Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=методика диагностики родительского отношения<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К90
Автор(ы) : Кулагина, Ирина Юрьевна
Заглавие : Психология детей младшего школьного возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :289, [2] с.: ил.; 22 см
Серия: Бакалавр. Академический курс
Примечания : Библиогр.: с. 257 (12 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-00582-0: 597.45 р.
ББК : Ю941.4я73-1
Предметные рубрики: Младший школьный возраст-- Психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младший школьный возраст--младшие школьники--младшеклассники--дети младшего школьного возраста--рекомендовано умо--шестилетки--шестилетний ребенок--готовность к школьному обучению--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--готовность дошкольника к школе--психологическая готовность к школе--возрастное развитие детей--возрастные особенности детей--периодизация развития личности--периодизация возрастного развития--развитие младших школьников--психология детей младшего школьного возраста--психология младших школьников--методики для детей младшего школьного возраста--отличники--неуспевающие школьники--неврозы у детей--дети с невротическими реакциями--тревожные дети--демонстративные дети--одаренные дети--методики оценки работы учителя--методика диагностики родительского отношения
Аннотация: Учебник представляет собой развернутый курс по одноименной дисциплине, отражающий теоретические представления о младшем школьном возрасте — его месте и функциях в онтогенезе, основных характеристиках, сходстве и отличиях от предшествующего и последующего возрастов — дошкольного и подросткового. Описаны особенности развития младшего школьника; помимо возрастных тенденций дана индивидуально-типическая специфика (варианты развития). Обсуждаются практически значимые проблемы, связанные с этим возрастным периодом, — проблемы психологической готовности к школе, ранней неуспеваемости, школьной дезадаптации. Рассматриваются условия развития детей на данном возрастном этапе — роль семейного воспитания и построения обучения в начальных классах школы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ. Для студентов академического бакалавриата, а также всех изучающих возрастную и педагогическую психологию. Книга может быть интересна родителям детей, поступающих в школу и обучающихся в начальных классах. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)