Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (10)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика обучения физике<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/С173
Автор(ы) : Самойленко, Петр Иванович
Заглавие : Теория и методика обучения физике : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2010
Колич.характеристики :332, [1] с.
Серия: Высшее педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 326-330
ISBN (в пер.), Цена 978-5-358-07352-4: 403.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--преподавание физики--межпредметные связи--методика преподавания физики
Аннотация: В пособии рассматриваются специфические особенности изучения курса физики и элементов астрономии в средних специальных учебных заведениях, проблемы интеграции физических знаний на основе межпредметных связей. Особое внимание уделено методике изучения новых разделов курса (теории колебаний, волновых и квантовых свойств света, теории относительности, элементов астрофизики и др.). Впервые специальная глава посвящена инновационным технологиям обучения физике. Учебное издание предназначено для преподавателей всех специальностей образовательных учреждений среднего профессионального образования и студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 050203 "Физика".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы обучения физике : материалы III региональной научно-практической конф. 22 янв. 2010 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :112 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция (3; 22 янв. 2010 года; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0170-7: [43.00] р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--обучение физике
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников III научно-методической конференции "Актуальные проблемы обучения физике", состоявшейся в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 22 января 2010 г.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе : материалы IV регион. науч.-практ. конф. 21 янв. 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :111 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (4; 21 янв. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0210-0: 224.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Математика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--методика обучения математике--обучение физике--обучение математике
Содержание : Актуальные проблемы обучения физике ; Формирование экспериментальных умений школьников при изучении темы "Кинематика материальной точки"/ И. И. Баженова, А. А. Малыгин. Изучение основ синергетики в профессиональной подготовке будущих учителей физики/ Е. С. Васева. Формирование экспериментальных умений учащихся в 7 классе/ Л. В. Данилова. О курсе компьютерного моделирования для студентов технических специальностей/ М. Л. Заяц, С. Е. Попов. Экспериментальная установка для измерения теплоемкости жидкостей/ Н. И. Колесников, С. Е. Попов. Использование метода аналогии при изучении упругой деформации/ К. И. Корнисик. Диагностика качества обучения школьников на основе компетентностного подхода/ П. А. Ларионов, М. В. Книтель. Об использовании ЭВМ в лабораторном практикуме (исторический экскурс)/ О. П. Матвеев. Моделирование акустического резонанса для воздушного столба в закрытой трубе/ А. В. Проскуряков, М. В. Книтель. О школьных годах Нобелевского лауреата/ Л. С. Расторгуева. Использование всероссийской школьной образовательной сети "Дневник.РУ" в организации работы с учащимися/ А. А. Симакова. Компьютерное математическое моделирование и ФГОС ВПО третьего поколения/ Д. Ф. Терегулов. Проблемные ситуации при решении экспериментальных задач на закон Ома/ Е. Э. Фискинд. Использование самодельного оборудования при изучении некоторых тем школьного курса физики/ В. А. Черевко. Диагностика учебно-познавательной компетентности учащихся в процессе обучения физике/ А. Р. Шарипова, И. И. Баженов. Изучение законов сохранения импульса и механической энергии на примере столкновения тел/ Е. Ю. Яблочков. Актуальные проблемы обучения математике ; Метод интегралов в математике и школьной курсе алгебры/ Т. В. Ананьина. Развитие критического мышления при изучении тригонометрии/ Н. А. Головчанская. Роль и значение персонального сайта в работе учителя математики и классного руководителя/ П. А. Дресвина. О преемственности при формировании общеучебных и специальных навыков в процессе изучения математики/ Г. П. Костикова. Формирование критического мышления при изучении темы "Обратные тригонометрические функции"/ О. С. Ларионова. Формирование у студентов умений самоконтроля при обучении решению уравнений в курсе элементарной математики/ Т. Ю. Паршина. Об исследовательской деятельности учащихся по математике/ Н. А. Рожда. Эксперимент при изучении математики/ Т. В. Сабурова. О решении диофантовых уравнений в школьном курсе математики/ Л. В. Турышева. Об одном критерии частной устойчивости движения в целом/ Т. Ю. Халтурина. О решении некоторых задач по теории вероятностей в школьном курсе математики/ Г. И. Чернова. Развитие образного мышления учащихся при изучении геометрии/ Т. В. Ческидова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников IV научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильского государственной социально-педагогической академии 21 января 2011 года.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе : материалы VII регион. науч.-практ. конф., 28 марта 2014
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :90 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (7; 28 марта 2014 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0311-4: 27.60 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания
Математика-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--методика обучения математике--обучение физике--обучение математике--физико-математическое образование в вузе--физико-математическое образование школьников--математическое образование студентов--математическое образование школьников--физика в школе--физика в вузе--математика в школе--математика в вузе--преподавание математики в школе--преподавание математики в вузе--преподавание физики в школе--преподавание физики в вузе
Содержание : Актуальные проблемы обучения физике ; Рабочая тетрадь по физике как основа систематической самостоятельной работы школьников/ К. А. Дерябин, И. И. Баженова. Из истории компьютерного моделирования/ А. В. Дерягин, И. И. Баженова. Разработка электронной газеты по теме "Электростатика"/ А. К. Игнатова, И. И. Баженова. Физический эксперимент как средство формирования универсальных учебных действий на уроках физики/ О. В. Лыкосова, С. И. Новикова, Г. Н. Мелкозеров. Использование компьютера в лабораторном практикуме/ О. П. Матвеев. Домашние практические работы по физике в 7–9 классах/ Е. С. Пампурина. Вычислительный эксперимент в методике изучения распределений Максвелла и Больцмана/ С. Е. Попов. Формирование и развитие универсальных учебных действий в процессе обучения физике/ Г. М. Румянцева. Из опыта работы по новому стандарту/ М. А. Энская. Получение художественного изображения с помощью призм (воплощение идеи художника)/ Е. Ю. Яблочков. Системно-деятельностный подход как основа реализации современной образовательной парадигмы/ Н. В. Ячменева. Актуальные проблемы обучения математике ; Реализация межпредметных связей на уроках математики средствами ИТ/ Р. Ю. Алексеев. Формирование учебной мотивации школьников в процессе решения текстовых задач по математике/ А. К. Игнатова, И. И. Баженова. Развитие универсальных учебных действий на примере урока математики "Сумма углов треугольника"/ И. А. Журавлев. Использование проблемного обучения для развития универсальных учебных действий учащихся при обучении математике/ И. А. Журавлев. Из опыта применения информационных технологий на уроках математики/ М. М. Ковалева. Использование ИКТ на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся/ Н. В. Лаврищева. О принципах конструирования тестовых заданий по геометрии/ Т. Ю. Паршина, Н. А. Борисихина. Устные упражнения в процессе обучения геометрии/ Т. Ю. Паршина, К. А. Евстратова. Особенности реализации дистанционного обучения/ Н. С. Пудова, И. И. Баженова. Модель методической системы дистанционного обучения/ Н. С. Пудова, И. И. Баженова. Самоконтроль и его место в обучении математике/ Н. И. Расторгуева. Оценивание сформированности математических навыков/ Т. Ф. Чиркова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников VII научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 марта 2014 года.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)