Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивы и мотивации<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/О-28
Заглавие : Общая психология : учеб. для пед. ин-тов . -Изд. 2-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1977
Колич.характеристики :478, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав
Цена : 1.15 р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--предмет психологии--предмет и задачи психологии--психика и сознание--психика и мозг человека--психика человека--мозг и психика--исследования в психологии--исследования психологические--психологические исследования--развитие психики--развитие сознания--возникновение сознания--зоопсихология--тропизмы--поведение животных--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психологическая характеристика личности--психология личности--личность--активность человека--психические свойства личности--структура личности--формирование личности--темперамент--типология характеров--типология личности--характер--формирование характера--способности--одаренность--талант--развитие способностей--мотивации--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--мотивация личности--мотивация человека--потребности человека--потребности--формирование личности--психология деятельности--деятельность--психология малых групп--коллектив и личность--личность и коллектив--межличностные отношения--групповая дифференциация--виды деятельности--навыки--речь и общение--речь как средство общения--речь и язык--речевая деятельность--виды речи--виды речевой деятельности--развитие речи в процессе обучения--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--внимание--развитие внимания--сенсорные процессы--ощущения--восприятие (перцепция)--восприятия--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--память--виды памяти--запоминание--воспроизведение информации--забывание--сохранении информации--индивидуальные различия--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--воображение и творчество--игровая деятельность ребенка--эмоциональные процессы--волевые процессы
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.
Экземпляры : всего 21: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 4-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000 - 2000
Колич.характеристики :686, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00553-7 (кн. 1): 125.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--методология психологии--психология как наука--предмет и задачи психологии--психологические знания--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--естественнонаучные основы психологии--психофизиология--физиологические основы психики--психика и мозг человека--мозг человека--мозг и психика--генетическая психология--психогенетика--генетика поведения--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--центральная нервная система--нервная система--психология и другие науки--психология и история--психология и философия--психология и социология--психология и педагогика--развитие психики--психика человека--зоопсихология--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психика и сознание--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--психология деятельности--деятельность--человеческая деятельность--умения--навыки--привычки--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--ощущения--восприятие--восприятия--внимание--развитие внимания--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--развитие памяти--воображение--воображение и творчество--фантазия--интеллект--мышление--мышление и речь--виды мышления--творческое мышление--развитие мышления--речь--речь и мышление--виды речи--речь как средство общения--функции речи--речевое мышление--психология личности--личность--структура личности--теории личности--устойчивость личности--формирование личности--развитие личности--психические свойства личности--способности--одаренность--индивидуальные особенности--индивидуальные различия--развитие способностей--темперамент--индивидуальный стиль деятельности--характер--типология характеров--типология личности--формирование характера--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--волевые качества--воля--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--эмоциональная сфера человека--эмоции--чувства--мотивы и мотивации--мотивации--мотивация--мотивационная деятельность--мотивация поведения--мотивационная сфера личности--теории мотивации--поведение--каузальная атрибуция--атрибуция каузальная--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--человеческие взаимоотношения--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--общение--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--психология малых групп--феноменология малых групп--межличностные отношения--эффективность групповой деятельности--групповая деятельность--групповая работа--деятельность группы--работа группы--лидерство--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--воздействие группы на людей--воздействие коллектива на людей--влияние группы на людей--влияние коллектива на людей--групповое влияние на людей--групповое воздействие на людей--коллективное влияние на людей--коллективное воздействие на людей--восприятие людьми друг друга--понимание людьми друг друга--психологический климат коллектива--климат социально-психологический--интимные межличностные отношения--интимные отношения--дружба--любовь--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 3-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1999 - 1999
Колич.характеристики :688 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00093-4: 43.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--методология психологии--психология как наука--предмет и задачи психологии--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--общая психология--естественнонаучные основы психологии--психофизиология--физиологические основы психики--психика и мозг человека--мозг и психика--мозг человека--генетическая психология--психогенетика--генетика поведения--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--центральная нервная система--нервная система--психология и другие науки--психология и история--психология и философия--психология и социология--психология и педагогика--развитие психики--психика человека--зоопсихология--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психика и сознание--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--психология деятельности--деятельность--человеческая деятельность--умения--навыки--привычки--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--ощущения--восприятия--восприятие--внимание--развитие внимания--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--развитие памяти--воображение--фантазия--воображение и творчество--мышление--интеллект--мышление и речь--виды мышления--творческое мышление--развитие мышления--речь--виды речи--речь и мышление--речь как средство общения--функции речи--речевое мышление--психология личности--личность--структура личности--теории личности--устойчивость личности--формирование личности--развитие личности--психические свойства личности--способности--одаренность--индивидуальные особенности--индивидуальные различия--развитие способностей--темперамент--индивидуальный стиль деятельности--характер--типология характеров--типология личности--формирование характера--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--воля--волевые качества--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональная сфера человека--эмоциональные переживания--мотивы и мотивации--мотивации--мотивация--мотивационная деятельность--мотивационная сфера личности--теории мотивации--поведение--каузальная атрибуция--атрибуция каузальная--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--человеческие взаимоотношения--взаимоотношения в коллективах--внутригрупповые отношения--общение--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--психология малых групп--феноменология малых групп--межличностные отношения--эффективность групповой деятельности--групповая деятельность--деятельность группы--групповая работа--работа группы--лидерство--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--воздействие группы на людей--групповое воздействие на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--влияние группы на людей--групповое влияние на людей--влияние коллектива на людей--коллективное влияние на людей--восприятие людьми друг друга--понимание людьми друг друга--психологический климат коллектива--климат социально-психологический--интимные межличностные отношения--интимные отношения--дружба--любовь--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 2-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : Москва: Просвещение: ВЛАДОС, 1995 - 1995
