Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (189)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мозг<.>)

Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-59

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А2/М42
Автор(ы) : Медведев, Всеволод Иванович
Заглавие : Адаптация человека
Выходные данные : Москва: Изд-во Ин-та мозга РАН, 2003
Колич.характеристики :551 с.: табл.
Коллективы : Институт психологии Российской академии наук (Москва), Институт мозга Российской академии наук (Москва)
Серия: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 2001–2006 годы"
Примечания : Библиогр. : с. 541-549.
ISBN (в пер.), Цена 5-9900184-1-X: 170.00 р.
ББК : Ю952 + Р252.51
Предметные рубрики: Физиологическая адаптация человека к особым условиям
Биоэкология человека
Адаптационный синдром
Адаптация личности к социальным условиям
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация человека--адаптации человека--адаптивное приспособление человека--человек и среда обитания--физиологическая адаптация человека--адаптационная физиология--биоэкология человека--адаптационный синдром--теория адаптации--теории адаптации--цели адаптации--процесс адаптации--адаптационный процесс--механизмы адаптации--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к особым условиям--адаптация человека к социальным условиям--адаптация человека к экологическим факторам и средам обитания--приспособление человека к среде обитания--адаптация организма человека--природные адаптации человека--адаптация к социальным условиям--адаптация к особым условиям--адаптация к экологическим факторам--адаптация к средам обитания--человеческий организм--организм человека--физиология человека--патология человека--патологическая физиология человека--экологическая физиология--взаимоотношение организма со средой--взаимодействие человека с окружающей средой--взаимодействие человека с природной средой--взаимодействие человека со средой обитания--система "человек-среда"--человек-среда--особые условия жизни человека--экстремальные условия--экстремальная среда--внешние условия жизни человека--внутренние условия жизни человека--среда обитания человека--внешняя среда человека--окружающая природная среда--окружающая среда--природная среда--экологические факторы среды--экологические факторы и приспособление к ним--экология и человек--социальные факторы и приспособление к ним--нейрофизиологические механизмы адаптации--нейропсихология--мозг человека--защитные механизмы психики--мозговые механизмы адаптации--физиологические механизмы адаптации--биохимические механизмы адаптации--психофизиология--мозг и психика--психические процессы--физиология трудовой деятельности--психологические механизмы адаптации--психология человека--психологическая адаптация--личность как социально-психологическое явление--адаптация социальная--личностная адаптация--конфликты личностные--конфликтное противостояние--личностные конфликты--конфликты личностные--внутренние конфликты личности--конфликт с природной средой--конфликт с внешней средой--межличностные конфликты--внутриличностные конфликты--адаптация человека к деятельности--адаптация к трудовой деятельности--трудовая деятельность--адаптация к деятельности--трудовая адаптация--адаптация трудовая--адаптация работников--адаптация персонала--поведенческая адаптация--адаптация поведенческая--поведенческие элементы адаптации--адаптационное поведение--поведение адаптационное--социальное поведение--коммуникабельность--общение между людьми--общение социальное--взаимодействие людей--межличностные отношения--межличностное взаимодействие (интеракция)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межчеловеческое общение--межчеловеческие отношения--стрессы--защитные реакции человека при стрессе--реактивность организма--стрессогенные факторы--стрессогенные ситуации--стрессовые ситуации--психологические стрессы--эмоциональные стрессы--эмоциональные переживания--напряженное состояние--напряженность--состояние напряженности--тревожность--состояние тревожности--работоспособность--адаптогенные факторы--адаптационные факторы--информация как адаптогенный фактор--информационные факторы--ситуационные факторы--семантические адаптогенные факторы--идеология как адаптогенный фактор--мировоззрение как адаптогенный фактор--взгляды человека на мир--система взглядов человека на мир--смысл жизни--внутренние адаптогенные факторы--динамика адаптационного процесса--приобретение организмом новых свойств и качеств--формирование новых свойств организма--формирование новых качеств организма--новые свойства организма человека--новые качества организма человека
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А/С192
Автор(ы) : Сапин, Михаил Романович, Брыксина, Зинаида Глебовна
Заглавие : Анатомия и физиология детей и подростков : [учеб. пособие для пед. вузов] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :453, [1] с., [8] л. цв. ил.: ил.
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0905-8: 114.00, 114.00, 128.00, р.
Предметные рубрики: Анатомия и физиология человека
Возрастная физиология
Анатомия человека
Физиология человека
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анатомия и физиология человека--естественные науки--биологические науки--биология человека--анатомия человека--физиология человека--гистология человека--физиология детей и подростков--дети--подростки--возрастная физиология--индивидуальное развитие человека--развитие человека в онтогенезе--онтогенез--строение тела человека--строение клеток и тканей--клетка (биол.)--ткани (биол.)--органы опоры и движения--опорно-двигательный аппарат--органы движения--кости и их соединения--остеоартрология (учение о костях и их соединениях)--остеология (учение о костях)--костная система--скелет--череп--краниология (учение о черепах)--артрология (учение о соединениях костей)--соединения костей--суставы и связки--миология (учение о мышцах)--мышечная система--мышцы--фасции--сухожилия--спланхнология (учение о внутренностях)--внутренности (биол.)--внутренние органы--пищеварительная система--органы пищеварения--пищеварение--система органов пищеварения--органы дыхания--дыхательная система--система органов дыхания--дыхание (биол.)--мочевые и половые органы--мочевыделительная система--мочевая система--мочеполовой аппарат--мочевые органы--органы выделения--выделение (биол.)--выделительные процессы--половые органы--половая система--органы размножения--размножение (биол.)--органы кроветворения и иммунной системы--кроветворение--иммунная система--органы иммунной системы--лимфатическая система--эндокринология--внутренняя секреция--железы внутренней секреции--эндокринный аппарат--эндокринные железы--сердечно-сосудистая система--сердце--кровеносные сосуды--ангиология (учение о сосудах)--сосуды (биол.)--нервная система--нервы--головной мозг--мозг--внд--высшая нервная деятельность--органы чувств--сенсорные органы--анализаторы--орган зрения--глаза--орган слуха--ухо--орган равновесия--преддверно-улитковый орган--орган вкуса--язык (биол.)--орган обоняния--кожа (биол.)
