Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания английского языка<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/К605
Автор(ы) : Колкер, Яков Моисеевич, Устинова, Елена Сергеевна
Заглавие : Обучение восприятию на слух английской речи : практикум : учеб. пособие для студ. фак. ин. яз. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :328, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Текст рус., англ. - Библиогр.: с. 323-325
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0674-1: 82.00, 95.00, р.
ББК : Ш13(Англ)-7я73-5 + Ш13(Англ)-9я73-5
Предметные рубрики: Английский язык-- Разговорная речь-- Аудирование
Английский язык-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--практикумы по английскому языку--лабораторные работы по английскому языку--лабораторные занятия по английскому языку--аудиторная работа--аудиторные занятия--методика преподавания английского языка--преподавание английского языка--методика английского языка--обучение аудированию--практическая методика английского языка--восприятие на слух речи на английском языке--восприятие на слух английской речи--восприятие английской речи на слух--понимание иноязычной речи--понимание речи на слух--восприятие иноязычной речи--восприятие речи на слух--восприятие речевого сообщения--понимание английской речи на слух--понимание на слух английской речи--навыки восприятия на слух английской речи--навыки понимания английской речи на слух--аудирование--навыки аудирования--умения аудирования--развитие навыков аудирования--развитие умений аудирования--развитие умений и навыков аудирования--фонетика английского языка--фонетические навыки аудирования--грамматика английского языка--грамматические навыки аудирования--лексика английского языка--лексические навыки английского языка--монологическая речь--диалогическая речь--диалоги на английском языке--английская речь--английская разговорная речь--английская устная речь--разговорный английский язык--разговорная речь--говорение--навыки речи--навыки устной речи--речевые навыки--речевые умения--разговорные навыки
Аннотация: В пособии показано, как можно постепенно преодолевать конретные трудности в восприятии английской речи на слух. Книга состоит из трех разделов. В первом даны блоки заданий, которые учат пониманию кратких высказываний, содержащих фонетические, лексические и грамматические трудности аудирования. Второй раздел посвящен восприятию на слух монологической речи. В третьем разделе предлагается система смысловых задач, обучающих восприятию чужого диалога, а также речи собеседника. Книга может быть интересна также преподавателям английского языка в вузе и школе.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)-9/Л694
Автор(ы) : Логинова, Людмила Ивановна
Заглавие : Как помочь ребенку заговорить по-английски : кн. для учителей
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :204, [2] с.
Серия: Библиотека учителя иностранного языка
Примечания : Библиогр.: с. [206]
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00935-4: 43.00 р.
ББК : Ш13(Англ)-9
Предметные рубрики: Английский язык-- Трудности при обучении детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык в школе--методика преподавания английского языка--преподавание английского языка--методика английского языка--изучение английского языка--обучение английскому языку--диагностика речевых трудностей при обучении английскому языку--диагностика психологических трудностей при обучении английскому языку--диагностическое обследование речевых трудностей--речевые нарушения при обучению английскому языку--речевые трудности при обучении английскому языку--трудности при обучении английскому языку--затруднения в обучении английскому языку--затруднения в изучении английского языка--коррекционные занятия по устранению речевых трудностей--устранение речевых трудностей--устранение речевых нарушений--коррекция звукопроизношения--коррекция произношения--тренинг обучающего общения--учителю английского языка
Аннотация: Автор предлагает диагностический комплекс, позволяющий определить причину затруднений и построить работу по их устранению. Индивидуальные и групповые занятия дают возможность детям приобрести стойкий осознанный интерес к изучению английского языка, научиться активно преодолевать свои трудности, получить практический опыт общения на английском языке. В книге приводятся упражнения, игры, песни, стихи, сказки на английском языке и методические рекомендации по их освоению.
Экземпляры : всего 12: АБ(10), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(10), ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)