Колич.характеристики :572, [4] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение): 24000.00, 27500.00, 32000.00, р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психология как наука--предмет и задачи психологии--психологические знания--методология психологии--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--естественнонаучные основы психологии--психофизиология--физиологические основы психики--психика и мозг человека--мозг и психика--мозг человека--генетическая психология--психогенетика--генетика поведения--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--центральная нервная система--нервная система--психология и другие науки--психология и история--психология и философия--психология и социология--психология и педагогика--развитие психики--психика человека--зоопсихология--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психика и сознание--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--психология деятельности--деятельность--человеческая деятельность--умения--навыки--привычки--психические процессы--познавательные процессы--сонсорные процессы--ощущения--восприятия--восприятие--внимание--развитие внимания--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--развитие памяти--воображение--фантазия--воображение и творчество--мышление--интеллект--мышление и речь--виды мышления--творческое мышление--развитие мышления--речь--виды речи--речь и мышление--речь как средство общения--функции речи--речевое мышление--психология личности--личность--структура личности--теории личности--устойчивость личности--формирование личности--развитие личности--психические свойства личности--способности--одаренность--индивидуальные особенности--индивидуальные различия--развитие способностей--темперамент--индивидуальный стиль деятельности--характер--типология характеров--типология личности--формирование характера--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--воля--волевые качества--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональная сфера человека--эмоциональные переживания--мотивы и мотивации--мотивации--мотивация--мотивационная деятельность--мотивация поведения--мотивационная сфера личности--теории мотивации--поведение--каузальная атрибуция--атрибуция каузальная--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--человеческие взаимоотношения--взаимоотношения в коллективах--внутригрупповые отношения--общение--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--малые группы (коллективы)--коллективы--психология малых групп--феноменология малых групп--межличностные отношения--эффективность групповой деятельности--групповая деятельность--деятельность группы--групповая работа--работа группы--лидерство--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--воздействие группы на людей--групповое воздействие на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--влияние коллектива на людей--коллективное влияние на людей--влияние группы на людей--групповое влияние на людей--восприятие людьми друг друга--понимание людьми друг друга--психологический климат коллектива--климат социально-психологический--интимные межличностные отношения--интимные отношения--дружба--любовь--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры : всего 14: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 4-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001 - 2001
Колич.характеристики :686, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00553-7 (кн. 1): 125.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--методология психологии--психология как наука--предмет и задачи психологии--психологические знания--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--естественнонаучные основы психологии--психофизиология--физиологические основы психики--психика и мозг человека--мозг и психика--мозг человека--генетическая психология--психогенетика--генетика поведения--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--центральная нервная система--нервная система--психология и другие науки--психология и история--психология и философия--психология и социология--психология и педагогика--развитие психики--психика человека--зоопсихология--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психика и сознание--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--психология деятельности--деятельность--человеческая деятельность--умения--навыки--привычки--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--ощущения--восприятия--восприятие--внимание--развитие внимания--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--развитие памяти--воображение--фантазия--воображение и творчество--мышление--интеллект--мышление и речь--виды мышления--творческое мышление--развитие мышления--речь--виды речи--речь и мышление--речь как средство общения--функции речи--речевое мышление--психология личности--личность--структура личности--теории личности--устойчивость личности--формирование личности--развитие личности--психические свойства личности--способности--одаренность--индивидуальные особенности--индивидуальные различия--развитие способностей--темперамент--индивидуальный стиль деятельности--характер--типология характеров--типология личности--формирование характера--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--воля--волевые качества--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональная сфера человека--эмоциональные переживания--мотивы и мотивации--мотивации--мотивация--мотивационная деятельность--мотивация поведения--мотивационная сфера личности--теории мотивации--поведение--каузальная атрибуция--атрибуция каузальная--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--человеческие взаимоотношения--взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах--внутригрупповые отношения--общение--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--малые группы (коллективы)--коллективы--психология малых групп--феноменология малых групп--межличностные отношения--эффективность групповой деятельности--групповая деятельность--деятельность группы--групповая работа--работа группы--лидерство--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--воздействие группы на людей--групповое воздействие на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--влияние коллектива на людей--коллективное влияние на людей--влияние группы на людей--групповое влияние на людей--восприятие людьми друг друга--понимание людьми друг друга--психологический климат коллектива--климат социально-психологический--интимные межличностные отношения--интимные отношения--дружба--любовь--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры : всего 48: АБ(46)
Свободны : АБ(43)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К381
Автор(ы) : Кибанов, Ардальон Яковлевич
Заглавие : Основы управления персоналом : [учебник по спец. "Менеджмент организации", "Управление персоналом"]
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2003
Колич.характеристики :303, [1] с.: рис., табл.