Аннотация: В учебном пособии представлена анатомия человека как целостная биологическая система, раскрыты основные закономерности роста и развития организма человека. Показано соответствие физических нагрузок функциональным возможностям организма, описаны возможные функциональные нарушения у детей и подростков и их коррекция.
Экземпляры : всего 197: АБ(184), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(171), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А/С192
Автор(ы) : Сапин, Михаил Романович, Сивоглазов, Владислав Иванович
Заглавие : Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма) : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :438 с., [4] л. цв. ил.: ил.
Серия: Педагогическое образование
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0904-X: 117.00 р.
Предметные рубрики: Анатомия и физиология человека
Возрастная физиология
Анатомия человека
Физиология человека
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анатомия и физиология человека--физиология детей и подростков--человеческий организм--организм человека--среднее профессиональное образование--среднее специальное образование--анатомия человека--физиология человека--возрастная физиология--строение тела человека--гистология человека--клетка (биол.)--ткани (биол.)--органы опоры и движения--опорно-двигательный аппарат--органы движения--остеоартрология (учение о костях и их соединениях)--артрология (учение о соединениях костей)--кости и их соединения--костная система--соединения костей--суставы и связки--остеология (учение о костях)--череп--краниология (учение о черепах)--скелет--фасции--сухожилия--миология (учение о мышцах)--мышцы--мышечная система--спланхнология (учение о внутренностях)--внутренности (биол.)--внутренние органы--пищеварительная система--система органов пищеварения--пищеварение--органы пищеварения--система органов дыхания--дыхательная система--органы дыхания--дыхание (биол.)--органы выделения--выделение (биол.)--мочевыделительная система--мочевые органы--мочевые и половые органы--органы размножения--размножение (биол.)--половая система--половые органы--железы внутренней секреции--эндокринные железы--эндокринная система--ангиология (учение о сосудах)--сердечно-сосудистая система--сердце--кровеносная система--кровь--кровеносные сосуды--сосудистая система--сосуды (биол.)--органы кроветворения--лимфатическая система--иммунная система--нервная система--нервы--мозг--органы чувств--сенсорные системы--орган зрения--глаза--орган слуха и равновесия--ухо--орган равновесия--преддверно-улитковый орган--органы вкуса и обоняния--орган вкуса--язык (биол.)--ротовая полость и ее органы--орган обоняния--нос--кожный покров--кожа (биол.)
Аннотация: В пособии изложены основные сведения по анатомии и физиологии человека с позиций современной медицинской науки. Особо выделены возрастные изменения, происхожящие в организме ребёнка. Книганаписана в доступной форме. Тексты снабжены рисунками, схемами, таблицами, способствующими лёгкому усвоению материала. Учебным пособием могут пользоваться и студенты педвузов.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А/Щ617
Автор(ы) : Щербатых, Юрий Викторович, Туровский, Ярослав Александрович
Заглавие : Анатомия центральной нервной системы : для психологов
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2009
Колич.характеристики :123 с.: ил.
Серия: Учебное пособие
Примечания : Библиогр.: с. 122-123. - В вых. дан. также: Москва ; Нижний Новгород ; Воронеж ; Новосибирск ; Ростов-на-Дону ; Екатеринбург ; Самара ; Киев ; Харьков ; Минск ; Новосибирск
ISBN (в обл.), Цена 978-5-91180-271-4: 135.00 р.
Предметные рубрики: Анатомия человека-- Нервная система
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нервная система--центральная нервная система--анатомия нервной системы--цнс--нервная ткань--мозг--мозговые оболочки--строение мозга--филогенез нервной системы--онтогенез нервной системы
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения студентами-психологами курса "Анатомия центральной нервной системы". В нем на микро- и макроуровне описываются все основные морфологические структуры, составляющие центральную нервную системы - материальную основу психики человека. Книга снабжена многочисленными схемами и рисунками, которые значительно облегчают студентам изучение такого сложного органа, как человеческий мозг. Пособие составлено на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для студентов и преподавателей факультетов психологии, а также может быть полезно студентам биологических , педагогических, медицинских и физкультурных вузов, изучающих анатомию человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 5А2.16/И194
Автор(ы) : Иваницкий, Михаил Федорович
Заглавие : Анатомия человека: учеб. для ин-тов физ. культуры : [в 2 т.]/ М. Ф. Иваницкий. - 3-е изд., перераб. Т. 2: Внутренние органы, сосудистая система, нервная система, органы чувств, органы внутренней секреции
Выходные данные : Москва: Физкультура и спорт, 1956 - 1956
Колич.характеристики :323 с.: ил.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 321. - Предм. указ.: с. 314-320
Цена : 7.40 р.
ББК : 5А2.16
Предметные рубрики: Анатомия человека
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анатомия человека--внутренние органы--пищеварительная система--дыхательная система--мочеполовая система--кровообращение--нервная система--центральная нервная система--цнс--головной мозг--периферическая нервная система--вегетативная нервная система--органы чувств--органы внутренней секреции
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А909
Заглавие : Ассоциативная психология : [сборник : перевод
Выходные данные : Москва: АСТ, 1998
Колич.характеристики :542, [1] с.: ил.
Серия: Классики зарубежной психологии
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Основные направления психологии в классических трудах. Ассоциативная психология
Примечания : Имен. указ.: с. 529-530. - Темат. указ.: с. 530-541
ISBN (в пер., в суперобл.), Цена 5-15-000936-9: 91.00 р.
