в школе--экспериментальная работа в школе--педагогические исследования--экспериментально-исследовательская работа в школе--педагогический эксперимент
Содержание : Организация опытно-экспериментальной работы в школе/ М. М. Поташник. Эксперимент Самарского колледжа/ М. В. Наянова. "Библия" в контексте истории культуры/ Н. А. Чуракова. Проблемы мировой художественной культуры в истории русского государства/ Е. В. Дымина. История государства Российского в биографиях российских самодержцев/ А. С. Еремин.
Аннотация: В методическом пособии рассмотрена технология организации и управления экспериментальной работой в школе, методика подготовки программы педагогического эксперимента, а также вопросы экспертизы программ, оформления результатов и др. Пособие адресовано учителям, руководителям школ, их заместителям, ведущим эксперименты, методистам, преподавателям и слушателям ИУУ, ФППК ОНО при пединститутах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У/Э40
Автор(ы) : Елисеева, Ирина Ильинична, Курышева, Светлана Владимировна, Костеева, Татьяна Владимировна, Бабаева И. В., Михайлов Б. А.
Заглавие : Эконометрика : [учебник для вузов по спец. 061700 "Статистика"
Выходные данные : Москва: Финансы и статистика, 2004
Колич.характеристики :341, [1] с.: рис., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 337. - Предм. указ.: с. 338-340. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Учеб. доп. изд. : Практикум по эконометрике : учеб. пособие для экон. вузов / под ред. И. И. Елисеевой. - М. : Финансы и статистика, 2004.
ISBN (в обл.), Цена 5-279-01955-0: 158.50, 89.60, р.
ББК : У.в631я73-1
Предметные рубрики: Эконометрика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика--экономические науки--эконометрика--эконометрия--методы эконометрики--задачи эконометрики--история эконометрики--методы экономических исследований--экономические модели--экономико-математические методы--эконометрические методы--эконометрические модели--эконометрические исследования--математическая статистика--статистические методы эконометрики--регрессии--регрессионный анализ--корреляции--эконометрические уравнения--моделирование временных рядов--структура временного ряда--временные ряды--автокорреляция--автокорреляционная функция--динамические эконометрические модели--взаимосвязи между временными рядами--теория коинтеграции--лаги (мат. статистика)--модели с распределенным лагом--лаги алмон--метод алмона--модели авторегрессии--метод койка--модели койка--модели адаптивных ожиданий--var-модели--специальность статистика--"статистика"
Аннотация: Рассмотрены краткая история возникновения эконометрики, её задачи и методы. Излагаются условия и методы построения эконометрических моделей по пространственным данным и временным рядам. Описываются структурные модели, включая путевой анализ, а также автокорреляционная функция и методы выявления структуры временного ряда. При изучении взаимосвязей между временными рядами уделяется внимание теории коинтеграции, моделям с рапределённым лагом (метод Койка) и моделям авторегрессии, включая VAR-модели. Для преподавателей, аспирантов, студентов экономических вузов, слушателей институтов повышения квалификации.
Экземпляры : всего 30: ЧЗ(1), АБ(29)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(28)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 5/Э40
Автор(ы) :
Заглавие : Экологические системы: фундаментальные и прикладные исследования: сборник материалов Второй Всероссийской научно-практической конференции/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию. Ч. 2
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :186, [1] с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская научно-практическая конференция
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0107-3: 85.00 р.
