Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика истории в вузе<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т/Т647
Автор(ы) : Тош, Джон
Заглавие : Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка
Выходные данные : Москва: Весь мир, 2000
Колич.характеристики :294, [1] с.
Серия: Тема .
CEU
Перевод издания: John Tosh The Pursuit of History. Aims, Methods and New Direction in the Study of Modern History. -London, 1984, 1991, 2000
Примечания : Библиогр. англ.: с. 291-294
ISBN (в пер.), Цена 5-7777-0093-4: 82.00 р.
ББК : Т01 + С031 + Т3р30
Предметные рубрики: Методология исторической науки
Историческое познание
История-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история--историческая наука--методология исторической науки--теория исторической науки--историческое исследование--гносеологические проблемы исторического исследования--историческая наука и другие науки--исторический факт--историческая гипотеза--гипотеза историческая--философия истории--философская история--историософия--методология истории--теория истории--философские основы исторического познания--историческое познание--историческое сознание--историческое мышление--историческое мировоззрение--историческое знание--школы и направления исторической науки--направления исторической науки--история исторической науки--историография--историк (профессия)--профессиональный историк--мастерство историка--исторический процесс--направленность исторического процесса--смысл истории--интерпретация смысла истории--изложение смысла истории--интерпретация исторических событий--изложение исторических событий--истолкование смысла истории--историзм--нарратив--нарративное мышление--повествовательный процесс--повествование--историческое повествование--историческое описание--историописание--историческая история--устная история--устная традиция--традиция устная--устные предания--предания устные--устные исторические источники--устные источники--устные свидетельства--свидетельства очевидца--сбор устных данных--устные данные - сбор--сбор устной информации--устная информация - сбор--источниковедение--исторические источники--работа с историческими источниками--работа с источниками историческими--направления развития источниковедения--история и социальная теория--социальная теория--методика и техника исторического исследования--методика исторического исследования--техника исторического исследования--методы исторического исследования--методы изучения истории--количественные методы исторического исследования--математические методы исторического исследования--статистические методы исторического исследования--исторические данные--изучение истории в вузе--история в вузе--методика преподавания истории в вузе--методика истории в вузе--преподавание истории в вузе--историческое образование студентов--вузовское историческое образование
Аннотация: Историки - это скрупулёзные мастеровые, составляющие из разных деталей, порой мельчайших, сложную конструкцию - историческое исследование. Стать мастером своего дела удаётся далеко не каждому. Как, какими методами изучать историю? Что такое исторический факт? Какие школы и направления в изучении истории существовали в прошлом и какие появились совсем недавно? Эти и многие другие вопросы рассматривает в своей книге известный британский историк Джон Тош. Его цель - помочь студентам и начинающим историкам достичь мастерства в своей профессии. Эрудиция, талант лектора, беспорное литературное дарование позволили автору написать увлекательную книгу. Она будет полезна не только учащимся и преподавателям, но и самым широким читательским кругаи.
Экземпляры :Лаб. ист. инф.(1)
Свободны : Лаб. ист. инф.(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С232
Заглавие : Сборник рефератов и курсовых работ по истории России : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Проспект, 2004
Колич.характеристики :406, [2] с.
Примечания : Библиогр. в конце тем.
ISBN (в обл.), Цена 5-98032-632-4: 180.00 р.
ББК : Т3(2)р30я43
Предметные рубрики: История
Географич. рубрики: Россия-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история россии--история отечества--отечественная история--история ссср--научная работа студентов--история в вузе--история в высшем учебном заведении--методика преподавания истории в вузе--методика преподавания истории в высшем учебном заведении--методика истории в вузе--методика истории в высшем учебном заведении--преподавание истории в вузе--преподавание истории в высшем учебном заведении--рефераты по истории--курсовые работы по истории
Аннотация: Книга представляет собой сборник лучших рефератов и курсовых работ по всему курсу истории России, написанных и защищенных за последний год студентами исторических факультетов ведущих российских вузов. А работах рассмотрена история России с древнейших времен до наших дней. В них освещены основные проблемы ее социально-экономического и государственно-политического развития, общественной мысли, культуры и быта. Высокий уроыень представленных работ позволит использовать их для подготовки домашних заданий, написания работ на протяжении всего периода изучения курса "Истории России". Для студентов и всех интересующихся историей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/П691
Заглавие : Практикум по истории России для студентов вузов : [учеб. пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1998
Колич.характеристики :134, [1] с.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Практикум является прил. к федерал. учеб.: История России : в 2-х т. /авт. коллектив: А. А. Данилов (рук.) ; отв. ред. С. В. Леонов. - М., 1995.