ББК : Ю91(0)6-7я43
Предметные рубрики: Психологические школы и направления, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические школы и направления--ассоциативная психология--ассоциации--психофизиология--внд как физиологическая основа психики--внд (высшая нервная деятельность)--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--сравнительная психология--психика и мозг человека--душа--душевная деятельность--дух--чувствования--ощущения--ассоциация идей--суждения--умозаключения--сон--гипноз--физиологическая психология--возбуждение и психическая деятельность--возбуждение как нервный процесс
Содержание : Основания психологии/ Г. Спенсер. Физиологическая психология в 14 лекциях/ Т. Циген.
Аннотация: Процесс превращения психологии в самостоятельную науку шел в главной теории психической деятельности - ассоциативной. Учение об ассоциациях уходит корнями в механику; утверждая естественнонаучный взгляд, оно объясняет порядок и связь психических явлений действием материальных, телесных причин. Изучалась зависимость феноменов ощущений от внешних раздражителей. Наиболее видными представителями этого направления являлись философы Александр Бэн, Герберт Спенсер, немецкие психологи Герман Эббингауз и Т. Циген.В данный том вошли работы Г. Спенсера, создателя эволюционистской психологии, и видного немецкого психолога Т. Цигена.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57/М226
Автор(ы) : Мамонтов, Сергей Григорьевич
Заглавие : Биология : для шк. ст. кл. и поступающих в вузы
Выходные данные : Москва: Дрофа, 1995
Колич.характеристики :477, [1] c.: ил.
Серия: В помощь абитуриенту
Примечания : Алф. указ.: с. 457-476
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-0559-4: 12.700.00
Предметные рубрики: Биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--многообразие живого мира--свойства живых организмов--возникновение жизни на земле--клетки--вирусы--размножение организмов--развитие организмов--генетика--наследственность--изменчивость--селекций растений--селекция животных--биологическая эволюция--происхождение видов--происхождение человека--экология--экологические факторы--биогеоценозы--бактерии--водоросли--грибы--лишайники--споровые растения--мхи--плауны--хвощи--папоротники--голосеменные--покрытосеменные--высшие растения--цветковые растения--животные--простейшие--кишечнополостные--черви--моллюски--членистоногие--хордовые--позвоночные--анатомия человека--физиология человека--покров тела--скелет человека--мышечная система--пищеварительная система--система кровообращения--кровь--система органов дыхания--система органов дыхания--выделительная система--половая система--эмбриональное развитие человека--эндокринная система--нервная система--спинной мозг--головной мозг--вегетативная нервная система--органы чувств--зрение--слух--вестибулярный аппарат
Аннотация: Пособие включает три раздела - общая биология, систематический обзор органического мира, анатомия и физиология человека. Дается целостное представление о биологии как науке, о взаимосвязях ее дисциплин. Весь материал объединен общей идеей эволюционной обусловленности строения и функций живых организмов. Может быть использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, а также слушателями подготовительных отделений вузов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57/М226
Автор(ы) : Мамонтов, Сергей Григорьевич
Заглавие : Биология : для шк. ст. кл. и поступающих в вузы . -5-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2002
Колич.характеристики :542, [2] c.: ил.
Серия: В помощь абитуриенту
Примечания : Алф. указ.: с. 523-541
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-6193-1: 87.00 р.
Предметные рубрики: Биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--многообразие живого мира--свойства живых организмов--возникновение жизни на земле--клетки--вирусы--размножение организмов--развитие организмов--генетика--наследственность--изменчивость--селекций растений--селекция животных--биологическая эволюция--происхождение видов--происхождение человека--экология--экологические факторы--биогеоценозы--бактерии--водоросли--грибы--лишайники--споровые растения--мхи--плауны--хвощи--папоротники--голосеменные--покрытосеменные--высшие растения--цветковые растения--животные--простейшие--кишечнополостные--черви--моллюски--членистоногие--хордовые--позвоночные--анатомия человека--физиология человека--покров тела--скелет человека--мышечная система--пищеварительная система--система кровообращения--кровь--система органов дыхания--система органов дыхания--выделительная система--половая система--эмбриональное развитие человека--эндокринная система--нервная система--спинной мозг--головной мозг--вегетативная нервная система--органы чувств--зрение--слух--вестибулярный аппарат
Аннотация: Пособие включает три раздела - общая биология, систематический обзор органического мира, анатомия и физиология человека. Дается целостное представление о биологии как науке, о взаимосвязях ее дисциплин. Весь материал объединен общей идеей эволюционной обусловленности строения и функций живых организмов. Может быть использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, а также слушателями подготовительных отделений вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57/М226
Автор(ы) : Мамонтов, Сергей Григорьевич
Заглавие : Биология : [для поступающих в вузы]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1991
Колич.характеристики :477, [1] c.: ил.
Примечания : Алф. указ.: с. 457-476
ISBN (в пер.), Цена 5-06-001733-8: 4.00 р.
Предметные рубрики: Биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--многообразие живого мира--свойства живых организмов--возникновение жизни на земле--клетки--вирусы--размножение организмов--развитие организмов--генетика--наследственность--изменчивость--селекций растений--селекция животных--биологическая эволюция--происхождение видов--происхождение человека--экология--экологические факторы--биогеоценозы--бактерии--водоросли--грибы--лишайники--споровые растения--мхи--плауны--хвощи--папоротники--голосеменные--покрытосеменные--высшие растения--цветковые растения--животные--простейшие--кишечнополостные--черви--моллюски--членистоногие--хордовые--позвоночные--анатомия человека--физиология человека--покров тела--скелет человека--мышечная система--пищеварительная система--система кровообращения--кровь--система органов дыхания--система органов дыхания--выделительная система--половая система--эмбриональное развитие человека--эндокринная система--нервная система--спинной мозг--головной мозг--вегетативная нервная система--органы чувств--зрение--слух--вестибулярный аппарат
Аннотация: Пособие включает три раздела - общая биология, систематический обзор органического мира, анатомия и физиология человека. Дается целостное представление о биологии как науке, о взаимосвязях ее дисциплин. Весь материал объединен общей идеей эволюционной обусловленности строения и функций живых организмов. Может быть использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, а также слушателями подготовительных отделений вузов.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А(075)/С622
Автор(ы) : Сонин, Николай Иванович, Сапин, Михаил Романович
Заглавие : Биология : Человек : 8-й кл. : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :214, [1] с.: ил.