Предметные рубрики: Экология
Содержание : Ихтиофауна озер южной тайги Средне-Иртышского участка/ А. С. Корзун, Б. Ю. Кассал. Методические аспекты изучения динамики запасов элементов в почвах горных регионов/ И. Н. Коркина. Адвентизация - фактор техногенно трансформированной биоты/ А. Н. Краснова. Организация комплексного экологического мониторинга состояния природной среды на территории Северного Урала/ И. А. Кузнецова, И. Н. Коркина. Гидрофильный компонент как предмет научной дисциплины/ А. И. Кузьмичева. "Новая" статистика: информационные критерии (IC) и их приложения в экономических исследованиях/ И. А. Кшнясев. Изучение адаптивных возможностей мха Dicranella Cerviculata (Hedw.) Schimp. в зоне техногенного воздействия соединений серы/ О. В. Лобачевская. Комплексные исследования формирования лесных фитоценозов на зооотвале Верхнетагильской ГРЭС/ Н. В. Лукина [и др.]. Исследовательские проекты учащихся в области изучения и сохранения разнообразия растений/ С. П. Мавлиева, И. А. Телепова. Рудеральные растительные сообщества Балейского месторождения золота (Читинская область)/ В. П. Макаров. Характеристики локального местообитания живородящей ящерицы (Zootoca Vivipara (Jacquin, 1787)) в Свердловской области/ В. В. Малимонов. Исследование сообществ мейофауны садков экспериментальной установки марикультуры гребешка (зал. Петра Великого, Японское море)/ С. И. Масленников, Л. С. Белогурова. Предпосылки к разработке технологии донного культивирования приморского гребешка для открытых акваторий/ С. И. Масленников, А. Г. Подкорытов. Использование мегнитометрических методов для диагностики экологических условий почвообразования и некоторых свойств почв/ П. В. Мещеряков. Экологическое разнообразие фауны ночных макрочешуекрылых в лесных экосистемах Нижегородского Заволжья/ А. Р. Мосягина. Изменение состава свободных аминокислот в лесных почвах Карелии в результате ведения рубок различной интенсивности/ Е. В. Мошкина. Влияние цеолитов Тузбекского месторождения на урожайность яровой пшеницы в Зауралье Республики Башкортостан/ Г. А. Мухаметдинова. Демографическая структура и воспроизводство населения рыжей полевки в условиях сукцессий различного генеза/ С. В. Мухачева, Л. Е. Лукьянова, Ю. А. Давыдова. Особенности морфогенеза сеголеток рода Rana в условиях урбанизации/ Н. С. Неустроева. Ораганизация исследовательской деятельности учащихся по изучению изменчивости количественных признаков ряда древесных растений в условиях Нижнего Тагила/ В. Г. Нуриева. Исследование адсорбции цинка и кадмия (II) на различных формах силикагеля/ Ю. С. Поликарпова, Е. М. Глазачева. Исследование химического состава почв/ Ю. С. Поликарпова, М. С. Торопова, Е. Юю Терехова. Изучение состояния подземных и поверхностных вод Архангельской области/ Е. В. Полякова. Комплексный анализ результатов локального мониторинга содержания тяжелых металлов в почвах агроландшафта/ Л. Б. Попок. Ель сибирская как биоиндикатор состояния окружающей среды в г. Уфе/ В. П. Путенихин, К. В. Путенихина. Исследования бриофитного покрова на давастированных территориях месторождения серы/ И. В. Рабык, О. И. Щербаченко. К вопросу о различии во флорах золоотвалов разного возраста/ Е. А. Раков. Дендрохронологические исследования зеленой зоны детского лесопарка города Нижний Тагил/ Г. А. Рыбина. Гидрография и экологические проблемы бассейна реки Тагил в границах города Нижнего Тагила/ Д. А. Скупкин. Применение статистических методов в исследовании влияния преобладающей породы древостоя на почву/ А. Н. Солодовников. Изучение типов почв в окресностях города Екатеринбурга через школьные экскурсии/ О. В. Стенина, О. В. Таврина. Практико-ориентированный подход при изучении техногенно нарушенных систем в курсе географии средней школы/ О. Н. Стефанова. Неспецифические эстерады и Rapd-фингерпринт некоторых представителей семейства карповых (Ciprinidae) Верхней Волги/ В. В. Столбунова. Исследование популяции эпифитного лишайника Physcia Stellaris (L.) Nyl. в условиях города/ Ю. Г. Суетина. Влияние урбанизации на популяционную структуру жужелиц (Pterostichus Melanarius Ill.)