Коллективы : Государственный университет управления (Москва)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 300-304.
ISBN (в пер.), Цена 5-16-000923-X: 75.60, 75.70, р.
ББК : С823.3я73-1
Предметные рубрики: Персонал-- Управление
Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное управление--управление персоналом--управленческая деятельность--управление трудовыми ресурсами--государственное управление трудовыми ресурсами--государственная система управления трудовыми ресурсами--менеджмент персонала--руководство подчиненными--руководство персоналом--экономика предприятия--экономика фирмы--социально-трудовые отношения--рынок труда--внутренний рынок труда--занятость персонала--управленческий труд--менеджмент организации--внутрифирменное управление--управленцы организаций--кадры управления--менеджер организации--кадровая работа--человеческие ресурсы трудовой деятельности--трудовые ресурсы--персонал--рабочая сила--кадры--сотрудники--методология управления персоналом--теория управления персоналом--теория управления человеческими ресурсами--философия управления персоналом--концепция управления персоналом--организационная структура управления--системы управления персоналом--организационное проектирование системы управления персоналом--проектирование системы управления персоналом--методы управления персоналом--стратегическое управление персоналом--стратегия управления персоналом--социальная политика--социальная политика организации--кадровая политика--внутрифирменное планирование--кадровое планирование в организации--планирование кадровой работы в организации--прогнозирование потребности в персонале--кадровый контроллинг--маркетинг персонала--процесс управления персоналом--технология управления персоналом--подбор персонала--прием персонала--прием на работу--наем персонала--наем работников--найм персонала--отбор персонала--подбор персонала--вакантные должности--замещение вакантной должности--отбор претендентов на вакантную должность--расстановка персонала--перемещение персонала--деловая оценка персонала--оценка профессиональных качеств--оценка кандидатов на должность--оценка профессионализма--трудовая адаптация персонала--социализация персонала--профориентация персонала--адаптация трудовая--адаптация персонала--адаптация работников--адаптация к трудовой деятельности--адаптация поведенческая--технология управления развитием персоналом--управление развитием персонала--развитие персонала--обучение персонала--аттестация персонала--профориентация персонала--служебно-профессиональное продвижение персонала--профессиональное продвижение персонала--деловая карьера--управление деловой карьерой--кадровый резерв--управление поведением персонала--организационное поведение--поведение в организации--поведение персонала--теория поведения личности в организации--поведение на рабочем месте--трудовое поведение--теория мотивации персонала--теории мотивации--мотивы и мотивации--мотивация и мотивы--мотивация персонала--мотивация трудовой деятельности--мотивация труда--теории потребностей--потребности человека--стимулирование труда--эффективность управления персоналом--управление эффективностью деятельности персонала--эффективность деятельности персонала--деятельность персонала--анализ деятельности персонала--оценка эффективности управления персоналом--оценка результатов деятельности персонала--оценка результатов труда персонала--совершенствование управления персоналом--экономическая эффективность управления персоналом--социальная эффективность управления персоналом--проекты повышения эффективности управления персоналом--повышение эффективности управления персоналом
Аннотация: В учебнике рассмотрены основы управления персоналом: теория, философия, концепция, закономерности, принципы и методы управления персоналом; методология формирования стратегии и системы управления персоналом, кадровой политики и кадрового планирования; технология управления персоналом и его развитием; наём, оценка, отбор, подбор и расстановка, аттестация, обучение управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением и кадровым резервом, мотивация и стимулирование трудового поведения персонала; методики разработки проектов повышения эффективности управления персоналом, оценки затрат на персонал, оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом. Для студентов, аспирантов, специалистов по управлению персоналом.