ISBN, Цена 5-7107-3463-2: 97.00 р.
Предметные рубрики: Человек-- Биология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством образования рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по биологии--8 класс--биологическое образование школьников--школьное биологическое образование--биология в школе--методика преподавания биологии в школе--преподавание биологии в школе--методика биологии в школе--изучение биологии в школе--обучение биологии в школе--уроки биологии--эволюция человека--расы человека--человеческие расы--анатомия человека--физиология человека--координация--регуляция--гуморальная регуляция--нервная система--нервная деятельность--высшая нервная деятельность--спинной мозг--головной мозг--органы опоры--органы движения--органы кроветворения--кровь--органы кровообращения--сердечно-сосудистая система--органы дыхания--дыхание--органы пищеварения--пищеварение--питание--обмен веществ--обмен энергии--выделение--органы выделения--кожа--размножение--зрительный анализатор--слуховой анализатор--вкусовой анализатор--мышечное чувство--кожно-мышечная чувствительность
Экземпляры : всего 4: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А(075)/С622
Автор(ы) : Сонин, Николай Иванович, Сапин, Михаил Романович
Заглавие : Биология : Человек : 8-й кл. : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений . -4-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2002
Колич.характеристики :215 с.: ил.
ISBN, Цена 5-7107-5862-0: 97.00 р.
Предметные рубрики: Человек-- Биология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по биологии--8 класс--биологическое образование школьников--школьное биологическое образование--биология в школе--методика преподавания биологии в школе--преподавание биологии в школе--методика биологии в школе--изучение биологии в школе--обучение биологии в школе--уроки биологии--эволюция человека--расы человека--человеческие расы--анатомия человека--физиология человека--координация--регуляция--гуморальная регуляция--нервная регуляция--нервная деятельность--высшая нервная деятельность--спинной мозг--головной мозг--органы опоры--органы движения--органы кроветворения--органы кровообращения--кровь--сердечно-сосудистая система--органы дыхания--дыхание--органы пищеварения--пищеварение--питание--обмен веществ--обмен энергии--выделение--органы выделения--кожа--размножение--зрительный анализатор--слуховой анализатор--вкусовой анализатор--мышечное чувство--кожно-мышечная чувствительность
Экземпляры : всего 10: АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А(075)/Б634
Автор(ы) : Батуев, Александр Сергеевич, Кузьмина, Ирина Дмитриевна, Ноздрачев, Александр Данилович
Заглавие : Биология. Человек : 9-й кл. : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений . -8-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2002
Колич.характеристики :237, [1] с.: ил.
Примечания : Указ. терминов: с. 225-234. - Имен. указ.: с. 235. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5710757055: 57.00 р.
Предметные рубрики: Биология-- Человек-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по биологии--9 класс--биологическое образование школьников--школьное биологическое образование--биология в школе--методика преподавания биологии в школе--преподавание биологии в школе--методика биологии в школе--изучение биологии в школе--обучение биологии в школе--уроки биологии--лабораторные работы--человек--организм человека--строение организма человека--клетка--ткани--эпителиальная ткань--соединительная ткань--мышечная ткань--нервно-гуморальная регуляция--саморегуляция--гуморальная регуляция--нервная регуляция--нервная система--рефлексы--безусловный рефлекс--условный рефлекс--спинной мозг--головной мозг--вегетативная нервная система--железы внутренней секреции--гормоны--кровь--плазма крови--группы крови--переливание крови--иммунитет--естественнй иммунитет--искусственный иммунитет--кровообращение--сердце--сердечно-сосудистая система--гигиена сердечно-сосудистой системы--кровотечения--первая помощь при кровотечениях--дыхание--органы дыхания--легкие--носовое дыхание--ротовое дыхание--тканевое дыхание--кожное дыхание--нарушение дыхания--первая помощь при нарушении дыхания--пищеварение--пищеварительная система--органы пищеварения--ротовая полость--желудок--кишечник--печень--поджелудочная железа--гигиена питания--желудочно-кишечные заболевания--обмен веществ--витамины--выделение--органы выделения--мочевая система--выделительные функции кожи--терморегуляция--закаливание организма--гигиена одежды--система опоры--скелет--мышцы--гигиена физического труда--размножение--органы размножения--половые органы--органы чувств--зрительное восприятие--гигиена зрения--слуховое восприятие--гигиена слуха--поведение человека--психика--внимание--память--речь--мышление--сон--сновидения
Аннотация: В учебнике изложены современные знания по анатомии, физиологии, гигиене организма человека. Включены материалы по психофизиологии, приведены основные количественные показатели организма.
Экземпляры : всего 3: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г490
Автор(ы) : Гингер, Серж
Заглавие : Гештальт: искусство контакта : [учеб.-практ. пособие]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Культура, 2009
Колич.характеристики :191 с.: ил.
Серия: Психотерапевтические технологии
Примечания : Серия изд. совместно с Профессиональной Психотерапевтической Лигой. - Глоссарий: с. 160-173.
ISBN, Цена 978-5-8291-1093-2 (Академ. Проект) (в пер.): 302.00 р.
ISBN, Цена 978-5-902767-42-8 (Культура): Б.ц.
ББК : Ю994.443 + Ю994.5 + Р357
Предметные рубрики: Практическая психология-- Гештальт направление
Психотерапия-- Методы и техники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гештальтпсихология--гештальттерапия--гештальт--психотерапия--психотерапевтические техники--практическая психология--мозг и гештальт--сновидение и гештальт--телесно-ориентированная терапия
Аннотация: Гештальттерапия стала одним из наиболее популярных психотерапевтических подходов в мире. Она широко практикуется в индивидуальной, групповой терапии и терапии в организациях. Эта книга суммирует ее философию, специфику метода и техники. Кроме этого, в книге изложены некоторые последние исследования относительно функционирования мозга, снов и человеческой сексуальности.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 591.7/П121
Автор(ы) : Павлов, Иван Петрович
Заглавие : Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения )животных : Условные рефлексы / сб. ст., докл., лекций и речей
Выходные данные : Москва; Петроград: Государственное издательство, 1923
Колич.характеристики :244 с., [1] л. табл.