/ Р. А Суходольская, Г. А. Тимофеева. Структурная и функциональная изменчивость лейкоцитов кровеи мелких млекопитающих в условиях техногенных нагрузок/ Э. А. Тарахтий, С. В. Мухачева. Метод проектов и его использование в системе экологического образования студентов педвузов/ Л. Г. Таршис, Г. И. Таршис. Связь вариабельности видовой структуры уловов рыб с размерами озер/ Л. И. Терещенко. Морфометрические показатели лютика едкого в условиях химического загрязнения среды/ О. А. Тимохина. Содержание тяжелых металлов в органах и тканях рыб оз. Сугояк (Южный Урал)/ В. А. Ткачев, С. В. Гаврилкина, Н. А. Исакова. Влияние различных способов рубки на устойчивость почв сосняков черничных, на примере Среднетаежной подзоны Карелии/ Ю. Н. Ткаченко. Клещевой боррелиоз на территории Нижнего Тагила и пригородного района молекулярно-эпидемиологическиеособенности популяции возбудителя/ А. А. Федотова, Д. Н. Ченых, С. Ю. Ковалев. Биоразнообразие хортобионтов ненарушенных экологических систем Висимского заповедника/ В. А. Федюнин, О. В. Семенова, В. А. Сильных. Защелачивание почв центральной Якутии и использование предпосевного облучения семян кормовых растений как метод повышения устойчивости растительных организмов/ Г. В. Филиппова, Э. В. Филиппов. Почвенная биота в условиях антропогеного пресса на примере г. Казань/ Н. Р. Хабибуллина, А. В. Богданов. Молекулярно-эпидемиологические особенности популяции возбудителя клещевого энцефалита на территории Нижнего Тагила и Пригородного района/ Д. Н. Черных, А. А. Федотова, С. Ю. Ковалев. Биоэкологическая структура флоры техногенных объектов как индикатор степени пригодности их для биологического освоения/ Т. С. Чибрик. Аккумуляция кадмия в органах древесных растений в зоне действия горнодобывающих предприятий/ Ю. А. Шагиева. Возможности обитания луней (Circus) в условиях сельскохозяйственной освоенности степей Прииртышья/ Р. Н. Шалабаев. Физиологические, цитолого-биохимические характеристики и радиоустойчивость семенного потомства одуванчика рогоносного (Taraxacum Ceratophorum (Ledeb.) DC.), произрастающего при хроническом цементном запылении в условиях криолитозоны/ М. М. Шашурин, А. Н. Журавская.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 24-27 марта 2008 года. Работы посвящены изучению экологических систем природных и антропогенно нарушенных территорий, а так же по вопросам организаии исследовательской работы школьников и студентов по экологической проблематике. Сборник предназначен для биологов, экологов, географов и химиков широкого профиля, аспирантов и студентов естественнонаучных факультетов университетов и академий, учителей школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 515/Э306
Автор(ы) : Эйдельс, Леонид Маркович
Заглавие : Занимательные проекции : От пещерного рисунка до кинопанорамы : кн. для внеклассного чтения учащихся 8–10-х кл. . -Изд. 2-е, испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1982
Колич.характеристики :205, [2] с.: ил.; 22 см
Разночтения заглавия :Загл. 1-го изд.: От пещерного рисунка до кинопанорамы
Примечания : Библиогр.: с. 207
Цена : 0.55 р.
Предметные рубрики: Начертательная геометрия занимательная
Чтение внеклассное
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начертательная геометрия занимательная--занимательная начертательная геометрия--проекционное черчение--проекции--метод проекций--построение изображений--построение теней--построение перспективных изображений--построение отражений--построение географических карт
Аннотация: В книге в популярной форме изложены элементарные основы науки о построении точных изображений - начертательной геометрии - и некоторые фрагменты из её истории. На занимательных примерах, взятых из окружающей жизни, рассмотрены законы построения чертежей, разверток, географических карт, теней, зеркальных отражений и панорамных кинофильмов. Книга окажет учащимся существенную помощь в овладении графическими навыками.
