Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика обучения музыке<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/М897
Автор(ы) : Школяр, Людмила Валентиновна, Школяр, Владимир Александрович, Критская, Елена Дмитриевна, Красильникова, Марина Станиславовна, Усачева, Валерия Олеговна
Заглавие : Музыкальное образование в школе : [учеб. пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :230, [2] с.: ноты
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0443-9: 46.00, 100.00, р.
ББК : Щ31я73-1
Предметные рубрики: Музыка-- Методика преподавания в школе
Музыкальное воспитание школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыка в школе--музыкальная педагогика--музыкальная грамота--музыкальная деятельность детей--музыкальное образование школьников--музыкальное воспитание школьников--музыкальное обучение школьников--школьное музыкальное образование--эстетическое воспитание средствами музыкального искусства--музыкально-эстетическое воспитание--методика музыкального воспитания--методика музыкального образования--методика преподавания музыки в школе--преподавание музыки в школе--методика музыки в школе--методика обучения музыке--обучение музыке--методы музыкального образования--музыкальные технологии--музыкальная культура школьников--развитие музыкальной культуры школьников
Аннотация: В пособии отражены тенденции обновления содержания музыкального образования школьников. Внимание акцентируется на целях и задачах урока музыки как урока искусства, разработке методов, адекватных природе музыкального искусства и соответствующих уровню развития современного ребенка. В пособии содержатся материалы из истории музыкальной педагогики, практические рекомендации по приобщению школьников к музыке
Экземпляры : всего 1: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Б48
Автор(ы) : Бергер, Нина Александровна
Заглавие : Современная концепция и методика обучения музыке
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2004
Колич.характеристики :358, [1] с.: ноты, ил.
Серия: Модернизация общего образования
Примечания : Библиогр.: с. 322-324. - В прил.: Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
ISBN (в обл.), Цена 5-89815-289-X: 75.00, 70.00, р.
ББК : Щ31р
Предметные рубрики: Музыка-- Методика преподавания в школе
Музыкальное образование детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыка в школе--музыкальная педагогика--музыкальная грамота--музыкальная грамотность--музыкальная деятельность детей--концепция музыкального образования--музыкальное образование школьников--школьное музыкальное образование--музыкальное обучение школьников--музыкальное развитие школьников--музыкальное воспитание школьников--методика музыкального воспитания--методика музыкального образования--методика музыки в школе--методика преподавания музыки--преподавание музыки в школе--обучение музыке--методика обучения музыке--музицирование--инструментальное музицирование--развитие музыкальных способностей--музыкальные способности детей--методология музыкальной педагогики--теория музыкального образования--теория музыкального воспитания--музыкально-теоретические дисциплины
Аннотация: Настоящая книга преследует две цели. Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности. Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить вам на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)