Примечания : Список печатных трудов сотрудников автора: с. 238-244
Цена : 00.70 р.
Предметные рубрики: Физиология животных-- Высшая нервная деятельность
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физиология животных--высшая нервная деятельность--поведение--условные рефлексы--торможение условных рефлексов--гипноз животных--рефлекс цели--рефлекс свободы--экспериментальная психология--экспериментальная психопатология--психиатрия--секреция слюнных желез--пищеварение--пищевой центр--мозг--высшие животные--центральная нервная система--дар соколова м. в.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р/З-125
Автор(ы) : Калинина Н. М., Кетлинский С. А., Оковитый С. В., Шуленин С. Н.
Заглавие : Заболевания иммунной системы : диагностика и фармакология
Выходные данные : Москва: Эксмо, 2008
Колич.характеристики :494 с.: табл.
Серия: Профессиональная медицина
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-699-24687-8: 350.00 р.
ББК : Р315
Предметные рубрики: Имунные болезни
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): имунные реакции--имунная система--макрофаги--заболевания--классификация клеток--иммунитет--гранулоциты--костный мозг--киллерные клетки--лимфатические узлы--селезенка--иммунодефициты--псориаз--антифосфолипидный синдром--рассеяный склероз--аутоиммунные заболевания--иммунный статус--сыворотка крови--клиническая фармокология--алкилирующие соединения--антибиотики--антитела--глюкокортикоиды--пенициллы--антибиотикки--интирфероны--интерлейкины--витамины--препараты растительного происхождения--иммуноглобулин--фармакология--медицина--озотистые основания--заболевания--пиптиды--патология
Аннотация: Основная задача книги - объединить информацию по диагностике заболеваний иммунной системы, а также по клинической фармакологии иммунотропных средств (иммуномодуляторов). Авторы включили в книгу только те материалы, которые представляют собой последние достижения науки и практики. Для наглядности восприятия и удобства в книге используются таблицы, в которых приведены сведения о применении препаратов (показания, дозы, формы выпуска, длительность применения), а также об их побочных эффектах, противопоказаниях к применению и фармакокинети-ческих особенностях. При изложении материала авторы широко используют принципы доказательной медицины, а приведенные цифры и сведения соответствуют последним классификациям и номенклатурам. Издание является весьма актуальным и чрезвычайно необходимым как для специалистов-иммунологов, так и для практикующих врачей других специальностей, а также преподавателей медицинских вузов, студентов и научных работников.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57/С33
Автор(ы) : Сеченов, Иван Михайлович
Заглавие : Избранные произведения . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1958
Колич.характеристики :412, [3] с., [1] л. портр. ; 23 см
Цена : 7.45 р.
ББК : 57
Предметные рубрики: Физиология
Психология-- Физиологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сеченов и. м. (1829–1905) физиолог--физиология--психология--физиологическая психология--психологические школы и направления--психические явления--головной мозг--рефлексы--мышление--нервная система--высшая нервная деятельность--мыслительная деятельность
Содержание : Рефлексы головного мозга ; Кому и как разрабатывать психологию? ; Впечатления и действительность ; Предметная мысль и действительность ; О предметном мышлении с физической точки зрения ; Элементы мысли
Аннотация: И.М. Сеченов – один из крупнейших ученых в истории медицины, физиологии, биологии и многих других областей естествознания. Именно он заложил основы современной физиологии, как науки, изгнав из нее умозрительные идеалистические представления; более того, благодаря ему, физиология стала точной наукой. Науку, которая не только изучает природу физико-химических процессов в организме, но и используется для постановки точного диагноза, лечения и профилактики. Не боясь преследования со стороны государства и клерикалов, он высказывал смелые на тот момент идеи о реальной сущности «святынь» - сознания и разума. В своем капитальном труде – «Рефлексы головного мозга» (1866) он выдвинул идею, что все психические явления обуславливаются физиологическими процессами. Мозг и нервная система перестали быть «черным ящиком» - благодаря И.М. Сеченову стало возможно изучать их объективными методами, ни прибегая к идеалистическим, религиозным теориям.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

17.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 57/С33
Автор(ы) : Сеченов, Иван Михайлович
Заглавие : Избранные произведения/ И. М. Сеченов ; ред. и послесл. Х. С. Коштоянца ; [Акад. наук СССР]. Т. 1: Физиология и психология
Выходные данные : Москва: Издательство Академии наук СССР, 1952
Колич.характеристики :771, [1] с.: портр.; 23 см
Коллективы : Академия наук СССР
Серия: Классики науки
Цена : 30.00 р.