Экземпляры : всего 5: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Щ982
Автор(ы) : Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Классное руководство: игровые методики . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2002
Колич.характеристики :218 с.: ил.
Серия: Папка классного руководителя
ISBN, Цена 5-93134-108-0: 43.00 р.
ББК : Ч421.42 + Ч421.258
Предметные рубрики: Классные руководители в школе
Школьная педагогика-- Методы обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная педагогика--классные руководители в школе--методы обучения--игровой метод обучения--игровые методики--обучение--воспитание--игра--средства игры--содержание игры--игровые формы
Аннотация: Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной как для учителя, так и для ученика. Игровые методика, представленные в книге (100 игровых форм), широко практикуются сегодня в школе, но, востребованные профессиональным интересом классного руководителя, подверглись более глубокому осмыслению и методической доработке. Материал дополнен и расширен. Адресована школьным педагогам, работающим с группой учащихся класса (классным руководителям, наставникам, кураторам), преподавателям и студентам педвузов, педучилищ и педколледжей, а также воспитателям детских садов и детских домов.
Экземпляры : всего : АБ(1), (1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), (1), ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8/Щ572
Автор(ы) : Щепилова, Лидия Васильевна
Заглавие : Введение в литературоведение : [учебное пособие для лит. фак. пед. ин-тов]
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1956
Колич.характеристики :317, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 5.50 р.
ББК : Ш30я73-1
Предметные рубрики: Теория литературы
Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литературоведение--введение в литературоведение--теория литературы--поэтика литературы
Содержание : Художественная литература - особая форма идеологии ; Единство содержания и формы произведений литературы ; Тема. Проблема. Идея ; Композиция и сюжет ; Язык произведений художественной литературы ; Основы учения о стихе ; Поэтические роды и виды ; Способы построения образа ; Художественный метод ; Литературные направления ; Стиль ; Социалистический реализм
Аннотация: Книга Л. В. Щепиловой представляет собой пособие по курсу "Введение в литературоведение", предназначенное для студентов литературных факультетов педагогических институтов. Пособие строилось применительно к основным темам, указанным программой.
Экземпляры : всего 1: АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Ш937
Автор(ы) : Штроо, Владимир Артурович
Заглавие : Методы активного социально-психологического обучения : учеб. и практикум для академ. бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :276, [1] с. ; 24 см
Коллективы : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 276-[277] (23 назв.), библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-02451-7: 712.95 р.
ББК : Ч402.67я73-1
Предметные рубрики: Активные методы обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активные методы обучения--социально-психологическое обучение--образование взрослых--педагогическое общение--компетентность педагога--фасилитация--медиация--модерация--групповая дискуссия--дискуссионные методы обучения--мозговой штурм--метод проектов--проектная деятельность--портфолио--имитационные игры--деловые игры--имитационное моделирование--имитационные технологии обучения--кейсы--организационно-деятельностная игра--коммуникативная компетентность--социально-психологические тренинги--видеотренинги
Аннотация: Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего профессионального образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических вузов и факультетов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/Ш673
Заглавие : Школьные традиции в системе инновационной деятельности образовательного учреждения : сб. материалов регион. семинара, 26 февр. 2014 г.
Выходные данные : Б.м., 2014
Колич.характеристики :119, [1] с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральная экспериментальная площадка АПК и ППРО (Нижний Тагил), Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [45.00] р.