Экземпляры : всего 26: АБ(25), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(24), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 4-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003 - 2003
Колич.характеристики :686, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00553-7 (кн. 1): 92.00, 181.00, 136.50, 92.00, р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--методология психологии--психология как наука--предмет и задачи психологии--психологические знания--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--естественнонаучные основы психологии--психофизиология--физиологические основы психики--психика и мозг человека--мозг и психика--мозг человека--генетическая психология--психогенетика--генетика поведения--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--центральная нервная система--нервная система--психология и другие науки--психология и история--психология и философия--психология и социология--психология и педагогика--развитие психики--психика человека--зоопсихология--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психика и сознание--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--психология деятельности--деятельность--человеческая деятельность--умения--навыки--привычки--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--ощущения--восприятия--восприятие--внимание--развитие внимания--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--развитие памяти--воображение--фантазия--воображение и творчество--мышление--интеллект--мышление и речь--виды мышления--творческое мышление--развитие мышления--речь--виды речи--речь и мышление--речь как средство общения--функции речи--речевое мышление--психология личности--личность--структура личности--теории личности--устойчивость личности--формирование личности--развитие личности--психические свойства личности--способности--одаренность--индивидуальные особенности--индивидуальные различия--развитие способностей--темперамент--индивидуальный стиль деятельности--характер--типология характеров--типология личности--формирование характера--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--воля--волевые качества--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональная сфера человека--эмоциональные переживания--мотивы и мотивации--мотивации--мотивация--мотивационная деятельность--мотивация поведения--мотивационная сфера личности--теории мотивации--поведение--каузальная атрибуция--атрибуция каузальная--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--человеческие взаимоотношения--взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах--внутригрупповые отношения--общение--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--малые группы (коллективы)--коллективы--психология малых групп--феноменология малых групп--межличностные отношения--эффективность групповой деятельности--групповая деятельность--деятельность группы--групповая работа--работа группы--лидерство--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--воздействие группы на людей--групповое воздействие на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--влияние коллектива на людей--коллективное влияние на людей--влияние группы на людей--групповое влияние на людей--восприятие людьми друг друга--понимание людьми друг друга--психологический климат коллектива--климат социально-психологический--интимные межличностные отношения--интимные отношения--дружба--любовь--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры : всего 30: АБ(34)
Свободны : АБ(32)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/О-28
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич, Мухина, Валерия Сергеевна, Платонов, Константин Константинович, Ительсон, Лев Борисович
Заглавие : Общая психология : учеб. для пед. ин-тов . -Изд. 2-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1976
Колич.характеристики :478, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
Цена : 1.15 р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--предмет психологии--предмет и задачи психологии--психика и сознание--психика и мозг человека--психика человека--мозг и психика--исследования в психологии--исследования психологические--психологические исследования--развитие психики--развитие сознания--возникновение сознания--зоопсихология--тропизмы--поведение животных--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психологическая характеристика личности--психология личности--личность--активность человека--психические свойства личности--структура личности--формирование личности--темперамент--типология характеров--типология личности--характер--формирование характера--способности--одаренность--талант--развитие способностей--мотивации--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--мотивация личности--мотивация человека--потребности человека--потребности--психология деятельности--деятельность--психология малых групп--коллектив и личность--личность и коллектив--межличностные отношения--групповая дифференциация--виды деятельности--навыки--речь и общение--речь как средство общения--речь и язык--речевая деятельность--виды речи--виды речевой деятельности--развитие речи в процессе обучения--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--внимание--развитие внимания--сенсорные процессы--ощущения--восприятие (перцепция)--восприятия--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--память--виды памяти--запоминание--воспроизведение информации--забывание--сохранении информации--индивидуальные различия--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--воображение и творчество--игровая деятельность ребенка--эмоциональные процессы--волевые процессы--эмоциональные и волевые процессы--чувства--эмоции--эмоциональная сфера--эмоциональные переживания--эмоциональные процессы--эмоции животных--волевые качества--воля--воспитание воли--формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/О-28
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич, Мухина, Валерия Сергеевна, Платонов, Константин Константинович, Ительсон, Лев Борисович
Заглавие : Общая психология : учеб. пособие для пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1970
Колич.характеристики :432 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 3-й с.