ББК : 57
Предметные рубрики: Физиология
Психология-- Физиологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сеченов и. м. (1829–1905) физиолог--физиология--психология--физиологическая психология--психологические школы и направления--психические явления--головной мозг--рефлексы--мышление--нервная система--высшая нервная деятельность--мыслительная деятельность--центральная нервная система
Содержание : Рефлексы головного мозга ; Замечания на книгу г. Кавелина "Задачи психологии" ; Кому и как разрабатывать психологию? ; Несколько слов в ответ на "Письма г. Кавелина" ; Элементы мысли ; Учение о не-свободе воли с практической стороны ; Впечатления и действительность ; Предметная мысль и действительность ; О предметном мышлении с физической точки зрения ; Герман ф.-Гельмгольц как физиолог ; Участие нервной системы в рабочих движениях человека ; Участие органов чувств в работах рук у зрячего и слепого ; Две заключительные лекции о значении так называемых растительных актов в животной жизни ; Физиология нервной системы ; Первая лекция в Московском университете проф. И. М. Сеченова ; Физиологические очерки
Аннотация: И.М. Сеченов – один из крупнейших ученых в истории медицины, физиологии, биологии и многих других областей естествознания. Именно он заложил основы современной физиологии, как науки, изгнав из нее умозрительные идеалистические представления; более того, благодаря ему, физиология стала точной наукой. Науку, которая не только изучает природу физико-химических процессов в организме, но и используется для постановки точного диагноза, лечения и профилактики. Не боясь преследования со стороны государства и клерикалов, он высказывал смелые на тот момент идеи о реальной сущности «святынь» - сознания и разума. В своем капитальном труде – «Рефлексы головного мозга» (1866) он выдвинул идею, что все психические явления обуславливаются физиологическими процессами. Мозг и нервная система перестали быть «черным ящиком» - благодаря И.М. Сеченову стало возможно изучать их объективными методами, ни прибегая к идеалистическим, религиозным теориям.
Экземпляры : всего 3: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 57/С33
Автор(ы) : Сеченов, Иван Михайлович
Заглавие : Избранные произведения/ И. М. Сеченов ; ред. и послесл. Х. С. Коштоянца ; [Акад. наук СССР, Ин-т истории естествознания и техники]. Т. 2: Физиология нервной системы
Выходные данные : Москва: Издательство Академии наук СССР, 1956
Колич.характеристики :942 с.: ил.; 23 см
Коллективы : Академия наук СССР. Институт истории естествознания и техники
Серия: Классики науки
Цена : 33.50 р.
ББК : 57
Предметные рубрики: Физиология
Психология-- Физиологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сеченов и. м. (1829–1905) физиолог--физиология--психология--физиологическая психология--психологические школы и направления--психические явления--головной мозг--рефлексы--мышление--нервная система--высшая нервная деятельность--мыслительная деятельность--центральная нервная система
Содержание : Влияют ли нервы на питание ; Некоторые данные об отравлении роданистым калием ; Материалы для будущей физиологии алкогольного опьянения ; Перерезка нерва как условие нарастания его раздражительности ; О животном электричестве ; Физиологические механизмы деятельности центральной нервной системы
Аннотация: И.М. Сеченов – один из крупнейших ученых в истории медицины, физиологии, биологии и многих других областей естествознания. Именно он заложил основы современной физиологии, как науки, изгнав из нее умозрительные идеалистические представления; более того, благодаря ему, физиология стала точной наукой. Науку, которая не только изучает природу физико-химических процессов в организме, но и используется для постановки точного диагноза, лечения и профилактики. Не боясь преследования со стороны государства и клерикалов, он высказывал смелые на тот момент идеи о реальной сущности «святынь» - сознания и разума. В своем капитальном труде – «Рефлексы головного мозга» (1866) он выдвинул идею, что все психические явления обуславливаются физиологическими процессами. Мозг и нервная система перестали быть «черным ящиком» - благодаря И.М. Сеченову стало возможно изучать их объективными методами, ни прибегая к идеалистическим, религиозным теориям.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю3(4/8)/Л221
Автор(ы) : Ланге, Фридрих Альберт
Заглавие : История материализма и критика его значения в настоящее время : История материализма после Канта . -Изд. 3-е
Параллельн. заглавия :Geschichte des Materialismus und Kritik Seiner Bedeutung in der Gegenwart: Geschichte des Materialismus seit Kant/ Friedrich Albert Lange
Выходные данные : Москва: Книжный дом "ЛИБРОКОМ": URSS, 2010
Колич.характеристики :С. VI, 325-747
Серия: Из наследия мировой философской мысли: история философии
Разночтения заглавия :Другое загл.: История материализма после Канта
Примечания : Алф. указ.: с. 741-747
ISBN (в обл.), Цена 978-5-397-01114-3: 444.00 р.
ББК : Ю3(4Гем)5-8Ланге Ф. А.
Предметные рубрики: Философия немецкая-- История, 19 в.
Материализм немецкий-- История
Географич. рубрики: Германия-- Философская мысль-- История, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): материалистическая философия--история материализма--материализм--философия в естествознании--материализм немецкий--философская мысль германии--немецкая философия--материализм и религия--религия и материализм--естественнонаучная психология--душа человека--мозг
Аннотация: Вниманию читателей предлагается историко-философский труд известного немецкого философа Ф. А. Ланге (1828--1875), который стал основной работой его жизни. Автор с критических позиций рассматривает некоторые основные вопросы познания и бытия в рамках исторического пересмотра важнейших философских и культурных течений, начиная с древнегреческой философии и заканчивая современным ему материализмом. Настоящее издание представляет собой второй том книги, в котором рассматривается история материализма со времен Канта. Первый том, в котором исследуется история материализма от учения Демокрита до философских дискуссий XVIII столетия, выходит одновременно со вторым в издательстве URSS. Книга предназначена философам и историкам науки, а также всем заинтересованным читателям.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/Т35
Автор(ы) : Терегулов, Филарит Шарифович
Заглавие : Материя и ее сознание : научное издание
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2002
Колич.характеристики :295, [2] с.: ил.
Серия: Профессиональная библиотека учителя
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-164-3: 60.00 р.