ББК : Ч424.43я431 + Ч420.025я431
Предметные рубрики: Инновации образовательные в общеобразовательной школе
Традиции-- Роль традиций в воспитании школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в школе--инновационные технологии в образовании--инновационные процессы в образовании--инновационная деятельность школ--фгос--начальное образование--внеурочная деятельность--здоровьесбережение в образовании--образовательные инновации--школьные традиции--эстетическое воспитание школьников
Содержание : Школьные традиции как условие развития инновационной среды образовательной организации/ Т. А. Лекинская. ФГОС начального общего образования: опыт, проблемы ; Методы развития познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в 3 классе/ Е. А. Мартемьянова. Решение проектных задач в начальной школе (из опыта работы)/ К. Б. Рейнгольд. Программа "Мир сотрудничества" как условие развития коммуникативных учебных действий младших школьников/ А. Г. Сиротина. Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников/ М. Ю. Шушарина, С. В. Суворкова. Инновационные технологии и методы обучения ; Новые подходы к организации исследовательской деятельности учащихся на уроках химии/ Ю. А. Балбашова. Индивидуальная образовательная программа как средство саморазвития старшего школьника/ Н. А. Кичёва. "Обучение действием" - инновационная технология развития профессионального потенциала педагога/ Е. В. Кропотова. От краеведческой игры - к итоговой аттестации/ А. С. Кузнецова. Ведение "тетради самоконтроля" как средство овладения навыками познавательной рефлексии на уроках русского языка/ Е. С. Толмачева. Углубленное изучение отдельных предметов в основе инновационной деятельности образовательного учреждения/ М. Ю. Шушарина, Н. Л. Шпакович. Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС ; Декада точных наук как средство формирования познавательной мотивации учащихся/ Т. В. Борисова. День науки и искусства - традиция, опережающая время/ Л. Ю. Великова, Е. В. Мишарина, М. Н. Швецова. Гуманитарная олимпиада в рамках традиционной игры "Одиссея разума"/ О. В. Жаворонкова. Внеурочная проектная деятельность как средство как средство гражданско-патриотического воспитания школьников/ В. А. Мелешина. Традиционные мультикультурные проекты МБОУ № 35/ Л. Н. Повесма. Проектирование воспитательного процесса на основе инновационных идей ; Школа как традиционная площадка воспитания музыкальной культуры на уроках-концертах/ А. Ю. Михеева. Духовно-нравственное воспитание личности как инновационное направление современного школьного музея/ И. В. Панова. Развитие традиций волонтерского движения в школе как способ повышения правовой и социальной ответственности подростков/ Н. И. Шукшина. Школьный театр как средство развития личности школьника и его творческой индивидуальности/ М. Ю. Шушарина, Е. М. Мирошниченко. Реализация воспитательного потенциала традиций школьного ученического коллектива/ Е. Р. Яковлева. Здоровьесбережение как условие для развития духовного, интеллектуального, физического, личностного здоровья ; Формирование и развитие школьных спортивных традиций/ Л. Н. Анохина. Разработка и реализация социально-значимых проектов школьников в просветительской деятельности по здоровьесбережению/ С. Ю. Килеева. Традиции гимназии в воспитании компетентного отношения к здоровью у школьников в системе инновационной деятельности ОУ/ Т. М. Русинова. Создание системы непрерывного образования на основе модели социального партнерства по сопровождению детей от ДОУ к ОУ/ А. И. Шаяхметова, Н. И. Шукшина.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ц/Ш67
Заглавие : Школа безопасности [Электронный ресурс] : компьютерная обучающая программа . -Версия 2.5
Выходные данные : Москва: НТЦ "Поиск-XXI", [2005]
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Коллективы : Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (Москва)
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: Систем. требования : Pentium 200 МГц ; ОЗУ 32 Мб ; НМЖД 1 Гб ; звук SB 16 совместимый ; CD-ROM 16х ; Windows 9Х/2000/Me/XP ; свободного места на диске не менее 50 Мб ; IE 5.0 и выше ; TCP/IP
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 438.00, 200.00, р.
