Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания технологии в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(075)/К21
Автор(ы) : Карабанов, Игорь Арсеньевич
Заглавие : Технология обработки древесины : Учеб. для 5-9-х кл. общеобразоват. учреждений . -5-е изд., доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2002
Колич.характеристики :192 с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-011161-8: 54.40 р.
Предметные рубрики: Технология-- Учебники и пособия
Лесная и деревообрабатывающая промышленность-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--учебники по трудовому обучению--учебники технологии--5 класс--6 класс--7класс--8 класс--9 класс--5-9 классы--трудовое обучение в школе--технология в школе--методика преподавания трудового обучения в школе--методика преподавания технологии в школе--преподавание трудового обучения в школе--преподавание технологии в школе--методика трудового обучения в школе--методика технологии в школе--уроки трудового обучения в школе--уроки труда в школе--уроки технологии в школе--обработка древесины--технология обработки древесины--древесина--пиломатериалы--листовые древесные материалы--изготовление изделий из древесины--заготовка древесины--строение древесины--лесная и деревообрабатывающая промышленность--лесная промышленность--деревообрабатывающая промышленность--свойства древесины--профессии и специальности деревообрабатывающего производства--профессии деревообрабатывающего производства--специальности деревообрабатывающего производства--деревообрабатывающее производство--промышленная деревообработка--ручная обработка древесины--механическая обработка древесины
Аннотация: Учебник продолжает серию изданий по программе курса "Технология". Освоив основы технологии ручной и механической обработки древесины, вы научитесь пилить, строгать, точить, сверлить, красить и лакировать, что поможет при изготовлении различных изделий.
Экземпляры : всего 10: АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/П24
Заглавие : Педагогические технологии в трудовом, профессиональном и дополнительном образовании : материалы городской науч.-практ. конф. (29 марта 2005 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :99 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Городская научно-практическая конференция (29 марта 2005 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 54.00 р.
ББК : Ч421.201я431 + Ч481.201я431
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Высшее образование-- Педагогические технологии
Технология-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--внутривузовские издания--педагогические технологии--образовательные технологии--технология в школе--методика преподавания технологии в школе--преподавание технологии в школе--методика технологии в школе--уроки технологии в школе--дополнительное образование учащихся--учреждения дополнительного образования--удо (учреждения дополнительного образования)--уроки обслуживающего труда в школе--обслуживающий труд в школе--трудовое обучение детей--технический труд в школе--уроки технического труда в школе--педагогические технологии в профессиональном образовании
Содержание : Развитие творческой личности в процессе обучения: поиск новых образовательных технологий/ М. В. Манакова. Компетентностный подход как методология проектирования педагогических технологий/ Т. Н. Милютина, Е. В. Хлопотова. Адаптивная школа и педагогическая технология: проблемы корреляции/ М. Ю. Олешков. Об особенностях методического обеспечения современных образовательных технологий/ В. М. Уваров. Особенности проектирования тестовой технологии/ А. Арефьева. К вопросу о внедрении в ДШИ пос. Горноуральский составительской программы по истории искусств/ Н. В. Буткевич. Профильное обучение: проблемы и перспективы сотрудничества общеобразовательной школы с учреждениями профессионального образования/ В. А. Даниловых. Технология обучения профессии, основанная на компетенциях/ Е. В. Журавлева, Г. Е. Уварова. Дистанционное обучение: сущность, особенности реализации/ Т. Иваногло. Использование педагогических программных средств при изучении курса "Декоративно-прикладное творчество"/ Н. Камалова, Ю. Чмутова. Некоторые аспекты технологии индивидуализированного обучения художественному творчеству/ Л. Г. Карпова. Особенности использования информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства"/ Г. Куприянова. Использование игровых технологий при изучении курса "Технология"/ В. Л. Лошкарева, Л. Куценко. Применение информационных технологий в трудовом обучении/ Н. В. Могилевич. Особенности изучения учащимся технологии механической обработки материалов резанием/ Г. В. Наумов. О некоторых особенностях применения педтехнологий в образовательном процессе/ С. А. Пестов. Дидактические особенности организации и проведения занятий по технологии со слабоуспевающими учащимися/ М. Скворцова. Рабочая тетрадь как средство активизации познавательной деятельности учащихся/ Т. Тюрина. Особенности развития интеллектуальных особенностей учащихся в процессе проектирования на уроках технологии/ Ю. Хохрякова. Психолого-педагогические особенности развития продуктивного мышления на уроках технологии/ О. Шершунова. Применение метода проектов на занятиях начальным техническим моделированием/ О. Г. Бухарова. Интегративный подход в творческом объединении "Успех" как средство самореализации учащихся/ Т. В. Гультяева. Использование игровых технологий в кружках учреждений дополнительного образования/ Г. П. Жукова. Организация педагогического сотрудничества с родителями в работе детского творческого объединения/ Л. Ф. Коварина, М. Е. Панфилова. Развитие творческого потенциала детей в процессе применения игровых и эвристических методов обучения/ Л. В. Шепель. Развитие познавательной самостоятельности студентов на основе применения в образовательном процессе информационных технологий/ Л. А. Бахтеева. Факторы, влияющие на социальную адаптацию и профессиональный рост молодого специалиста/ В. В. Евдокимов, А. Ю. Метелев. Новые подходы в организации производственной практики на базе колледжа/ В. В. Евдокимов. Информационные технологии как средство развития учебной мотивации/ А. Крыженкова. Психофизиологические основы деятельности человека и качество образования/ А. Д. Пестов. Проектирование как средство пополнения материально-технической базы факультета технологического образования/ Ю. А. Пунтус. О некоторых особенностях "мягких" и "жестких" технологий/ В. М. Уваров. Компьютерные технологии как средство развития познавательного интереса студентов/ О. Шарова.