ББК : Ю212 + Ю92
Предметные рубрики: Материя и сознание
Сознание-- Возникновение и развитие
Мозг-- Развитие в филогенезе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): материя--материя и сознание--сознание и материя--развитие сознания--возникновение сознания--происхождение сознания--сознание--сознание как свойство высокоорганизованной материи--сознание и мышление--диалектический материализм (диамат)--диамат (диалектический материализм)--философская концепция материи--материя и формы ее существования--материальное единство мира--материальный мир--единство мира материальное--движение как способ существования материи--способ существования материи--движение материи--материя и движение--формы существования материи--пространство и время как формы существования материи--пространство как форма существования материи--время как форма существования материи--пространство и время--время и пространство--пространство--пространство возможностей--время--эволюция материи--эволюция материального мира--развитие материального мира--самоорганизация материи--взаимосвязь в развитии мира--взаимосвязь в развитии материального мира--развитие--философские категории--живая материя--материалистическая диалектика--материализм--мозг и психика--развитие мозга в филогенезе--развитие психики--генетическая психология--генетика поведения--психика и мозг человека--психика человека--встроенные тела--внутренние тела--зоопсихология--поведение животных--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--психические функции--мозг человека--нервные процессы--рефлексы--физиологические основы психики--квантовое состояние материи--нейроны--нейронные сети--интеллект--становление интеллекта--мышление--возникновение мышления--возникновение интеллекта--интеллектуальное поведение--человеческий интеллект--геном социальный--социальные геномы--социогеномы--наследование психических свойств--социальная генетика--генетика социальная--биологическое и социальное--социальное и биологическое--биогеном-социогеном--интеллект и образование--образование и интеллект--интеллект и образовательный процесс--образовательный процесс и интеллект--образование в третьем тысячелетии--образование в 21 в.
Аннотация: Главное в этой книге - уточнение закономерных этапов структурного объединения материи, выявление в них "двухатомарности" в качестве строительных кирпичиков. Образование рассматривается как один из многочисленных этапов, без целостного изучения которых невозможно представить себе строение, функции, эволюции мозга, интеллект человека. Исследование позволяет предположить появление новой специфической науки - социогеномики, которая должна дополнить педагогику, философию образования, социологию. Книга может быть использована в качестве пособия для студентов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава при изучении ряда педагогических дисциплин.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/Л86
Автор(ы) : Лурия, Александр Романович
Заглавие : Мозг человека и психические процессы: [в 2 т.]/ А. Р. Лурия. - (Труды действительных членов Академии). [Т.] 1: Нейро-психологические исследования
Выходные данные : Москва: Академия педагогических наук РСФСР, 1963 - 1970
Колич.характеристики :476, [3] с.: ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук РСФСР
Примечания : Тит. л., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 454-464. - Предм. указ.: с. 467-473. - Имен. указ.: с. 474-[477]
Цена : 1.14 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Мозг головной-- Физиология
Психология-- Физиологические основы
Психические процессы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мозг--головной мозг--психические процессы--психика--двигательный анализатор--движение--речевое мышление--нейропсихология
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р79
Автор(ы) : Ротенберг, Вадим Семенович, Бондаренко, Стелла Морисовна
Заглавие : Мозг. Обучение. Здоровье : кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :238, [1] с. ; 20 см
Серия: Психологическая наука – школе
ISBN (в пер.), Цена 5-09-001050-1: 0.75 р.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--мозг--здоровье--развитие детей--поисковая деятельность--способы преподавания--стили педагогической деятельности--творческое мышление--стрессы--психотравмирующие ситуации--познавательная активность--познавательный интерес--агрессивность--тревожность--неврозы--самооценка--мышление--развитие мышления
Экземпляры : всего 2: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А/Б555
Автор(ы) : Бехтерева, Наталья Петровна, Бундзен, Павел Владимирович, Гоголицын, Юрий Львович
Заглавие : Мозговые коды психической деятельности
Выходные данные : Б.м., 1977
Колич.характеристики :164, [1] с.: ил., граф., диагр.; 21 см
Коллективы : Академия наук СССР (Москва). Отделение физиологии
Примечания : Библиогр.: с. 150-161. - Предм. указ.: с. 162-163
Цена : 0.95 р.
ББК : 5А2.991.3
Предметные рубрики: Биоэлектричекие потенциалы головного мозга
Мозг головной-- Локализация функций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая нервная деятельность--ассоциативно-логические процессы мозга--вербальные сигналы--мультиклеточная активность--нейропсихология--нейрофизиология--психическая деятельность человека--физиология высшей нервной деятельности--функции головного мозга человека
Аннотация: Монография обобщает результаты нейрофизиологического исследования мозгового обеспечения психических процессов человека. Специальное внимание уделяется принципам кодирования вербальных сигналов, закономерностям строения нервного кода и трансформации кодовых форм при ассоциативно-логических операциях и интеллектуально-мнестических процессах. Обсуждаются перспективы развития проблемы расшифровки нервного кода для дальнейшего развития физиологии нервной системы, нейропсихологии, педагогики, нейробионики, познания механизмов нервно-психических заболеваний.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-28
Заглавие : Общая психология : курс лекций для 1-й ступени пед. образования
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2004
Колич.характеристики :444, [3] с.
Коллективы : Российская Академия образования. Южное отделение, Научно-методический совет по практической психологии (Москва)
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце лекций. - Библиогр.: с. 444-[446]
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00143-4: 115.00 р.
ББК : Ю93я7-2
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психика и сознание--сознание--мозг и психика--психика и мозг человека--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--психология личности--эмоциональные процессы--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--психические свойства личности
Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районного отдела образования, где в течение нескольких лет данный курс читался с целью повышения психологической грамотности различных педагогических коллективов. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь правильно обращаться с людьми.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/О-28
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич, Мухина, Валерия Сергеевна, Платонов, Константин Константинович, Ительсон, Лев Борисович
Заглавие : Общая психология : учеб. для пед. ин-тов . -Изд. 2-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1976
Колич.характеристики :478, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
Цена : 1.15 р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--предмет психологии--предмет и задачи психологии--психика и сознание--психика и мозг человека--психика человека--мозг и психика--исследования в психологии--исследования психологические--психологические исследования--развитие психики--развитие сознания--возникновение сознания--зоопсихология--тропизмы--поведение животных--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психологическая характеристика личности--психология личности--личность--активность человека--психические свойства личности--структура личности--формирование личности--темперамент--типология характеров--типология личности--характер--формирование характера--способности--одаренность--талант--развитие способностей--мотивации--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--мотивация личности--мотивация человека--потребности человека--потребности--психология деятельности--деятельность--психология малых групп--коллектив и личность--личность и коллектив--межличностные отношения--групповая дифференциация--виды деятельности--навыки--речь и общение--речь как средство общения--речь и язык--речевая деятельность--виды речи--виды речевой деятельности--развитие речи в процессе обучения--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--внимание--развитие внимания--сенсорные процессы--ощущения--восприятие (перцепция)--восприятия--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--память--виды памяти--запоминание--воспроизведение информации--забывание--сохранении информации--индивидуальные различия--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--воображение и творчество--игровая деятельность ребенка--эмоциональные процессы--волевые процессы--эмоциональные и волевые процессы--чувства--эмоции--эмоциональная сфера--эмоциональные переживания--эмоциональные процессы--эмоции животных--волевые качества--воля--воспитание воли--формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

26.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/О-28
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич, Мухина, Валерия Сергеевна, Платонов, Константин Константинович, Ительсон, Лев Борисович
Заглавие : Общая психология : учеб. пособие для пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1970
Колич.характеристики :432 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 3-й с.