Цена : 0.94 р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--предмет психологии--предмет и задачи психологии--психика и сознание--психика и мозг человека--психика человека--мозг и психика--исследования в психологии--исследования психологические--психологические исследования--развитие психики--развитие сознания--возникновение сознания--зоопсихология--тропизмы--поведение животных--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психологическая характеристика личности--психология личности--личность--активность человека--психические свойства личности--структура личности--формирование личности--темперамент--типология характеров--типология личности--характер--формирование характера--способности--одаренность--талант--развитие способностей--мотивации--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--мотивация личности--мотивация человека--потребности человека--потребности--психология деятельности--деятельность--психология малых групп--коллектив и личность--личность и коллектив--межличностные отношения--групповая дифференциация--виды деятельности--навыки--речь и общение--речь как средство общения--речь и язык--речевая деятельность--виды речи--виды речевой деятельности--развитие речи в процессе обучения--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--внимание--развитие внимания--сенсорные процессы--ощущения--восприятие (перцепция)--восприятия--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--память--виды памяти--запоминание--воспроизведение информации--забывание--сохранении информации--индивидуальные различия--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--воображение и творчество--игровая деятельность ребенка--эмоциональные процессы--волевые процессы--эмоциональные и волевые процессы--чувства--эмоции--эмоциональная сфера--эмоциональные переживания--эмоциональные процессы--эмоции животных--волевые качества--воля--воспитание воли--формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 5-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2004 - 2004
Колич.характеристики :686, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-01346-7 (кн. 1): 119.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--методология психологии--психология как наука--предмет и задачи психологии--психологические знания--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--естественнонаучные основы психологии--психофизиология--физиологические основы психики--психика и мозг человека--мозг и психика--мозг человека--генетическая психология--психогенетика--генетика поведения--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--центральная нервная система--нервная система--психология и другие науки--психология и история--психология и философия--психология и социология--психология и педагогика--развитие психики--психика человека--зоопсихология--психика животных--сравнительная психология--сравнение психики человека и животных--психика и сознание--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--психология деятельности--деятельность--человеческая деятельность--умения--навыки--привычки--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--ощущения--восприятия--восприятие--внимание--развитие внимания--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--развитие памяти--воображение--фантазия--воображение и творчество--мышление--интеллект--мышление и речь--виды мышления--творческое мышление--развитие мышления--речь--виды речи--речь и мышление--речь как средство общения--функции речи--речевое мышление--психология личности--личность--структура личности--теории личности--устойчивость личности--формирование личности--развитие личности--психические свойства личности--способности--одаренность--индивидуальные особенности--индивидуальные различия--развитие способностей--темперамент--индивидуальный стиль деятельности--характер--типология характеров--типология личности--формирование характера--эмоциональные и волевые процессы--волевые процессы--воля--волевые качества--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональная сфера--эмоциональные переживания--мотивы и мотивации--мотивации--мотивация--мотивационная деятельность--мотивация поведения--мотивационная сфера личности--теории мотивации--поведение--каузальная атрибуция--атрибуция каузальная--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--человеческие взаимоотношения--взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах--внутригрупповые отношения--общение--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--малые группы (коллективы)--коллективы--психология малых групп--феноменология малых групп--межличностные отношения--эффективность групповой деятельности--групповая деятельность--деятельность группы--групповая работа--работа группы--лидерство--коллектив и личность--личность и коллектив--личность в группе--воздействие группы на людей--групповое воздействие на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--влияние коллектива на людей--коллективное влияние на людей--влияние группы на людей--групповое влияние на людей--восприятие людьми друг друга--понимание людьми друг друга--психологический климат--климат социально-психологический--интимные межличностные отношения--интимные отношения--дружба--любовь--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры : всего 25: АБ(25)
Свободны : АБ(23)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л533
Автор(ы) : Лефрансуа, Ги
Заглавие : Психология для учителя . -11-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: прайм-ЕВРОЗНАК; Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2005
Колич.характеристики :408 с.: ил.
Серия: Главный учебник
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Прикладная педагогическая психология; На обл. загл. сер.: Проект главный учебник
Перевод издания: Lefrancois G. R. Psychology for teaching. -10th international ed. -2000
Примечания : Библиогр. в конце глав, с.: 404-408
ISBN, Цена 5-93878-159-0 (в обл.): 275.00 р.