Аннотация: В сборнике рассматриваются теоретические и практические вопросы одной из важнейших и новых для современной педагогики проблем - педагогические технологии в трудовом, профессиональном и дополнительном образовании: технологии управления познавательной деятельностью; особенности реализации различных педагогических технологий и их элементов на уроках технического, обслуживающего труда, на занятиях в кружках технического и прикладного творчества, в профессиональном обучении. Сборник адресован учителям технологии, педагогам дополнительного образования, преподавателям и студентам факультета технологического образования педагогического вуза.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(07)/О-931
Автор(ы) : Андрианов, Павел Николаевич, Атутов, Петр Родионович, Бешенков, Александр Константинович, Казакевич, Владимир Михайлович, Кожина, Ольга Алексеевна, Землянская, Елена Николаевна, Перченок, Римма Лазаревна, Пичугина, Галина Васильевна, Сасова, Ирина Абрамовна, Сорокина, Наталья Викторовна, Хотунцев, Юрий Леонтьевич, Чистякова, Светлана Николаевна, Сретенский М. В.
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников основной школы по технологии : [сборник]
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :251, [1] с.: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3101-3: 25.00 р.
Предметные рубрики: Технология-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Технология
Трудовое обучение-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Трудовое обучение
Основное общее образование-- Оценка качества подготовки учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технология в школе--трудовое обучение в школе--труд в школе--технологическое образование школьников--школьное технологическое образование--методика преподавания технологии в школе--преподавание технологии в школе--методика технологии в школе--методика труда в школе--методика преподавания труда в школе--преподавание труда в школе--программно-методические материалы по технологии--программно-методические материалы по трудовому обучению--проверочные материалы по технологии--проверочные материалы по трудовому обучению--содержание образования по технологии--содержание образования по трудовому обучению--содержание обучения технологии в школе--содержание обучения труду в школе--проверка знаний по технологии--проверка и оценка знаний по технологии--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--качество подготовки выпускников--оценка качества подготовки выпускников
Аннотация: Сборник, адресованный учителям технологии, содержит программно-нормативные материалы, требования к уровню подготовки выпускников. Образцы заданий и практических работ, приведённые в сборнике, помогут учителю организовать текущий и итоговый контроль.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(07)/О-931
Автор(ы) : Андрианов, Павел Николаевич, Атутов, Петр Родионович, Бешенков, Александр Константинович, Казакевич, Владимир Михайлович, Кожина, Ольга Алексеевна, Землянская, Елена Николаевна, Перченок, Римма Лазаревна, Пичугина, Галина Васильевна, Сасова, Ирина Абрамовна, Сорокина, Наталья Викторовна, Хотунцев, Юрий Леонтьевич, Чистякова, Светлана Николаевна, Сретенский М. В.
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников основной школы по технологии : [сборник] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :251, [1] с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4628-2: 18.00 р.
Предметные рубрики: Технология-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Технология
Трудовое обучение-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Трудовое обучение
Основное общее образование-- Оценка качества подготовки учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технология в школе--труд в школе--трудовое обучение в школе--технологическое образование школьников--школьное технологическое образование--методика преподавания технологии в школе--преподавание технологии в школе--методика технологии в школе--методика труда в школе--методика преподавания труда в школе--преподавания труда в школе--программно-методические материалы по технологии--программно-методические материалы по трудовому обучению--проверочные материалы по технологии--проверочные материалы по трудовому обучению--содержание образования по технологии--содержание образования по трудовому обучению--содержание обучения технологии в школе--содержание обучения труду в школе--проверка знаний по технологии--проверка и оценка знаний по технологии--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--качество подготовки выпускников--оценка качества подготовки выпускников
Аннотация: Сборник, адресованный учителям технологии, содержит программно-нормативные материалы, требования к уровню подготовки выпускников. Образцы заданий и практических работ, приведённые в сборнике, помогут учителю организовать текущий и итоговый контроль.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)