Цена : 0.94 р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--предмет психологии--предмет и задачи психологии--психика и сознание--психика и мозг человека--психика человека--мозг и психика--исследования в психологии--исследования психологические--психологические исследования--развитие психики--развитие сознания--возникновение сознания--зоопсихология--тропизмы--поведение животных--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психологическая характеристика личности--психология личности--личность--активность человека--психические свойства личности--структура личности--формирование личности--темперамент--типология характеров--типология личности--характер--формирование характера--способности--одаренность--талант--развитие способностей--мотивации--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--мотивация личности--мотивация человека--потребности человека--потребности--психология деятельности--деятельность--психология малых групп--коллектив и личность--личность и коллектив--межличностные отношения--групповая дифференциация--виды деятельности--навыки--речь и общение--речь как средство общения--речь и язык--речевая деятельность--виды речи--виды речевой деятельности--развитие речи в процессе обучения--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--внимание--развитие внимания--сенсорные процессы--ощущения--восприятие (перцепция)--восприятия--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--память--виды памяти--запоминание--воспроизведение информации--забывание--сохранении информации--индивидуальные различия--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--воображение и творчество--игровая деятельность ребенка--эмоциональные процессы--волевые процессы--эмоциональные и волевые процессы--чувства--эмоции--эмоциональная сфера--эмоциональные переживания--эмоциональные процессы--эмоции животных--волевые качества--воля--воспитание воли--формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

27.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-28
Заглавие : Общая психология : (курс лекций) : [для 1-й ступени пед. образования]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :444, [3] с.
Коллективы : Российская Академия образования. Южное отделение, Научно-методический совет по практической психологии (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце лекций. - Библиогр.: с. 444-[446]
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00143-4: 70.00 р.
ББК : Ю93я7-2
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психика и сознание--сознание--мозг и психика--психика и мозг человека--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--психология личности--эмоциональные процессы--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--психические свойства личности
Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районного отдела образования, где в течение нескольких лет данный курс читался с целью повышения психологической грамотности различных педагогических коллективов. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь правильно обращаться с людьми.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

28.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-28
Заглавие : Общая психология : курс лекций для 1-й ступени пед. образования
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :444, [3] с.
Коллективы : Российская Академия образования. Южное отделение, Научно-методический совет по практической психологии (Москва)
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце лекций. - Библиогр.: с. 444-[446]
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00143-4: 108.00 р.
ББК : Ю93я7-2
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психика и сознание--сознание--мозг и психика--психика и мозг человека--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--психология личности--эмоциональные процессы--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--психические свойства личности
Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районного отдела образования, где в течение нескольких лет данный курс читался с целью повышения психологической грамотности различных педагогических коллективов. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь правильно обращаться с людьми.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-28
Заглавие : Общая психология : (курс лекций) : [для 1-й ступени пед. образования]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1995
Колич.характеристики :444, [3] с.
Коллективы : Российская Академия образования. Южное отделение, Научно-методический совет по практической психологии (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце лекций. - Библиогр.: с. 444-[446]
ISBN (в пер.), Цена 5-87065-068-2: 24200.00, 17500.00, 25500.00, 50.00, р.
ББК : Ю93я7-2
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психика и сознание--сознание--мозг и психика--психика и мозг человека--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--психология личности--эмоциональные процессы--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--психические свойства личности
Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районного отдела образования, где в течение нескольких лет данный курс читался с целью повышения психологической грамотности различных педагогических коллективов. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь правильно обращаться с людьми.
Экземпляры : всего 10: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/О-28
Заглавие : Общая психология : учеб. для пед. ин-тов . -Изд. 2-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1977
Колич.характеристики :478, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав
Цена : 1.15 р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--предмет психологии--предмет и задачи психологии--психика и сознание--психика и мозг человека--психика человека--мозг и психика--исследования в психологии--исследования психологические--психологические исследования--развитие психики--развитие сознания--возникновение сознания--зоопсихология--тропизмы--поведение животных--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психологическая характеристика личности--психология личности--личность--активность человека--психические свойства личности--структура личности--формирование личности--темперамент--типология характеров--типология личности--характер--формирование характера--способности--одаренность--талант--развитие способностей--мотивации--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--мотивация личности--мотивация человека--потребности человека--потребности--формирование личности--психология деятельности--деятельность--психология малых групп--коллектив и личность--личность и коллектив--межличностные отношения--групповая дифференциация--виды деятельности--навыки--речь и общение--речь как средство общения--речь и язык--речевая деятельность--виды речи--виды речевой деятельности--развитие речи в процессе обучения--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--внимание--развитие внимания--сенсорные процессы--ощущения--восприятие (перцепция)--восприятия--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--память--виды памяти--запоминание--воспроизведение информации--забывание--сохранении информации--индивидуальные различия--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--воображение и творчество--игровая деятельность ребенка--эмоциональные процессы--волевые процессы
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.
Экземпляры : всего 21: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-30 31-59

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)