ISBN, Цена 0-534-57447-5 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология обучения--психология развития--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--психология педагогики--когнитивное развитие--социальное развитие--гендер--гендерная тематика--гендерные различия--гендерные роли--личностное развитие--научение детей--бихевиоризм--социальное научение--когнитивная психология--когнитивизм--запоминание--мышление--память--виды памяти--модели памяти--гуманистическая психология--гуманизм в классе--гуманистическое образование--креативность--интеллект--измерение интеллекта--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты интеллекта--интеллектуальные тесты--дети с ограниченными возможностями--дети с отклонениями в развитии--дети с нарушениями способностей--одаренные дети--талантливые дети--дети с особыми потребностями--учащиеся с особыми потребностями--мультимедиа-технологии обучения--мультикультурное образование--компьютеры в образовании--компьютерное обучение--компьютеризация образования--компьютеризация обучения--мотивация и преподавание--преподавание и мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивы и потребности--мотивы поведения--мотивация поведения--управление в классе--управление учащимися на уроке--управление школьниками на уроке--дисциплина в классе--классное руководство--модели классного руководства--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели педагогические--оценивание педагогическое--педагогическое оценивание--оценка педагогическая--педагогическая оценка--тестирование в школе--тестирование педагогическое--педагогическое тестирование--тестовая система оценки--тесты педагогические--педагогические тесты
Аннотация: Эта книга - самое известное пособие по психологической педагогике на Западе, в котором автор объясняет, иллюстрирует и исследует принципы и методы психологии в реальных условиях образовательных учреждений и делает это в краткой, информативной, ободрительной, дружелюбной манере. Основанная на последних достижениях когнитивной психологии развития в контексте обучения и научения, эта книга представляет собой полное, релевантное педагогическим целям и задачам описание психологических принципов обучения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К90
Автор(ы) : Кулагина, Ирина Юрьевна, Колюцкий, Владимир Николаевич
Заглавие : Возрастная психология : Развитие человека от рождения до поздней зрелости : учеб. пособие для студ. высш. спец. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: ТЦ Сфера, 2003
Колич.характеристики :463, [1] с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Изд. при участии "Юрайт".
ISBN (в пер.), Цена 5-89144-162-4: 115.00 р.
ББК : Ю983.4я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--возрастная психология--психология развития--жизненный цикл человека--развитие человеческой жизни--возрастные изменения человека--человеческая жизнь--человеческое развитие--возрастное развитие--возрастное развитие детей--этапы возрастного развития--возрастные этапы развития--стадии развития взрослого человека--возрастные особенности--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития--психическое развитие--развитие психики--развитие жизненного мира--эволюция жизненного мира--жизненный мир личности--психологический возраст--мотивации детей--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивационная сфера личности--периодизация развития личности--развитие личности--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--эмоциональное развитие--возрастные кризисы--кризисы возрастные--самосознание подростков--самосознание ребенка--самосознание личности--детское развитие--детская психология--психология детей--психология детского возраста--развитие в детстве--развитие в отрочестве--психология детства--психология раннего возраста--младенчество (первый год жизни)--младенческий возраст--ранний возраст--ранний детский возраст--раннее детство--психология дошкольника--дошкольное детство--дошкольники--дошкольный возраст--психологическая готовность к школе--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--школьный возраст--младший школьный возраст--младший возраст--младшие школьники--средний школьный возраст--психология подростка--психология подросткового возраста--подростковый возраст--подростковый период--подростки--пубертатный период--пубертатный возраст (половая зрелость)--половая зрелость (пубертатный возраст)--старший подростковый возраст--отрочество--психология ранней юности--ранняя юность--старший школьный возраст--старшеклассники--психология юношеского возраста--юность--юношеский возраст--молодость--молодые люди--смысл жизни--смысл личностный--психология зрелого возраста--зрелый возраст--развитие зрелой личности--зрелая личность--зрелость--поздняя зрелость--психология пожилого возраста--пожилые люди--пожилой возраст--психология старости--психология старения--старение--старость--старые люди--геронтопсихология--психологическая геронтология
Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготсского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических интститутов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И46
Автор(ы) : Ильин, Евгений Павлович
Заглавие : Мотивация и мотивы : [учеб. пособие для фак. психологии и пед. учеб. заведений]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :508 с.: рис., табл.
Серия: Мастера психологии
Примечания : Библиогр.: с. 481-501. - Предм. указ.: с. 502-508
ISBN (в пер.), Цена 5-272-00028-5: 105.00 р.
ББК : Ю937.23я7 + Ю936я7
Предметные рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Поведение-- Психология
Деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): направленность личности--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивация--мотивация человека--мотивация личности--мотивы человеческой деятельности--мотивы человека--мотивы личности--мотивационная сфера личности--мотивационная деятельность--психология личности--психические свойства личности--психология поведения--поведение--поведение личности--мотивация поведения--деятельность--психология деятельности--потребности--мотивы и потребности--внутреннеорганизованная мотивация--внешнеорганизованная мотивация--потребность в общении (аффилиация)--аффилиация (потребность в общении)--мотивация просоциального поведения--мотивация отклоняющегося поведения--мотивация девиантного поведения--отклоняющееся поведение--девиантное поведение--агрессивное поведение--мотивация учебной деятельности--мотивы учебной деятельности--мотивация профессиональной деятельности--мотивация трудовой деятельности--мотивы педагогической деятельности--патология и мотивация--мотивация и патология--изучение мотивации и мотивов
Аннотация: Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нём уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепцию мотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему. В пособии излагаются закономерности формирования мотивационной сферы человека в онтогенезе и в различных видах поведения и деятельности, рассматриваются нарушения мотивации при патологии. Представленые в пособии психодиагностические методики могут быть использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы. Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также студентов факультетов психологии и педагогических учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М317
Автор(ы) : Маслоу, Абрахам
Заглавие : Мотивация и личность . -3-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2007
Колич.характеристики :351 с.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Maslow A. H. Motivation and Personality. -3rd ed. -New York [et al.], 1987
Примечания : Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 327-331. - Библиогр. трудов Абрахама Маслоу и лит. о нем : с. 332-343, 44. - Алф. указ. : с. 349-351. - Содерж. краткую биографию Абрахама Маслоу.