ББК : Ц903я04
Предметные рубрики: Безопасность жизнедеятельности
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У/Ш468
Автор(ы) : Шемякин, Алексей Борисович
Заглавие : Теория и методика игры в экономическом образовании : учеб. пособие для студ. пед. вузов
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :88 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 86-88
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0145-5: 40.00 р.
ББК : У.р30я73-1
Предметные рубрики: Экономическое образование высшее-- Деловые игры
Деловые игры-- Экономика
Игровые технологии-- Экономика
Игровой метод обучения-- Экономика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деловые игры по экономике--экономические деловые игры--экономическое образование высшее--игры в экономическом образовании--экономическая игротека--игротека по экономике
Аннотация: Пособие предназначено для того, чтобы дать будущим педагогам ясное представление о причинах возникновения, тенденциях развития, принципах разработки и проведения игр в экономическом образовании. В пособии представлены также готовые материалы для проведения игр, которые по своему содержанию имеют междисциплинарный характер и могут быть использованы при изучении различных экономических дисциплин, а не только курса "Экономика". Работу сопровождает обширный список литературы, позволяющий освоить игровую технологию обучения, как в теории, так и на практике.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Ш328
Автор(ы) : Шаш, Наталья Николаевна
Заглавие : Обучение персонала [Электронный ресурс] : бизнес-пособие & Action Learning
Выходные данные : Москва: Равновесие: Научная книга, 2004
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв.
Серия: Менеджмент .
Электронное издание
Вид и объем ресурса: Электрон. дан. и прогр. (22,3 Мб)
Систем. требования: процессор Pentium-233 ; память 64 МБ ОЗУ ; дисковод 4-х CD-ROM ; система Windows 9.x совместимо с Windows 2000/XP
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 346.00 р.
ББК : У291.6-21я04
Предметные рубрики: Обучение персонала
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): персонал--обучение персонала--управление персоналом--ситуационный менеджмент--менеджмент ситуационный--коллективные тренинги--групповые тренинги--тренинги психологические--психологические тренинги по обучению персонала--тренинги по обучению персонала--бизнес-тренинги--обучающие тренинги--тренинги обучающие--обучающие программы--метод "обучение действием"--электронные книги--электронные учебники
Аннотация: Сегодня очевидно, что для выживания на рынке и сохранения конкурентоспособности предприятие должно быть гибким, динамичным и постоянно вносить изменения в свою деятельность. И если структуру и иерархию компании выстроить по-новому несложно, то преодолевать умственные барьеры персонала, сражаться с консервативными взглядами менеджеров и менять индивидуалистический подход к работе сотрудников — задача, решение которой под силу не каждому руководителю. Диск “Обучение персонала” поможет Вам коренным образом изменить ситуацию в компании и добиться мотивированной вовлеченности каждого в процесс работы: конструктивное принятие и исполнение решений, а также последующей ответственности. Основой данного бизнес-пособия является метод “Обучения действием” (Action Learning) — мощный организационный инструмент в управленческой практике, использующий коллективные тренинги как движущую силу обучения и основанный на предпосылке, что не существует обучения без действия и обдуманных действий без обучения. Здесь представлены различные методы и подходы к работе с персоналом, теоретические аспекты обучения сотрудников посредством “Обучения действием”, описаны реальные примеры положительной динамики в деятельности компаний после тренингов по методу “Ситуационный менеджмент”. В издании даны практические задачи для проведения общих тренингов для персонала и рекомендации для разработки индивидуальных корпоративных программ обучения. Книга адресована руководителям компаний, топ-менеджерам и менеджерам кадровых служб, специалистам в сфере управленческого консультирования, бизнес-образования. Издание будет полезно студентам и преподавателям вузов, занимающихся подготовкой специалистов по менеджменту, маркетингу, организации и ведению бизнеса. Издание подготовлено в оболочке “Электронная книга” с применением технологии “Комфортное чтение”. Предусмотрен полнотекстовый, контекстный поиск, экспорт документов во внешние редакторы, установка закладок и многое другое.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 541/Ч-933
Автор(ы) : Чуркин, Александр Сергеевич
Заглавие : Физическая химия: учебное пособие/ А. С. Чуркин, М. А. Федулова ; М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Инженер.-пед. ин-т. Ч. 1: Химическая термодинамика
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2003
Колич.характеристики :177 с.: рис.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 169-172
Цена : [120.00] р.