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00081-0: 6.00 р.
ББК : Т3(2)р30я73-5
Предметные рубрики: Историческое образование-- Содержание
Географич. рубрики: Россия-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история россии--история отечества--отечественная история--российская история--русская история--вузовские программы по истории--программы по истории--содержание исторического образования--содержание образования по истории--методика преподавания истории в вузе--методика истории в вузе--преподавание истории в вузе--содержание обучения истории в вузе
Аннотация: Практикум включает программу курса по истории России для студентов вузов, составленную на основе государственного образовательного стандарта, а также планы семинарских занятий, списки литературы по темам, темы докладов и рефератов, вопросы для самоконтроля, задания и упражнения, ключевые понятия, дискуссионные вопросы, перечень основных дат, имен и источников. Для студентов вузов, учащихся лицеев, гимназий, колледжей, всех, кто интересуется отечественной историей.
Экземпляры : всего 1416: АБ(1415), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1415), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование: Материалы региональной науч.-практ. конференции молодых историков (22 апр. 2004 г., г. Н. Тагил)/ М-во образования и науки Рос. Федер., Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Вып. 1
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :201 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 80.00, 80.00, р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Секция 1. Новое в археологии и этнографии Урала ; Секция 2. Актуальные проблемы изучения отечественной истории ; Секция 3. Современные исследования истории зарубежных стран ; Секция 4. Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе ; Секция 5. Правовые проблемы современной России
Аннотация: Первый выпуск сборника содержит материалы лучших докладов, прочитанных на региональной научно-практической конференции, состоявшейся 22 апреля 2002 г. на историческом факультете НТГСПА. В работе конференции принимали участие студенты, аспиранты и соискатели четырех вузов: Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии, Уральского государственного педагогического университета, Тобольского государственного педагогического института им. Д. И. Менделеева, Челябинского государственного университета.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование: Материалы II региональной науч. конференции молодых историков (21-22 фев. 2006 г., г. Н. Тагил)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т. Ч. 1
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :213 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0040-8: 70.00 р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Секция 2. Актуальные проблемы изучения отечественной истории Х - начала ХХ в. ; Секция 3. Актуальные проблемы изучения отечественной истории ХХ - начала ХХI в.
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование: Материалы II региональной науч. конференции молодых историков (21-22 фев. 2006 г., г. Н. Тагил)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т. Ч. 2
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :235 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0040-8: 70.00 р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Секция 1. Новое в археологии и этнографии Урала ; Секция 4. Современные исследования истории зарубежных стран ; Секция 5. Образование и право
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование : Материалы III регион. науч. конференции молодых историков (17–18 апр. 2008 г., Нижний Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :269, [1] с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0111-0: 70.00 р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Пленарные выступления ; Франклин Анкерсмит и некоторые вопросы современной историографии и методологии истории/ В. Ф. Мезенцев. Особенности российской секуляризации в новейший период истории/ М. В. Булавин. Историческая память и самосознание российских немцев/ В. М. Кириллов. Право на образование в системе современных прав человека/ А. С. Аникина. Методологическая культура учителя истории/ П. Г. Постников. Подготовка будущих педагогов в процессе педагогической практики/ И. К. Прохорова. Новое в археологии и этнографии Урала ; Орнаментирование изделия из кожи и рога в эпохи палеолита на территории Урала/ Н. Б. Вологжанина. Особенности пещерной археологии Южного Урала/ С. Л. Воробьева. Могильник бронзового века Озерный–1 в лесостепном Притоболье (предварительные итоги исследований)/ К. Ю. Иванова. О выделении археологических микрорайонов на территории Курганской области/ А. Н. Осин. Деятельность