ISBN, Цена 978-5-91180-439-8 (в пер.): 163.00 р.
ISBN, Цена 0-06-041987-3 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю936.2 + Ю937.23
Предметные рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--теории мотивации--мотивация личности--человеческие потребности--потребности человека--иерархия потребностей--удовлетворение потребностей--теория инстинкта--инстинкт (теория)--мотивация поведения--мотивы поведения--немотивированное поведение--экспрессивное поведение--психопатология--патопсихология--агрессивное поведение--психотерапия--самоактуализация--любовь и самоактуализация--самоактуализирующиеся люди--самоактуализированные люди--креативность самоактуализации--нормальный человек (понятие)--психологическое здоровье--психическое здоровье--формирование стереотипов--стереотипы--стереотипное познание--холистический подход к психологии--личностный синдром--личностные синдромы--маслоу а. творчество
Аннотация: Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его, таким образом, пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М317
Автор(ы) : Маслоу, Абрахам
Заглавие : Мотивация и личность
Выходные данные : Санкт-Петербург: Евразия, 1999
Колич.характеристики :479 с.
Перевод издания: Maslow A. H. Motivation and Personality. -2nd ed. -New York [et al.], 1970
Примечания : Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 448-472 (494 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-8071-0016-6: 19.00 р.
ББК : Ю936.2 + Ю937.23
Предметные рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--теории мотивации--мотивация личности--человеческие потребности--потребности человека--иерархия потребностей--удовлетворение потребностей--теория инстинкта--инстинкт (теория)--мотивация поведения--экспрессивное поведение--психотерапия--самоактуализация--любовь и самоактуализация--самоактуализирующиеся люди--самоактуализированные люди--нормальный человек (понятие)--психологическое здоровье--психическое здоровье--маслоу а. творчество
Аннотация: Абрахам Гарольд Маслоу — основоположник гуманистической психологии — по праву считается выдающимся мыслителем. Его называли "вторым американским психологом, после Джеймса". Мы представляем отечественному читателю фундаментальное исследование человеческой мотивации и личности. Маслоу рассматривает личность человека, не ограничиваясь рамками теории инстинкта, типа, средней нормы, но перенося акцент на сложные динамические силы, воздействующие на индивидуума.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М158
Автор(ы) : Макклелланд, Дэвид К.
Заглавие : Мотивация человека
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2007
Колич.характеристики :669 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: McClelland D. C. Human motivation. -Cambridge(Ma), 1987
Примечания : Доп. тит. л. англ. - Предм. указ.: с. 666-669
ISBN, Цена 978-5-469-00449-3 (в пер.): 585.00 р.
ISBN, Цена 5-469-00449-X: Б.ц.
ISBN, Цена 0 521 36951 7 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю937.23 + Ю936.2
Предметные рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация и мотивы--мотивация личности--мотивация человека--человеческая мотивация--мотивы и мотивации--мотивы личности--мотивы человека--потребности личности--потребности социальные--потребности человека--социальные потребности--человеческие потребности--психология личности--психические свойства личности--коллективная мотивация--мотивация коллективная--коллективная потребность--потребность коллективная--мотивационный тренинг--тренинг мотивационный
Аннотация: В книге Дэвида Макклелланда, одного из ведущих американских психологов, подробно рассмотрены четыре важнейшие социальные потребности: достижения успеха, аффилиации, власти и избегания. Автор искусно описывает большое количество оригинальных экспериментов, в ходе которых провоцируется оживление той или иной мотивационной диспозиции, и доказывает универсальность разработанного им и его сотрудниками метода обнаружения этих скрытых потребностей. Книга представляет огромный теоретический и практический интерес. Издание предназначено для психологов, психофизиологов, педагогов, а также для студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профиля.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д469
Автор(ы) : Дипроуз, Донна
Заглавие : Мотивация
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2007
Колич.характеристики :246 с.
Серия: Высокий старт
Перевод издания: Deeprose D. Smart Things to Know about Your Motivation. -2003
Примечания : Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. в примеч. в конце глав. - Предм. указ.: с. 245-246
ISBN, Цена 5-699-19589-0 (в обл.): 196.00 р.