Предметные рубрики: Физическая химия
Химическая термодинамика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая химия--химическая термодинамика--первый закон термодинамики--термохимия--тепловой эффект процесса--второй закон термодинамики--энтропийный метод--энтропия--термодинамические потенциалы--равновесие химической реакции--константа равновесия химической реакции--равновесия химические--химические равновесия--термодинамические расчеты равновесия--расчеты химических равновесий--равновесие гетерогенных систем--гетерогенные системы
Аннотация: В учебном пособии представлен один из основных разделов физической химии - химическая термодинамика. Рассмотрены основы химической термодинамики применительно к процессам, сопровождающим химико-термическое воздействие на вещества, участвующие в металлургических и сварочных процессах. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов металлургических и сварочных специализаций профессионально-педагогических высших учебных заведений, обучающихся по дисциплинам "Физическая химия", "Теория металлургических процессов", "Теория сварочных процессов".
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Ч-773
Заглавие : Чтение детей и взрослых в изменившемся мире. Семейное чтение : сб. ст. и учеб.-метод. материалов
Выходные данные : Санкт-Петербург: СПбАППО, 2008
Колич.характеристики :139 с.
Коллективы : Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург). Информационно-библиотечный центр, Кафедра теории и методики гуманитарного образования, Санкт-Петербургское отделение русской школьной библиотечно (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7434-0462-9: 120.00 р.
ББК : Ч735.112я43 + Ю944я43
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--семейное чтение--детское чтение--чтение взрослых--интерес к чтению--культура чтения--стимулирование чтения--библиотеки
Аннотация: О книге, о любви к чтению, о семенйных и школьных библиотеках ведут разговор на страницах сборника учителя, библиотекари, преподаватели вузов и учреждений постдипломного образования. В статьях раскрываются проблемы, стратегии и тактика работы по формированию отношения у детей и взрослых к книге, чтению. Сборник может быть использован научными работниками в области педагогики и библиотековедения, библиотечными и педагогическими работниками. Будет полезен всем, кто интересуется проблемами чтения
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 547/Ч725
Автор(ы) : Чичибабин, Алексей Евгеньевич (1871-1945)
Заглавие : Основные начала органической химии/ А. Е. Чичибабин. - Изд. 4-е. Вып. 1
Выходные данные : Москва ; Ленинград: Госхимтехиздат, 1932
Колич.характеристики :448 с.: ил.; 24 см
Цена : 550.00 р.
Предметные рубрики: Органическая химия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--органическая химия--пособие--органическое вещество--органические соединения алифатического ряда--жирный или алифатический ряд--предельные углеводороды или парафины--галоидные производные парафиновых углеводородов--предельные одноатомные спирты или алкоголи--простые эфиры--органические перекислые соединения--сложные эфиры минеральных кислот--альдегиды и кетоны--нитросоединения--амины--одноосновные кислоты--жирные кислоты--нитрилы и изонитрилы--соединения алкилов--стереоизомерия асимметричесих неуглеродных атомов--комплексные соединения--металлоорганические соединения--углеводороды этиленового ряда или олефины--углероды ряда ацетилена--ненасыщенные соединения--стереохимия этиленовых соединений--галоидные производные--многоатомные соединения--зависимость между строениями и физическими свойствами--кислоты--соединения со смешанными функциями--полисахариды--рентгеноскопический метод--метод поверхностных пленок--электрические свойства молекул--соединения циана--производные угольной кислоты--производные пурина--мочевая кислота
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)