ООО "НАЦ АВ КОМ-наследие" по сохранению археологического наследия на территории ХМАО/ Н. Е. Трунова. Проблемы и перспективы сохранения археологического наследия в России/ Е. А. Черненко. Изучение культуры и быта русского населения Среднего Причусовья/ Е. Н. Панкратова. Быт русского населения Урала в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Е. В. Воронова. Актуальные проблемы изучения отечественной истории X– начала XX вв. ; "Откуда ты, атаман?": к дискуссии о происхождении и функциях атаманской власти/ А. А. Носков. Некоторые особенности религиозного сознания населения Пермской губернии второй половины XVIII – 1-й половины XIX вв/ Ф. В. Бондаренко. Генезис судебно-мировых учреждений в Верхотурском уезде в 1873 г./ И. А. Попп. Российские общины сестер милосердия (сер. XIX – нач. ХХ вв.) : специфика и основные направления деятельности/ А. М. Олешкова. Россия в ХХ – начале XXI вв. : исторические, политологические, культурологические аспекты изучеия ; Городское население Пермской губернии в 1897–1916 гг. по данным Центрального статистического комитета/ А. В. Чащин. Концентрационные лагеря на Среднем Урале в 1920–1922 гг./ В. А. Черепанова. К вопросу о проблеме изучения процессов формирования института политической цензуры в советской провинции/ С. А. Дианов. Проблемы методики и методологии историографического исследования (в контексте историографии экономики Урала в годы Великой Отечественной войны)/ О. С. Филиппова. Условия труда и трудовая активность рабочих индустриальных городав в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)/ М. В. Гонцова. Положение детей во время Великой Отечественной войны на примере школ Орджоникидзевского района г. Свердловска/ М. А. Славинская. Феномен массового сознания в изучении послевоенной истории СССР/ Ю. В. Леконцев. Протестанские секты в Нижнем Тагиле в конце 1950-х – сер. 1980-х гг./ И. А. Маслова. Проблемы развития социальной сферы села Урала в 60-х гг. ХХ в./ В. В. Клевцов. Демографические тенденции изменения Нижнетагильской поселенческой сети в 1960–1980-х гг./ И. В. Зыкин. Интерпретационный потенциал методики "воронка причинности" для анализа электорального поведения населения Свердловской области/ О. И. Бородина. Проблемы и факторы регулирования регионального рынка труда в контексте социально-экономического развития России/ Е. А. Куликова. Анализ особенностей формирования образов современных политических лидеров в СМИ : опыт использования типологии М. Вергера/ Н. В. Кураева. Общество "Мемориал" и республиканская программа по увековечению памяти жертв политических репрессий "Покаяние" (г. Сыктывкар, Республика Коми)/ Е. Г. Путилова. Проблема геноцида в изучении истории российских немцев/ Н. В. Матвеева. Линамика развития сети учреждений культуры г. Нижнего Тагила в постсоветское время/ А. В. Худякова. Динамика развития музейной сети г. Нижнего Тагила в конце ХХ – нач. XXI вв./ О. И. Рец. Современные исследования по истории зарубежных стран ; Одежда японской аристократии периода Хэйан как отражение социально-культурных особенностей исторической эпохи/ Ю. А. Москвина. Научные представления в мировоззрении византийской знати X–XII вв./ Ю. А. Крупина. К вопросу о понятии "идеальный император" в представлениях византийцев X–XII вв./ Е. А. Сердюков. Образ Китая в работах европейских просветителей XVIII– нач. XIX вв./ А. С. Кузнецова. Чехословацкое общество и "пражская весна"/ А. В. Южанин. Россия и Европа : перспективы сотрудничества/ Ю. Н. Идрисова. Эволюция конституционно-правового статуса президентской власти в США в ХХ в./ О. А. Ворончихина. Меркосур как форма латиноамериканской региональной интеграции/ Е. А. Петрова. Историографические и общественные дискуссии в ФРГ и России о советско-германских отношениях 1939–1941 гг./ И. В. Неволина. Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе ; К вопросу о предпосылках возникновения учебной дисциплины "Отечественная история" в российской системе образования/ О. В. Андреева. Дидактическая игра как форма правового воспитания школьников : опыт организации/ А. С. Локтева. Школьный музей поселка Нейво-Рудянка : достижения и проблемы/ И. Н. Тупиков. Применение свободного программного обеспечения в процессе обучения истории/ О. Н. Грибан. Организация дополнительного исторического образования (на материале деятельности археологического музея)/ Е. С. Долгополова. Развитие коммуникативной компетенстности в процессе изучения истории/ А. О. Морозова. Педагогический потенциал исторического анекдота/ Я. Н. Жеманов. Методические условия использования информационных технологий в историческом образовании/ М. А. Зорина. Художественная литература на уроках истории/ Г. А. Машарский.
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)