ISBN, Цена 1-84112-417-6 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю936.2 + Ю941.1 + Ю959.9 + Ю959.1
Предметные рубрики: Мотивации поведения людей в организации
Потребности личности-- Влияние на производительность труда-- Психологический анализ
Трудовая деятельность-- Мотивация
Персонал-- Психология управления персоналом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация поведения--мотивация личности--мотивация человека--мотивы личности--мотивы человека--мотивы и потребности--человеческая мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивы труда--мотивация профессиональной деятельности--трудовая мотивация--трудовая деятельность (психол.)--карьера (психол.)--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--мотивационные механизмы труда--мотивационные аспекты труда--мотивация персонала--потребности сотрудников--потребности персонала--управление персоналом (мотивационные механизмы)--психология труда
Аннотация: Каждый руководитель должен знать, какими мотивами руководствуются его подчиненные, чтобы создать такие условия для работы, в которых они могли бы трудиться максимально продуктивно. Прочитав эту книгу, вы узнаете, как обеспечить заинтересованность всех сотрудников в эффективной работе, как безразличных и инертных работников сделать ярыми приверженцами вашей фирмы, как создать "команду мечты" в вашей компании, как помочь людям захотеть неустанно заботиться о результатах своего труда.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М317
Автор(ы) : Маслоу, Абрахам
Заглавие : Мотивация и личность : переводное издание . -3-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2010
Колич.характеристики :351 с.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Maslow A. H. Motivation and Personality. -3rd ed. -New York [et al.], 1987
Примечания : Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 327-331. - Библиогр. трудов Абрахама Маслоу и лит. о нем : с. 332-343, 44. - Алф. указ. : с. 349-351. - Содерж. краткую биографию Абрахама Маслоу.
ISBN, Цена 978-5-91180-439-8 (в пер.): 315.00 р.
ISBN, Цена 0-06-041987-3 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю936.2 + Ю937.23
Предметные рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--теории мотивации--мотивация личности--человеческие потребности--потребности человека--иерархия потребностей--удовлетворение потребностей--теория инстинкта--инстинкт (теория)--мотивация поведения--мотивы поведения--немотивированное поведение--экспрессивное поведение--психопатология--патопсихология--агрессивное поведение--психотерапия--самоактуализация--любовь и самоактуализация--самоактуализирующиеся люди--самоактуализированные люди--креативность самоактуализации--нормальный человек (понятие)--психологическое здоровье--психическое здоровье--формирование стереотипов--стереотипы--стереотипное познание--холистический подход к психологии--личностный синдром--личностные синдромы--маслоу а. творчество
Аннотация: Через полвека после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его, таким образом, пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К90
Автор(ы) : Кулагина, Ирина Юрьевна, Колюцкий, Владимир Николаевич
Заглавие : Психология развития и возрастная психология : Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Трикста, 2011
Колич.характеристики :419, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN, Цена 978-5-8291-1257-8 (Академ. Проект) (в пер.): 433.00 р.
ISBN, Цена 978-5-904954-07-9 (Трикста): Б.ц.
ББК : Ю983.4я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--возрастная психология--психология развития--жизненный цикл человека--развитие человеческой жизни--возрастные изменения человека--человеческая жизнь--человеческое развитие--возрастное развитие--этапы возрастного развития--возрастные этапы развития--стадии развития взрослого человека--возрастные особенности--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития--психическое развитие--развитие психики--развитие жизненного мира--эволюция жизненного мира--жизненный мир личности--психологический возраст--мотивации детей--мотивы и мотивации--мотивационная сфера личности--периодизация развития личности--развитие личности--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--эмоциональное развитие--возрастные кризисы--кризисы возрастные--самосознание подростков--самосознание ребенка--самосознание личности--детское развитие--детская психология--психология детей--психология детского возраста--развитие в детстве--развитие в отрочестве--психология детства--психология раннего возраста--младенчество (первый год жизни)--младенческий возраст--ранний возраст--ранний детский возраст--раннее детство--психология дошкольника--дошкольники--дошкольный возраст--психологическая готовность к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--младший школьный возраст--младший возраст--младшие школьники--средний школьный возраст--психология подростка--подростковый возраст--подростки--пубертатный возраст (половая зрелость)--половая зрелость (пубертатный возраст)--старший подростковый возраст--отрочество--психология ранней юности--ранняя юность--старший школьный возраст--старшеклассники--психология юношеского возраста--юность--юношеский возраст--молодость--молодые люди--смысл жизни--смысл личностный--психология зрелого возраста--зрелый возраст--развитие зрелой личности--зрелая личность--зрелость--поздняя зрелость--психология пожилого возраста--пожилые люди--пожилой возраст--психология старости--психология старения--старение--старость--старые люди--геронтопсихология--психологическая геронтология
Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических институтов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)